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我最敬愛的老師演講稿

時(shí)間:2021-08-03 09:06:00 演講稿 我要投稿

我最敬愛的老師演講稿范文700字

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我最敬愛的老師演講稿范文700字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我最敬愛的老師演講稿范文700字

我最敬愛的老師演講稿范文700字1

尊敬的賀老師:

  我想對(duì)你說:謝謝您對(duì)我四年來的關(guān)心與鼓勵(lì)!

  賀老師,你還記得我三年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)那件事嗎?那一天的事,我永遠(yuǎn)忘不了……

  那一天下午,我們的班會(huì)課改成了改選班干部。聽到這個(gè)消息,本來寂靜無聲的教室,一下子就像炸開了鍋,充滿了同學(xué)們七嘴八舌的話語。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴響了,同學(xué)們趕緊坐好,您也走進(jìn)了教室,說:“同學(xué)們,今天,我們改選班干部,只要是愿意為全班同學(xué)服務(wù),給老師當(dāng)好小助手的,都可以報(bào)名參加競(jìng)選,到講臺(tái)上來演講!币徽f完,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,沒有一人舉手。

  大家互相看了看,又彼此搖了搖頭,這些職位就像一塊燙手的山芋——沒人敢接。我?guī)状喂钠饎,想舉手,但是,想到眾目睽睽,我的手又不由自主地縮了回來。

  正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,老師您突然發(fā)話了:“張子齊,你來演講!鳖D時(shí),大家把焦點(diǎn)都聚集到了我身上。那時(shí)的我恨不得挖條地縫鉆進(jìn)去,可是,師命難違,我只好硬著頭皮往講臺(tái)上走去。

  不知為什么,這篇演講稿我本來背得非常流利,可是一演講起來,卻背得吞吞吐吐。大家都疑惑地看著我,唯獨(dú)您沒有。您不但沒有責(zé)備我,讓我走下講臺(tái),反而向我投來信任的目光?粗膭(lì)的眼神,不知為何,我感覺舒服了很多,要我用一個(gè)詞來形容,那就是——如釋重負(fù)。接下來,我沒有吞吞吐吐了,而是流利地背完了后面的演講稿。

  賀老師,以及所有教過我的老師,你們對(duì)我孜孜不倦的教誨,我終身難忘。我對(duì)你們的感激,真是千言萬語也說不完!人們都說,老師是人類靈魂的工程師。老師的工作是平凡的,可老師對(duì)人們的付出卻是偉大的,就像蠟燭一樣,燃燒了自己卻照亮了別人。

  老師,您辛苦了,謝謝您!

我最敬愛的老師演講稿范文700字2

  每個(gè)學(xué)生都有許多老師,我心中的好老師就是她——語文老師張利英。

  張老師高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),戴一副眼鏡,對(duì)每一位同學(xué)都和藹可親。自從上了四年級(jí),遇到了張老師后,我感覺自己的語文成績(jī)穩(wěn)中有升:上課時(shí),我感覺每一節(jié)語文課都很有意義;對(duì)每一篇課文都有了自己的認(rèn)識(shí)和感悟;對(duì)作文,也不再懼怕,因?yàn)槔蠋熆偸呛苣托牡倪M(jìn)行指導(dǎo),我有多篇作文都被張老師評(píng)為能向外投稿的好文章,特別開心。張老師提問我問題的時(shí)候,還會(huì)擊一下我舉著的手掌,親切叫我:“妮兒,你來回答!蔽腋杏X張老師就像媽媽,所以我喜歡語文,喜歡張老師。

  記得有一次,我班有個(gè)同學(xué)在課間不小心被撞摔倒了,疼得都哭了。這時(shí),張老師就突然出現(xiàn)在那位同學(xué)的眼前,詢問了情況,并看看磕住的地方,讓幾個(gè)學(xué)生架著她,看到那個(gè)學(xué)生能走,就說沒什么事,休息一下就好了。隨后,張老師還叮囑我們活動(dòng)時(shí)要看路,不要悶頭亂撞。聽了張老師的話,感覺心里暖暖的,雖然她不是我們的班主任,但在我們眼中,她就是一位有責(zé)任心的班主任老師。

  張老師很體諒我們。那一次我們班開家長(zhǎng)會(huì),我練完廣播操剛走到教室門口,張老師讓我發(fā)作文本?墒俏覀兗覜]有人來接,媽媽又要開家長(zhǎng)會(huì),我必須和我們班的其他兩個(gè)同學(xué)要一起走,同學(xué)的爸爸還在等我。于是我就給張老師解釋了一下,張老師很理解的說:“孩子,那快走吧!”聽了這句話,我感覺心里熱乎乎的。

  這就是我的張老師,她是這么的體諒我們,關(guān)心我們,還深深的愛著我們。她是我們的好老師!

我最敬愛的老師演講稿范文700字3

  我的啟蒙老師——尚老師,是她在我幼小、童稚的心靈中埋下了美好的種子。

  我的啟蒙堂叫濮陽實(shí)驗(yàn)小學(xué),那里十分美麗,老師教學(xué)也特別棒,我的啟蒙老師就是這里以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真為名的教師尚淑麗老師。

  剛上學(xué)不久,老師就讓我們寫小短文、日記,從此一顆寫作的種子在我心中冒出了小嫩芽;也是從那個(gè)時(shí)候,我的作文水平在不斷的提高,是背后有了尚老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo),我才有信心寫出精彩的文章。

  在三年級(jí)的時(shí)候,老師十分看好我的`作文,有時(shí)親自把我叫到辦公室里,指導(dǎo)我的作文,教我進(jìn)行修改;有時(shí)老師把我精彩的文章,推薦到早報(bào)上。

  有一次作文課上,老師要求寫一篇關(guān)于景物的作文,寫景對(duì)我來說,快趕上讓我去登天了,那一節(jié)課同學(xué)們都寫了快兩頁了,而我坐在那里發(fā)呆,除了題目外,內(nèi)容只有一兩行。

  第二天,我把比兔子尾巴長(zhǎng)不了多少的作文交給了老師。第二節(jié)課老師把我叫到了辦公室,我已做好挨批的心理準(zhǔn)備,可尚老師沒有批我,而是靜下心帶著慈祥的笑容給我講了如何把景物寫好,又給我講了關(guān)于寫好作文多重要的道理;老師的寬容與慈祥讓我腦海里有了思路和靈感,盡力去做好每一件事,不隨意放棄,不半途而廢。

  還有一次是校訊通的“閱讀之星”活動(dòng),只剩下最后一天參賽就要結(jié)束,我有一篇代表作還沒有寫,當(dāng)我想放棄去爭(zhēng)取這個(gè)稱號(hào)的時(shí)候,您提醒我、鼓勵(lì)我參賽,我就在最后一晚上的時(shí)間,終于寫出了一篇還算滿意的作文參賽,得到“閱讀之星”稱號(hào)后,我首先想到的就是尚老師的鼓勵(lì)。

  去努力,不放棄,向著自己的目標(biāo)前進(jìn),我的啟蒙老師,謝謝您的諄諄教誨!

我最敬愛的老師演講稿范文700字4

  是她,陪著我在音樂生涯中認(rèn)識(shí)了鋼琴;是她,教會(huì)我五線譜、哆來咪;是她,讓我深深愛上了鋼琴……她是誰?

  記得在我四歲那年夏天,有一天媽媽把我?guī)У搅艘晃话⒁碳。一進(jìn)門,美妙的鋼琴聲傳入我的耳中:滴答滴答滴答答……是我最愛的《獻(xiàn)給愛麗絲》,隨著它優(yōu)美的旋律,我情不自禁地哼了起來。不一會(huì)兒,鋼琴曲停了下來,只見一位氣質(zhì)高雅,神采飛揚(yáng)的阿姨從屋里走了出來!鞍⒁,剛才是您彈得曲子嗎?”“是啊!喜歡嗎?跟我一起學(xué)彈琴吧!”阿姨的話吸引了我,媽媽告訴我,她是“楊老師”,跟著她我可以學(xué)到各種好聽的曲子。

  隨后,楊老師帶我坐到琴凳上,開始學(xué)習(xí)鋼琴了!老師先教我唱“哆來咪……”我認(rèn)真地跟著老師學(xué),由于我當(dāng)時(shí)太小,怎么都唱不準(zhǔn)這幾個(gè)音。于是,楊老師把著我的手耐心地帶我彈出這些音,我就跟著琴聲唱:“哆來咪……”唱著唱著,很快我就熟悉了這些音符并且能夠彈奏出簡(jiǎn)單的節(jié)奏。忽然,我發(fā)現(xiàn)白色琴鍵上黑色的琴鍵,我小心地觸碰了一下,“答”聲音是那么的動(dòng)聽。老師鼓勵(lì)我:“再試一試!”我的小手一個(gè)一個(gè)把鋼琴上的黑鍵敲了個(gè)遍。接著,楊老師告訴我,這些是升降的音,有了這些音符,鋼琴的聲音會(huì)更富有變化……這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)腳下有三個(gè)金屬小板,它們是干什么的?楊老師好像看出了我的疑惑,她細(xì)心地把鋼琴上的每一個(gè)部位講得清清楚楚。

  就這樣,我的鋼琴生涯開始了。一年、兩年……不知不覺,我已經(jīng)學(xué)琴六年了,在這六年中,我參加了多次比賽,曾經(jīng)榮獲河南賽區(qū)特等獎(jiǎng)的第一名,還代表河南參加香港的國(guó)際比賽,榮獲特等獎(jiǎng)的第三名。

  每當(dāng)彈起好聽的鋼琴曲,滴答滴答滴答答……我心中不禁想起:是她,在我年幼無知的心田里播下音樂的種子;是她,開啟我藝術(shù)的大門。她,就是我的偶像——我的啟蒙老師“楊老師”!

  感謝您教會(huì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

我最敬愛的老師演講稿范文700字5

老師們,同學(xué)們:

大家上午好!

  首先我代表全體師生向10級(jí)新生表示歡迎!歡迎你們加入我們的行列!在未來的日子里,我們將一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起活動(dòng),共同進(jìn)步!

  今天,我演講的題目是:感恩老師,尊重自己。

  站在鮮艷的國(guó)旗下,我們迎來了第**個(gè)教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的日子里,我們捧出最純真、最熱烈的心,向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝!H愛的老師們,您們辛苦了!預(yù)祝您們節(jié)日快樂!

  從幼兒園開始,我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下讀書、寫字,學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng),學(xué)習(xí)真善美,摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠(chéng)信,是老師規(guī)范我們的行為,使我們形成良好的習(xí)慣……

  老師也許是我們生命中除親人外相處時(shí)間最長(zhǎng)的人,可很多時(shí)候他們所留下的只是一束渴望的目光,一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,或者是課堂上一句親切的話語,或者是臺(tái)燈下批改作業(yè)的一個(gè)身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡,而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。

  感謝您——老師,您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

  感謝您——老師,您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃爍。

  踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是我們對(duì)您深深的敬意。

  當(dāng)然,我們的祝福不能只停留在語言上,要落實(shí)到行動(dòng)中。同學(xué)們,本周五便是一年一度的教師節(jié)了,在這里,我倡議同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié),學(xué)會(huì)感恩,感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動(dòng)的參與,靠自己的努力換來理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,更是給老師最好的禮物。

  老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓理想托起心中不落的太陽。最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!

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