最新中層領(lǐng)導(dǎo)競聘上崗演講稿范文(精選9篇)
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在社會,很多地方都會使用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編為大家收集的最新中層領(lǐng)導(dǎo)競聘上崗演講稿范文(精選9篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
中層領(lǐng)導(dǎo)競聘上崗演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
你們好!首先,我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我這樣一個機會,來競聘縣聯(lián)社中層干部資格。
對于我,大家可能并不陌生。但在這樣一個場合,我還是先做一下自我介紹吧。我叫,歲,文化,年參加信用社工作,歷任信用社出納員、信貸員,年月至年月任聯(lián)社辦公室資料員,年月起任市聯(lián)社辦公室資料員至今。(我強調(diào)一下:今天沒有明確競聘某一職務(wù),因此,對各崗位的具體工作思路暫不涉及。)下面,我主要談一談我這次競聘的目的、對過來工作的感受以及自己對中層崗位的理解和認識。
第一,參加競聘的目的
此次競聘演講大會是繼年10月“三定兩聘”工作之后,我縣人事制度改革的進一步深化和又一次具體實踐,充分證明我縣農(nóng)村信用社公開、公平、公正的競爭機制和人才選拔機制已經(jīng)建立并得以順利推行。我參加此次競聘,目的有兩個:一是想展示一下自己的能力。我到市聯(lián)社已有半年多的時間,已經(jīng)適應(yīng)了市聯(lián)社的工作環(huán)境,我并不是為了和任何人爭位子;二是想通過我和在座各位的共同參與,使真正懂經(jīng)營、善管理、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才脫穎而出,建立起一支年輕化、知識化、專業(yè)化的干部隊伍,促進我縣信用合作事業(yè)的快速發(fā)展,希望我這樣做能起到拋磚引玉的效果。
第二,對幾年來信用社工作的感受
我參加信用社工作已有七個年頭,在工作中,我主要有以下幾點感受:
1、我工作的七年,是農(nóng)村信用社不斷改革的七年。對于新生事物,人們總有一個從不認識到認識,從接受到執(zhí)行的過程,我也同樣經(jīng)歷了這樣一個過程。幾年間,我們明顯地體會到工作壓力大了,費用管理嚴了,工資不是很容易地按月拿到手了;但我們也欣喜地看到,經(jīng)過七年的改革,信用社的經(jīng)營效益正在穩(wěn)步提高,發(fā)展后勁日益增強,只要我們努力工作,我們手中的飯碗就會端得很穩(wěn)固。我們的改革是正確的,是富有成效的。
2、我工作的七年,是埋頭學(xué)習(xí)的七年。在基層信用社時,我刻苦學(xué)習(xí)珠算、點鈔及信用社各種業(yè)務(wù)知識,并虛心向其他同志請教,努力使自己成為一名“多面手”;調(diào)入縣聯(lián)社之后,我認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高自己的文字水平,并為領(lǐng)導(dǎo)、為各科室、為基層信用社搞好服務(wù)。此外,我充分利用業(yè)余時間加強學(xué)習(xí),順利拿下了全國高等教育自學(xué)考試金融專業(yè)大專學(xué)歷,使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化素質(zhì)都有了一個新的提高。
3、我工作的七年,也是令我感到欣慰的七年。幾年來,我一直在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心、支持和愛護下成長。大家對我在工作上幫助、指導(dǎo),在生活上關(guān)心、照顧,我只有將大家對我的信任和期望化為工作的動力,來作為回報,正是基于此,無論從事哪個崗位,我都腳踏實地,努力工作,毫無怨言。幾年來,我在《日報》、《晚報》、《中國農(nóng)村信用合作》等多家報刊、雜志上刊登通訊、新聞報道30余篇,所撰寫的《農(nóng)村信用社如何認識并支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展》等3篇論文被人民銀行系統(tǒng)交流推廣,并獲獎;、年,我連續(xù)兩年被縣委、縣政府評為“信息工作先進個人”,連續(xù)三年獲得縣級“先進工作者”稱號,年度,被市聯(lián)社評為“辦公室工作先進個人”。就此,我真誠地向支持我、信任我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示感謝!
第三,我對縣聯(lián)社中層干部這一崗位的理解和認識
我在市聯(lián)社工作,主要負責(zé)各處(室)催辦與考核工作,有機會接觸到各處(室)的業(yè)務(wù),了解機關(guān)各處(室)的職能和具體的工作內(nèi)容,對如何做好一名機關(guān)中層干部有了更加深入的了解。我希望能在這一崗位上得到進一步的鍛煉,我認為,要做好一名機關(guān)中層干部,應(yīng)做到如下幾點:
一是要擺正位置,認清職責(zé),當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手
中層干部可以說是“兵頭將尾”,上對聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo),下對一般員工及基層信用社,既是管理者,又是辦事員。在工作中,應(yīng)當(dāng)擺正自己的位置,在自己的職責(zé)及領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)范圍內(nèi)開展工作。同時,要與分管領(lǐng)導(dǎo)在工作上保持高度一致,做到補臺不拆臺,聽從不盲從,辦事到位不越位,不爭功、不諉過,當(dāng)好聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。
二是要有全局觀念
機關(guān)科室作為聯(lián)社內(nèi)部機構(gòu),其工作是相互關(guān)聯(lián)的,任何一個科室都不能脫離于其他科室而獨立開展好工作。因此,作為一名中層干部,應(yīng)該培養(yǎng)自己的全局觀念,站在領(lǐng)導(dǎo)的角度、聯(lián)社的角度看問題、想問題,從大處著眼。要多與其他科室進行溝通、協(xié)調(diào),使各科室形成合力,共同做好聯(lián)社的各項工作。
三是要具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理經(jīng)驗
作為一名科室負責(zé)人,要對本科室的各項工作了如指掌,對所從事的專業(yè)工作要得心應(yīng)手,要有敏感性和洞察力。比如業(yè)務(wù)科室負責(zé)人,要能夠根據(jù)數(shù)字的變化,準確地分析出增減變化的原因,并采取有效措施鞏固已取得的成績或盡快扭轉(zhuǎn)落后局面。目前,各科室人員少、工作量大,要對本科室人員合理調(diào)配,發(fā)揮每個人的專長,充分調(diào)動科室人員的工作積極性,同時,對本科室繁雜的工作要合理安排,沉著、冷靜地處理,使本科室工作有條不紊地開展。
四是要搞好團結(jié),合作共事
團結(jié)就是力量,一項事業(yè)、一項工作,只有靠大家團結(jié)一致,才能較好地完成。作為一名中層干部,尤其要搞好團結(jié)。在工作中,要注意去發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點,查找、糾正自己的缺點,識大體,顧大局,真正做到思想上同心,目標(biāo)上同向,行動上同步,事業(yè)上同干,大事講原則,小事講風(fēng)格,同心同德,攜手共進,增強部門的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
第四,我認為我參加此次競聘,具備以下基本條件:
1、學(xué)識水平,我是學(xué)歷,學(xué)的是專業(yè),我參加工作半年時間便通過考試取得了金融專業(yè)初級技術(shù)職稱任職資格。中國已加入WTO,農(nóng)村信用社要想在未來激烈的金融競爭中立于不敗之地,迫切需要有較高文化水平、有現(xiàn)代金融理論知識和實踐經(jīng)驗的干部,我認為自己已基本具備這一點。
2、我有三年的基層工作經(jīng)驗,有三年的聯(lián)社機關(guān)工作經(jīng)驗。尤其是任資料員崗位,使我學(xué)到了更全面的業(yè)務(wù)
知識,積累了一定的管理經(jīng)驗,并養(yǎng)成了勤于思考,善于思考的習(xí)慣。
3、我在市聯(lián)社工作已半年多的時間,市聯(lián)社高水平的管理和緊張有序的辦事程序,使我受到了進一步的鍛煉。同時,在市聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)們分析問題、處理問題及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)的影響下,和對我的嚴格要求下,我認為自己在管理上、在看問題的高度、深度上及處理問題的策略上都有了很大的提高,這一定會對我今后的工作有很大的幫助,并使我有能力做好一名縣聯(lián)社中層干部應(yīng)履行的職責(zé)。
4、我有嚴謹務(wù)實的工作作風(fēng)和較強的敬業(yè)精神
文秘工作是一項無名事業(yè),它不顯榮于人前,卻辛苦于人后,工作經(jīng)常加班加點,生活沒有規(guī)律。此外,辦公室臨時性工作多、急事多,重要的工作多,這使我養(yǎng)成了一種習(xí)慣,就是對工作嚴謹細致,穩(wěn)中求快,統(tǒng)籌安排,力求做到工作無積壓,有時工作忙不過來,寧可自己晚上加班加點,也要按時完成。
我在聯(lián)社工作了六年,我想各位領(lǐng)導(dǎo)和大家能夠?qū)ξ矣幸粋比較透徹的認識,我也相信大家,對我會有一個公正的評價。
謝謝大家!
中層領(lǐng)導(dǎo)競聘上崗演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師:
大家好!我校實行中層干部競爭上崗,是學(xué)校發(fā)展的一件大事,作為xx小學(xué)的一員,能參加這一活動我感到十分高興。這不僅是一個展示自我的舞臺,同時也是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機會。本人競爭的職位是教務(wù)處主任,感謝給我這樣的一次機會,同時懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師指教。
本人出生于xx年xx月,xx學(xué)歷,我參與競爭教導(dǎo)處主任這一崗位,主要基于以下幾點考慮:
1、作為一名黨員教師,在思想上本人積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,服從工作需要,嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,待人誠懇,做事扎實,富有團結(jié)協(xié)作的精神,熱愛關(guān)心學(xué)生,嚴格遵守師德規(guī)范要求,為人師表,教書育人。有較高的政治思想素質(zhì)。
2、在業(yè)務(wù)方面:本人重視自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。在工作同時,本人堅持參加學(xué)習(xí),參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和提高學(xué)歷的學(xué)習(xí),先后獲得全國計算機應(yīng)用一級證書、普通話水平二級甲等證書、信息技術(shù)應(yīng)用中級證書等,通過不斷學(xué)習(xí),提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
經(jīng)過自身努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心幫助,本人的業(yè)務(wù)能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學(xué)任務(wù)。
3、具有一定的教務(wù)主任工作經(jīng)驗。本人曾擔(dān)任xx,初步了解教導(dǎo)主任的各項工作,具備一定的組織、協(xié)調(diào)、管理能力。實行新課程以來,本人積極投身課程改革,認真學(xué)習(xí)課程改革的有關(guān)理論,積極參與學(xué)校課題研究工作等,擔(dān)任學(xué)校課改研究小組組長,獲得一定的工作經(jīng)驗。
當(dāng)然,新課程對學(xué)校教務(wù)處工作提出了新的要求,我也深知教導(dǎo)主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大,如果本人得到領(lǐng)導(dǎo)和評委的信任,擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任。我將在上級部門和學(xué)校主管的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo),從管理、服務(wù)兩個方面做好工作。努力做到以下幾點:
1、虛心學(xué)習(xí),進一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),盡快熟悉崗位,圓滿完成各項工作。
2、探索和健全學(xué)校教學(xué)管理的各項制度。課程改革對教學(xué)管理提出了新的要求,改革不合理的管理制度對于促進學(xué)校課程改革實驗的深入開展十分重要。改革一些與新課程不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度,促進學(xué)校教學(xué)管理走上規(guī)范化、科學(xué)化軌道。
3、促進教師的專業(yè)成長。教師是學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量提高的根本。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。首先采取措施鼓勵教師參加提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)和各類培訓(xùn);同時扎實做好校本培訓(xùn)工作,促進教師形成新的教育理念;進一步完善教師發(fā)展性評價實施細則,使之成為促進教師專業(yè)成長的評價體系。
4、加強處室建設(shè),形成合力。教導(dǎo)處工作千頭萬緒,只有一個強有力的集體,才能使工作做到有條不紊。加強處室建設(shè),做到各崗位既明確職責(zé)任務(wù),又團結(jié)協(xié)作,同時充分發(fā)揮各教研組、備課組的作用,形成合力,促進學(xué)校教育、教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。
雖然我深知教務(wù)處主任這一職位的挑戰(zhàn)性,但是我愿意接受這一挑戰(zhàn),我有信心經(jīng)過自己的努力,把工作做好。參與學(xué)校的發(fā)展的這一重大進程是一名黨員教師的責(zé)任,如果沒有競爭到這一崗位,我也將一如既往地扎實工作,關(guān)注xx小學(xué)的發(fā)展,共同為xx小學(xué)更美好的明天貢獻自己的一份力量。
我的發(fā)言完了,謝謝各位!
中層領(lǐng)導(dǎo)競聘上崗演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工:
大家好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、教職工的信任和支持,能夠給予我這個競聘演講的機會。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的大力支持和幫助下,我圓滿完成學(xué)校安排的各項工作,并取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報,并決定參加學(xué)校中層的競聘,競聘校教務(wù)科副科長。我希望能夠繼續(xù)在這個崗位發(fā)揮自己的才干,為全校師生提供更好、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
一、主要工作經(jīng)歷
1996年7月到學(xué)校工作,先后擔(dān)任過教工團支部書記、校團委副書記、團委書記和教務(wù)科副科長。十多年來,無論是在團委還是教務(wù)科,我立足本職工作,勤勤懇懇、踏實肯干,時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準嚴格要求自己。在學(xué)校中層崗位上,我服從領(lǐng)導(dǎo),貼近群眾,時刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,盡職盡責(zé)為全校師生服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展獻出自己的微薄之力。
二、工作業(yè)績
自參加工作以來,我始終不忘記學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在校期間主要從事酒店管理專業(yè)的教學(xué)和研究工作,擔(dān)任酒店管理專業(yè)的核心專業(yè)課程和中餐烹飪的基礎(chǔ)課程的教學(xué)任務(wù),能夠理論聯(lián)系實際,所授課程得到學(xué)生的一致好評。
先后曾經(jīng)獲得教師教學(xué)綜合測評一等獎2次,二等獎3次,三等獎2次。并在省市級雜志公開發(fā)表論文6篇,獲得區(qū)教科所組織的優(yōu)秀論文評比一等獎1篇,二等獎2篇,三等獎3篇,20xx年榮獲廣西中職教育教改立項的三級立項1個。
三、對崗位職責(zé)的認識和競崗優(yōu)勢
。ㄒ唬⿳徫宦氊(zé)的認識
我之所以競聘學(xué)校教務(wù)科副科長職務(wù):一是基于我對這個崗位的深刻認識和喜愛。雖然在這個崗位工作的時間還沒滿一年,但對這個崗位卻有深刻的認識。它既是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師溝通的橋梁和紐帶,又是老師與學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。要做好上情下傳,下情上達的服務(wù)工作,要以學(xué)校的發(fā)展為根本,對上甘當(dāng)信息源,當(dāng)好建議者、執(zhí)行者。要以絕大多數(shù)老師的正當(dāng)利益為立場,敢于堅持正確觀點,適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人,及時反映學(xué)生的心聲,不斷改進課程設(shè)計,以適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展要求。二是基于對自己的清醒認識。我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為教職工服務(wù),也相信自己擁有這個能力。
。ǘ└倣弮(yōu)勢
一是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。我自從工作以來,先后擔(dān)任過經(jīng)營管理教研組長、團委書記和教務(wù)科副科長等職務(wù),多年的工作經(jīng)歷,我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用,知道他們的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范,明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我能夠競聘成功,會很快進入角色,順利地開展工作。
二是有較強的工作能力。一直以來,我把“教書者必先強己,育人者必先律己”作為自己的人生信條,時刻提醒自己要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力,并嚴格要求自己。經(jīng)過多年不懈努力學(xué)習(xí),在20xx年拿到了云南大學(xué)旅游管理專業(yè)的管理學(xué)碩士,在20xx年取得了管理學(xué)科的高級講師職稱,讓自己的專業(yè)學(xué)識有了很大的提高。經(jīng)過多年中層干部履歷的不斷鍛煉,自己的管理能力也得到了綜合的提升,在組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高。相信自己擁有的學(xué)識和能力夠勝任這個崗位的工作。
三是具有良好的品德修養(yǎng)。我在日常生活和工作中注意不斷地提高個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),不斷汲取經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷充實自己,聯(lián)系群眾。為人真誠友好,做事敢作敢為,能夠做到公開、公平、公正,但也不缺乏人性化。大力倡導(dǎo)民主作風(fēng),盡量少做表面文章,多做實事,力求工作的實效性。
四、工作措施及設(shè)想
假若我能夠競爭上崗,我會配合教務(wù)科長從以下幾個方面改進教務(wù)科的工作,提高教務(wù)科工作檔次。
(一)加強教師隊伍建設(shè)。加強師德建設(shè),建立師德常規(guī)教育學(xué)習(xí)制度,以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生的良師益友和健康成長的指導(dǎo)者和引路人,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)奉獻精神;加強師資培訓(xùn),打造一支能吃苦耐勞、技術(shù)過硬的“雙師型”專業(yè)教師隊伍,形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊;改革教師激勵制度,改變以往“有課沒人愿意上”的狀況;探索教學(xué)業(yè)務(wù)督導(dǎo)的改革,形成良好的教學(xué)氛圍。
。ǘ┘訌娊虒W(xué)常規(guī)管理。
狠抓教學(xué)計劃的制定與落實,切實保障教學(xué)工作有序進行;不斷加強教學(xué)過程管理,規(guī)范教育教學(xué)行為,著力加強教學(xué)過程的監(jiān)管,嚴格教學(xué)紀律;加強課堂教學(xué)質(zhì)量管理,堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。加大教學(xué)工作的檢查力度。加強專業(yè)課教學(xué)的管理,規(guī)范專業(yè)技能實驗實訓(xùn)教學(xué)。狠抓學(xué)生技能競賽,充分突出職校生以技能為本的原則;建立嚴格規(guī)范的教材管理制度,優(yōu)先選用國家規(guī)劃教材,打造校內(nèi)精品課程和自編教材。
(三)當(dāng)好參謀助手,服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。當(dāng)好助手和參謀的作用,為科長分擔(dān)工作任務(wù)。既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系,避免和減少矛盾。及時準確地掌握學(xué)校各方面的工作動態(tài),及時地向科長反饋各方面的信息,注重調(diào)查分析,主動為科長獻計獻策,對各種情況進行科學(xué)的分析和判斷,為科長決策提供可靠的依據(jù)。
當(dāng)然,由于個人能力有限,考慮問題不是很周全,想干事的心情比較迫切,在工作難免出現(xiàn)急躁情緒,對待同事關(guān)心、體貼可能不夠,或者出現(xiàn)一些言語上的差錯。在此,請允許我給大家道個歉,說聲對不起。
各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工,如果大家繼續(xù)信任我,我將有信心、有決心做好學(xué)校教務(wù)副科長工作,與大家共創(chuàng)美好的未來,迎接XXXX輝煌燦爛的明天。當(dāng)然,如果我的工作不能得到大家的認可,我也將繼續(xù)
做好自己的教學(xué)工作,畢竟抓好教學(xué)才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的,但我肯定是最努力的;也許我不是最出色的,但我肯定會是最勤奮的!
謝謝大家!
中層領(lǐng)導(dǎo)競聘上崗演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們:
大家好!很榮幸我能出場縣司法局中層干部競聘演講,首先,我向今天晚上參加競崗辛勤工作的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。我叫劉定華,生于1962年1月,現(xiàn)年45歲。中共黨員,學(xué)歷大專,1983年參加工作,現(xiàn)任臘口司法所所長。今天,對我來說是一次挑戰(zhàn)自我的機會,競爭上崗是對我們每一位同志多年來工作、學(xué)習(xí)的一次綜合檢驗和考察,也是轉(zhuǎn)變機關(guān)職能、提高工作效率、加快司法行政工作發(fā)展的客觀要求。我競爭的崗位是縣司法局歸正人員管理科副科長的職位。我認為我有能力勝任。下面我簡單介紹一下競爭該職所具備的條件:
(一)我有19年從事基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,有多年組織工作經(jīng)驗,特別是三年多灘坑移民工作,積累了一定的管理協(xié)調(diào)能力和經(jīng)驗。
。ǘ┰诨鶎佣嗄暧谐钥嗄蛣诘木。
(三)能夠團結(jié)同志,在工作中堅持民主集中制。
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(五)能準確擺正自己所處的位置。如果承蒙大家信任有幸擔(dān)任重任,我將竭盡全力不負眾望,做好歸正管理科副科長的工作。
在新的崗位上,我初步的想法是:
(一)加強學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí),向同事們學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。我對司法局歸正人員管理工作雖然是接觸少了一點,但多年的基層司法所工作經(jīng)驗讓我具備了一定的歸正人員管理能力。與此同時,我將刻苦學(xué)習(xí)有關(guān)歸正人員管理工作的業(yè)務(wù)知識、社會科學(xué)知識和法律知識,使自己具有較為深厚的理論功底,從而盡快掌握歸正人員管理規(guī)律,融入歸正科副科長的角色中來。
。ǘ┘訌妶F結(jié)。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關(guān)系,努力營造同事間真心相處、說真話、做實事的積極氛圍,調(diào)動各方面的積極性以形成合力。
。ㄈ┊(dāng)好參謀和服務(wù)員。做為一名副職,在認真做好所分管范圍內(nèi)的工作之外,還要當(dāng)好司法局局長、科長等領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手;當(dāng)好歸正人員的服務(wù)員,切實解決歸正人員的生活困難和就業(yè)安置問題,使歸正人員在回歸社會后能自食其力。
(四)協(xié)助科長做好歸正人員的管理業(yè)務(wù)工作。
1、健全幫教網(wǎng)絡(luò)。
2、堅持回訪歸正人員,了解和掌握歸正人員的思想動態(tài)實行動態(tài)管理。
3、建立健全歸正人員臺帳,加強政法各部門之間的協(xié)調(diào)溝通,及時登記每位歸正人員動態(tài)信息,對有重新犯罪傾向人員實施重點幫教,對符合條件的歸正人員進行及時撤管。
4、拓寬安置渠道。
5、幫教解憂工作。協(xié)調(diào)有關(guān)部門解決回歸人員及其家庭面臨的困難,促使他們釋放后仍繼續(xù)改造。
6、是注重典型引導(dǎo)。通過宣傳歸正人員的轉(zhuǎn)好典型事例,把歸正人員推動經(jīng)濟發(fā)展、帶領(lǐng)群眾致富、熱心公益事業(yè)的事跡,向歸正人員進行宣傳,幫助他們樹立融入社會的信心。
(五)協(xié)助科長做好社區(qū)矯正工作。20xx年是我國社區(qū)矯正工作全面實施的第一年,這是一項全新的工作,也是歸正管理科的重點工作。要在社區(qū)矯正宣傳教育、社區(qū)矯正干部隊伍建設(shè)、矯正人員的銜接、執(zhí)行、解除。社區(qū)矯正工作制度等等要邊工作、邊實踐、邊探索,摸索出社區(qū)矯正人員管理工作新經(jīng)驗。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事。
中層領(lǐng)導(dǎo)競聘上崗演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家中午好!站在這個競聘的舞臺上,我感到十分榮幸。我是xx,今年xx歲,1999年畢業(yè)于xx師范學(xué)院。畢業(yè)后一直在咱們學(xué)校工作。今天我要競聘的崗位是學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)。下面我將從幾個部分來介紹我競聘這個崗位的優(yōu)勢。
一、我的人生態(tài)度和工作歷程
我出生于一個貧窮的小山村,嚴酷的自然條件,艱難的生存狀況磨練我堅毅的性格,多年的學(xué)習(xí)歷程培育了我自信達觀的生活態(tài)度。中學(xué)時代的我血氣方剛,也曾躊躇滿志地寫下馬恩列毛前輩英,我輩豈能斷其功的詩句。大學(xué)時代接觸的中國古代隱士哲學(xué),讓我覺得帝王將相,販夫走卒,也不過最終一丘土而已。而近幾年的工作歷程又讓我明白了小隱隱于野,中隱隱于市,大隱隱于朝的道理。
一直以來,我做人的原則是:立上等品,做中等事,亨下等福。做事的原則是:豈能盡如人意,但求無愧我心,待人交友的原則是:水至清則無魚,人至察則無友。處世的方法是:訥于言而敏于行。六年來,我一直工作在第一線,是我對教學(xué)對學(xué)生的熱愛,是學(xué)生對我的理解依賴和依戀讓我一步步地堅定著自己的信念。
20xx年,我校第三屆中師招生加試時,我于無意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話:崔中喜是一個好老師。霎那間,一種滿足感責(zé)任感充盈于心間。20xx年元旦,我路過我曾任過一年班主任的00級中師班時,被學(xué)生拉進了教室,就在我想對她們說幾句祝福的話時,我看到了幾個學(xué)生眼中閃動的淚光。03年秋季開學(xué),由于各種原因,高中三年級面臨著合班和教師大換班。領(lǐng)導(dǎo)把合班后的藝術(shù)班交給了我。這個班人數(shù)多,合班前兩個班主任的管理風(fēng)格不同,學(xué)生們對合班抵觸情緒很大,而且又面臨著要分流出一部分人到幼師班中去。情況復(fù)雜。我當(dāng)時的感覺是臨危受命。但01級的同學(xué)們對我說,老師沒事,我們支持你,你應(yīng)該也能夠做出更大的成績。最后在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持與幫助下,我們學(xué)校的第一屆普高畢業(yè)生取得了良好的升學(xué)成績。
04年,受領(lǐng)導(dǎo)的信任,我又接了一個新班。一年來,這個班從班風(fēng)學(xué)生思想狀況生活習(xí)慣到學(xué)習(xí)成績都取得了長足的發(fā)展。一路走來,我的心血和汗水,不僅澆灌了我心靈的幸福之花,也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。20xx年20xx年兩次被評為校市級優(yōu)秀班主任。20xx年被市局評為文明老師。20xx年被市局評為高考優(yōu)秀教師在小學(xué)教師崗位培訓(xùn)的這兩年工作中,我以高度的責(zé)任感寬廣的視野淵博的學(xué)識和扎實的理論功底給大多數(shù)的小學(xué)老師留下了深刻的印象,為自己獲得了儒的評語。
我認為,我最大的優(yōu)勢是堅持了六年的一線教學(xué)工作,最大的財富是班主任工作的經(jīng)驗和師生間相互理解與彼此尊重的感情。我最大的優(yōu)點是踏實認真和勇于任事,最大的缺點是心腸太軟臉皮太薄。
二、我對中層工作的認識與對將來的準備
對于中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作,我至今還記得在原二中學(xué)生會工作時,時任政教主任的孔禮戰(zhàn)老師說過的一句話:我不過是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一條狗我想這話的意思是說,中層干部是領(lǐng)導(dǎo)意圖的落實者,領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者。但我認為,人和動物畢竟是不同的還應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)決策的信息源和領(lǐng)導(dǎo)失誤的補救者。
作為離群眾最近的干部,他更應(yīng)該是群眾正當(dāng)利益的代表者。同時,我還認為,要做好一個中層干部,必須對職務(wù)權(quán)力和個人威信的.關(guān)系有正確的認識。個人威信的提高有助于正確使用和擴張職務(wù)權(quán)力。但職務(wù)權(quán)力的擴張并不能代表個人威信的增長相反,職務(wù)權(quán)力的濫用會一步步消蝕個人的威信。失去個人威信的職務(wù)權(quán)力將變得蒼白無力。
古人云:立德立言立功,我們現(xiàn)在講要先做人后做事,都包含了這個道理。以德服人和以勢壓人兩者的區(qū)別就在于群眾對領(lǐng)導(dǎo)的接受方式和職業(yè)發(fā)揮作用的途徑是不同的。
因此,如果我有幸再一次得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持的話話,我將從以下幾個方面做起:
1、堅持第一線工作。
第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個教師的根本。也是一個領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實踐,了解群眾團結(jié)群眾,從而遵從規(guī)律不斷進步和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學(xué)習(xí)不放松,不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)和管理經(jīng)驗,做到德才兼?zhèn)渑c時俱進。
2、在科室工作中,宏觀掌控,具體分解,合理分工,目標(biāo)明確,做到人人有事做,事事有人做。
以制度化管理結(jié)全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學(xué)的制度規(guī)范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態(tài)度感化人,以真誠的情感溫暖人。使人人滿負荷,事事爭榮光。
3、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間,中層干部最難做人。
我的態(tài)度是。無論何時何地何事,立場要堅定,態(tài)度要鮮明,杜絕兩面派,不做墻頭草。以學(xué)校的發(fā)展為立場,對上做好信息源,建議者執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦,按照現(xiàn)行制度辦,堅決執(zhí)行校長會議決議,不推諉不扯皮。以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場,敢于堅持,適時建議,對下做好代表者。在領(lǐng)導(dǎo)意圖和群眾要求之間出現(xiàn)分歧時,分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調(diào)關(guān)系,縮小差距。
謝謝大家!
中層領(lǐng)導(dǎo)競聘上崗演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!我叫xxx,今年歲,大專文化,工齡年。從參加工作以來,我一直在信用社工作。先后從事過儲蓄、出納、會計、事后監(jiān)督、信貸管理等業(yè)務(wù),經(jīng)歷了不同崗位、多種業(yè)務(wù)的鍛煉,具有較為豐富的實踐經(jīng)驗。我今天競聘的是信用社主任一職。
特別是從事信貸管理工作以來,我在主任的領(lǐng)導(dǎo)下,從嚴格落實制度入手,緊緊抓住貸前調(diào)查、貸中考察、貸后檢查三個環(huán)節(jié),全方位、多角度對貸款企業(yè)和個人進行全面了解,確保了貸款質(zhì)量的穩(wěn)步提高。同時,在清收利息過程中,我與同事一道,不計較老板“硬”、脾氣大,不害怕路難走、人難找,也不嫌棄本金小、利息少,經(jīng)常披星戴月,廢寢忘食,較好的完成了各項任務(wù),為信用社效益提高,爭優(yōu)創(chuàng)先做出了積極貢獻。
當(dāng)然,在這個過程中,我也得到了很多。不僅學(xué)到了業(yè)務(wù)知識,掌握了操作技能,提高了工作能力,還學(xué)到了為人之道,處事之理,也發(fā)現(xiàn)了自己的人生價值與奮斗目標(biāo)?梢哉f,各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我恩重如山,信用社這個大家庭對我情深似海。我對農(nóng)村信用社既不能割舍,更沒有理由知恩不報。
信用聯(lián)社組織的這次競聘,對我而言,既是檢驗十年工作成績的考場,也是報答領(lǐng)導(dǎo)和同志們厚愛的機會。所以,我舉雙手擁護,并決定報名參加Xx信用社主任的競聘。
在此,我想借此機會談?wù)勎覍π庞蒙缰魅蔚恼J識,關(guān)鍵是要處理好兩個關(guān)系:
第一、處理好與主任的關(guān)系。作為主任,我要做的首先是擺好個人的位置,明確個人的角色。堅持用權(quán)不爭權(quán),作為不越位,補臺不拆臺。堅持嚴于律己,率先垂范,不利團結(jié)的話不說,違反規(guī)章的事不做。一心一意協(xié)助主任抓效益,聚精會神配合主任促發(fā)展。
第二、處理好與其他同事的關(guān)系。主任雖然是個管理的角色,但是,我一定要把管理寓于服務(wù)之中,把副主任的崗位視同服務(wù)的機會。要千方百計為同志們服好務(wù),想方設(shè)法為業(yè)務(wù)工作服好務(wù),不遺余力為信用社的發(fā)展壯大服好務(wù)。通過服務(wù)拉近與職工的距離,通過服務(wù)改善與職工的關(guān)系,通過服務(wù)加強與職工的聯(lián)系,通過服務(wù)取得職工的信任與支持。
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,我今天能站在這里,既有一定成功的信心,也有可能失敗的準備。如果競聘成功,是大家對我的高看和器重,我將用實際行動和優(yōu)良業(yè)績隆重報答;如果競聘失敗,是大家對我的鞭策和指正,我一定虛心接受,認真總結(jié),加倍努力,在以后的工作中接受考驗。
謝謝大家!
中層領(lǐng)導(dǎo)競聘上崗演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!首先,感謝市局黨組和同志們給予我這次展示自我的機會和舞臺。
我演講的題目是競爭上崗、全面創(chuàng)新。我叫xxx,中共黨員,大專文憑,會計師、稅務(wù)師,山西省國際稅務(wù)學(xué)會理事。1977年在山陰縣參加稅務(wù)工作,1992年調(diào)入原市稅務(wù)局,1994年調(diào)入現(xiàn)在市地方稅務(wù)局。回顧本人近年來的工作情況,可以總結(jié)為四個方面。第一盡職盡責(zé)為地稅的建設(shè)和發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻。朔州地稅組建初期百業(yè)待興,針對征管工作上下空白的實際,本人牽頭先后制定了一系列規(guī)章制度和狠抓了征管基礎(chǔ)建設(shè)。經(jīng)過八年時間的努力,使全市地稅的征管建設(shè)從無到有,從小到大,并且不斷走向規(guī)范、走向成熟。
第二盡心盡力地使征管工作不斷有了新突破。
一是在飲食行業(yè)的發(fā)票管理方面有新突破。改革了傳統(tǒng)的發(fā)票形式和稅款征收方式,被山西省科委授予軟科學(xué)成果獎,在全省系統(tǒng)內(nèi)全面推廣。
二是在制度創(chuàng)新上有新突破。先后制定了稅款清算責(zé)任追究制,組織申報及稅款核算制度,辦稅廳運行規(guī)程等,使全市征管工作有章可循,有規(guī)可約,運行良好。
三是在市區(qū)管戶管理上有新突破。大膽實踐了地域化管理的辦法,使朔城區(qū)地稅局、市直分局、平朔分局、開發(fā)區(qū)地稅局四家紛爭管戶的歷史問題得到了徹底的解決。
四是在全省位置上有新突破。
。保梗梗蹦陞⒓恿巳≌鞴芨母锓桨傅脑O(shè)計工作,1997年與省局會編了《山西省地方稅務(wù)局征管規(guī)程》,在全省形成良好的影響。以上成績的取得得益于領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和支持,同志們的幫助和自己辛勤的努力。當(dāng)然也存在著不足,我一定加倍努力。那么如何做好一個合格又稱職的環(huán)節(jié)干部呢?zé)我茹暿紫葢?yīng)該認清角色、擺正位置、行權(quán)不越權(quán),到位不越位,抓重點攻難點,認真履行好工作職責(zé),具體概括為一個原則、兩大主題、三個轉(zhuǎn)變、四個做到,簡稱一二三四。一個原則就是上為領(lǐng)導(dǎo)分憂,下為群眾服務(wù),并把它作為全部工作的出發(fā)點和落腳點。兩大主題就是圍繞改革與管理兩大主題,突出思想政治建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。三個轉(zhuǎn)變就是進行換位思考,實現(xiàn)由一般干部向環(huán)節(jié)干部的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)由事務(wù)型工作向綜合型工作的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)由自我管理向全面管理的轉(zhuǎn)變。
中層領(lǐng)導(dǎo)競聘上崗演講稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家上午好!我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們,給我這個述職演講的機會。我叫xxx,現(xiàn)年xx歲,中共黨員,大專學(xué)歷,中學(xué)一級語文教師,20xx年度許昌市優(yōu)秀教師,市優(yōu)質(zhì)課教師,縣語言文字大賽特等獎獲得者,縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員,所撰寫論文多次獲省市縣級獎。1993年1月參加教育工作,1997年到馬坊一中至今.20xx年開始擔(dān)任學(xué)校辦公室主任。今天把我的任職情況向大家匯報,并參加中層領(lǐng)導(dǎo)的競聘。
多年來,我立足本職工作,服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志,愛崗敬業(yè)、默默奉獻,從來不計個人得失,甘心情愿為學(xué)校,時刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準嚴格要求自己,一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作,連年擔(dān)任畢業(yè)班課程并任班主任,所教班級成績突出。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上,我團結(jié)領(lǐng)導(dǎo),貼近群眾,時刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。辦公室工作復(fù)雜繁瑣,千頭萬緒,我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,還最大限度的滿足同志們的需求,做到上情下達,民意上傳,盡心竭力為學(xué)校、為同志服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績。例如去年帶領(lǐng)同志們努力工作,一舉通過許昌市常規(guī)管理標(biāo)準化學(xué)校驗收。我個人的思想品行,為人處事,工作能力同志們是有目共睹的,我相信領(lǐng)導(dǎo)和同志們會對我有客觀公正的評價。
我之所以競聘學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo),是基于對自己的清醒認識,我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為同志們服務(wù)。如果我能繼續(xù)在領(lǐng)導(dǎo)崗位上工作,我一定積極進取,繼續(xù)努力,為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻,希望各位領(lǐng)導(dǎo),同志們支持我。
我覺得自己具有以下四個優(yōu)勢:
一是有較為扎實的專業(yè)知識。
自參加工作以來,我始終不忘記讀書學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。有扎實的文字功底和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。
兩年的學(xué)校辦公室工作經(jīng)歷,我深知中層領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校工作中的地位、作用,知道他們的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范,明白中層領(lǐng)導(dǎo)所必備的素質(zhì)和要求。如果我當(dāng)選,會很快進入角色,順利地開展工作。
三是有較強的工作能力。
我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實干事,誠實待人.經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高,能夠勝任領(lǐng)導(dǎo)工作。
四是有較好的年齡優(yōu)勢。
我正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。
領(lǐng)導(dǎo)們、老師們,我有信心、有決心配合其他領(lǐng)導(dǎo)搞好學(xué)校工作,愿與大家共創(chuàng)美好的未來,迎接馬坊一中輝煌燦爛的明天。希望大家支持我!
謝謝大家!
中層領(lǐng)導(dǎo)競聘上崗演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,再次給我這個述職演講的機會。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師的大力支持和幫助下,我圓滿完成學(xué)校安排的各項工作,取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報,并決定再次參加學(xué)校中層的競聘,我希望繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層職務(wù),愿意進一步為大家做好服務(wù)工作。
多年來,我立足本職工作,服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志,愛崗敬業(yè)、默默奉獻,從來不計較個人得失,甘心情愿為學(xué)校奉獻自己的一切,時刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準嚴格要求自己,一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上,我服從領(lǐng)導(dǎo),貼近群眾,時刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,還最大限度的滿足老師們的需求,做到上情下達,民意上傳,盡心竭力為學(xué)校、為老師服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績。
我個人的思想品行、為人處事和工作能力,老師們是有目共睹的,我相信領(lǐng)導(dǎo)和老師們會對我有客觀公正的評價。
我之所以再次競聘學(xué)校中層職務(wù):
一是基于我對學(xué)校中層的深刻認識。學(xué)校中層是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師溝通的橋梁和紐帶,要做好上情下傳,下情上達,做好工作的落實。要以學(xué)校的發(fā)展為根本,對上甘當(dāng)信息源,當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦,按照現(xiàn)行制度辦,堅決執(zhí)行校長室決議,不推諉不扯皮;要以絕大多數(shù)老師的正當(dāng)利益為立場,敢于堅持正確觀點,適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人,及時反映教師的心聲和合理化的建議,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系,避免和減少矛盾。
二是基于對自己的清醒認識。我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為老師們服務(wù)。如果我能繼續(xù)在中層崗位上工作,我一定積極進取,繼續(xù)努力,為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻,希望各位領(lǐng)導(dǎo),老師們都能夠支持我。
我覺得自己具有以下五方面的優(yōu)勢:
一是能堅持在教學(xué)第一線工作。第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個教師的根本,也是一個領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實踐,了解、團結(jié)老師,遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學(xué)習(xí)不放松,不斷學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗,做到德才兼?zhèn),與時俱進。
二是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終不忘記讀書學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識、提高自己的業(yè)務(wù)水平。有扎實的文字功底和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。我自從工作以來,先后擔(dān)任過語文教研組長、年級組長、少先隊大隊輔導(dǎo)員、政教處副主任和教務(wù)處副主任等職務(wù),多年的工作經(jīng)歷,我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用,知道他們的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范,明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我再次當(dāng)選,會很快進入角色,順利地開展工作。
三是有較強的工作能力.我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實干事,誠實待人。在管理工作中,目標(biāo)明確,分工合理,做到人人有事做,事事有人管。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高,能夠勝任學(xué)校中層的工作。
四是辦事細致周到,有計劃、有過程、有總結(jié)、有資料積累,并且能做到公開、公平、公正,但也不缺乏人性化。大力倡導(dǎo)民主作風(fēng),共同研討教育教學(xué),盡量少做表面文章,多做實事,力求工作的實效性。
五是能確立服務(wù)意識,管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定的成績,先后獲得常州市德育先進個人、常州市優(yōu)秀班主任、武進區(qū)先進教育工作者、武進區(qū)優(yōu)秀班主任等一系列榮譽,對教育教學(xué)也有了自己的理解和認識。在工作中,我會一如既往地為大家做好服務(wù),帶動和幫助大家在教育教學(xué)中取得更大的成績。尤其是近三年來為老師們積累和保存了許多教育教學(xué)材料,對老師們評職稱也有一定的幫助。
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