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學(xué)生國旗下演講稿

時間:2022-10-03 14:10:54 演講稿 我要投稿
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學(xué)生國旗下演講稿范文(精選6篇)

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的學(xué)生國旗下演講稿范文(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)生國旗下演講稿范文(精選6篇)

  學(xué)生國旗下演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是“誠信教育”。

  我先向大家轉(zhuǎn)述一個能喚起許多人記憶的故事:有個鞋匠,他做的靴子十分耐穿合腳,然而僅僅作為手工作坊主的他無力將店面擴(kuò)大,以至被出售廉價低質(zhì)量靴子的公司所壟斷了去路,直至餓死——但他做的,一直是頂好的靴子。

  這個故事原是小說,名為《品質(zhì)》。

  誠然故事終歸是故事,我們需要去體味吸收的,恰恰是其品質(zhì)——信以立志,信以守身,信以處世。

  誠實守信是并列的,其中誠實的解釋則有兩種:一種是言行和內(nèi)心思想一致,另一種則是不虛假。我們求學(xué),我們有所求,因而有所學(xué)。我們無法立刻地具象化理想,所以虛假會成為這具象過程的阻滯。所謂“十年寒窗”,不單單是“一家盼望”。一定意義上,我們無法成為誠信安的劉邦,無法成為自幼惜學(xué)的宋濂,但我們能夠以誠信作為立身之本,使其成為我們手中的第二張身份證,在維護(hù)誠信記錄時為誠信投資。

  在生活中,我們不得不面對誠信問題。至少從學(xué)生的角度來說,當(dāng)我們用前三根手指摁住筆尖時,“抄襲”等諸多行為由此生來。因為在那種情況下,過多的猶豫對大部分人而言是無用的,瞬間的`快意早就麻木了我們的知覺。我們能做到的,就是銘記“誠信”二字,使這兩個字成為一種行動,一種成果。

  暫不談民族、國際與社會,“誠信教育”是一個雙向詞匯,同時也是一個順序詞匯;另一方面,“誠信教育”是面向全體教職工和學(xué)生的詞匯。古者用“孝如曾參,廉如伯夷,信如尾生”來形容有才、有德的人,也就是賢人——這正是我們共同追求的一種較為普世的境界。我們更不要為了區(qū)區(qū)一個虛假的分?jǐn)?shù),而心存僥幸,影響自己一生的誠信,為自己留下不必要的污點。

  最后祝同學(xué)們期中考試發(fā)揮自如,取得理想成績。

  我的演講完了,謝謝大家!

  學(xué)生國旗下演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我國旗下講話的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明小學(xué)生”。

  古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

  很久以前,有個小和尚,想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。

  為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜做練習(xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的習(xí)慣害了他。

  雖然這個故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊點滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。比如:在公共場所不大聲吵鬧,不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的.人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人,抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。

  如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)們快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長大了,走向社會,我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。

  “不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江!,都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

  同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功地一半,點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細(xì)節(jié)開始吧!

  學(xué)生國旗下演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是:昨天今天明天。

  有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。但生命的'內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

  昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

  我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天的崇高理想。

  上學(xué)期期末考試已經(jīng)結(jié)束,已經(jīng)成為歷史,成為了不能改變的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹!笔〔⒉豢膳,可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢!蔽覀兊那啻菏菬肓业模覀兊哪繕(biāo)是明確的。

  聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

  同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

  學(xué)生國旗下演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是六3班的曹立人,在這美好的早晨,在這莊嚴(yán)的國旗下,我呼吁全體同學(xué):從今天開始,立志做個講文明,懂禮儀的小學(xué)生!

  提起禮儀,我們都并不陌生.在我們的學(xué)校,在我們的班集體里,有不少三禮大使和文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士,大多數(shù)同學(xué)談吐文雅,舉止謙和,助人為樂?墒橇钊送锵У氖,還有少數(shù)同學(xué)不注意個人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的在課堂上不遵守紀(jì)律,有的在課間活動瘋打,追逐;有的同學(xué)在整潔的地面上隨地亂吐痰,亂扔紙片和塑料袋;還有的在雪白的墻上,印上一個個不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧啊!作為一名合格的小學(xué)生,我們該怎樣去做,才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無愧的文明使者呢?

  今天,在這飄揚的'五星紅旗下,我呼吁大家:行動起來,同學(xué)們!做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生!你可以先從以下幾點做起:

  1、尊敬師長,孝敬父母,遇到師長、來賓,主動敬禮問好;

  2、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,見到紙屑隨時撿起;

  3、愛護(hù)學(xué)校的公共財物和公用設(shè)施,

  節(jié)約公用資源,;

  4、上課時做到鈴聲響,課堂靜,準(zhǔn)備好,多思考;

  5、課間不追逐打鬧,不大聲喧嘩,待人友善寬容,明禮誠信;

  6、公共場合,輕聲交談。

  同學(xué)們,能做到嗎?

  讓我們一起來背誦一遍我們大新小學(xué)的三禮教育歌吧。

  走路腳步輕輕,上下樓梯右行。說話輕聲細(xì)語,著裝干凈整齊。作業(yè)準(zhǔn)時認(rèn)真,學(xué)習(xí)主動積極。公共場合守序,交通安全牢記。團(tuán)結(jié)友愛禮讓,三禮常駐我心!

  讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  學(xué)生國旗下演講稿5

尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我發(fā)言的題目是“珍惜糧食,做勤勉節(jié)儉的xx學(xué)子”。

  關(guān)于這個題目,我的發(fā)言有三點。

  第一,珍惜糧食,從我做起。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”告訴了我們糧食來之不易的`道理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很早就倡導(dǎo)全校師生開展“光盤行動”:盤里不剩菜,碗里不剩米。無論對于老師還是學(xué)生,這個標(biāo)準(zhǔn)都不能打任何折扣。可是現(xiàn)在,我們?nèi)匀豢梢钥吹接型瑢W(xué)浪費食物的現(xiàn)象,吃不完的米飯隨意倒掉,而且很“大方”、不猶豫。試想,我們學(xué)校三千多名師生,每人每頓少浪費一粒米,這數(shù)額積累下來,至少可以讓一個飽受饑餓之苦的人解決溫飽問題,這樣下來,又可以節(jié)約資源求得學(xué)校更好的發(fā)展,何樂而不為呢?都說溫飽不忘饑寒,增產(chǎn)不忘節(jié)約。我們處在衣食無憂的好時代,學(xué)校也處在穩(wěn)步發(fā)展的關(guān)鍵時期,我們要從自身做起,珍惜糧食,杜絕浪費。

  第二,節(jié)約資源,人人有責(zé)。我們不僅要珍惜糧食,還要節(jié)約一切資源。成由勤儉敗由奢。我們生活在xx這個有序的大家庭里,任何一個環(huán)節(jié)的節(jié)儉都能使大家共同受益。比如,下課后隨手關(guān)掉電源,做到人走斷電;用完水后及時擰緊水龍頭,做到人走水停;紙張可以正反兩面利用等等……節(jié)約資源,看似事小,卻是功在當(dāng)代、利在千秋的大事。所以,從今天起,從你我做起,為了學(xué)校未來更好地發(fā)展,我們大家都行動起來吧。

  如何做到珍惜糧食,節(jié)約資源呢?其實并不難。它不需要你下多么強烈的決心,只需要你一點點自我克制。當(dāng)你因食物不合胃口而想扔掉時,請你克制自己不要浪費。當(dāng)你不經(jīng)意間浪費水資源時,說明你缺乏對學(xué)校的責(zé)任。身為xx學(xué)子,我們要把這些原則刻進(jìn)我們的腦海,溶進(jìn)我們的血液里,踐行一生,受用一生。從一點一滴做起,用我們的實際行動做一個勤勉節(jié)儉的xx學(xué)子。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  學(xué)生國旗下演講稿6

各位老師,各位同學(xué),

  大家早上好!

  今天我們國旗下演講的題目是:誠信。

  俗話說得好:“人以誠為本,人以信為天”。沒有誠信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃。只有以誠在做人處世,才能在社會上立足,才能在事業(yè)上有所發(fā)展,才能有光明的前途,下面我們?yōu)榇蠹抑v一則故事。這則故事的題目是:華盛頓砍櫻桃樹

  美國開國大總統(tǒng)華盛頓小的時候,是個誠實的孩子。他跟父親之間,曾有過這樣一段故事。

  一天,父親送給他一把小斧頭。那小斧頭新嶄嶄的,小巧鋒利。華盛頓可高興啦!他想:父親的大斧頭能砍倒大樹,我的小斧頭能不能砍倒小樹呢?我要試一試。他看到花園邊上有一棵小櫻桃樹,微風(fēng)吹得它一擺一擺的,好像在向他招手:“來吧,小華盛頓,在我身上試試你的小斧頭吧!”華盛頓高興地跑過去,舉起小斧頭向櫻桃樹砍去,只聽“咯嚓”一聲,小樹成了兩截,躺倒在地上。

  他又用小斧頭將小樹的`枝葉削去,把小樹棍往兩腿間一夾,一手舉著小斧頭,一手扶著小樹根,在花園里玩起了騎馬打仗的游戲。一會兒,父親回來了,看到心愛的櫻桃樹倒在地上,很生氣。他問華盛頓:“是誰砍倒了我的樹?”華盛頓這才明白自己闖了禍,心想:今天準(zhǔn)得挨爸爸揍啦!可他從來不愛說謊,就對父親說:“爸爸!是我砍倒了你的櫻桃樹。我想試一試小斧頭快不快。”父親聽了華盛頓的話,不僅沒有打他,還一下把他抱起來,高興地說“我的好兒子,爸爸寧愿損失一千株櫻桃樹,也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過,以后再也不能隨便砍樹了!比A盛頓點點頭,把父親的這些話牢牢記在了心上。

  “身不正,不足以服;言不正,不足以動。”人世間有百媚千紅,我獨愛誠信這一種!誠信是個人成功的基石,是大家發(fā)展的動力,更是我們生生不息的民族之魂!

  謝謝大家,我們的國旗下演講完畢。

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