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演講稿作文

時(shí)間:2022-10-01 11:41:21 演講稿 我要投稿

【精華】演講稿作文七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的演講稿作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】演講稿作文七篇

演講稿作文 篇1

老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我能夠站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,既激動(dòng)又高興!

  我學(xué)習(xí)很好,常常獲得班上的第一名。我寫(xiě)的字也很漂亮,同學(xué)都說(shuō)我的字是用尺子寫(xiě)的,其實(shí)不是啦!今天參加競(jìng)選,還讓我想起了一句名言:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我覺(jué)得我一定可以當(dāng)上這個(gè)將軍的。

  假如我競(jìng)選上了學(xué)習(xí)委員,我可以讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助和那些學(xué)習(xí)跟不上的同學(xué),讓他們的學(xué)習(xí)好起來(lái),讓我們五年級(jí)x班能在五年級(jí)組成為最優(yōu)秀的班級(jí)!

  假如我競(jìng)選上了學(xué)習(xí)委員,我可以在班上成立一個(gè)學(xué)習(xí)小組,每四個(gè)人一組。大家可以在下午課外活動(dòng)時(shí),提出一些大家不會(huì)的'問(wèn)題,然后再互相交流、互相體會(huì),曠大我們的學(xué)習(xí)范圍。

  假如我落選了,我也不會(huì)沮喪。我會(huì)找出讓我落選的缺點(diǎn),然后慢慢改正,爭(zhēng)取下一次可以競(jìng)選上。

  最后,我真心希望大家可以投我一票,讓我當(dāng)你們的學(xué)習(xí)委員。

  謝謝大家!

演講稿作文 篇2

各位尊敬的老師同學(xué)們大家好:

  在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,中華民族五千年明,書(shū)寫(xiě)著永不停息、對(duì)美好幸福的追求,展示著永不磨滅、對(duì)民主富強(qiáng)的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明,從來(lái)就沒(méi)有中斷過(guò)。

  中華民族本來(lái)就是禮儀之邦,溫文爾雅,謙恭禮讓?zhuān)@是華夏兒女世代相傳的美德;在現(xiàn)代的社會(huì)中,我們更加要講文明,懂禮貌,提高文明素養(yǎng)。

  文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。乘車(chē)讓座是文明,遵守排隊(duì)秩序是文明,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘I畹狞c(diǎn)滴小事之中。所以我們更應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們心中。

  站在時(shí)代的今天,讓我們暮然回首:一個(gè)民族,要獨(dú)立、要生存、要發(fā)展,不僅需要強(qiáng)大的民族經(jīng)濟(jì)、需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),還需要強(qiáng)烈的.民族自信心與自尊心,更需要一種博大深沉的民族精神。而這是支撐一個(gè)民族存在與發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力與精神支柱。千百年來(lái),中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)重要原因就是在歷史的長(zhǎng)河中,形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。

  我們是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,長(zhǎng)城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng),“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣。傳承了五千年的民族精神,正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大。“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”,我們的民族精神蓬勃向上,我們的明天更加輝煌。

  “國(guó)家榮辱,匹夫有責(zé)”,做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,而我們有責(zé)任做中華文明的傳承者,用“謙謙君子”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從小事做起,用我們的行動(dòng)去感染身邊的人,用我們的真誠(chéng)去打動(dòng)他人的心。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語(yǔ),更有我們中華學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。未來(lái)屬于我們,世界屬于我們,讓我們?cè)谥腥A民族偉大精神的熏陶下,刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,時(shí)刻準(zhǔn)備著為全面建設(shè)小康社會(huì),為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!

  謝謝大家我的演講到此結(jié)束。

演講稿作文 篇3

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!我是三二班的任恒前,今天我演講的題目是我的好老師-----我的班主任霍老師。我們的班主任霍老師,是一個(gè)十分負(fù)責(zé)而又和藹的好老師。

  晚上我們休息的時(shí)候,霍老師做完家務(wù)卻在備課,經(jīng)常很晚才休息,就是為了讓第二天的課講的更加生動(dòng),以便我們能更好的接受和理解新的知識(shí);衾蠋熢谡n堂上會(huì)聯(lián)系課文講一些小故事,我們都聽(tīng)得津津有味,很快就掌握了新的知識(shí),霍老師便開(kāi)心的`笑了。

  霍老師也十分嚴(yán)肅。一次,她在講課時(shí),一個(gè)同學(xué)在課桌下面聚精會(huì)神的玩著玩具。老師走過(guò)去敲了敲他的課桌,又瞪了他一眼。他放下玩具和我們一起專(zhuān)心致志的聽(tīng)講。可是不一會(huì)兒,那個(gè)同學(xué)又拿起玩具,認(rèn)真的玩耍了起來(lái)。霍老師看見(jiàn)了,嚴(yán)肅的說(shuō):"放學(xué)后,你留下。"那天下午,老師狠狠地批評(píng)了他。以后,這個(gè)同學(xué)上課認(rèn)真多了。

  還有一次,霍老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)的本子上有很多題沒(méi)做,便給他的家長(zhǎng)打電話(huà),說(shuō)老師要留他做作業(yè)。第二天,我們看到這個(gè)同學(xué)把沒(méi)有做完的作業(yè)全部補(bǔ)完了,而且沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)題,我們都很好奇的問(wèn)他怎么回事。他說(shuō):“霍老師,特別有耐心,輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)都到六點(diǎn)了,有我不會(huì)的題就給我講解,所以我才全做對(duì)了!蔽覀兟(tīng)了告訴他:“是老師非常關(guān)心你,希望你的學(xué)習(xí)不落后。”

  上個(gè)星期我上課的時(shí)候肚子疼,捂著肚子趴在桌子上,霍老師看見(jiàn)以后問(wèn)我怎么了,我告訴老師我的肚子疼,老師輕輕地摸摸了我的額頭,說(shuō)不熱,又給我倒了一杯熱水,霍老師趕緊又給我媽媽打電話(huà),我感覺(jué)霍老師就像媽媽一樣。

  我覺(jué)得我的班主任霍老師,就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我喜歡霍老師。

  我的演講完了,謝謝大家!

演講稿作文 篇4

  長(zhǎng)久以來(lái),我一直在想,能為我們的家,為我的家鄉(xiāng)做點(diǎn)事情,但是我也知道目前的自己心有余,而力不足。但是今天我卻為他寫(xiě)點(diǎn)什么,當(dāng)然我也知道自己的水平有限,不能表現(xiàn)出家鄉(xiāng)的偉大, 但是我愿意用我那打拼的雙手記錄點(diǎn)什么。

  我在家在農(nóng)村,但是我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槲覀兗以谵r(nóng)村感到任何的不如別人,因?yàn)槲覑?ài)我家,愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

  我的家鄉(xiāng)他是一個(gè)南方的小山村,南方經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,也帶給了我的家鄉(xiāng)穩(wěn)步的發(fā)展,我們村里的人也都走出去了,見(jiàn)識(shí)了外面的世界。很多人也都在外面也都有所成。

  但是不管怎么樣,大家還是喜歡農(nóng)村的感覺(jué),我們出來(lái)的人都說(shuō)農(nóng)村的空氣如何的好,吃的東西如何的環(huán)保,但是深究,然道這不是心里那份不滅的愛(ài)家之情嗎?誰(shuí)都說(shuō)自己的家鄉(xiāng)好,誰(shuí)都說(shuō)農(nóng)村 的東西好吃,香。

  我愛(ài)我的家,我們村的人有那種純補(bǔ),誠(chéng)實(shí),我不敢說(shuō)我們那是世外之境,因?yàn)槲抑啦皇,但是我只要一回到我的家鄉(xiāng),整個(gè)人就會(huì)完全的放松開(kāi)來(lái),就感到外面的世界與我沒(méi)有關(guān)系是的,完全 處在那自由的感覺(jué)中。好美!

  我愛(ài)我家鄉(xiāng),因?yàn)樗谖倚闹惺悄敲吹拿,給我一種安全的感覺(jué),在他的懷里我能感覺(jué)到我年青的動(dòng)力,他能讓我靜下心來(lái),讓我什么煩惱也沒(méi)有。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),雖然他沒(méi)有很多現(xiàn)代化的建設(shè),唯獨(dú)有的一個(gè)水電站,也是好幾十年前建的的,現(xiàn)在的它已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)時(shí)我光景,但是還是在為我們村的光明服務(wù)。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),在那個(gè)水庫(kù)里有我們游戲的樣子,在那有我童年時(shí)代的話(huà)語(yǔ),也在那里我一次次用大聲的`話(huà)說(shuō)著我的將來(lái)是怎么樣,回想,那時(shí)真是可愛(ài),現(xiàn)在的我,正在為當(dāng)?shù)氐膲?mèng)想在奮斗。而 那深藍(lán)的水,就是我的見(jiàn)證。在沒(méi)有看到海的的時(shí)候,我相信我們家鄉(xiāng)的水庫(kù)是最大的,最神奇的。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),門(mén)前的溫泉,您是否能記起我曾經(jīng)哪戲水過(guò)多次,聽(tīng)說(shuō)您可以把雞蛋煮熟,我就冒著被家人打的危險(xiǎn),偷偷的把雞蛋放到您哪冒泡的肚子里,可從沒(méi)有想到過(guò),您把他私吞了。當(dāng)然那晚 ,我挨打了。被打后,我才明白,原來(lái)是我沒(méi)有用一個(gè)東西托著,但是我還是怪了你。怪你把我的雞蛋給吃了,也許那個(gè)夜里我還夢(mèng)到,向您要雞蛋吃呢。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng)叫大坂,我們村里的人大都是從外面來(lái)的,我們那沒(méi)有好么濃厚悠久歷史文化,但是他卻有太多的神奇。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

  聽(tīng)說(shuō)我們那現(xiàn)在正在計(jì)劃建設(shè)一個(gè)生態(tài)渡假村,與溫泉泡浴為主。

  我的家鄉(xiāng),我能為您做點(diǎn)什么?

演講稿作文 篇5

  愛(ài)國(guó)作文:師德演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家好!

  我是來(lái)自xxx的一名普通青年語(yǔ)文教師xxx,我今天演講的題目是《愛(ài)心澆灌成才樹(shù)》。

  我從教已有xx年,xx年擔(dān)任班主任,從小學(xué)五年級(jí)到初中畢業(yè)班,我沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,也沒(méi)有催人淚下的動(dòng)人故事,我只是一名平凡的、普通的人民教師。我今天在這兒只能向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報(bào)我工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以及教學(xué)過(guò)程中的內(nèi)心感受。

  德為師之本。如果說(shuō),教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),那么師德是教育的光輝;如果說(shuō)教師是塑造人類(lèi)靈魂的工程師,而師德就是教師的靈魂。師德是人梯,給求學(xué)的攀登者以無(wú)窮的幫助;師德是綠葉,襯托著千萬(wàn)朵桃李之花盡情地開(kāi)放;師德是渡船,搭送著求知者駛向成功的彼岸;師德是彩虹,是驛站,是理想之火,生命之光,是教師的人格魅力,是教育的全部生命。歸結(jié)一點(diǎn)師德的靈魂就是愛(ài)心。

  愛(ài)心貫穿我們教育工作的始終。我們要用愛(ài)子之心教育每一位孩子,在課堂上你的一個(gè)微笑,你的一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,一句信任的鼓勵(lì),都能贏得學(xué)生的信賴(lài),會(huì)使他們的潛能發(fā)揮出來(lái),使他們能充分享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。如若課堂上一味地板著面孔,動(dòng)不動(dòng)就當(dāng)頭棒喝,譏笑、嘲諷,他們內(nèi)心充滿(mǎn)了恐懼、厭煩,學(xué)生怎能會(huì)有激情好好學(xué)習(xí)呢?著名的教育家陶行知先生有這樣一句名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生”。在教學(xué)中應(yīng)少一些批評(píng),多一些賞識(shí),賞識(shí)教育正是愛(ài)心的體現(xiàn),有句話(huà)說(shuō)的好“賞識(shí)導(dǎo)致成功,抱怨導(dǎo)致失敗”。孩子們正處于身心發(fā)展階段,在眾人面前有很強(qiáng)的自尊心,他們渴望得到認(rèn)可和鼓勵(lì)。人無(wú)完人,金無(wú)足赤,更何況是學(xué)生呢,我們不能只看到他們的缺點(diǎn),而忽略他們的優(yōu)點(diǎn),愛(ài)學(xué)生就應(yīng)該放大優(yōu)點(diǎn),縮小缺點(diǎn)。因此,作為教師首先應(yīng)該去掉“有色眼鏡”,熱誠(chéng)地去發(fā)現(xiàn)他們?cè)跒槿颂幨、學(xué)習(xí)生活等方面所表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,看到優(yōu)點(diǎn)就表?yè)P(yáng),發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)處就扶持,有了進(jìn)步就鼓勵(lì)。孩子們?cè)谡\(chéng)摯而又恰如其分的表?yè)P(yáng)、扶持和鼓勵(lì)中會(huì)逐漸消除自卑,增強(qiáng)自信,在榮譽(yù)感與成功體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值,激發(fā)奮進(jìn)的動(dòng)力。

  學(xué)生各異,愛(ài)一部分學(xué)生容易,愛(ài)全體學(xué)生,尤其是愛(ài)后進(jìn)生,就不太容易了。他們可能會(huì)給老師帶來(lái)很多不愉快的事情……但我們?nèi)绻粚?duì)一部分學(xué)生施以愛(ài)心,而對(duì)另一部分學(xué)生毫無(wú)感情,不僅會(huì)造成師生之間的感情對(duì)立,而且會(huì)影響學(xué)生心理的正常發(fā)展。這能不說(shuō)是教師的'失職嗎?我們既要愛(ài)“金鳳凰”,也要愛(ài)“丑小鴨”,把愛(ài)的陽(yáng)光撒向每一個(gè)學(xué)生。“數(shù)子十過(guò),不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)”,孩子具有較強(qiáng)的好勝心和自尊心,我們抓住適當(dāng)時(shí)機(jī),對(duì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)予以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),便會(huì)在他們胸中燃起一團(tuán)團(tuán)希望之“火”,激起他們一股股奮發(fā)向上的力量,變成他們前進(jìn)的動(dòng)力。上一年我們班就有這樣一位學(xué)生,名叫宋冠峰,一開(kāi)始成績(jī)不好,毛病又多:愛(ài)動(dòng),上課說(shuō)笑,做事毛毛草草,一開(kāi)始發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)后我就對(duì)其進(jìn)行思想教育,要求她以后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,如何如何做,可是過(guò)后絲毫不起作用。一次偶然的機(jī)會(huì)我發(fā)現(xiàn)他樂(lè)于助人的事,在班內(nèi)表?yè)P(yáng)了他,并且希望其他學(xué)生向他學(xué)習(xí)。過(guò)后他簡(jiǎn)直變了一個(gè)人,毛病改了,成績(jī)進(jìn)步了,最后以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了一高。這是愛(ài)心的結(jié)晶,我們的一縷愛(ài)的陽(yáng)光,能夠開(kāi)啟一扇封閉的窗;一縷愛(ài)的陽(yáng)光,能夠照亮一條成功的路;一縷愛(ài)的陽(yáng)光,能夠鑄就孩子一生的輝煌!

  我不是偉人,也不是學(xué)者,但我是教師,我是孩子人生的啟蒙師,我愿在這片熱土中播撒愛(ài)心!不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿(mǎn)沼澤,我將一如既往。我將一如既往地用愛(ài)心去澆灌每一位學(xué)生的心靈,如同對(duì)待我們心愛(ài)的孩子一樣,我們沒(méi)有理由不成功!我堅(jiān)信,今天用愛(ài)心澆灌的樹(shù)苗,必將在明天成為國(guó)家的棟梁!

演講稿作文 篇6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天,我競(jìng)選的`班干部是勞動(dòng)委員,希望大家能投我一票,謝謝!

  我的愛(ài)好是看書(shū),看電視,和好朋友一起出去玩,我的好朋友她最了解我了,不管我有什么困難,她都會(huì)一起和我解決,我們倆都會(huì)有福同享,有難同當(dāng)。我最喜歡的一句話(huà)是“時(shí)間就像河中水,只能流去不能回。”我會(huì)珍惜每一秒的時(shí)間,幫爸爸媽媽?zhuān)蠋熗瑢W(xué)打掃打掃衛(wèi)生。我這個(gè)愛(ài)打掃衛(wèi)生的習(xí)慣,還鬧過(guò)笑話(huà),都是我家的小狗。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我剛一睜開(kāi)眼睛,就看見(jiàn)媽媽拿著拖把在拖地,我就趕快起來(lái)說(shuō):“媽媽?zhuān)惴畔,我?lái)幫你!蔽揖穸稊\的拿著拖把把全家拖了一遍,拖完后我就聞見(jiàn)一股臭味,我剛要問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尵驼f(shuō):“你這個(gè)孩子,剛剛我起來(lái),看見(jiàn)小狗尿了,我就把尿拖了拖,然后你就......唉,完了,那我們這一個(gè)星期,就聞著臭味過(guò)吧。

  好笑吧,以后我不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了,我一定會(huì)認(rèn)真工作。

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

演講稿作文 篇7

  敬愛(ài)的評(píng)委老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!我是初三一班的班長(zhǎng)顧靜怡,今天我來(lái)競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席。

  我平常呢,是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),尊師敬長(zhǎng)的好同學(xué),我平常回去幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué),我非常樂(lè)意去幫助他們,希望他們也考的很好,為班級(jí)做出努力,為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)!

  我也有很多的業(yè)余愛(ài)好,比如,我最喜歡的就是書(shū)法了,迄今為止,我硬筆書(shū)法已經(jīng)八級(jí)了,軟筆書(shū)法已經(jīng)六級(jí),我喜歡從一筆一畫(huà)中觀察書(shū)法,去觀察歷史的.痕跡,去觀察顏真卿楷書(shū)的風(fēng)韻,去觀察王羲之行書(shū)的瀟灑。除了書(shū)法之外,我還熱愛(ài)古箏,喜歡古典音樂(lè)。我真的熱愛(ài)歷史,我會(huì)去體驗(yàn)古人的那種熱愛(ài)和平,回去體會(huì)古人的那種理想抱負(fù)。最?lèi)?ài)的就是李白的《將近酒》,‘天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)’佩服李白那種瀟瀟灑灑的性格。

  平常喜歡誦讀詩(shī)詞的我,還特別喜歡在舞臺(tái)上表演自己,展示自己,我競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席,是想展示自己,想去幫助更多的人,請(qǐng)大家給我投上一票吧謝謝大家!

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