【精選】安全生產(chǎn)演講稿三篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿的使用頻率越來越高，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的安全生產(chǎn)演講稿4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全生產(chǎn)演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好!
安全，是企業(yè)一切工作的基礎(chǔ)，是企業(yè)提速發(fā)展、書寫輝煌的立業(yè)之基，是構(gòu)建和諧社會的本質(zhì)要求�！瓣P(guān)注生產(chǎn)安全，構(gòu)建和諧礦山”，更是所有礦山人，共同的心愿!作為一名采礦安全員，我“深深的感到重視安全”是一種態(tài)度、是一種責(zé)任、更是一種境界。這種態(tài)度、責(zé)任，在企業(yè)的安全生產(chǎn)中起到了不可低估的作用。為此，在日常工作中應(yīng)以“責(zé)任、務(wù)實、態(tài)度、執(zhí)行”為抓手，牢記職責(zé)，不辱使命，下大力氣、下硬功夫著力做好安全生產(chǎn)工作。
安全，需在壓力中前行。因為有壓力才有動力，而壓力來自于責(zé)任，這種責(zé)任出于為了企業(yè)的興旺發(fā)達和員工的生命安全。審視安全，我們強烈地感受到了“隊興我榮，隊衰我恥”的'主人翁責(zé)任意識的召喚。安全生產(chǎn)管理，要時刻保持一種奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，以一貫扎實做好各項安全生產(chǎn)精細管理，成績面前不驕不躁，困難面前勇立潮頭，遏制安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的任何隱患苗頭，始終做到安全的可控、在控。要永葆一種為企業(yè)履行好職責(zé)、提供好服務(wù)的旺盛的精神狀態(tài)，永遠銘記身上所背負的責(zé)任，以只爭朝夕的緊迫感去努力工作，自覺貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)各項規(guī)章制度，用責(zé)任撐起安全生產(chǎn)無形而堅挺的網(wǎng)，用責(zé)任筑牢安全生產(chǎn)的大堤。
安全事故，絕大多數(shù)是由違章、麻痹僥幸心理造成的，也就是一切事故的根源出現(xiàn)在我們的思想上、安全意識不足、現(xiàn)場管理不嚴，凡事掉以輕心，依然是引發(fā)各類安全事故的主要原因。
如果你正在違章作業(yè)，那么冒險將使你失去家的歡樂;如果你沒有牢記規(guī)程，那么失誤將使你失去家的幸福;如果你不吸取事故教訓(xùn)，那么麻痹僥幸將使你失去家的溫馨。如果……如果還有很多，我希望這都是假設(shè)，事故不是等你準備好了才發(fā)生的，它總是不邀而至，不期而遇，即便是最偉大的先知也無法預(yù)料。
安全為天，是我們的安全理念。在這個“天”底下我們不得有絲毫麻痹僥幸心理，我要充分的認識到我們所有的工作必須要做到一切為了安全，一切服務(wù)安全，一切服從安全，一切保證安全。并把它作為我們管理人員的行為準則。把安全生產(chǎn)比喻成一臺正常運轉(zhuǎn)的機器、那么我們每一位職工就是每一顆螺絲釘、在生產(chǎn)作業(yè)的每個環(huán)節(jié)、采礦工程的每道工序、都需要我們掌握先進的技術(shù)、正規(guī)操作、依法按章，都需要我們經(jīng)�；貞浤切┖瑴I帶血的教訓(xùn)、都需要我們擰緊那顆屬于自己的螺絲釘。
為了國家的寶貴財產(chǎn)，為了父母妻兒的翹首期盼，為了您，為了他，讓我們充分牢記：“個人關(guān)系整體，細節(jié)關(guān)系全局，安全責(zé)任重于泰山，職工生命高于一切”的安全理念，正規(guī)操作、依法按章、齊心協(xié)力、盡職盡責(zé)、共同創(chuàng)造安全生產(chǎn)的又一片藍天。
我的演講完畢，謝謝大家!
安全生產(chǎn)演講稿 篇2
今天我發(fā)言的題目是：加強班組建設(shè)，增強凝聚力，提高班組安全水平。換流站的運行工作日趨繁重和復(fù)雜，運行人員的壓力也越來越大，對班組建設(shè)也提出了新的要求。下面我就運行一值是如何開展班組建設(shè)的，談?wù)勎业目捶ê蛯嶋H做法：
1、 愛崗敬業(yè)，營造班組安全文化氛圍：
班組是事故易發(fā)地，要搞好企業(yè)安全工作，班組極為重要，班組是完成生產(chǎn)任務(wù)的前沿陣地。作為一個運行班組，班組中每個成員都要認識到自己肩上的責(zé)任，要認識到自己工作的重要性。工作中牢固樹立安全第一、預(yù)防為主的方針，不能因為運行工作的單調(diào)、重復(fù)性，自己工作時就不專心，甚至滿不在乎，要認識到或許自己的一個小的失誤，就會給單位造成重大損失，就會給廣東人民帶來巨大的災(zāi)難。班組通過開展學(xué)習(xí)公司文件和開展政治學(xué)習(xí)，從思想上端正工作態(tài)度，明白自己的工作是為 西電東送事業(yè)服務(wù)，愛好自己的崗位，上班時精心操作，認真巡視，每個班組成員做好自己份內(nèi)工作，只有這樣才能有高度的責(zé)任心和事業(yè)心，工作才能做好。
安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山 。做每件事都要按規(guī)章制度辦，通過班組內(nèi)部定期開展的安全學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使大家熟悉(安規(guī))、(調(diào)規(guī))、(運行規(guī)程)以及局、站各項規(guī)章制度， 同時對每次的事故通報，大家都及時的學(xué)習(xí)，這些都是血的教訓(xùn)，總結(jié)別人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，特別是對反措的學(xué)習(xí)，應(yīng)用到實際的工作中。倒班回來我們利用半天進行班組事故預(yù)想活動，大家積極發(fā)言提出自己的處理方法和措施，這樣可以提高大家處理事故時的應(yīng)變能力。工作中大家互相監(jiān)督，提高警惕，對于工作中違反制度的及時提出批評和建議，比如每天的巡視，有時看到領(lǐng)導(dǎo)來了就帶安全帽，沒有領(lǐng)導(dǎo)就不帶安全帽，沒有意識到這是保護自己的生命安危，個人安全了企業(yè)的安全生產(chǎn)才能取得好的經(jīng)濟效益，企業(yè)有了效益，職工才能有好的生活來源。通過班組開展批評與自我批評活動，現(xiàn)在完全杜絕了此類情況的發(fā)生，真正形成“我要安全”的自覺行為。通過～組營造了一個好的安全文化氛圍，班組的安全水平也得到提高。
2、 加強學(xué)習(xí)，提高班組成員綜合業(yè)務(wù)水平：
光有責(zé)任心是不夠的，掌握一手過硬的專業(yè)技術(shù)是完成各項任務(wù)的前提。換流站的許多高新技術(shù)需要我們學(xué)習(xí)，這樣工作起來才能得心應(yīng)手，遇到事故才能處理有方。首先從我自己做起，技術(shù)上努力學(xué)習(xí)新知識，不斷掌握直流輸電新技術(shù)，給值里的`同事帶好頭。同時積極引導(dǎo)值里的同事進行技術(shù)更新，開展班組內(nèi)部技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)研究活動，大家就一個問題進行技術(shù)問答活動，最后歸納總結(jié)形成文字存檔，還有請技術(shù)好的同事給值里進行技術(shù)強化培訓(xùn)，特別是對新分來的成員，有老的師傅進行“傳、幫、帶”，對他們進行技術(shù)交底，使他們能早日上崗。工作中還對他們進行現(xiàn)場培訓(xùn)，利用巡視的機會，對照設(shè)備進行技術(shù)抽查，不明白的大家一起討論學(xué)習(xí)。只有大家的綜合業(yè)務(wù)水平都提高了，班組的安全水平才能有一個可靠的保證。
3、 增強班組的凝聚力
一個人的能力是有限的，確保電網(wǎng)安全以及換流站安全運行，需要一支素質(zhì)高、技術(shù)硬的隊伍。平時充分發(fā)揮班組每個成員的智慧和能力，將班組的任務(wù)和目標分配到個人，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，激勵個人的工作熱情和創(chuàng)造精神，比如我們通過開展設(shè)備安全評價、qc活動、科技項目申報等一系列有意義、有價值的工作，增強班組的凝聚力。
我們班組通過學(xué)習(xí)公民道德素質(zhì)條例和電業(yè)職工道德規(guī)范，做到自己身邊無違章、無違紀事件的發(fā)生，同時開展黨員身邊無違紀、無事故活動，起到先鋒模范作用。通過挖掘本班組的先進典型，利用身邊的先進個人和事跡，大力營造班組積極向上的團對精神，使班組有一個全新的精神面貌。另一方面，大力開展對身心有意的活動，比如參加工會組織的籃球、足球比賽，和別的班組一起開展工會活動。班組內(nèi)部互相關(guān)心，互相照顧，增加班組成員之間的感情交流，從而增加友誼和團結(jié)。
總之，通過班組內(nèi)成員大家的共同努力，我們值的工作蒸蒸日上，大家工作熱情飽滿，各項工作能順利有效的完成，取得了一些成績，可是我們還應(yīng)看到自己的不足，還存在一些問題，和領(lǐng)導(dǎo)的要求存在一些差距，但我相信只要大家齊心協(xié)力、群策群力，運行一值班組建設(shè)的工作會更上一個臺階!!
安全生產(chǎn)演講稿 篇3
尊敬的各位評委：
大家好
20xx年對于我局來說是不平常的一年。在20xx年，我局發(fā)生了多起事故，尤其是xxx人身感電事故，可以說已經(jīng)把我們推向了xx電網(wǎng)安全生產(chǎn)建設(shè)的風(fēng)口浪尖。這使我們深刻認識到“切實加強安全文化建設(shè)，保證安全工作順利實施”對于我們來說已是刻不容緩的大事。為此，我們xx送變電工區(qū)變電檢修班經(jīng)過認真研究、反復(fù)討論，決定利用多種培訓(xùn)方式，大力增強班組安全文化建設(shè)，從而提高檢修質(zhì)量，確保電網(wǎng)安全、可靠地運行。
1、邀請教xx老師做專題講座。有道是：“兵馬未動，糧草先行�！贝蛘桃械�，培訓(xùn)要有理。由于xx送變電工區(qū)以前沒有一次變，所以我們對于一次變的設(shè)備及其檢修維護也就聞之寥寥、知之寥寥，更不要說能夠認識設(shè)備結(jié)構(gòu)性質(zhì)和掌握檢修維護的基本技能了。針對這一點，我們多次邀請教培部老師給我們做專題講座，以充分的認識設(shè)備結(jié)構(gòu)性質(zhì)和掌握檢修維護的基本技能。
2、到工作現(xiàn)場進行實際的設(shè)備拆、裝練習(xí)。毛主席說：“沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán)�！彪m然專題講座的培訓(xùn)使我們對理論認識有了更清楚、更深刻的認識，但光有理論知識是不夠的，對此，我們定期組織班組成員到工作現(xiàn)場進行實際的設(shè)備拆、裝練習(xí)，把我們掌握的理論知識運用到現(xiàn)實的工作中去，做到理論與實際相結(jié)合，完善我們對設(shè)備的認知體系。
3、考試考核。呂局長在赤峰電業(yè)局加強干部隊伍建設(shè)的會議中說：“一個企業(yè)的風(fēng)氣如何，直接關(guān)系到這個企業(yè)的興衰成敗。良好的風(fēng)氣是企業(yè)凝聚力的精神基礎(chǔ)，是企業(yè)保持旺盛生機與活力的根基所在�！蔽艺J為這句話同樣適用于我們的班組建設(shè)。為了更加清楚的認識我們對設(shè)備的認知和掌握程度，促進班組成員的學(xué)習(xí)熱情，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，我們每月對班組成員進行業(yè)務(wù)知識的考試考核一次，并把考試成績與獎金掛鉤。這樣，既及時的掌握了班組成員的業(yè)務(wù)水平，又可以為班組成員創(chuàng)造一個競爭、向上的工作環(huán)境，可謂一舉兩得。
4、加強性培訓(xùn)。為了使班組成員的業(yè)務(wù)水平有更進一步的提高，對系統(tǒng)設(shè)備有更深層次的認識，我們進行了分步驟、分階段的加強性培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容由淺入深、由簡單到復(fù)雜、由表面到本質(zhì)，讓班組成員在認知設(shè)備的基礎(chǔ)上更加懂得設(shè)備與設(shè)備之間的聯(lián)系和作用，真正做到“明事明理”。
5、以班組成員各自所承包設(shè)備為依托，對班組成員進行不定期的事故預(yù)想檢測。由于現(xiàn)代企業(yè)管理制度的不斷進步，設(shè)備承包體制應(yīng)運而生。它成功地把生產(chǎn)工作和經(jīng)濟效益緊密的聯(lián)系在了每個職工的身上，使其能夠更加完整的投入到工作中來。作為檢修班這樣一個既平常又特殊的班組，由于我們的工作環(huán)境比較惡劣，而且事故的突發(fā)性和后果的嚴重性使我們不得不對工作精益求精、慎之又慎。為了更好的保障班組成員的人身安全和經(jīng)濟效益，我們針對每個班組成員所承包的設(shè)備，不定期的對其進行事故預(yù)想檢測。這樣，不但可以使組員的`業(yè)務(wù)技能更加熟練，而且還可以豐富事故處理的套路，使他們可以更從容、更安全的面對事故處理。
6、組織部分班組成員到其他單位參觀、學(xué)習(xí)。兵法有云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆�！毙∑酵局v：“發(fā)展才是硬道理�！痹谏鐣髁x現(xiàn)代化建設(shè)，中國加入wTo，經(jīng)濟與科技飛速發(fā)展的今天，我們的設(shè)備與管理制度都在不斷的更新和完善。為了“在競爭中求發(fā)展，在發(fā)展中求生存”，我們只有實施“走出去，請進來”的策略，跳出井底，遨游大海，才能在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟。為此，我們經(jīng)常在工作之余組織部分班組成員到其他單位參觀、學(xué)習(xí)。取人之長，為我所用。在不斷的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新中發(fā)展、壯大自己。
由于我們采取了積極有效的培訓(xùn)措施，使得我們在xxxx年的春檢預(yù)試工作中很好的完成了工作任務(wù)并被我局授予了“春檢預(yù)試先進班組”的榮譽稱號。然而，在榮譽面前，我們不會驕傲。我們將帶著局領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望、帶著變檢工人的工作使命以更大的工作熱情、更加積極的工作態(tài)度去加強和完善我們的安全文化建設(shè)，為我局的安全生產(chǎn)做出我們應(yīng)有的貢獻。
謝謝大家。
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