【實(shí)用】環(huán)境演講稿三篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在充滿活力，日益開放的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？以下是小編精心整理的環(huán)境演講稿3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)境演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！
非常感謝公司給我這個(gè)機(jī)會，站在這里我感到非常榮幸。今天我演講的主題是“綠色電力與環(huán)境”。
能源是推動社會進(jìn)步和人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，我國的能源蘊(yùn)藏量居世界前列，但同時(shí)也是世界第二大能源生產(chǎn)與消費(fèi)國。我國能源消耗以煤炭為主，作為國民經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)的電力工業(yè)是煤炭消耗大戶，但隨著各地火力電廠的大肆興建，也造成了環(huán)境污染狀況加劇，如大氣污染等，同時(shí)存在著能源利用率較低的問題。因此大力發(fā)展風(fēng)能、水能、太陽能等新興可再生能源為主的綠色電力是非常重要的。
大多數(shù)人認(rèn)為電力是一種清潔的能源，當(dāng)我們在使用各種生活電器時(shí)，也許并沒有意識到電力生產(chǎn)對環(huán)境造成的破壞，實(shí)際上火力發(fā)電對環(huán)境的影響是不容小視的。我國目前是世界上第二號溫室氣體排放大國，常規(guī)電力生產(chǎn)使用煤、石油、天然氣發(fā)電，構(gòu)成了我國二氧化碳等溫室氣體主要排放源之一。
通過特殊的發(fā)電裝置，把諸如風(fēng)能、水能、太陽能等可非化石燃料轉(zhuǎn)化成電能，稱之為綠色電力，這種方式產(chǎn)生的電力因其使用可再生能源，相對于常規(guī)的火力發(fā)電，來自于非化石燃料的綠色電力更有利于環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。因其的可再生性以及對環(huán)境基本無影響的特點(diǎn)，在國家和全社會高度重視節(jié)能環(huán)保的大形勢下，大力發(fā)展綠色電力是勢在必行的。一些先進(jìn)國家的電力生產(chǎn)中綠色電力已經(jīng)占有一定的份額，因此提倡了綠色電力，掌握開發(fā)利用可再生能源的核心技術(shù)，是保證國家能源安全的重要舉措，更是建立資源節(jié)約型社會和環(huán)境友好型社會的保障條件。
隨著國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，能源消耗也急劇增長，電能已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一種能源消耗品，人們的生活方式越來越依賴于電能和現(xiàn)代化設(shè)備帶來的便利。但是在電能給我們提供便利的背后，傳統(tǒng)電能也給環(huán)境帶來了污染，損害人們的身體健康。隨著人們環(huán)保意識的增強(qiáng)，綠色電力作為一種區(qū)別于常規(guī)電力的環(huán)保產(chǎn)品逐漸脫穎而出，受到了越來越多國家的重視。誰的環(huán)保意識強(qiáng)，誰就將最先取得特別通行證——綠色標(biāo)簽，誰就能取得主動，贏得經(jīng)濟(jì)綠色雙豐收。
當(dāng)前，雖然風(fēng)力發(fā)電和太陽能發(fā)電已經(jīng)在國際上得到了廣泛應(yīng)用和長足進(jìn)步，但綠色理念在國內(nèi)的普及推廣還有很長的路要走，更需要我們每個(gè)人積極參與支持。作為電力公司的一員，我呼吁大家支持發(fā)展綠色電力，大力倡導(dǎo)綠色電力，同時(shí)積極使用綠色電力，為保護(hù)環(huán)境，真正實(shí)現(xiàn)能源的可持續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn)。希望在不久的將來，綠色將蔓延全世界！謝謝大家。
環(huán)境演講稿 篇2
大家早上好！
我們都知道，校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口，直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。為此，我們學(xué)校在第五周在初一、初二、高一、高二級開展了“愛我校園，美化校園”獻(xiàn)花活動，四個(gè)年級的同學(xué)積極響應(yīng)，懷著對學(xué)校的愛心，為學(xué)校的美化綠化貢獻(xiàn)自己的一份力量。同學(xué)們有的把家里平時(shí)培育的盆栽獻(xiàn)給母校，有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學(xué)校，更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學(xué)校。幾天的時(shí)間，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學(xué)樓各樓層的各個(gè)角落，校貌頓時(shí)煥然一新，到處生機(jī)盎然。綠色是生命的象征，綠色代表了希望。小小的一盆植物，為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活增添了色彩，給我們帶來愉悅的心情。
與此同時(shí)，在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動”的公益勞動，掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個(gè)高潮。一個(gè)星期來，我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，對教室和負(fù)責(zé)的公共場所進(jìn)行全面清理。同學(xué)們不怕臟、不怕累，擦洗門窗，鏟除地上的香口膠，擦去墻壁上的污跡，掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng)，清洗教室、走廊、樓梯，撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。示衷心的感謝！
同學(xué)們，兩年前，我們學(xué)校提出“師生與學(xué)校共同成長”的目標(biāo)，回顧過去的兩年，目睹學(xué)校環(huán)境的變化，看到我們的同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們?nèi)熒鷳?yīng)該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學(xué)校走過了兩個(gè)多年頭的老師和初三、高三級的同學(xué)，相信大家會有更深的感觸。還記得08年你們到學(xué)校注冊時(shí)學(xué)校的樣子嗎？你還記得為了讓大家活動，我們把籃球架放在校道上嗎？你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎？兩年過去了，如今的校容校貌已非昨日，昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動的四個(gè)籃球場；兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長；坑坑洼洼的單車場已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚；禮堂與教學(xué)樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪，成為我們同學(xué)休閑的好去處；教學(xué)樓上的紅色大字標(biāo)示著學(xué)校的校訓(xùn)和文化依托。
今天，當(dāng)我們走進(jìn)校園，花香鳥語，綠意盎然，樹木雖小，已形成了四季長青的園林環(huán)境；停放整齊有序的上千部單車成為學(xué)校的一道風(fēng)景線；走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，心情舒暢；早晨教室書聲瑯瑯，上課學(xué)校一片安靜，下午放學(xué)后操場上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛崗，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)，看著這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo)，哪一位老師，哪一位同學(xué)的功勞，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。
同學(xué)們，我們?nèi)菀讍�？不容易！如果沒有大家的敬業(yè)愛校，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí)；如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)，就不可能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來；如果沒有大家的無私奉獻(xiàn)，就不可能有干凈清新，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。
然而，在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時(shí)，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外，把食物殘?jiān)鼇G在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的香口膠剛鏟除有有人吐下，籃球場、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾，衛(wèi)生間還有煙頭，等等。請我們的同學(xué)想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎？
同學(xué)們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學(xué)習(xí)的熱情，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí)，到下午離校，幾乎一整天都在學(xué)校里，這里就是我們的第二個(gè)家，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方�！扒鍧嵭@大行動”我們付出了艱辛的勞動，我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員，我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境，在學(xué)習(xí)文化知識的同時(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。
現(xiàn)在，我向全體同學(xué)提出倡議：為了我們共同的家園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用我們的實(shí)際行動來維護(hù)我們校園的永遠(yuǎn)干凈、整潔、美麗。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、雜物，不亂涂亂畫，不毀壞公物；管住我們的腳，不要踐踏綠草，不要在墻壁上留下腳印�？傊�，管住我們所有不文明的行為�！皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌�。讓我們?nèi)w師生共同努力，維護(hù)好校園環(huán)境，讓她永遠(yuǎn)整潔、漂亮、寧靜有序，讓文明之花在后溪這個(gè)大家庭綻放！
同學(xué)們，我們能努力做到嗎？請大聲的回答我吧！
環(huán)境演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
今天，能有機(jī)會站在演講臺，展示自己的能力，放飛心中的理想，我感到無比激動！今天，我要競聘的崗位是沿河管理總站站長競聘演講稿，我希望在這個(gè)全新的`崗位上為我站的環(huán)境檢測事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！
下面我簡要做一下自我介紹：
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，榮譽(yù)和成績只是對昨天的肯定，而今天的我要做的惟有勤勤懇懇地工作和永不停止的努力，以對環(huán)境檢測事業(yè)的虔誠之心做好每一份工作！下面我談一下自己競聘副站長職務(wù)的優(yōu)勢：
第一，我具有多年的工作經(jīng)驗(yàn)和嫻熟的業(yè)務(wù)能力
屈指算來，參加工作已經(jīng)**年了，多年的工作經(jīng)歷不僅豐富了我的人生閱歷，同時(shí)也使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。工作以來，我謙虛上進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，同時(shí)我也廣泛涉獵管理、通信等學(xué)科，既具有了扎實(shí)的專業(yè)理論，也獲得了綜合理論知識。
第二，我具有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、扎實(shí)高效的工作作風(fēng)
在辦公室擔(dān)任主任的幾年來，我一直嚴(yán)格要求自己，使我養(yǎng)成了無論什么工作，不干則已，要干就要追求卓越，力爭達(dá)到一流水平的做事性格，這種性格促使我自加壓力、負(fù)重奮進(jìn)，竭盡全力爭取把本職工作做得最好。同時(shí)，我還富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密，一絲不茍，高效快捷，講求效率。特別是回想幾年前剛剛進(jìn)入公司的時(shí)候，為了熟悉公司的工作內(nèi)容和業(yè)務(wù)知識我常常學(xué)習(xí)到深夜�？梢哉f，多年的工作經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了不怕吃苦、迎難而上、甘愿奉獻(xiàn)的品質(zhì)，造就了勇于承擔(dān)責(zé)任，永遠(yuǎn)不言放棄的堅(jiān)強(qiáng)性格。
第三，我具有積極的工作態(tài)度
一位哲人說:“你的心態(tài)就是你真正的主人”。參加工作以來，無論在什么崗位上，我都努力爭取提高，努力做得更好。我時(shí)常提醒自己，一個(gè)人的崗位有不同，能力有大小，雖不能驚天動地，但務(wù)必兢兢業(yè)業(yè)，這是做工作之根本。在今后的工作中，我仍將一如既往地干下去。
下面我談一下對競聘崗位的認(rèn)識：（如果字?jǐn)?shù)多，此段可以刪除）
各位領(lǐng)導(dǎo)，評委，在我看來，檢測站副站長的崗位是一個(gè)對自身能力要求很高的崗位，不但需要熟悉人事管理、業(yè)務(wù)管理及檢測專業(yè)知識等，還必須具有較強(qiáng)的溝通能力。同時(shí)也需要一股主動探索、高度負(fù)責(zé)的服務(wù)精神和較強(qiáng)的監(jiān)控能力、邏輯、思維、組織協(xié)調(diào)能力。此外，他還要在其位，謀其政，積極協(xié)助檢測站領(lǐng)導(dǎo)，承上啟下、安內(nèi)調(diào)外，積極參與政務(wù)，認(rèn)真辦理事務(wù)，熱心搞好服務(wù)。雖然我認(rèn)為自己具備一定的優(yōu)勢，但我深知，個(gè)人的力量只是滄海一粟，微不足道，只有發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，發(fā)揮群體的智慧和力量，才能使我們的工作更上層樓。因此，如果我這次能夠得到大家的信任支持，光榮當(dāng)選，我將努力做好以下幾點(diǎn)：
第一、真誠講團(tuán)結(jié)，搞好關(guān)系，創(chuàng)造和諧共事的良好氛圍
多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我，同事之間團(tuán)結(jié)比什么都重要。在團(tuán)結(jié)方面，一定要擺正位置，正確認(rèn)識和看待自己，當(dāng)好配角，胸懷全局。在工作中和生活上以身作則，樹立好模范作用，平易近人，努力做到說真話，辦實(shí)事，求實(shí)效。尤其注意那些與自己有不同看法的同志，團(tuán)結(jié)他們一道工作。工作中講求民主，多溝通交流，在和諧中工作，在和諧中進(jìn)步。
第二、以加強(qiáng)管理為重點(diǎn)，全面提升工作合力
如果競聘成功，我將協(xié)助站長加強(qiáng)管理，使環(huán)境監(jiān)測工作更具制度性、科學(xué)性，編制管理手冊，使全站的監(jiān)測工作更加規(guī)范化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。
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