高中關(guān)于微笑的演講稿范文（精選10篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的高中關(guān)于微笑的演講稿范文（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中微笑的演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
在成長的道路上，我們會(huì)遇到一個(gè)個(gè)困難，遭受一次次挫折。微笑面對(duì)，才能登上云霄。
時(shí)光的鳥兒去了，拂開時(shí)間的日歷。我還清楚地記得那件事。
那是風(fēng)和日麗的下午。我在池塘邊開心地玩耍。碰到了幾個(gè)好朋友，我便與她們聊起天來。
聊著聊著，她們提到了“外號(hào)”這個(gè)話題，就是在那一句話中，她們要給我取外號(hào)。
那個(gè)外號(hào)很難聽，我也很難過。但想想看，也沒什么大不了的。于是，我坦然地接受了它，我依然微笑著與她們談天說地。離別時(shí)，當(dāng)她們喊著外號(hào)說再見時(shí)，我愉快地?fù)]手道別。
在學(xué)校里，朋友也開始叫我外號(hào)，而我興高采烈地?cái)?shù)著，現(xiàn)在我至少也有三十幾個(gè)外號(hào)了。同學(xué)們總是叫我“李喵”或“李不鳥”。我總是與她們笑作一團(tuán)。是呀，如果沒有微笑，我也許會(huì)自卑，會(huì)疏遠(yuǎn)朋友們。我的生活也許也不會(huì)如此多姿多彩。
父母聽了我的外號(hào)，笑得“咯咯”的�，F(xiàn)在他們都叫我李不鳥小朋友。甚至在簽名時(shí)，有時(shí)我也會(huì)寫李不鳥。微笑面對(duì)生活，才能收獲百縷陽光。
有時(shí)，生活會(huì)給你困難，而此時(shí)你最先要做的，就是微笑。讓微笑充斥你的心靈，讓成長變得美好。這個(gè)道理，蟬會(huì)懂，鳥會(huì)懂，魚也會(huì)懂，經(jīng)歷過的人都會(huì)懂。因?yàn)槌砷L最需要微笑。
高中微笑的演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
繁華之外的紫陌，細(xì)膩的雨后，初蒙雨露的青草，淡淡泥土的香氣，和著早落桃花的芬芳。肆意奔跑在這兒，手心的溫度像旭陽，催開沿路迎風(fēng)招展的花苞，妖嬈明媚了千年的陌上花，應(yīng)是薔薇吧!不!腦海中若隱若現(xiàn)的花兒，是你的微笑——燦爛如曇花……
中午放學(xué)后，曹老師把我叫到她的辦公室布置今天的中午作業(yè)。布置完了，正打算回家，不巧，正好下雨。秋雨如同滿天發(fā)亮的珍珠，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著……唉，我沮喪地低下頭，心想，這回，又完了。想到這里，我狠狠瞪了一眼那雨——至少心里平衡些�！敖裉煲浀迷琰c(diǎn)交上作業(yè)本來”。曹老師猶如銅玲般悅耳的聲音打斷了我的思緒“啊?哦哦，我會(huì)盡量早點(diǎn)的”�！澳闩阄胰ボ噹彀�!”她有些神秘地笑笑。我木訥地點(diǎn)點(diǎn)頭。
來到車庫前，曹老師從車廂里拿出一把精致漂亮的小傘遞到我眼前“借你，不然就要變成落湯雞了”。曹老師的雙眼彎成了月牙兒，潛藏的雙眸暖如秋水。我連忙搖頭：“不用了，我會(huì)向同學(xué)借�！辈芾蠋熆戳丝纯斩炊吹男@說:“你認(rèn)為現(xiàn)在還有人嗎?我家很近，騎車一會(huì)兒就到了，再說還有雨衣呢�！比蕫壅f出的謊言，上帝也會(huì)裝作沒聽到。曹老師硬是把傘塞到了我手里。我小聲說了一句謝謝!“這樣才對(duì)嘛!”你拍著我的肩，揚(yáng)起嘴角，燦爛如曇花，蕩漾著滿滿釋懷和溫暖，仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)凋零，在我的心里扎根……
我默默地走開了�！奥飞闲⌒狞c(diǎn)”溫暖如溪的聲音在耳邊響起。謝謝你的傘，更謝謝你的微笑，很美……
玫瑰色的黎明也不及你燦爛如曇花的微笑。段紅的薔薇妖嬈著，不顧那些鋒利的刺小心摘下一朵輕聲對(duì)它說：“再美麗的花也有凋零的時(shí)候，而心中的那朵，永遠(yuǎn)不會(huì)凋零�！�
高中微笑的演講稿3
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天我的演講題目是《做個(gè)微笑天使》。
同學(xué)們，知道世界上最貴重的禮物是什么嗎？是微笑；知道世界上最美麗的東西是什么？是微笑；知道世界上最動(dòng)人的表情是什么？還是微笑。
所以，今天的你微笑了嗎？如果沒有就把最動(dòng)人的表情展示出來吧！
人的一生當(dāng)中，會(huì)遇到很多的困難和挫折，但是不管怎樣，都要學(xué)會(huì)用自己那一抹燦爛的笑顏創(chuàng)造讓人心靜愉快的環(huán)境，而不要每天都擺出一張冷冰冰的面孔，那樣多難看啊。微笑多一點(diǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你比別人過得更加快樂美好。不信的話，就試試吧！
現(xiàn)在，我們幸福地生活在父母的庇護(hù)下，可是，同學(xué)們，你們覺得怎樣才叫幸福呢？有人說每天過得開心，那你過得開心嗎？我們都知道，人開心了就會(huì)笑，笑了就會(huì)心情愉悅，這時(shí)候就覺得很幸福。是啊，幸�？傁矚g和燦爛的笑臉相伴，他拒絕跟怏怏不樂的人在一起。不快樂的人，看天天不湛藍(lán)，看云云不靈動(dòng)；聽風(fēng)風(fēng)在抽咽，聽雨雨在悲戚。就連那絢麗的朝陽他也覺得是在哭訴。這樣的人，就算是再大的幸福他也會(huì)無動(dòng)于衷，再美的事物擺在面前都會(huì)覺得礙眼。
所以，同學(xué)們，讓我們打開心窗，讓快樂將我們暴曬，尋找幸福的身影吧。
曾記得這樣的畫面：小時(shí)候，母親悄悄塞給我一顆糖，雖然她不喜歡我吃糖，可是，為了看到我臉上的笑顏，母親破戒了；夜深了，我被繁重的家庭作業(yè)打壓時(shí)，母親默默地在一旁縫補(bǔ)衣服而陪伴我，順帶給我一個(gè)大大的笑臉，愕然發(fā)現(xiàn)，母親那滿臉皺紋的笑臉竟是如此絢麗，原來，母親的微笑好美；在外受到委屈，回到家撲進(jìn)母親懷里哭訴時(shí)，抬頭間，又見那美麗的笑臉，和聽到那柔聲的安慰，我忘卻了委屈。
還記得：那個(gè)多彩的兒童節(jié)，我高興地捧回獎(jiǎng)狀，回到教室收到好多的卡片和祝賀，我笑了，同學(xué)們把我團(tuán)團(tuán)圍住，活像一只只麻雀，嘰喳不停，那一刻，我哭著笑了，那一張張燦爛的笑臉至今難忘！陽春三月，我跟好朋友約好一起放風(fēng)箏，我們?cè)陲L(fēng)里追逐，聞著春天的花香，草香，我們開心得醉了，醉得一塌糊涂！
還記得：我那美麗可愛的班主任老師，嘴角總是噙著一抹笑意，仿佛什么事情都為難不到她，每天看到她那張自信美麗的笑臉，我被深深感染了，沒來由的就想放聲大笑，高歌。她老說，她很開心，幸福，因?yàn)橛形覀冞@幫小搗蛋。其實(shí)，老師，我也好想告訴你，我們也開心，也幸福，只因有你！現(xiàn)在我明白了，老師那臉上的微笑就是我們前進(jìn)的動(dòng)力，她也總是微笑著鼓勵(lì)我們，要自信，要自立，要自強(qiáng)！同學(xué)們，你們覺得呢，在這，我只想跟大家一起分享老師帶給我的快樂！
原來，微笑可以帶給我們這么多美好的東西，那我們何不每天展顏歡笑，做個(gè)快樂的天使呢？
是的，時(shí)光荏苒，緊握在我們手中的只是一些微不足道的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴拼湊成了我們美麗的人生。平平凡凡的人生，注定不會(huì)大悲大喜，大起大落，但微笑，就像那隨風(fēng)搖曳的小花兒，伴著我們一路走來，只要我們用心去體會(huì)，便能讓那淡淡的幽香浸入我們的心靈。
明天又將是一個(gè)新的起點(diǎn)，親愛的同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮螤科鹞覀兊男∈�，從今天起，面�?duì)我們的家人，朋友，老師……像花兒一樣綻放我們的笑臉，送去我們的溫暖，感受他們的溫暖吧！
我的演講完畢，謝謝大家？
高中微笑的演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
“一日為師，終生為父”。老師陪伴我們的成長，教給我們?cè)S多知識(shí)。老師對(duì)我們的關(guān)愛更是無微不至的。
又到了星期六，我和往常一樣，去參加奧數(shù)培訓(xùn)班。剛翻開書，教我們奧數(shù)的老師已經(jīng)進(jìn)門了。她是一位50多歲的老教師了，身穿黑色的外衣，頭發(fā)略顯發(fā)白。一眼望去，一陣威嚴(yán)而又親切的感覺從心底浮現(xiàn)出來。我們都非常喜愛這位女教師。
當(dāng)老師還在講解例題時(shí)，我望了一眼試題，覺得非常簡單，便自以為是地做了起來。老師宣布同學(xué)們開始做例題時(shí)，我已經(jīng)早早地做完等候在那里。只見老師把雙手別在腰間，眼睛掃視著正在認(rèn)真做題的同學(xué)們。
我舉起了手，老師不緊不慢地做了過來，臉上顯露出慈祥的微笑。她接過本子，對(duì)照著書本上的答案進(jìn)行校隊(duì)，雖然只有幾秒，但我覺得已經(jīng)過了許久。果然和我料想的一樣，老師把本子放在我面前，說：“算錯(cuò)了，上課要認(rèn)真聽講�！彪m然只有一句話，但我卻如五雷轟頂一般。老師依然面帶微笑，沒有責(zé)怪我的意思，但我卻羞愧不己。這十秒，我的心情起起落落，從高興，到擔(dān)心最后到自責(zé)。
我沉浸在剛在的情景之中，但老師已經(jīng)批改好了其他同學(xué)的作業(yè)，開始講下一道例題。我強(qiáng)打起精神，依照老師的話，認(rèn)真聽課。講完后，我用心做完對(duì)應(yīng)的試題，并訂正了前一題。我膽怯地舉起了手，老師走到了座位旁。我低下頭，不敢直視老師那慈祥的臉。老師把本子還給了我，只見兩題都對(duì)了，我松了口氣。再次向老師望去，她也看著我，微笑而不失威嚴(yán)。雖然一句話也沒說，但那眼神中我已經(jīng)感受到了她給我的鼓勵(lì)和關(guān)愛。
關(guān)愛，一直存在與我們身邊，即便是一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一句語言。與其說在生活中關(guān)愛，不如說在關(guān)愛中生活。
高中微笑的演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
說到微笑，每一個(gè)人都不會(huì)陌生，因?yàn)槲⑿Τ錆M了我們的生活。小到買份早點(diǎn)，老板，老板找零錢時(shí)對(duì)我的微笑，那是在祝你在這一天里健健康康充滿活力；大到考試失利后老師對(duì)你的微笑，那是在對(duì)你說：“沒關(guān)系，下次努力點(diǎn)�！毕旅嫖襾碚�?wù)勎覍?duì)微笑的認(rèn)識(shí)。
微笑是對(duì)生活的一種態(tài)度。
可能你聽說過這樣一個(gè)故事：從前有位老太太有兩個(gè)兒子，大兒子賣傘，二兒子曬鹽。老太太不管晴天雨天，差不多天天為兩個(gè)兒子發(fā)愁。愁什么呢？每逢晴天，老太太就為賣傘的大兒子發(fā)愁：這大晴天，傘怎么好賣呢！而到雨天，她又為二兒子發(fā)愁，她愁的是：這下雨天，鹽可怎么曬呢！這樣一來，老太太日漸憔悴，痛苦不堪，陷于抑郁之中，兩個(gè)兒子都不知如何是好。就在老太太傷心之時(shí)。有一個(gè)人對(duì)她說：“你有什么可愁的，雨天過了是晴天，晴天過了是雨天。天晴好曬鹽，你該為二兒子高興；雨天好賣傘，你該為大兒子高興�！崩咸牭胶蠡腥淮笪颉院鬅o論晴天雨天臉上都帶著微笑。
微笑是人與人之間的一種寬容。
晚自習(xí)下后，天已經(jīng)黑了。我和同學(xué)在學(xué)校的操場(chǎng)上跑著，一不小心把旁邊的同學(xué)踩了一下。我忙轉(zhuǎn)過身，不好意思地說；“對(duì)不起”，就在這一剎那，“對(duì)不起”三個(gè)字竟然是我和她同時(shí)說出，她的回答實(shí)在讓我出乎意料！說對(duì)不起的應(yīng)該是我啊，我一臉的疑惑。她沒有說什么，只是微微一笑，示意我們繼續(xù)跑步。
微笑是人與人之間的一種寬容�？粗瑢W(xué)友善的微笑。我夢(mèng)白了微笑是什么——它是一種修養(yǎng)，更是一種寬容。“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，回蕩在我的心中。
微笑是一種坦然。
有這么一個(gè)故事：早些年，有一位老人患上致命的絕癥——肺癌。當(dāng)老人得知自己命不久矣時(shí)，不但沒有在病魔前退縮，反而微笑的對(duì)他人和事物。更加勇敢，更加樂觀地活下去。他立下遺囑，騎著自行車外出四處游玩。僅僅幾個(gè)月，他游遍了很多早就想去卻一直沒有時(shí)間去的地方，游覽了許多名勝古跡，認(rèn)識(shí)了許多朋友，一路上保持微笑。有許多人幫助過他，他也幫助過許多不幸的人�？赡苁且�?yàn)槔先说男木程貏e開朗，他竟然奇跡般的繼續(xù)活下去，病魔也似乎被他的樂觀嚇呆了退縮了。
微笑是一種坦然。老人用行動(dòng)證明了一個(gè)被病魔纏身的人，以微笑為武器與病魔作斗爭(zhēng)。面對(duì)不幸，面對(duì)人生。只需微笑，坦然面對(duì)。
微笑面對(duì)，對(duì)人友善、對(duì)事樂觀，對(duì)不幸坦然。
高中微笑的演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
通向夢(mèng)想的道路不會(huì)是平坦的。人，這一路走來，是多么的坎坷，多么的不易！可你曾否想過，為什么途中的風(fēng)雨吹不倒我們，道上的坎坷絆不倒我們？是一個(gè)個(gè)微笑在攙扶著我們，是一個(gè)個(gè)微笑給了我們跋涉的信心，于是我們堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。
每一個(gè)微笑都代表著一個(gè)希望，每個(gè)希望都散發(fā)著一份光芒，這微笑的光芒會(huì)照亮你心靈深處的每個(gè)角落。人生就是如此，總會(huì)經(jīng)歷挫折，也總會(huì)經(jīng)歷失敗。面對(duì)人生中的種種不愉快，學(xué)會(huì)對(duì)著鏡子微笑，這時(shí)，你的心胸一定會(huì)陽光般燦爛，跌入谷底的信心又會(huì)一下子涌上心頭，重拾奮斗的勇氣。
微笑著去面對(duì)生活，把每一次失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑；把每一次成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣，微笑著彈奏起從容的吉他，去感受幸福，去面對(duì)挫折。不要埋怨生活給了你太多的壓力，也不必抱怨前進(jìn)的路途有太多的曲折。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？大海里如果沒有兇猛的魚類，就會(huì)失去其神秘，天空中沒有了電閃雷鳴，就會(huì)失去其雄渾，人生中如果沒有了挑戰(zhàn)與挫折，生命也就缺少了其存在的魅力。
因此，微笑不一定要在開心的時(shí)候。嘗試用微笑去面對(duì)每一個(gè)挫折，嘗試用微笑去迎接每一次挑戰(zhàn)，這樣，人生才會(huì)更加多姿多彩，生活就會(huì)更加快樂無限。
讓我們保持微笑，給自己多點(diǎn)依靠，我們需保持微笑，為寒冷的心披上外套。人生路上，不論遇到坎坷還是曲折，不論遭受挫折還是失敗，都要微笑著走下去。就是走到人生的盡頭，也要閉著眼睛微笑！
高中微笑的演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
微笑，它能使人快樂;微笑，它能使人滿血復(fù)活;微笑，還能令人走上人生的高峰。
我曾看見過一個(gè)場(chǎng)景，一名警察正在井然有序地指揮馬路上的車輛。一個(gè)一年級(jí)的女孩站在十字路口的一邊，猶豫不決，我不禁在心里責(zé)備她的母親，這樣一個(gè)還未懂事的`小孩，怎么能將她一人丟在馬路邊。就在我這么想時(shí)，那位警察走向了女孩，臉上顯得有些嚴(yán)肅，不知跟她說了些什么，女孩便變得有些懼怕。忽然，警察笑了，小女孩愣了一愣，不再猶豫和恐懼，高高興興地跟著警察走過了馬路。也許，微笑就有這樣的魔力。
大街上有許多走著的人，有你認(rèn)識(shí)的，也有跟你沒有任何關(guān)系的，有溫和的，有嚴(yán)肅，還有暴力的。
記得有一回，我遇到了這樣一位既溫和又親切的人。那時(shí)我十歲，母親同意我一個(gè)人與同學(xué)玩耍，走進(jìn)商場(chǎng)，里面是一派熱鬧的場(chǎng)景，走來走去，也沒有見到同學(xué)的身影，這時(shí)，有一位服務(wù)員阿姨面帶自然的`微笑朝我走來，可我心中一直記得母親對(duì)我說的話，“不能和任何不熟悉的人說話”，因此，我依舊不張嘴，可當(dāng)我看見這位阿姨如此地親切時(shí)，不禁說了一句：“我想找同學(xué)�！笨赡芩牰宋业脑�，將我?guī)У搅送瑢W(xué)旁邊。從那時(shí)起，微笑幫助了我學(xué)會(huì)如何辨別好人與壞人。
生活，因微笑而精彩，如果每一個(gè)人都能像故事中的人物一樣，面帶微笑的話，一定會(huì)使生活更精彩。
高中微笑的演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
微笑是雨后的彩虹，絢麗多彩，使人倍感清新;微笑是烏云后的陽光，朝氣蓬勃，使人心曠神怡;微笑是久旱逢甘霖，滋潤心田，使人感到滿足;微笑是嚴(yán)冬后的春天，冰雪融化，使人感到溫暖
朋友，生活中有許許多多的不如意：面對(duì)考試退步，你是哭著找朋友訴苦，還是一笑置之，敗不餒;面對(duì)父母的責(zé)備，你是獨(dú)自躲在房中哭泣，還是微笑面對(duì)，認(rèn)為父母對(duì)你的責(zé)備就是對(duì)你的愛;面對(duì)朋友分離，你是看著她的相片發(fā)呆，還是笑著等待她，堅(jiān)信她的承諾，她一定會(huì)回來。如果你選擇前者，說明你的性格，一個(gè)字：“乖�！敝皇悄鎭眄樖�，而不會(huì)從事實(shí)總結(jié)教訓(xùn)，不會(huì)從另外一個(gè)角度看待問題，聽天由命。如果你選擇后者，說明你樂觀向上，微笑是堅(jiān)強(qiáng)的象征，你懂得變通，會(huì)通過表面現(xiàn)象看到實(shí)質(zhì)。
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，睜開我們的小眼睛，第一眼看到的就是父母和親人的笑，之后，我們學(xué)會(huì)了笑：成績進(jìn)步時(shí)，我們會(huì)笑;上街購物時(shí)，我們會(huì)笑;與家人團(tuán)聚時(shí)，我們會(huì)笑;得到夸獎(jiǎng)時(shí)，我們會(huì)笑
舉一個(gè)最簡單的例子：當(dāng)我們端坐在考場(chǎng)上奮筆疾書，我們心中會(huì)想什么，是自卑還是自信，是想著怎么辦?這道題我不會(huì)做，完了完了，還是想著這道題我一定會(huì)解出來，相信自己，難道我們會(huì)在考場(chǎng)上失落嗎?走出考場(chǎng)，迎面而來的清風(fēng)，我們一臉喜悅，如釋重負(fù)。也許你的成績并不理想，你心中自有分寸，但還是會(huì)笑，因?yàn)樾睦锏拇笫^終于落了地，這還不值得笑嗎?
我一直堅(jiān)信一句話：只要笑一笑，沒什么事情過不了。這句話已在我心中深深扎根，無論何時(shí)，我都會(huì)想起它，困難有什么了不起，生活失意又怎么樣，只要笑一笑，事情不都過去了，天塌下來，姚明頂著呢!我干嘛杞人憂天。
笑對(duì)生活，笑對(duì)困難，第一縷陽光一定屬于我。
高中微笑的演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都來自我們，有歡笑，有痛苦，有鼓勵(lì)
當(dāng)我第一次踏進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，自己似乎再也不可能歡笑了。那十天的日子里，我度日如年，幾乎天天以淚洗面，很長一段時(shí)間，我都在墮落。當(dāng)我幡然醒悟的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，一切似乎都來不及了，但是，我仍然固執(zhí)地相信著我自己，我一直保持著最樂觀的心態(tài)，開始了我的新生活。拋掉過去，忘掉煩惱，我相信我自己!
有一天，我發(fā)現(xiàn)自己不再害怕，我沒有任何顧慮，我重新認(rèn)識(shí)了新朋友，臉上露出了淺淺的微笑，那一抹勾勒不出的微痕。我不由得為自己欣喜，那是歡樂的微笑，是那樣興奮，那樣美麗。但我覺得，一切似乎才剛剛開始。
步入中學(xué)，我突然感到了自己身上壓的重?fù)?dān)，我很不適應(yīng)，而且我總是很粗心，在考試中很容易丟分。而那時(shí)我唯一的朋友并沒有拋棄我，她對(duì)我說：“不用灰心，慢慢來�！本褪沁@短短的幾個(gè)字，讓我的內(nèi)心有了一絲欣喜，我才沒有放棄。也正是得到了她的鼓勵(lì)，我才保持著那么一抹不敗的笑容。一天又一天，期中考試即將來臨，我緊張起來，害怕考試失利，但想起她的鼓勵(lì)，我又信心大增。那一次考試，我覺得，無論是好是壞，我都覺得很值得，默默地微笑著。
不久，學(xué)校開展了冬季長跑。每次跑完之后我們都累得氣喘吁吁，所以，每當(dāng)有人提起冬季長跑，我們就很是害怕。有一次，跑了很多圈，但還沒停下來，我實(shí)在有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，當(dāng)我正想放棄的時(shí)候，卻看見她依然堅(jiān)持著。我突然感到一絲羞愧，想著自己根本沒什么理由退縮。不由得笑了笑自己。
微笑，是世上最美的語言，最美的符號(hào)，最動(dòng)人的音樂。它給予人們信心，勇氣以及力量。它隨著我們一起前進(jìn)，在它面前，沒有什么困難是過不去的。寧可相信這世上所有美好，相信它，相信我們自己!
只要相信你自己，生活就因你而精彩!
高中微笑的演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
老師臉上總是掛著淡淡的微笑，讓人如沐春風(fēng)感到溫暖。她的笑容給了我很大的動(dòng)力。
微笑—鼓勵(lì)
一次體檢，大家都測(cè)了差不多了，只剩下50米×8跑步，我有點(diǎn)擔(dān)憂，每次跑步我總是在最后。帶著這種忐忑的心情和大家一起起跑了。我卯足了勁在跑，起初和大家并齊，漸漸地，一個(gè)個(gè)超過了我，我的心開始慌了起來，可腳下軟綿綿的，急得滿頭大汗，沒有了力氣。同學(xué)們都測(cè)完了，陸陸續(xù)續(xù)地離開了，操場(chǎng)上只剩下我一個(gè)人在奔跑……只感到一陣孤獨(dú)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看到一個(gè)身影，是老師!她擒著一抹淡淡的笑，眼里流露出希望和期待的光芒，嘴唇微啟，無聲地說著：加油!此刻，我忘記了疲憊，我奮力地向前奔跑，只有一個(gè)目標(biāo)：到達(dá)終點(diǎn)。我終于到了終點(diǎn)，老師對(duì)我笑著，什么都沒說，對(duì)我豎起了大拇指，我開心地笑了。
微笑—安慰
考試成績公布了，我考得非常糟糕，一整天都處于游離狀態(tài)。老師知道了成績并沒有說什么，但我還是止不住地緊張。
放學(xué)時(shí)候，已是黃昏，我一個(gè)人低著頭悶悶不樂地向校門口走去。忽然，老師叫住了我，我轉(zhuǎn)過身，低低地喊了聲：“老師好”。隨后便低下了頭，不敢看向老師，手緊緊地握著，手心有了一層薄汗。老師向前走了一步，對(duì)我說道：“我相信你是不會(huì)被這一點(diǎn)小事打敗的，對(duì)嗎?”老師的話語中帶著堅(jiān)定和完全的信任，讓我心里填得滿滿的，我自信地答道：“對(duì)”!老師微微一笑，夕陽也變得絢麗起來。老師纖細(xì)的手輕輕拍了拍我的肩膀，給了我力量。
微笑—關(guān)懷
上午上課時(shí)，我用手托住下巴，強(qiáng)打著精神聽老師講課，感覺腦袋昏昏沉沉地，忽然，腦門感到一絲溫暖，原來是老師的手覆了上來，她關(guān)心地說：“是發(fā)燒了，難受嗎?”我下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師忙向課代表交代了幾句，讓同學(xué)們自習(xí)，便帶著我去了她的辦公室。
老師先拿出溫度計(jì)給我教我測(cè)量體溫，又給我倒了一杯白開水，溫和地說：“多喝些水，有利于退燒”。我不好意思地接過杯子。她笑了笑，看著老師的笑容，我感到有一股暖流涌上心頭。
放學(xué)了，老師關(guān)切地問我：“有沒有好一點(diǎn)，自己能回家嗎”?我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師如釋重負(fù)放下了心，笑了起來。想到剛剛老師擔(dān)憂的神情和老師現(xiàn)在放心了的笑容，萬般感動(dòng)，對(duì)老師說了聲：“謝謝您”!
老師的笑顏永遠(yuǎn)像一股清泉，清澈，富有力量，滋潤了我的心田!
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