2021競選班主任的演講稿范文
好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在日常生活和工作中,越來越多人會去使用演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼2021競選班主任的演講稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
競選班主任的演講稿1
尊敬的領導,評委,各位同事:
大家好!
彈指之間,時間便跳到了這一個節(jié)點。上個學期我作為高三的數學老師成功的送走了一批優(yōu)秀的學生。進入學校三年,我親眼目送這一批孩子的離開,其實真的很不舍,但是看到他們都得到了一個不錯的成績,我的內心也是非常的開心的。我教的那兩個班的數學成績在全校排名都是比較靠前的,這確實是一件讓人開心的事情,所以這次我才有這樣的勇氣站在這里,想憑借著自己現在濃烈的熱情和斗志,競選這次高一x班的班主任一職,希望各位領導同事可以支持一票!
三年前,我剛從xx師范大學畢業(yè),經歷了一個學期的實習之后,我非常自信的報考了我的高中母校,非常榮幸的是,我成功的過了一系列的考核,成功的跨入了我的母校教學。其實這次回到自己家鄉(xiāng)工作,也是我計劃之內的事情。我很愛自己的家鄉(xiāng),我也很愛我這所母校。這里曾經是供我長大的地方,現在是我實現理想的地方。所以真的很感謝各位我曾經的老師,我現在的同事,我感謝大家,我也很愛大家,謝謝大家!
隨著自己步入學校之后,我就把全部的'心思放在了這份教育事業(yè)上,第一個學期的時候,我非常認真的學習各位老師、同事的教學。我特意去請教了我以前的高中班主任,也就是我們的xx老師,他是一位非常優(yōu)秀的數學教師,值得我永遠的尊敬和學習。
我的老師對我很好,盡己所能的教我。我身邊的老師們也非常積極的幫助我,能夠有這樣的待遇真的很榮幸,所以我非常的努力,一年一年的,我的教學水平上升了很多,我?guī)У膬蓚班的數學成績也提升了很多,在學校、在全縣都是算得上比較優(yōu)良的。這一切的確是一件非常安慰人心的事情,所以我感恩這一切,我感恩身邊人帶給我所有的幫助,我感恩自己所付出的一切努力,我也感恩學校給予我的機會和平臺,更是感恩這份事業(yè)給予我的光輝。
所以這次競選班主任,我確實也是做好了準備的。這三年的積累,我成熟了很多,雖有不足的地方,但是我一直都在改變和進步,這一切都是可以克服的。我想爭取這一次機會,盡自己所有的力量去做好這一份班主任工作。
請大家多多支持,我會常擁一顆感恩的心,讓自己的事業(yè)更加出彩。
感謝大家!
競選班主任的演講稿2
各位領導,各位評委:
大家好!
我是詩坂中學的黃振勸老師。今天,我能以一名班主任的身份站到這里,深感榮幸。我參加工作12年,擔任班主任工作10年。10年中,我?guī)н^了三屆班級,每一屆都獲得廈門市先進班集體稱號;我所任教的數學科,成績幾乎都名列年段第一,其中兩次超區(qū)均分將近20分,一次勇奪全區(qū)中考桂冠。
每每,追憶我十年來的班主任工作歷程,回味與孩子們一起走過的時光,我總是在思索:面對困難重重的山區(qū)教育,為什么幾乎被家長老師放棄的頑皮孩子都十分配合我?為什么學校和社會都十分信任我?為什么我能在班主任的崗位上有所收獲?每當此時,總有一個字在我的腦海深處跳動,那就是“愛”。
愛是守護希望,愛是不離不棄!沒有愛,就沒有教育!
詩坂中學施教區(qū)大部分是偏遠山村。落后的經濟使得初中輟學率居高不下,2006屆大帽山羅田村的輟學率一度達到50%,保學控輟形勢嚴峻。
98級黃美綠入學不到三個月就不讀了!懊谰G要去南安打工了!甭牭竭@句話,我心里咯噔一下——這可是班級第一個出現輟學行為的學生!我深知,“破窗理論”對一個班級的影響巨大,它將引發(fā)輟學的連鎖反應!管理班級一定要抓苗頭,馬上家訪!
初為人師的我,既不會騎車,又不熟路,只好向已經56歲的父親求助。那一夜,我輾轉難眠,徹夜想著種種說詞。
好不容易熬到天亮,可偏偏天公不作美,下起雨來。路面濕了,雨水與黃泥混合成泥漿,粘在了摩托車輪子上,車子變得就像馱了千斤重的牛兒一樣,舉步維艱。父親加大油門,車輪快速轉動起來,可是車子仍在原地打滑!于是,只好下車,父親緊握車把,我在后面推著,父女倆就這樣艱難行進在大帽山泥濘崎嶇的山路上……
望著父親瘦削的身影,我的淚水再也無法控制了。父親啊,您服務山區(qū)教育36年了,不知吃過了多少苦,頭發(fā)早已被粉筆染得花白,我真不該讓你再遭這份罪!但請您放心,我一定會秉承您的理想,為山區(qū)教育奉獻我一生的心血!
到黃美綠家時,已是下午一點多了,我們早已饑腸轆轆,滿身黃泥,狼狽不堪。而我那些稚嫩的說詞一句也用不上,我強烈的責任心早已打動了家長,我熾熱的愛早已感動了學生。美綠同學回來了。
緊接著,班級里有些同學由于家庭貧困又面臨輟學,我便拿出一部分工資資助他們。幾年來,為了幫助這些孩子渡過難關,我還想方設法通過各種途徑爭取資助,解決他們的后顧之憂。我為01級陳松華同學籌集到每學期600元的助學金;我為07級黃星星同學爭取到全校師生捐款等等……
每一屆,我的保學控輟工作都做得比較出色。究其原因,不是我比較幸運,而是我愛每一個學生,我不放棄每一個學生。愛是守護希望,愛是不拋棄不放棄!耙粋也不能少”成為我當班主任以來沉甸甸的責任。
春華秋實,在教書育人的道路上,我付出了汗水。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生。而我收獲的,就是那一份份深沉而厚重的情感。
不會忘記,當被我轉化過來的后進生蔡元節(jié)打電話告訴我他當上了交警時,我激動得熱淚盈眶;不會忘記,當學生陳金獎說:“要不是碰到這么好的一位班主任,我早就成為年段最壞的學生了,更不可能考上高中”時,我倍感欣慰;不會忘記,當考上同安一中的第一屆學生陳燕宏說,由于受我的人格魅力影響而毅然選擇了教師職業(yè)時,我無比自豪。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,在這三尺講臺上,閱歷春秋,苦苦耕耘。我無愧于我心,無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志不移的教育理想化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們。
謝謝!
競選班主任的演講稿3
尊敬的各位領導,各位老師:
大家下午好!
今天站在這兒,我有激動,有興奮,有驕傲,但更多的是感激。調入一中近十個年頭,許多領導、同仁給了我無微不至的關心、真誠無私的幫助、傾心盡力的支持,借此機會,請允許我向你們說一聲:謝謝!謝謝你們!
永州一中藏龍臥虎,人才濟濟,今天的我只是多了一份幸運罷了。其實,在座的許多老師一直以來都是我的榜樣,我也一直在不斷地學習。所以,不敢說自己取得了什么成績,在這里就自己的思想與工作向各位領導老師做個匯報。
首先,我愛這份工作。像許許多多平凡的教師,從踏上教壇的第一天起,我就無悔地堅守著教書育人這方沃土,我喜歡夜闌人靜時在燈下備課。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準備一份講稿,翻閱了大量教參;有時,為了完成學校交給的緊急任務,不得不放棄盼望已久的休息日。我喜歡每個清晨來到教室聽學生朗朗的讀書聲,我喜歡悄悄欣賞學生上課時專注投入的神情,我喜歡與學生們一起開展各類豐富多彩的活動,我喜歡用心與他們真誠的交流,我愿意與他們共歡樂同悲傷。我希望他們與我一起成長共同進步。
其次,我相信偉大出自平凡。班主任工作本來都是細微煩瑣的小事。我也沒做出什么驚天動地的成績,每天奔忙在三點一線上,今天重復著昨天的故事,第二天仍然憧憬著太陽的升起。值得一提的是對學校布置下來的各項工作我都認真落實并力求做好。我認為教會學生做人永遠應擺在教育工作的首位。學校開展的各項活動都極有利于學生養(yǎng)成良好的行為習慣,有利于學生能力的提高,有利于他們的全面發(fā)展。因此,大掃除上,學生積極肯干,勞動任務完成出色,既增強了勞動觀念又多了份責任感;軍訓會操,學生頂烈日,冒酷暑,團結一心,奪得一等獎,培養(yǎng)了頑強的毅力,獲得了班級凝聚力;校運會上,運動員奮力拼搏,拉拉隊員助威、寫稿滿腔熱情,最終獲得團體總分第一的成績,學生也因此懂得了人生就在于一搏;元旦會演,反復練習,精益求精,既展示了才藝,又豐富了生活。還有通訊稿、黑板報、愛心助學、社會實踐、課題研究等活動只要學校布置下來我與學生都會全力以赴力求做得最好。學生養(yǎng)成良好習慣后,有些工作即使學校暫時沒安排,班干部也會定期落實。比如每次放假返校后檢查作業(yè)與儀容儀表,每次換座位檢查課桌椅,每次大考后的主題班會團體心理輔導,每兩周的班干部培訓。這些活動開展正常,效果顯著,大大提高了學生的綜合素質,因此在學校班級考核中我班能幸運地名列第一。有了較好的思想素質與行為習慣,能力得到提升,學習成績自然也有了進步。每次考試,我班人平均居同等班級前列,F在我正在探討如何提高文科班優(yōu)秀學生的綜合素質。
再次,我想談談從失敗中總結的一個經驗:班主任工作要求扎實卻不能盲干,它需要智慧。當恨鐵不成鋼遭遇記恨,當熱臉貼上冷板凳,這個時候就需要調整心態(tài)理智地想辦法讓學生理解自己。真心關愛,潤物無聲。學生有幾人生病,我會替他們熬上一鍋八寶粥。有時間會為在醫(yī)務室打吊針的學生帶上一袋糖果。動之以理,曉之以情。暴風雨后更需要陽光,嚴格批評后及時給予學生正確的引導與鼓勵;面對犯錯的學生毫不吝嗇地來一次意外的贊美;改變“管家婆”的身份,將班級管理變成培養(yǎng)學生自我管理能力的平臺;蹲身教化,放下師道尊嚴。總之,教無定法,有心則靈。學者型、專家型的班主任需要教育的智慧與機智。
捧著一顆心來,不帶半棵草去。多少年來,一中人在清貧中堅守責任,在堅守中甘于奉獻,在奉獻中無怨無悔地傳承著人類的文明,作為一中人,我驕傲,我自豪!著名特級教師于漪曾深情地對同事們說:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)!”這句話道出了我們教師的心聲,我也會把教師這一職業(yè)當作一生的事業(yè)去追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!
“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,為一中更美好的明天而共同努力吧!
最后,再次謝謝大家對我的支持與信任!
謝謝!
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