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小學(xué)生勞動最光榮演講稿

時間:2021-04-22 17:00:27 演講稿 我要投稿

小學(xué)生勞動最光榮演講稿(通用5篇)

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生勞動最光榮演講稿(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生勞動最光榮演講稿(通用5篇)

  小學(xué)生勞動最光榮演講稿1

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的內(nèi)容是《勞動最光榮》。一個國家的興旺,更離不開全國人民的辛勤勞動;一個地方面貌的改變,離不開一群人的辛勤勞動;一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動。我們的校園衛(wèi)生質(zhì)量的提高,也離不開大家的辛勤勞動。這么干凈的校園壞境,都是我們值日生用汗水換來的。

  馬克思說:“勞動最光榮!”勞動值得我們每一個人去熱愛,去歌頌,去尊重;因為工人的勞動,我們住進了寬敞明亮的宿舍樓房;

  因為公交司機的勞動,我們享受著便利快捷的交通;因為售貨員的勞動,我們感受著舒適輕松的購物環(huán)境;因為老師的勞動,我們學(xué)習(xí)著滌蕩心靈的文化知識。

  從此時起,做一個熱愛勞動的人,讓我們用熱情灌注每一次實踐,讓我們用激情創(chuàng)造勞動的輝煌,讓我們用珍惜呵護每一份勞動成果。

  原來生活可以更美的。

  小學(xué)生勞動最光榮演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  到了xx班級,在老師的帶領(lǐng)下,我們手拿掃帚,直奔戰(zhàn)場。

  我們負責(zé)掃的地方是新樓的一個教室。新的教學(xué)樓可真好,寬敞的窗戶,只可惜地上的灰塵太多了。于是我們開始掃地了,每人都有自己掃的地方。

  墻角下面都有一層厚厚的灰塵,這時從外面的窗戶吹進來一股風(fēng),地上的灰塵都吹了起來,把屋子里弄得像沙漠一樣。還沒等干完,我的肩膀開始疼了起來,經(jīng)過我們的千辛萬苦的努力,終于掃完了。這時,我們抱怨起來,我們的臉上沒有了笑容,只留下了疲憊不堪。

  只歇了一會兒,又被老師叫去搬課桌。別看它小但特別重;有的人把桌子夾起來,有的人抱著,有的兩個人一起抬著走。而我呢,則是抱著斷斷續(xù)續(xù),走走停停。往日的桌子好像在今日變得更加沉重了。

  雖然,在夜晚胳膊腿再疼,能讓低年級的小朋友在寬敞明亮的教室里讀書我心里非常高興。

  這勞動雖然很累,但是我們鍛煉了身體,勞動是最光榮的!

  小學(xué)生勞動最光榮演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天下午真是萬里無云那!我和我們班的同學(xué)對我們班進行了一次全面的“洗澡”,把我們班的教室洗得干干凈凈,一絲灰塵都沒有。

  開始給我們的教室“洗澡”了。我剛想擦擦他的臉蛋兒(玻璃)可是那些里玻璃近的女同學(xué)搶先到了一步,我失敗了。我又想給他洗洗臉吧(擦門)!孔翔宇和劉炳旭又搶先了,唉!真倒霉。

  這時我聽見井老師說:“我找個利索一點的人來吧!”聽見這話以后,我二話沒說,搶先一步跑到老師跟前,問老師有什么任務(wù),老師說:“你可以嗎?”“可以”我肯定的回答。井老師相信我,把這個任務(wù)交給了我(這個任務(wù)是:翻過欄桿,去里面剪撿紙,我弓下腰,拾起了一張又一張紙。我感覺很累,可是我想:勞動最光榮,別的同學(xué)都在勞動,我可不能落后啊!想到這里,我感覺一點也不累,仍然和沒干活之前一樣。

  同學(xué)們,勞動最光榮,我們班的這些勞動者包括我都是最光榮的.!

  小學(xué)生勞動最光榮演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們:

  人生下來不是為了來享福的而是為了勞動。勞動是什么?勞動是幸福生活大門的鑰匙。是勞動讓人類進化是人類從爬到直立行走。馬克思曾說:“任何一個民族,如果停止了勞動,不用說一年,就是幾個星期也能滅亡。”

  長那么大還沒有幫媽媽做過家務(wù),今天我就幫媽媽做家務(wù)拖地。

  拖地開始了于是,我拿來水桶把它放到水槽里,我打開水龍頭,讀不過一會水桶滿了,我拿來拖把,學(xué)著媽媽平常拖地的樣子把拖把往水桶里一浸,然后,提出來用手用力一擰,水就被我“嘩啦嘩啦”地擰出來了,再把它扛到客廳里,進行“大掃除”。我把全身的力氣把他從地上拖來拖去,這好像是用一根粗粗的毛筆在地上作畫一樣。我看了一下發(fā)現(xiàn)墻角有許多灰塵,我立刻拿起拖把,緊緊地握著,使勁往里戳,可根本沒戳到,我想了想,突然想出了一個好辦法,我找來抹布,包在手指上,沿著墻邊用力地擦了起來,不一會兒,灰塵已被我全部“消滅”了,然后我又繼續(xù)用力地拖了起來,我又發(fā)現(xiàn)了一個小污點我不管怎么樣都去不掉他,正當(dāng)百思不得其解時,我靈機一動便拿來了刀片在地上刮了幾下,呵呵這一只攔山虎就被打跑了!

  勞動最光榮!

  小學(xué)生勞動最光榮演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《勞動最光榮》。

  馬克思曾說:任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡。大發(fā)明家愛迪生說:世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。

  作為一名小學(xué)生,我們要記住以下幾點:

  首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。

  培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ),知識就是力量,今天我們學(xué)會的知識越多,將來就能為祖國,為人民做出更多的貢獻。

  其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

  在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

  最后,我們要尊重每一個勞動的人。

  勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  親愛的同學(xué)們,我們要牢記以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥,要從小事做起,從點滴做起,不浪費每一粒米,每一滴水,每一分錢。從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。

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