有關(guān)勞動最光榮演講稿范文（精選5篇）
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在我們平凡的日常里，用到演講稿的地方越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家收集的有關(guān)勞動最光榮演講稿范文（精選5篇），歡迎大家分享。
勞動最光榮演講稿1
親愛的同學(xué)們：
大家好！
春風(fēng)拂面，綠草茵茵。在科技飛速發(fā)展的新時代，在五一勞動節(jié)到來之際，我想和大家談?wù)剟趧舆@個話題。今天，我的演講題目是學(xué)校無小事，勞動最光榮。
在此，我不僅想向大家強調(diào)弘揚熱愛勞動這一中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的重要性，而且想向我校全體同學(xué)發(fā)出熱愛勞動，從我做起的倡議。
眾所周知，黎明即起，灑掃庭除，使內(nèi)外整潔，這是《朱子治家格言》中關(guān)于從事家務(wù)勞動的訓(xùn)誡。古代的書香門第也非常重視勞動教育，講究的是耕讀傳家久，詩書繼世長，傳承的是勤儉持家，務(wù)實興國的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們也經(jīng)常說一屋不掃，何以掃天下，熱愛勞動，身體力行，不但能夠培養(yǎng)我們對自己、對家庭負責(zé)任、有擔當?shù)拿篮闷焚|(zhì)，還能夠激勵我們關(guān)注國家事務(wù)，胸懷天下興亡，匹夫有責(zé)的遠大志向。
現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常見到一些不熱愛勞動、不尊重勞動的現(xiàn)象。比如某市小學(xué)開學(xué)之際，看不見的不是老師組織學(xué)生大掃除的情景，而是保潔員大軍進駐校園干得熱火朝天的畫面。再比如，某些人不尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果，隨地亂扔垃圾，還有人甚至在西湖觀光石上亂涂亂畫，鬧出某某某，你欠杭州一個道歉的負面新聞。
我們生活在復(fù)興中學(xué)這個大家庭，希望大家都能行動起來，打造屬于我們自己的美麗校園。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出熱愛勞動，從我做起的倡議。
首先，共同打造美麗教室，各班勞動委員要起到模范帶頭作用。我們每周一下午第四節(jié)課的大掃除其實就是最好的勞動教育日。在勞動中，我們可以幫助一些同學(xué)改掉懶惰散漫、自私落后的小毛病，也可以通過分工合作，各盡所能，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神和集體榮譽感。
其次，共同打造美麗校園，校學(xué)生會要起到統(tǒng)籌安排、積極協(xié)調(diào)的作用。每個值日班級要積極行動起來，安排專門的勞動小組負責(zé)學(xué)校的公共衛(wèi)生。學(xué)校門口、各教學(xué)樓、宿舍樓、操場以及食堂周圍的衛(wèi)生都有人專門負責(zé)。
最后，美麗的校園，美麗的家。熱愛勞動，從我做起，這不僅是在培養(yǎng)我們復(fù)興中學(xué)每位學(xué)子愛校如家的情懷，更是在激勵我們作為新時代青年腳踏實地、勤奮上進的奮斗精神。在此我還想再對大家說：學(xué)校無小事，勞動最光榮。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
勞動最光榮演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《我勞動我光榮》。同學(xué)們曾經(jīng)學(xué)唱過這樣一首兒歌，“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造�！闭窀枥锼哪菢�，我們的幸福生活從哪里來呢，全靠勞動來創(chuàng)造。
勞動一詞是什么意思呢？它是指人類創(chuàng)造物質(zhì)財富、精神財富的過程。在社會主義榮辱觀中，“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，”這是對所有勞動者的充分肯定和鼓勵。
勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根。凡是了解歷史的人都知道，在人猿到人的轉(zhuǎn)變中，勞動起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，勞動的作用是無可替代的。人類的發(fā)展史其實就是一部勞動史。是勞動，創(chuàng)造了歷史；是勞動，改變了世界。偉大的發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動而能夠得到�！蔽膶W(xué)巨匠高爾基說：“勞動使人建立對自己的理智力量的信心�！庇芯涿裕骸耙磺袎氖露际菑牟粍诙@開始的�！辈粍诙@是犯罪的重要思想根源。馬克思曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。”縱觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時的勞動中汲取經(jīng)驗總結(jié)成事。沒有勞動，就沒有現(xiàn)在的人類；沒有勞動，社會便得不到發(fā)展；沒有勞動，人類將變得一無是處。我國規(guī)定，“勞動是一切有勞動能力的公民的光榮職責(zé)”。勞動是光榮的，通過勞動人類從盤錯交織的古樹走向陸地，從愚昧無知的遠古走向信息發(fā)達、光電閃爍的現(xiàn)代文明，勞動創(chuàng)造了人類語言，勞動拓展了人類思維，勞動改造了人類的生存空間。
中華民族本來就是一個勤勞的民族。百折不撓，讓華夏同胞不懈努力，迎難而上；孜孜不倦，使中華英豪充滿激情，爭做棟梁。實際上，勞動對于每個人成長的意義也非常重大。馬克思說過，勞動才是人的第一需要。著名教育家陶行知也說：人生兩件寶，雙手和大腦。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基則認為，體力勞動對于小孩子來說，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進行道德教育，而且還是一個廣闊無垠驚人豐富的思想世界。
同學(xué)們，聽到這些驚人的數(shù)據(jù)和分析，你是不是已經(jīng)有所感觸了呢？你是想做一個將來對社會沒有用處的蛀蟲，還是爭做一個能為社會做出貢獻的光榮勞動者呢？
勞動何以為榮？勞動何以崇高？正是因為勞動是財富之母，人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無一不是勞動的產(chǎn)物�！疤斓莱昵凇薄Ｎ覀冎腥A民族就是憑借這種精神，創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。奮進的中國，不僅要向世界展示物質(zhì)文明的豐碩成果，更要向世界展示中華民族的精神面貌。
勞動是一首詩，每一個舉動都有美麗的韻腳；勞動是一首歌，每一次收獲都有好聽的音符。勞動讓我們沉醉，勞動讓我們快樂，同學(xué)們，就讓我們努力樹立“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的觀念，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，人人爭做勞動標兵，讓我們的校園處處盛開美麗的勞動之花吧！
勞動最光榮演講稿3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是四年級的xx，今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學(xué)們，我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日嗎？知道為什么要放假嗎？知道為什么要舉國歡慶呢？
“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。1889年7月，由恩格斯領(lǐng)導(dǎo)的第二國際在巴黎舉行代表大會，會議通過決議，決定把5月1日這一天定為國際勞動節(jié)。中華人民共和國國務(wù)院于1949年12月作出決定，將5月1日確定為勞動節(jié)。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)，知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣：在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己整理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持校園的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動成果，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們還要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一分錢。
我們要尊重每一個熱愛勞動的人。勞動最光榮，勞動者最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻。讓我們向他們致敬，向他們學(xué)習(xí)！祝全世界的勞動者們“勞動節(jié)快樂”！
我的演講完了，謝謝大家！
勞動最光榮演講稿4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們班去義務(wù)勞動啦，我們都非常興奮，因為，勞動最光榮！
九點，我們準時到達火車站，消防員叔叔們早就在那兒等著我們，他們已經(jīng)把干活的地點（火車站的臺階）用消防車水槍澆完一遍水了。然后我們用小桶接完水后就開始干活了。我們?nèi)嗳斯卜殖砂藗�組，一個組分兩個臺階，我們組分到的是第五，六個臺階。我一開始不太用勁，只使用鋼刷胡亂蹭幾下就完事了。當我抬頭的時候發(fā)現(xiàn)：我旁邊的三個同學(xué)，蹲下身子，眼睛盯著每一個黑點，雙手緊緊拿著鋼刷，橫向用力使勁擦，好像在與每一個黑點較勁喲。
這時，我聽見兩個人在對話，其中一個人說：“咱倆別從這兒走了，（指我們擦的地方）從那兒過去吧。”說罷，便繞到臺階另一頭，上去了。原來，她們是為了珍惜我們的勞動成果，繞遠走呢。
我看到同學(xué)們干得那么賣力氣，而過路人又那么珍惜我們的勞動成果，這使我感到十分內(nèi)疚，便也蹲下來，看著每一個黑點，使出全身的力氣來擦。
接水，涮刷子，用力擦，用水沖一遍，這好似成了一套動作，一氣呵成。我們就一直重復(fù)著這套動作。最后，消防員叔叔再沖一遍水，我們的任務(wù)就完成啦。
活動結(jié)束，可那份榮譽，那份驕傲，卻永遠留在了我們的心中！因為，勞動最光榮！
勞動最光榮演講稿5
敬愛的`老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的主題是《勞動最光榮》。
勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富，勞動創(chuàng)造了幸福。是啊！只有勞動才是幸福的，只有勞動才是快樂的，只有勞動才是最光榮的。我們身邊的點點滴滴都是勞動的結(jié)晶。建筑師用一磚一瓦蓋起了美麗的校園；園丁辛辛苦苦種下一草一木；老師傍晚時，還在為我們準備精彩的課；父母凌晨時，早早開始忙碌，只為給我們準備可口的早餐……他們都不是同一個人，但卻擁有一個光榮的名字——勞動者！是他們，讓我們生活變得豐富多彩！
同學(xué)們，勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們身邊就涌動著一群愛勞動的人，他們每天默默打掃教室與清潔區(qū)，默默撿起地上的垃圾……是他們讓學(xué)校變得清潔，但有些人無情地毀壞著他們的勞動成果；值周生辛辛苦苦打掃的教室，有的同學(xué)隨手亂丟垃圾；園丁將校園裝飾成美麗的花園，有的同學(xué)隨意踐踏，采摘花朵，老師辛辛苦苦地備課，口干舌躁地講課，有的同學(xué)不聽講；父母起早摸黑做的早餐，有的同學(xué)隨手倒掉……這些不尊重別人，毀壞別人勞動成果的人的舉動都是可恥的。
米爾說過：“所有現(xiàn)存的東西都是勞動創(chuàng)造的果實�！睕]錯，沒有勞動，就沒有我們現(xiàn)在幸福的生活，我們吃的糧食，住的房，穿的衣服，都是勞動創(chuàng)造的。是勞動創(chuàng)造了幸福，創(chuàng)造了社會的和諧美，更創(chuàng)造了人類！所以說，勞動最光榮！
同學(xué)們：讓我們行動起來，用雙手去創(chuàng)造美好的未來！
我的演講完畢。
謝謝大家！
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