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五年級(jí)讀書(shū)演講稿

時(shí)間:2023-01-24 17:03:48 演講稿 我要投稿

五年級(jí)讀書(shū)演講稿范文400字(通用5篇)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿與我們的生活息息相關(guān),你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)讀書(shū)演講稿范文400字(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)讀書(shū)演講稿范文400字(通用5篇)

  五年級(jí)讀書(shū)演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像是和一位高尚的人談話(huà)!比赵氯缢,光陰似箭,古往今來(lái)歷史長(zhǎng)河中有關(guān)讀書(shū)的名言數(shù)不勝數(shù)。由此我們可以看出讀書(shū)、養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣對(duì)每個(gè)人都是十分重要的。

  讀書(shū)對(duì)于無(wú)數(shù)人來(lái)說(shuō),是漫漫黑夜中的`一盞明燈,是無(wú)邊沙漠中的一縷清泉,是大旱中的一場(chǎng)甘霖。讀書(shū)就像是為他們打開(kāi)了通向成功的大門(mén)。因?yàn)樽x書(shū)使他們重新點(diǎn)燃了對(duì)生活對(duì)夢(mèng)想新的希望,因?yàn)樽x書(shū)陶冶了他們的情操,性格,培養(yǎng)了他們可貴的韌性與耐心,擴(kuò)展了他們的知識(shí),為他們?nèi)蘸蟮某晒Υ蛄讼律詈駡?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  講到這里,人們不禁要問(wèn),我們也一樣讀過(guò)很多書(shū),可為什么毫無(wú)一點(diǎn)進(jìn)展,照舊平平凡凡的過(guò)日子呢?

  其實(shí)讀書(shū)只要養(yǎng)成三性即可:韌性、悟性、記性。如果沒(méi)有韌性,不能長(zhǎng)久堅(jiān)持,那么就造不成大器,只能啃老本。如果沒(méi)有悟性,悟不出書(shū)中蘊(yùn)含的道理,那么就是死讀書(shū),變成書(shū)呆子。如果沒(méi)有記性,讀過(guò)的書(shū)都往了,讀了再多也是無(wú)用。

  想讀書(shū)必然是好的,但要會(huì)讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),這樣才能充實(shí)你的人生,讓我們一起投入書(shū)的海洋吧。

  五年級(jí)讀書(shū)演講稿2

老師和學(xué)生:

  大家好,我今天演講的主題是“為中國(guó)的崛起而讀書(shū)”。

  我們?cè)?jīng)懷念過(guò)一個(gè)夜以繼日努力學(xué)習(xí)的偉大的愛(ài)國(guó)主義者。他是周恩來(lái)。我們懷著無(wú)比的崇敬,緬懷這個(gè)時(shí)代的偉人,學(xué)習(xí)他“為中華之崛起而讀書(shū)”的精神。

  周恩來(lái)十幾歲的時(shí)候,看到很多老百姓被欺負(fù),祖國(guó)為了補(bǔ)償而割讓土地。有一天,學(xué)校開(kāi)會(huì)的時(shí)候,校長(zhǎng)提出了一個(gè)問(wèn)題:“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?”這時(shí),一個(gè)瘦小的孩子走了出來(lái),說(shuō):“我們?yōu)橹袊?guó)的崛起而學(xué)習(xí)”。只有12歲的周恩來(lái)仍然有一顆愛(ài)國(guó)的心!周恩來(lái)學(xué)習(xí)非常努力。長(zhǎng)征途中,在山城重慶的閣樓上,甚至在出國(guó)訪(fǎng)問(wèn)的飛機(jī)上,他讀書(shū)寫(xiě)字……在病床上,他從未停止學(xué)習(xí)。

  祖國(guó)人才濟(jì)濟(jì)!盀橹袊(guó)的崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)總理;鄧世昌,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)光榮犧牲;孫中山,臨時(shí)主席的先驅(qū)。

  祖國(guó)的.領(lǐng)土是世界上最高的。世界上最長(zhǎng)的古代防御工事是——萬(wàn)長(zhǎng)城;世界最高咸水湖—— Namco世界最高的山——珠穆朗瑪峰“世界最低的盆地——新疆吐魯番盆地。

  “為中國(guó)的崛起而讀書(shū)”,為了21世紀(jì)的繁榮,讓我們向周恩來(lái)總理學(xué)習(xí),珍惜每一分鐘,努力學(xué)習(xí)!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

  五年級(jí)讀書(shū)演講稿3

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  生活應(yīng)該充滿(mǎn)夢(mèng)想和奇跡,不能因?yàn)槠椒驳纳疃髿⒓で。我們不能因(yàn)闀r(shí)間的流逝而放棄希望。我們應(yīng)該從書(shū)中吸取精華和營(yíng)養(yǎng)。讓它成為我們心中的燈塔,永遠(yuǎn)照亮我們的航行方向。

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的男生。莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全人類(lèi)的.養(yǎng)料。”閱讀可以開(kāi)闊我們的視野,讓我們收獲很多。螞蟻一起搬動(dòng)食物,啟發(fā)我們一起工作;梅花在雪中綻放,啟迪我們頑強(qiáng);成熟的稻穗低頭開(kāi)導(dǎo)我們謙虛謹(jǐn)慎;清澈的溪流不斷向前奔流,啟迪我們未知;成群結(jié)隊(duì)飛過(guò)云層的大雁是一個(gè)啟示,告訴我們應(yīng)該一心一意。

  讀書(shū)可以陶冶情操,給人愉悅,讓人感受到生活的樂(lè)趣和意義。你看:子蘭在困難面前一次又一次地挺身而出;肖驍為升旗而不懈努力;圣地亞哥不可戰(zhàn)勝的意志;青銅葵花兄妹之間的酸甜苦辣……書(shū)中有太多讓人感動(dòng)和折服的情節(jié)。徜徉在書(shū)海中,你獲得人生悲歡的情感體驗(yàn);徜徉在書(shū)海中,可以品味人生的情感歷程。

  同學(xué)們,書(shū)籍是人類(lèi)的精神財(cái)富,可以給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣。讓我們一起遠(yuǎn)航,暢游書(shū)海!

  五年級(jí)讀書(shū)演講稿4

各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!五年級(jí)的曹xx,今天我的演講稿的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū),就好比大地沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū),就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!

  我們應(yīng)該努力讀書(shū)讓生活快樂(lè)!讓生活不再那么的枯燥無(wú)味,從擴(kuò)展知識(shí)的大腦開(kāi)始讓我們知道作者曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事情,讓我們?nèi)缓笤趯W(xué)習(xí)方面上有著很大的進(jìn)步。所以我們應(yīng)該積極進(jìn)取,喜歡看書(shū),我每天一放學(xué),第一件事就是寫(xiě)完作業(yè)之后。就趕緊拿起當(dāng)天的報(bào)紙。

  有一次我看了一本有網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的'書(shū),就拿著書(shū)跑到爸爸面前說(shuō)“我不想成為一個(gè)天才。”我打開(kāi)出想爸爸看,上面解釋著天才就等于天生的蠢材。爸爸非常的奇怪用起了百科詞典查了一下天才,天才就是絕頂聰明天生過(guò)人。爸爸又說(shuō)“你如果認(rèn)真讀書(shū)汲取里面的知識(shí)你也將會(huì)變成一個(gè)天才!比绻悴慌Φ脑(huà)你就會(huì)成為你所謂說(shuō)出來(lái)的天才。

  我愛(ài)讀書(shū),我還讀過(guò)許多書(shū),比如《三國(guó)演義》、《愛(ài)的教育》與《名人傳》。所以我們應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)認(rèn)真讀書(shū)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  五年級(jí)讀書(shū)演講稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)是海洋,孕育萬(wàn)千生命;書(shū)是大地,栽起萬(wàn)物之靈;書(shū)是太陽(yáng),滋潤(rùn)我們的心靈。

  從書(shū)籍中汲取知識(shí)和力量,是人生的必需品,每個(gè)人從一出生開(kāi)始,就在不停的學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí),以便將來(lái)在社會(huì)是國(guó)內(nèi)更好的立足。通過(guò)讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)感恩,通過(guò)讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng),通過(guò)讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)寬容!

  書(shū)是我們生活中必不可少的朋友,我在書(shū)的`海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂(lè),更使我的知識(shí)面也寬廣了不少,在生活中,書(shū)還幫了我不少的忙呢!例如:當(dāng)我們?cè)谏险n時(shí),需要用成語(yǔ)來(lái)概括,那么我們就可以借用讀書(shū)時(shí)所學(xué)到的知識(shí)來(lái)幫助我們完成。讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)。正因?yàn)橛辛藭?shū),我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松……正因?yàn)橛辛藭?shū),我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書(shū)中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的……

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,全身心投入到讀書(shū)活動(dòng)中,倘佯于書(shū)的海洋中,讓書(shū)香伴我們度過(guò)每一天!

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū),美化了人們的心靈,開(kāi)闊了人們的視野,增長(zhǎng)了人們的知識(shí),為人們照亮了光明!

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