假如我是班長演講稿（通用5篇）
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在現(xiàn)在的社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的假如我是班長演講稿（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是班長演講稿1
敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是童卓爾。
今天我非常榮幸，能在這里和同學(xué)們一同競選班長，希望大家能支持我。
在以前，我就想當(dāng)班長，為大家服務(wù)，可總是沒有抓住機(jī)會，今天，我終于有機(jī)會在這個舞臺上傾訴自己的心聲。這次競選班長，我十分自信，十分慎重。
我當(dāng)班長，是因為我要把班級管理好，和同學(xué)協(xié)調(diào)好關(guān)系。如果我當(dāng)上了班長，我一定會在同不們需要幫助的時候，幫助同學(xué)，如果有同學(xué)摔傷了，我就 會立刻帶同學(xué)去醫(yī)務(wù)室；如果同學(xué)不知道做題時，我就會教他解題；如果同學(xué)傷心時；我就會去安慰他；如果同學(xué)亂丟果皮，我就會勸說他，讓他心服口服地?fù)炱鹄?圾；如果同學(xué)打架時，我就會去勸架，只要同學(xué)們有困難我，我就一定會去幫助你們。
如果我當(dāng)上了班長，我也一定會把我本身的缺點(diǎn)改掉，如脾氣暴躁，做事磨蹭。一定學(xué)習(xí)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)，成為老師心目中的好學(xué)生，成為同學(xué)心目中的好榜樣。
請大家為我投上神圣的一票吧！如果我沒有當(dāng)上班長，我也不會氣餒，我在哪里跌倒，我就一定會在哪里爬起，因為我相信我永遠(yuǎn)是最棒的。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
假如我是班長演講稿2
老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我想競選班長這一職位，我還記得拿破侖說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵。
我認(rèn)為，班長不是一個稱號，不只是個光環(huán)，它的背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)，所以我當(dāng)選，我絕對不會讓這個班長成為一個虛名、一個虛 的頭銜，班長應(yīng)該是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁，也是老師的得力助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的幫手，不過，在管你們之前，我得先從自我做起，一定要嚴(yán)格要求自己， 起表率作用，其次，我會在任何時候，任何情況下都能想同學(xué)們所想，急同學(xué)們所急，敢于堅持自己原本的原則，敢于為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益，為大家服務(wù)。
人人都會有志向，人人都會積極主動為他人服務(wù)，我們大家只有不斷實踐，才能養(yǎng)成良好的班風(fēng)班貌，才能使我們集體和個人不斷前進(jìn)，我還記得這班長 一下課，這班上亂轟轟的，我們大家一定要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，一個鐵定的紀(jì)律，那就是，到校就要到班，到班就要學(xué)習(xí)，我們不能再像以前那樣自由散漫，一下 課，就開始玩，還有的開始唱歌，就開始講閑話，我們大家一定要改變這個壞習(xí)慣，如果你真的想吵或想鬧地話，請你出去，吵或鬧以后再進(jìn)來，學(xué)校是一個書的王 國、知識的王國。人人都有缺點(diǎn)，我也不例外，所以我還望同學(xué)們監(jiān)督我，讓我改掉自己身上的壞習(xí)慣，假如我做得不好，請盡管提出來，我會盡力改正，我還會幫 助同學(xué)克服困難人，使課堂紀(jì)律變得更好要讓同學(xué)們知道紀(jì)律的重要性，不可以在班級前后貼一些貼語，貼一些關(guān)于中考緊迫、要珍惜時間之類的標(biāo)語，遵守紀(jì)律就 能抓住寶貴的時間;然后是處罰制度，班干部要起作用，課堂紀(jì)律要維持好，個別人再個別處理，這樣總體氛圍好，紀(jì)律會越來越好;不提倡體罰，因為沒作用，也 不適合初中生，要講道理，就算他們不認(rèn)真讀書也不影響別人;鼓勵落后的學(xué)生，讓已經(jīng)優(yōu)秀的學(xué)生帶動整個氛圍。
我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級，一定能搞得非常出色，成為學(xué)校的先進(jìn)班級。
假如我是班長演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的名字叫李嘉怡，今天，我要競選班長，因為做班長可以幫助同學(xué)，幫助老師，和他們更好的溝通。班長是在老師的指導(dǎo)下帶領(lǐng)一個班級，和大家共同努力，為班級爭取更多的榮譽(yù)。因此，做一名班長，身上的擔(dān)子很重，但是為大家服務(wù)是很自豪的。
我認(rèn)為一名優(yōu)秀的班長第一要有責(zé)任心，班級參加學(xué)校的.活動，都要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，就像一次運(yùn)動員生病了，孟令昊代替他跑了第一，還把獎狀給了他，這不是為自己爭光，而是為了班級爭光，多么強(qiáng)烈的責(zé)任心！假如我是班長，我也會向他學(xué)習(xí)，為班級爭光，就是為自己爭光。第二點(diǎn)要熱心、團(tuán)結(jié)同學(xué)。我剛動完手術(shù)時，不能碰人，行動也不方便，張玨微就主動陪我上廁所，在學(xué)習(xí)、活動方面對我很關(guān)懷，她的熱心及老師、同學(xué)對我的關(guān)心感動了我，同學(xué)之間多么好��！
也許我平時太沉默了，我要努力改正，與大家很好地溝通，做好老師與同學(xué)之間的上傳下達(dá)工作，我一定會揚(yáng)長避短，改掉缺點(diǎn)，不斷完善自我。
希望大家支持我，謝謝！
假如我是班長演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是XXX。今天，我自信地走上演講臺來競選班長。因為我相信一句話：也許我不是最優(yōu)秀的，但如果我自信，那么我一定是最出色的！我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，我一定會勝任這份工作。
我在學(xué)校是班級的一名中隊長， 我深深的知道作為一名班長應(yīng)該具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，假如我是班長，我一定會盡心盡力地為大家服務(wù)，做 同學(xué)們的知心朋友，做好老師的小助手，不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。幫助老師共同管理班級。給大家創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時帶領(lǐng)同學(xué)們互相幫助，共同學(xué) 習(xí)，共同進(jìn)步。使我們的班級成為最優(yōu)秀的班級，使我們班的每位同學(xué)都成為最璀璨的東方新星。
站在這里，我會拍一下自己的胸膛，充滿自信的告訴大家：“我一定會做好！”請老師和同學(xué)們信任我，支持我。我一定是最好的，最棒的！
謝謝大家！
假如我是班長演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《假如我是班長》。
班長對我們來說，是至高無上的班級管理者。今天，我就來競選班長這個職務(wù)。
我有很多的興趣愛好，如看書，我每天晚上做完作業(yè)都看半小時有關(guān)歷史的書籍。我還喜歡拼裝，玩具一到手，我就廢寢忘食地研究著。我還有很多優(yōu)勢，我曾在運(yùn)城市教育局小學(xué)生拼音報社舉辦的全國小語會重點(diǎn)課題“小學(xué)生課外閱讀策略的研究課題”活動中，榮獲“閱讀大王”的稱號。在運(yùn)城市教育局河?xùn)|第三屆“中國聯(lián)通杯”感恩父母，點(diǎn)燃親情書信繪圖大賽中，榮獲優(yōu)秀獎。而且我年年被評為“四好少年”。
有人說，班長怎么都可以，誰都怕他，班長想管誰就管誰。其實，這些同學(xué)的觀點(diǎn)是錯誤的，并不是所有的班長都是這樣。
如果我是班長，我認(rèn)為，首先要訓(xùn)練好一個合理有序的班集體。其次我會努力將大家團(tuán)結(jié)起來，相互幫助，征求其他同學(xué)的意見，使班級各項工作高效地進(jìn)行，在最短的時間做到最好。
如果我是班長，我會盡職盡責(zé)，明辨是非，絕不會冤枉任何一個同學(xué)，也不會偏向其他同學(xué)。
如果我是班長，我會在班里建立一個小銀行，把同學(xué)們的零用錢存起來。這樣不但可以改掉同學(xué)們亂花錢的習(xí)慣，還可以為山區(qū)的小朋友做貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，大家給我一份信任，我會還大家一百個滿意。投上你神圣的一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
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