生命安全教育演講稿(通用5篇)
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們都可能會用到演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的生命安全教育演講稿(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
生命安全教育演講稿1
親愛的老師和同學(xué)們:
人只活一次,這是父母給的,是上天的恩賜。生活本身就是一種幸福。無論面對什么樣的挫折和苦難,我們都應(yīng)該珍惜生命,感激地接受生活給我們的一切。
生活就像一條奔騰的河流,只有遇到巖石,才會逐漸出現(xiàn)美麗的波浪。人生在世,難免會有挫折,也會有風(fēng)雨飄搖的時刻。在挫折和苦難面前,能否保持一種豁達(dá)的情懷和積極的態(tài)度,需要有寬廣的胸懷和包容。所以要學(xué)會在逆境中磨練意志,在平凡的生活中實(shí)現(xiàn)人生。
挫折可以讓人沉默,也可以讓人發(fā)光。學(xué)會淡化挫折帶來的痛苦是進(jìn)步的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說:“挫折和不幸是天才進(jìn)步的階梯,是信徒的洗禮,是有能力的人的無價之寶,是弱者的無底深淵!彼氖论E讓我明白,逆境顯示的是勇者的意志,強(qiáng)者才是生命的主宰。沒有了坎坷泥濘的性子,怎么知道陽光大道的可愛,怎么體會到成功的喜悅,沒有挫折的考驗(yàn)?無論你面臨什么樣的挫折,請相信這就是上帝給我們的訓(xùn)練。你會發(fā)現(xiàn)你的人生更完整,你的意志更堅(jiān)強(qiáng),你的態(tài)度更平靜,你珍惜身邊的一切!
人生短暫,人生精彩。有了生活才能享受生活。生活教會了我如何成為一個樂觀的人。面對苦難和挑戰(zhàn),我會展翅高飛去實(shí)現(xiàn),因?yàn)榍胺接幸黄{(lán)天。在崎嶇泥濘的地方,我看到了鳥語花香。波濤洶涌時,我看暴雨的舞蹈。因?yàn)樯罡嬖V我:如何為受傷的心點(diǎn)亮一盞明燈,只能由自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé)。如果你感激生活,它會給你燦爛的陽光。感恩讓我們在失意時看到差距,在不開心時得到安慰和溫暖,激發(fā)勇氣,獲得前進(jìn)的力量。
“不要迷失自己,看著亭前花開。”想想光明的明天,回憶過去的辛酸,人生就是這么美好。面對挫折,你可以抱怨,但你逃避不了,因?yàn)槟闾颖艿闹皇菚簳r的痛苦,你要為此付出一生。
珍愛生命,感恩生命,用熱情創(chuàng)造每一個明天,用微笑面對每一次挫折。讓青春無悔,為人生寫一首無悔的歌。
生命安全教育演講稿2
親愛的老師和同學(xué)們:
你看,在綠色的大海里,魚兒在自由游動;聽著,藍(lán)天下,鳥兒在快樂地歌唱……哦!世界上最有活力的是生活!正是這些鮮活的生命讓我們整個地球充滿活力。
我一直喜歡那首歌:《在我生命中的每一天》,里面唱的是:“看著時光飛逝/我為明天祈禱/…每當(dāng)熟悉的旋律響起,我就感受到了生命的價值。
每天早上,當(dāng)晨光染紅我的臉頰,當(dāng)樹上的鳥兒喚醒我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的父母給了我寶貴的生命,讓我感受到了美麗的地球。我還要感謝我的爺爺奶奶,他們的善良像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!
是的,生活就像一朵花。生命之花美麗而脆弱。不珍惜,它就會枯萎凋零。
同學(xué)們,讓我們從生活中學(xué)習(xí),珍惜生活的每一天?吹綍r間過得好快,我為明天祈禱,希望每一個小夢想都能慢慢實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要貪玩,要放棄自己寶貴的`生命,健康成長,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
生命安全教育演講稿3
各位老師、同學(xué),大家早上好。
今天我國旗下講話的題目是:普及安全知識,確保生命安全。
也許只有很少的同學(xué)知道,1996年,國家有關(guān)部門發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月的最后一個星期一定為全國中小學(xué)生“安全教育日”,而今天已然是第24個“安全教育日”了
或許,你覺得安全教育可有可無。也許你會說:“我很安全,沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧!”其實(shí)不然,先來聽一組數(shù)據(jù)。由于中小學(xué)生安全防范知識匱乏,我國每年平均有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,每天平均就有40多名,也就是說每天都有一個班的孩子從這個世界“消失”。以2006年為例,全國溺水和交通事故發(fā)生數(shù)量占全年各類事故總數(shù)的50%多,造成的學(xué)生死亡人數(shù)超過了全年事故死亡總數(shù)的60%。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,我們與不幸往往擦肩而過。就交通安全而言,有些同學(xué)為了少走幾步路,跨越馬路防護(hù)欄;看到路上車不多,不等綠燈橫穿馬路;騎車為了趕時間,黃燈轉(zhuǎn)紅時依舊沖過路口。電視臺不斷滾動著的交通事故新聞,觸目驚心的數(shù)字卻激不起人們的警覺。這恰恰是最奇怪的一點(diǎn),我們似乎永遠(yuǎn)不擔(dān)心新聞里的事故會發(fā)生在我們身上,歸根結(jié)底,這是我們安全意識薄弱,完全不重視安全教育的表現(xiàn)。
生命只有一次,不幸降臨之際,我們便喪失了反悔的機(jī)會。重視安全是一種態(tài)度、是一種責(zé)任、更是一種境界。國家社會之所以花那么大的力氣開展多層次、全方位的安全教育,就是想以此增強(qiáng)人民的安全意識和素養(yǎng),使人人重視安全、時時事事做到安全,不因自己的過錯給社會、家庭和他人帶來不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失和無法彌補(bǔ)的心靈創(chuàng)傷。作為一種態(tài)度,重視安全要求我們實(shí)實(shí)在在地做事;作為一種責(zé)任,重視安全要求我們帶著一種正確的思維與判斷,遵守規(guī)制避免重蹈覆轍;作為一種境界,重視安全要求我們時時刻刻規(guī)范自己的行為。
為了更好地宣傳安全知識,更好的珍視我們生命,在此,我代表學(xué)校全體師生發(fā)出倡議:
1)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識,樹立交通安全文明功德;
2)提高自我保護(hù),學(xué)會碰到突發(fā)事件,能冷靜對待,學(xué)會自我保護(hù);
3)珍惜生命,擁有健康的心理,從容面對學(xué)習(xí)和生活中的各種困難。
同學(xué)們,當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時,如果缺少應(yīng)有的警覺,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會意料之中發(fā)生。遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命。
謝謝大家。
生命安全教育演講稿4
親愛的老師和同學(xué)們:
早上好!我今天演講的題目是《珍愛生命》。
世間萬物,唯有生命最珍貴。沒有生命,什么都沒有。失去了生命,就失去了自己,失去了生存的權(quán)利。一粒種子和一只螞蟻都和一個小生命聯(lián)系在一起。在中國五千年的文明史中,人類以熱愛生命的毅力,編出了文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作了舉世聞名的歌曲的貝多芬,輪椅上的戰(zhàn)士霍金,宮刑后著書立說的司馬遷,都告訴我們生命的真諦。是什么力量讓他們偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生活,是生活的熾熱力量,讓他們不公平的命運(yùn)閃閃發(fā)光。
“天地不仁者,萬物為狗!庇卸嗌偃嗽5。12地震中喪生?血淚之地,陌生人的悲哀,家園的痛苦。當(dāng)成千上萬的生命失去了迂回,活了下來的時候,也給我們所有人帶來了悲傷和痛苦。那些廢墟下永遠(yuǎn)沉默的生命,足以讓我們低頭哀悼。但是當(dāng)災(zāi)難降臨時,那些捍衛(wèi)自己和他人生命的勇敢者不是更受尊敬嗎?為救人而獻(xiàn)出生命并高呼“再救一個人”的消防員景救出了10多名學(xué)生,13歲的女孩何翠青在瓦礫下失去右腿長達(dá)50小時。她的身體被砸成三截,手里還抱著三個學(xué)生。人民教師錢翔。
人生只是一個過程,甚至是一個稍縱即逝的過程,甚至像天空中一顆正在消失的流星一樣短暫,那么我們不應(yīng)該讓人生更加璀璨嗎?蒙田在他的文章《熱愛生命》中寫道:“我要迅速抓住時間,留住轉(zhuǎn)瞬即逝的日子;我想用時間的有效利用來彌補(bǔ)轉(zhuǎn)瞬即逝的時間。余生越短,越想豐富自己的錯誤。”塞內(nèi)卡曾說:“能善用之,則壽長!
是的,人只活一次,沒有人能預(yù)測生命何時、何地、為何而終。但是偉人留下了豐碑,哲學(xué)家留下了博大精深的思想,詩人留下了激動人心的情感,畫家留下了壯麗珍貴的遺產(chǎn)。
作為眾生的一員,既然來到了這個世界,就要讓生活中的一切思想、感情、人物,在三月綻放成如畫的元夜,在人生的孤獨(dú)路上用生命唱出一首溫暖而飽滿的歌。這樣就可以算是對生活的善意,不辜負(fù)時間。
生命安全教育演講稿5
親愛的老師和同學(xué)們:
早上好!我今天演講的題目是《珍愛生命熱愛生活》。
世間萬物,唯有生命最珍貴。沒有生命,什么都沒有。失去了生命,就失去了自己,失去了生存的權(quán)利。人只活一次,誰也無法預(yù)知人生何時何地為何而終。但偉人身后留下豐碑,哲學(xué)家身后留下博大精深的思想,詩人身后留下攝人心魄的情感,畫家身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)?這一切都告訴我們生命的真諦。是什么力量讓他們偉大?雙耳失聰卻寫出世界名曲的貝多芬,輪椅上的戰(zhàn)士霍金,宮刑后著書的司馬遷?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,這就是生活。是生命的火焰般的力量讓它們?nèi)绱碎W亮。
人生苦短,沒有人能保證自己永遠(yuǎn)活著,所以每個人都要學(xué)會珍惜,充分利用生命的價值。
珍愛生命,熱愛生命,不僅僅是口頭上說說,更要化為實(shí)際行動。作為小學(xué)生,熱愛生活就是熱愛小學(xué)生活。不要只抱怨生活節(jié)奏快。畢竟我們處在一個競爭的時代,我們沒有選擇。想要改變一切,不如改變自己,努力跟上學(xué)校的節(jié)奏,跟上學(xué)習(xí)的節(jié)奏,做到“行動軍事化,生活節(jié)奏快,學(xué)習(xí)效率高,做一流的人!
珍愛生命,熱愛生活,要求我們珍惜眼前的一切,珍惜我們擁有的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,和諧的同學(xué)關(guān)系,良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),這些都是取得優(yōu)異成績的重要保證,都需要我們努力創(chuàng)造,用心呵護(hù)。親切的微笑,積極的眼神,都給人溫暖和力量。他們在學(xué)習(xí)的時候,為什么要擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績?
珍愛生命,熱愛生命,也要求我們遠(yuǎn)離低俗,遠(yuǎn)離不好的誘惑,不要和別人比穿名牌,不要比吃喝好壞。做小學(xué)生該做的事,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,以日常行為規(guī)范為行動指南,始終以學(xué)習(xí)為重點(diǎn),努力提高個人素質(zhì),始終保持一顆高尚積極樂觀的心。
“愛情是甜蜜的,真情是溫暖的!蓖瑢W(xué)們,珍愛生命,熱愛生命。讓我們行動起來,為我們在清河真正的明天而奮斗。
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