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文明演講稿

時間:2021-04-02 14:55:41 演講稿 我要投稿

【精選】文明演講稿合集7篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天,越來越多人會去使用演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的文明演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】文明演講稿合集7篇

文明演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們大家好!

  我要演講的題目是《講文明話。行文明事。做文明人》。

  文明,是每一個學(xué)生,每一個人都應(yīng)該具備的品德,小康社會不僅是物質(zhì)財(cái)富的大量生產(chǎn),同樣也需要思想,文化素質(zhì)的提高”文明“這個詞在我們整個民族的行為準(zhǔn)則——社會主義價值觀上也所體現(xiàn),可見其重要性。

  說臟話,是一個不文明的人最常見的,最容易形成壞習(xí)慣。顯而易見,如果一個人說了一句臟話,別人會怎么想。必然會認(rèn)為你是個不文明的人,一個不值交朋友的人,就算你在別的方面表現(xiàn)的很好,僅僅只是說臟話這么一個壞毛病,在別人心里的印象也會大打折扣。

  尤其是男生,現(xiàn)在男生沒有幾個不說臟話的,甚至在女生的身上,這種現(xiàn)象也時有發(fā)生,為什么我們不能嚴(yán)格要求自己呢。當(dāng)然出口成”臟“也不是一件容易的事,這也是一天天一句句說出來的。既然如此為什么沒有人在萌芽的時候就制止呢?這只能說明大家已經(jīng)司空見慣了,對這種不文明的行為已經(jīng)不以為然了。我們要修正自己的思想,拒絕臟話,拒絕粗魯。那些可以算進(jìn)臟話范濤的字都是一些少兒不宜的字眼,有些人也知道;卻還說,這豈不是太不符合高中生的身份嗎?在學(xué)校這片凈土中,不應(yīng)該有這樣黑點(diǎn)的存在。比如隨便舉幾個校園常見例子。

  隨地亂扔垃圾,隨地吐痰的行為也并不少見,在值周的時候,相比打掃過各教學(xué)樓之間的,那幾個組員也不只一次地見過那慘不忍睹的景象:泡面叉和桶連帶著那殘余的面、油、調(diào)料包等統(tǒng)統(tǒng)丟在那,即便是寒冷的冬天,那也總是能夠圍繞著令人厭煩的蒼蠅,嗡嗡的,非常的惡心。不知為神魔,有的同學(xué)可能是比較暴躁,或著有強(qiáng)迫癥一類的,喜歡把道題卡、卷子撕成碎片扔到草坪里去,根本就不考慮值日生的艱辛。如果我們也這樣做,那無我們不就和他們是一樣的嗎?班里的每個人都是教室里的值日生,每次輪到值日,都抱怨班里臟、亂、臭。這難道不是我們自己造成的嗎,大家都不想值日,那么在一開始就不應(yīng)該在地上亂扔,每一個人這么做,每一個人都這么想的話,大家值日的時候就會輕松一些,可以多節(jié)省點(diǎn)時間了。

  文明,是從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。爭做文明使者,走上真善美的橋梁,書寫校園文明,禮儀,和諧,的全新篇章。

文明演講稿 篇2

  看了《弟子規(guī)》,感覺主要是規(guī)范人的行為。每一句都有一個道理,每一句都承載著一個理念。用最簡短的話來說,《弟子規(guī)》給出了一個人關(guān)于如何孝敬父母,愛兄弟,站在自己的立場,待人接物,修身養(yǎng)性,學(xué)習(xí)的態(tài)度和禮儀的綜合形象。通俗易懂的話揭示了很多做人的道理,對我們的生活、工作、家庭等各方面都有很大的意義,會是讓我們受益終身的好老師好朋友。在這里,我想簡單寫一下它給我在工作中的啟示。

  比如“不要忙,忙而不對,不要怕困難,不要馬虎!币馑际枪ぷ髦凶鍪虏换艔垼ζ饋砣菀壮鲥e;不要怕困難,要有困難才有進(jìn)步,不要馬虎,認(rèn)真對待。

  “看人不錯,就是思奇,縱要遠(yuǎn),要漸破。見人之惡,即自省,有變則無警!币馑际悄憧吹絼e人品德好,就要跟上他,哪怕離他很遠(yuǎn),堅(jiān)持下去,總會慢慢趕上。看到別人的不良行為,要反省自己,馬上改正,不改正就要警惕!俺燥堖是走路,長輩先來,晚輩后來”就是教人形成一顆恭敬的心,尊老愛幼!按骰使,有地位,不惹事,不惹事”就是要有責(zé)任感,要養(yǎng)成有條不紊的做事方式。“房室干凈,墻壁干凈,少數(shù)病例干凈,筆墨結(jié)石是。列舉經(jīng)典,有固定的地方,讀一讀,還原一下。雖然有緊迫性,但量是綁起來的,有缺陷,補(bǔ)上。”它是關(guān)于培養(yǎng)良好的日常生活和工作習(xí)慣。

  有一句話叫“細(xì)節(jié)決定成敗”,《弟子規(guī)》,教我們關(guān)注人生行為的每一個細(xì)節(jié)。我們都是普通人,花很多時間做普通的事情。如果每個人都認(rèn)真對待自己崗位上的每一件小事,注重細(xì)節(jié),把小事做細(xì)做好,這些事情就是大事。

文明演講稿 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:

  大家好。今天我演講的題目是《小紅帽,文明風(fēng)》。

  我職校,環(huán)境好,論功勞,小紅帽。站好崗,責(zé)任到,聽安排,求高效。幫科室,發(fā)資料,理衛(wèi)生,無死角。迎來賓,遇老師,鞠個躬,問聲好,講團(tuán)結(jié),促友誼,凝聚力,少不了,煉能力,修德行,同實(shí)踐,共提高,校風(fēng)正,校園美,我努力,我驕傲!

  親愛的朋友,也許我剛才朗誦的《小紅帽三字經(jīng)》您沒有聽過,但是我相信,只要您做客我們丁蜀職中,我們小紅帽得體文雅的禮儀、熱情周到的服務(wù)還有我們打理的整潔秀美的校園,一定會在您心里留下深刻的印象!

  是的,我們是小紅帽,我們是自我成長的嘗試者!是的,我們是小紅帽,我們是校園自主管理的實(shí)踐者!是的,我們是小紅帽,我們是校園文明之風(fēng)的引領(lǐng)者!

  戴上了小紅帽,我們增強(qiáng)了基本的生存素養(yǎng)。古人說得好:“一屋不掃,何以掃天下?”也許你看到我們的勞動工具很簡單,可是要持之以恒地做好卻又很不簡單,眼到、心到、手到、細(xì)心、肯干,一個都不能少。我想,學(xué)會了打掃是鍛煉基本的生存能力的第一步。由小到大,打掃班級,打掃學(xué)校,最終到打理企業(yè),也許,今天的小紅帽,就是未來的企業(yè)家!

  戴上了小紅帽,我們更深刻地體驗(yàn)著尊重精神。美麗的校園里,一種互相尊重的風(fēng)氣正在慢慢形成,就像一朵花在慢慢地綻放!你看,遇見了來賓熱情問候;遇見了老師鞠躬問好。每一次,都收獲來賓和老師贊許的點(diǎn)頭和贊揚(yáng)的微笑。這不是很美好嗎?禮儀小步,修養(yǎng)一大步。一個文明的好公民不是正在潛移默化的成長么?

  戴上了小紅帽。我們更深刻的意識到自律多么重要。我勞動了一周以后,暗暗發(fā)誓,以后一定不再到處亂扔垃圾了。因?yàn)槲疑钌畹孛靼,校園的整潔需要付出多么艱辛的勞動!其實(shí),何止是校園,走上了社會,你又怎能隨意踐踏別人的勞動?校園中多一份自律意識,社會上豈不是就多一份公德之心?

  戴上了小紅帽,我們更加珍視團(tuán)結(jié)的力量。我總是難以忘記,在勞動中,總有許多同學(xué)完成自己的崗位任務(wù)后,主動幫助其他區(qū)域的同學(xué)完成工作,環(huán)境優(yōu)美的校園就是這樣煉成的。是的,這不就是團(tuán)隊(duì)精神么?今天的企業(yè),不都需要具有團(tuán)隊(duì)精神的人么?感謝小紅帽,讓我們懂得團(tuán)結(jié)就是力量,合作才有光芒。

  最后,我愿意再一次朗誦小紅帽三字經(jīng),以此感謝它帶給我的不一樣的成長和成功。

  我職校,環(huán)境好,論功勞,小紅帽。站好崗,責(zé)任到,聽安排,求高效。幫科室,發(fā)資料,理衛(wèi)生,無死角。迎來賓,遇老師,鞠個躬,問聲好,講團(tuán)結(jié),促友誼,凝聚力,少不了,煉能力,修德行,同實(shí)踐,共提高,校風(fēng)正,校園美,我努力,我驕傲!

  謝謝大家。

文明演講稿 篇4

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!今天,我演講的題目是《告別陋習(xí),牽手文明》。

  伴著生命的旋律,踏著歡快的舞曲,我們步履輕盈地走進(jìn)了學(xué)校?墒,有一些不良的習(xí)慣,卻充斥著我們的校園,它就是——陋習(xí)。

  到底什么是陋習(xí)呢?隨手亂扔果皮紙屑是陋習(xí);出口成“臟”是陋習(xí);打架罵人是陋習(xí)。真是數(shù)之不清,說之不盡。

  面對“陋習(xí)”的挑釁,讓我們捫心自問:面對果皮紙屑,你及時清理了嗎?面對老師長輩,你鞠躬問好了嗎?面對公共設(shè)施,你保護(hù)愛惜了嗎?面對同學(xué)朋友,你平等互助、和睦相處了嗎?……

  俗話說“人非圣賢,孰能無過,過而能改,善莫大焉”,在這如詩如畫的美麗校園里,我們要爭做一名知榮辱、講文明的小學(xué)生,學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,我們每一個人都從心底深深地感謝她,愛校如家就是我們愛的回報。愛,是彎腰撿起身邊的一張廢紙;愛,是拿起抹布擦掉墻上的污跡;愛,是對校園一草一木的珍惜。愛,是擁抱文明,告別陋習(xí)! 告別陋習(xí),現(xiàn)在做起,擁抱文明,只爭朝夕!

  文明是什么?文明,是見到師長時的主動問好;是對同學(xué)朋友的悉心幫扶;是對老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為新時代的學(xué)生,我們是先進(jìn)文化的繼承者,也是人類文明的傳播者。同學(xué)們,讓我們攜手并肩,使自己成為“真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身”,讓我們在此宣誓:革除陋習(xí),勢在必行;倡導(dǎo)文明,從我做起! 謝謝大家,我的演講完畢!

文明演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學(xué);

  大家好!

  我要演講的題目是《經(jīng)典潤澤生命,好書伴我同行》

  雨果曾經(jīng)說過“書籍是一種沉靜的可靠的朋友。”的確,人的一生無不與書相伴,書成為了我們最親密的朋友!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”他能帶我們到達(dá)成功

  我很喜歡讀書,在書的海洋是十分美麗的。美好的童話故事帶我走過了充滿童趣,幻想的童年。接著,小小的數(shù)字通過書本使我開始認(rèn)識“1+1”到了初中,書就告訴我那悠久的進(jìn)化史,朝代的變化,科技的發(fā)展······

  書是永遠(yuǎn)讀不透的!皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚”“理想的.書籍是智慧的鑰匙”每一次閱讀同一本書都會有不同新的收獲,每天我們都在書中不停的積累知識,到學(xué)習(xí)的時候,就可以運(yùn)用到使我們從幼稚走向成熟

  書是永遠(yuǎn)讀不完的。書是人類智慧的結(jié)晶。博覽群書能使人擁有高深的學(xué)問“讀書破萬卷下筆如有神”“讀萬卷書,行萬里路”阿長之所以給魯迅帶來這么深遠(yuǎn)的的影響是因?yàn)橐婚_始送給魯迅的《山海經(jīng)》后來漸漸使他愛上了文學(xué)開始了文學(xué)創(chuàng)作,最終在文學(xué)史上有了很大的成就。蘇軾也有很大的讀書“志向”曾經(jīng)寫出“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書”來鼓勵后人

  “讀過一本好書,就像交了一個益友”讓我們也從現(xiàn)在做起,與書相伴。

文明演講稿 篇6

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:

  大家好! 我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢? 我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。 升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。

  課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)了這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師要主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。 同學(xué)之間也離不開禮儀,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。 同學(xué)們,讓我們在班會上共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

我的演講完畢,謝謝大家。

文明演講稿 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  校園是提供給我們的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,老師是知識的傳授者,把他們所學(xué)的知識毫無保留的教給我們,我們是知識的接受者,應(yīng)該向老師虛心學(xué)習(xí),可是不但不尊重老師上課,擾亂課堂紀(jì)律,還要讓老師停下來整頓紀(jì)律,浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時間,所謂“有禮走遍天下,無禮寸步難行”我們要好好學(xué)習(xí),待將來報答祖國。

  一個人的禮貌,就是一面照出他的肖像的鏡子,從一個人的禮貌,就可以看到你的樣子。到底什么是禮儀呢?就是個人道德和社會公德的表現(xiàn),也是城市的文明臉面,國家的臉面。講文明,習(xí)禮儀已經(jīng)成了生活中必不可少的禮節(jié),然而在學(xué)?刹惶,“鈴!鄙险n鈴聲響了,可教室里還是七嘴八舌的吵個不停,根本沒有做好上課的準(zhǔn)備,大約3分鐘后,等著老師進(jìn)到教室里才好了一些,上課沒多久,有些同學(xué)就坐不住了,就開始傳紙條,沒有紙時,就用紙巾代替,放紙飛機(jī),講小話,可是那么多人講就不叫小話了,亂七八糟,這些都是不尊重老師的行為,不僅自己沒學(xué)到知識,也會影響到別的同學(xué),直到下課鈴響了,才停了一下,像兔子一樣跑出課室。

  下課后,我在課室休息卻偶然看到了一件因?yàn)橐患∈乱l(fā)的打架,事情是這樣的,我的座位在中間,看到小濤在后面玩跑了過來,而前面小華低頭走來,他臉黑的像木炭,小濤跑來時因?yàn)樨澩妫瑳]看到小華,撞到小華后還自高自大的說:“你沒長眼睛呀!”小華當(dāng)時心情很不好,上節(jié)剛被老師批評,接著又被小濤這么一刺激,張口大罵,什么粗話俗語脫口而出,小濤也不是個省油的燈,也對罵,接著小濤一腳踢到小華肚子上,小華很不服氣,就你一拳我一腳,打了2分多鐘,兩敗俱傷,還被老師當(dāng)場批評寫檢討,其實(shí)大家都是同學(xué),要學(xué)會包容,互相說句對不起不久解決了嗎?在學(xué)校,在班級里,我們都要學(xué)會建立好良好的人際關(guān)系,那如何建立好良好的人際關(guān)系呢?第一要為自己建立自信,主動幫助別人;第二要主動表現(xiàn)自己,必要時可以寫自我介紹;第三無論和任何一個人打交道,都要誠心以禮相對;第四只要有人幫助了你,不管你認(rèn)不認(rèn)識都要感謝他;第五要學(xué)會寬容幫助了別人不求回報,做好以上五點(diǎn)就基本建立好了人際關(guān)系,關(guān)鍵還是要靠自己。

  “尊重師長”,校園是提供給我們的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,老師是知識的傳授者,把他們所學(xué)的知識毫無保留的教給我們,我們是知識的接受者,應(yīng)該向老師虛心學(xué)習(xí),可是不但不尊重老師上課,擾亂課堂紀(jì)律,還要讓老師停下來整頓紀(jì)律,浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時間,所謂“有禮走遍天下,無禮寸步難行”我們要好好學(xué)習(xí),待將來報答祖國!古時候,“程門立雪”的故事也讓我們學(xué)的了不少知識,相傳,宋代學(xué)者楊時已四十多歲,且考上進(jìn)士,,已四十多歲了,一天與同學(xué)游酢去嵩陽書院拜見程頤求學(xué),來到嵩陽書院遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡,這時候外面已經(jīng)下起大雪,可是兩人求師心切,便恭恭敬敬地等著程老先生醒來,不說話也不動,大半天后,程老先生慢慢地睜開雙眼,吃了一驚,說:“你們怎么還沒走?”此時此刻,外面的雪已經(jīng)有一尺半厚了,但楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩,他們尊重師長,熱愛學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

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