保護環(huán)境衛(wèi)生演講稿范文450字（通用11篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會不斷地進步，很多地方都會使用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的保護環(huán)境衛(wèi)生演講稿范文450字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護環(huán)境衛(wèi)生演講稿 篇1
敬愛的老師同學們：
你們好！
環(huán)保是我們每個人都該負起的責任，我們每個人都要擁有環(huán)保意識。因為地球是大家的，我們都是地球人。環(huán)保意識每個人都不盡相同，但我們可以慢慢地培養(yǎng)起來。其實生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識。但要具體落實到行動中來。
在校園內不能亂扔垃圾，見到垃圾不能因為不是自己丟的就視而不見，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里，一定要把垃圾丟到垃圾桶里。
在教室里認真做好自己負責的衛(wèi)生工作，不能馬虎應付，不能給班級丟臉。
下課后要文明休息，不應在教室里大吵大鬧，也不能追逐打鬧，亂扔粉筆頭。
當你走過一個班級，看到空無一人的教室里的電器還開著，應隨手關掉。洗手時不要將水開得太大，這樣既會濺得自己一身水又十分浪費，用完水后必須把水龍頭立即關掉。
要養(yǎng)成節(jié)約，衛(wèi)生的好習慣，只要我們每個人都行動起來，我們的校園便會越來越美。地球也將會更美麗！
我的演講完畢，謝謝大家！
保護環(huán)境衛(wèi)生演講稿 篇2
各位老師、同學：
大家好！今天，我發(fā)言的題目是《保護環(huán)境，關愛生命》。
保護環(huán)境的重要性不言而喻，好的環(huán)境是我們賴以生存和發(fā)展的客觀基礎。自然環(huán)境為我們提供了物質生產的原料，也為我們提供了賴以生存的物質對象。我們的衣、食、住、行，都離不開自然環(huán)境。當陽光隱入陰霾，當廢水污染農田，當垃圾遍布城市，當綠洲變成沙漠，我們的健康將難以保障，我們的生命將無法延續(xù)，生活從此將沒有色彩，人類從此將遭受滅頂之災。貪婪的人們會將自己送上一條不歸路。
保護環(huán)境從我做起，從身邊的小事做起。愛護班級衛(wèi)生，愛護學校衛(wèi)生，愛護城市衛(wèi)生……如果每個人都這樣做，那么我們的地球將變得更加美好。我們會發(fā)現(xiàn)保護環(huán)境真的好簡單，將一片廢紙扔進垃圾箱，少用一次性筷子，少用一次性餐盒，少用一次塑料袋等，這些都是每天發(fā)生在我們身邊的小事，這些都是保護環(huán)境的方法。
我們不但要保護環(huán)境，還要關愛一切生命。
請大家保護環(huán)境，關愛生命！
謝謝大家！
保護環(huán)境衛(wèi)生演講稿 篇3
敬愛的老師們，親愛的同學們：
今天我要講的是，題目是《保護環(huán)境是不容推御的責任》。
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產生不好反應。
我的演講完畢，相信大家！
保護環(huán)境衛(wèi)生演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
保護環(huán)境是每個人的責任。社會無論如何發(fā)展，人類都得承認一件事實，那就是大自然是人類的母親。我們呼吸的每一口空氣，喝的每一口水都離不開大自然人類賴以生存的親求只有地球，可是我們人類像一個貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至于現(xiàn)在我們的環(huán)境傷痕累累。長此以往受傷的必須是必將是我們自己，我們如果再不保護環(huán)境，大自然母親將會發(fā)怒，比如汶川大地震，唐山大地震等。在這過程中，有多少人失去了親人，失去了財產！難道這不是大自然對人類的懲罰嗎？
我們身邊發(fā)生的事觸目驚心如路邊的小樹被折，小草被踩踏，小花被采摘等人類亂砍亂伐，無節(jié)制的開采礦產資源。就是這樣，作為小學生，我們應該從身邊做起，從小事做起，保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性用品，盡自己的一份力量。在此，我希望大家保護環(huán)境，只有保護地球，保護環(huán)境才是保護了我們自己，地球只有一個，希望大家都愛護她！
謝謝大家！
保護環(huán)境衛(wèi)生演講稿 篇5
同學們：
在我們的生活中，“保護環(huán)境”這四個字我們聽到的太多太多，而事實上，卻很少有人能夠做到�，F(xiàn)如今，我們走在路上，垃圾隨處可見，可人們卻視而不見。難道要做到保護環(huán)境就真的那么難嗎？
其實不然。只要我們每個人少扔一片紙，每人都撿起一片紙，那么，環(huán)保就不成問題�？墒牵@么容易的事為什么人們卻做不到呢？大多數(shù)人總會這么想：“這又不是我扔的垃圾，為什么讓我撿？”“他們都扔垃圾了，我仍一下又有什么不可以的？”正是在這種心理的慫恿下，人們總是想著自己，“保護環(huán)境”自然就只是人們的口頭語。
一句話說得好：“你丟掉的是垃圾，我撿起的是美德�！睘槭裁次覀儾荒軖侀_私心，為他人、為社會想一想？只要是品德高尚的人，都會毫不猶豫的撿起地上的紙。我實在是不明白，為什么有的人就是不肯彎腰撿起一片紙，不肯拂去自己心中的一粒塵土？
善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。如果地球環(huán)境被破壞了，我們很難再把它恢復到原來的樣子。唯有吧地球料理好，把地球環(huán)境搞好，才是拯救我們自己的唯一的辦法。
讓我們大家一起行動起來，保護地球環(huán)境，不要在破壞了之后才知道后悔，在失去了之后才懂得珍惜！
我的演講完了，謝謝大家！
保護環(huán)境衛(wèi)生演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
美麗的生態(tài)造就未來，純潔的水、清新的空氣、明媚的陽光、地球中的萬物都是大自然賦予給我們人類最好的禮物。我們應該感謝大自然，可有的人卻對這禮物并不重視。
我認為所有的人類都有這個責任和義務保護好環(huán)境，有的認為就這么一點污水、濃煙并不會對環(huán)境造成多么大的危害，可總是那么一直下去，才造成了今天的這一番現(xiàn)象，雪災、干旱、風沙接二連三，老天爺也反復無常，剛剛還是晴空萬里，馬上就烏云密布，一會兒還下了雨，今年的春天非常的短暫冬天剛剛過完，夏天又馬上來了，有的人還在埋怨上天，他們怎么就沒想到這也是人為的，如果再這樣下去動植物會慢慢滅絕的，甚至人類也會絕種。所以只要你注意生活中的點點滴滴，就會發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔，長此以往你就會發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以，你的綠色家園就是舉手之勞，何樂而不為呢？如果每人都有這樣高的環(huán)保意識，那么上面的事情就不會發(fā)生。讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護綠色家園，保護我們賴以生存的共同家園——地球！
謝謝大家！
保護環(huán)境衛(wèi)生演講稿 篇7
同學們：
你們好！今天我的演講的內容是有關環(huán)保的。
提起環(huán)保，大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽，因為地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說認為人類是個大孝子嗎？不，不是，因為他們親手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認錯，不過，還有一些人類知錯就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點康復。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議，也順便也說說對環(huán)境的看法：
1、既然是環(huán)境保護，當然要先搞綠化了。希望全世界每個人爭取每年種植一棵樹，多搞一些退耕還林的宣傳活動。
2、減少戰(zhàn)爭，減少核污染，因為有非常強的核輻射，會致人嚴重疾病和造成嚴重的環(huán)境污染。
3、力爭2008年底，所有的汽車全部更換成太陽能汽車，以減少汽車的尾氣。
4、把工廠排出的污水進行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以減少污染。
5、開播一個專門的環(huán)保教育頻道，對全世界的地球居民進行環(huán)保教育。
6、不要無節(jié)制的大肆開采資源，以導致資源枯竭。
�。ǹ捶ǎ�1、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
3、組織一個環(huán)保隊，向小弟弟和小妹妹們進行環(huán)保教育等。
最后，還是一句老話：保護地球就是保護人類自己。
保護環(huán)境衛(wèi)生演講稿 篇8
親愛的老師們，同學們：
大家好！
“為什么要節(jié)約用水？水資源不是取之不盡，用之不竭嗎？”許多人認為地球上的水資源是取之不盡的，所以沒有必要節(jié)約用水。如果你這么想，那你就錯了！水是生命之源。雖然地球大約70%被水覆蓋，但只能使用淡水資源。而且淡水資源很少，只占地球全部水資源的2%，7%是像冰山一樣的固體淡水，無法利用。最后，只有0。3%的水資源可以被我們直接利用。隨著現(xiàn)代科學技術的不斷發(fā)展，雖然我們享受著科學技術帶來的便利，但我們的環(huán)境卻受到了更加嚴重的污染，尤其是可利用的淡水資源越來越少！為了保護我們的生命之源，我們必須從自己做起，節(jié)約用水，珍惜水資源。
現(xiàn)在，有一個大問題困擾著我們。那就是：沒有水的循環(huán)利用！在國外，很多水是循環(huán)利用的，但在中國，無數(shù)的水被浪費了，導致中國水資源嚴重缺乏！我們必須把所有的水收集在一起，然后通過濾水器凈化，然后我們才能繼續(xù)使用它。這樣，水就可以再利用了。
節(jié)約用水最重要的是依靠我們每個人。你想想，全國人民每天浪費一克水，中國每天就浪費13億克水！13億，好大一個數(shù)字啊！所以我們應該永遠記得節(jié)約用水。在這里，我給你一些建議：用洗腳水沖馬桶。用洗菜水洗碗。用淘米水和洗菜水澆花。不用時關掉水龍頭。當要洗的衣服很少時，盡量用手洗，而不是用洗衣機。為了延續(xù)我們美好的家園，希望大家能滿足我的要求。讓我們加入節(jié)水運動。
謝謝大家。
保護環(huán)境衛(wèi)生演講稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好。我是五年級四班的商xx。下面我來介紹一下我們的班級。
我們五年級四班是一個富有朝氣、積極向上的班集體，72位同學猶如72顆繁星，點綴著五年級四班浩瀚的夜空，每一顆星星都閃爍著求知的熱情。在班主任劉老師的帶領下，形成了我們班固有的特色。
學習氛圍濃厚，扎實進取。在我們班，隨處可見互相討論學習和請教問題的`同學們，因為他們時刻在踐行我們班的格言，那就是：“每天進步一點點，做最好的自己。”
展現(xiàn)個性，創(chuàng)新求索。墻壁上，貼著同學們精彩紛呈的習作、讀書筆記，黑板上，展示著我們精心繪制的板報。我們用智慧和勤勞，為自己的人生故事增添了無數(shù)甜蜜的回憶。
團結友愛，溫馨和諧。同學之間互幫互助，和睦相處，大家就像兄弟姐妹一樣。我們的老師和藹可親，是我們最親密的朋友。歡笑溢滿了這個大家庭，真情環(huán)繞著這個大家庭。
熱愛閱讀，書香四溢。我們班的同學都是一個個小書蟲，課上、課下，到處是我們讀書的身影，我班多次被評為書香班級。我們沐浴著書香，快樂地成長。
活潑向上的我們，用蓬勃的朝氣享受生活，用燦爛的笑容感染他人。我們始終相信一分耕耘一分收獲。也許在別人看來我們是那么平凡，但是我們卻一直默默為實現(xiàn)自己的目標而努力奮斗。我們?yōu)槲迥昙壦陌喽鴬^進，五年級四班因我們而生輝。我愛五四班，我愛我的家！
保護環(huán)境衛(wèi)生演講稿 篇10
親愛的老師和同學們:
大家好。我今天演講的主題是保護環(huán)境。人人有責。
相信大家都聽過很多贊美祖國大好河山的歌曲，但是現(xiàn)在已經不是以前的樣子了，藍天碧水，大樹大草。都快沒了，可能有人會問:這是為什么？為什么？原因很簡單，只有一句話:因為我們人類知道保護環(huán)境的重要性，但是我們卻毫無節(jié)制地破壞它。
每個人都希望在大自然中，所有的風景都能讓他感到輕松愉快。坐在綠草地上，曬著溫暖的陽光，聽著林中的鳥鳴，無論做什么，都會有不一樣的味道；柳枝飛舞，你觸摸綠葉，那么深；我會覺得它們的生命成分是如此強大，貪婪地吮吸著花蜜，默默忍受著一次又一次風暴的洗禮。廣袤的大地上點綴著無數(shù)不知名的花朵。這樣的環(huán)境誰不向往，誰不陶醉？
然而，現(xiàn)在有這樣宜人的風景嗎？不要！所以我想說:善待自然就是善待人類。自然是無數(shù)生命的載體，盡管她的不求人班級獎勵了它的努力。但是當我們人類肆意傷害它的時候，就超出了她的承受能力。海嘯、暴風雪、地震都會從她的脾氣和憤怒中爆發(fā)出來，這也是為什么大自然以自己獨特的方式為人類敲響了抗議的警鐘。所以，我真的希望地球永遠像以前一樣美麗。
最后，我呼吁人們保護地球和我們的綠色家園。只要你關注生活的方方面面，你會發(fā)現(xiàn)保護環(huán)境就是這么簡單。
我的演講結束了，謝謝大家。
保護環(huán)境衛(wèi)生演講稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好!
我是來自高一(x)班的xxx，今天我演講的題目是《保護環(huán)境，共創(chuàng)美麗校園》。
大家都知道，在當今社會，人們豐衣足食，既有了物質享受，又有了精神上的熏陶。但是在享受這一切的同時，我們也失去了很多。最為明顯的就是在經濟日益發(fā)展的今天，我們生活的環(huán)境越來越差。
遠的不說，就說說我們身邊。你是否看見，學校超市門口，經常遍地都是食品包裝袋、飲料瓶?你是否看見，美麗的綠化帶上常常有紙巾的白色身影?你是否看見，值日班級的同學在很辛苦地打掃衛(wèi)生?那么，是什么讓曾經美麗的華維園黯然失色?又是什么原因讓我們對這些視而不見呢?我想，答案不言自明。
就是因為我們的不經意甚至故意，原本應該整潔有序的教室，成為了紙屑的窩穴;原本應該干凈的小道，成為了垃圾的海洋;原本應該茁壯成長的小草，卻在我們的腳下哭泣。
當你吐下一口痰時，也吐掉了你的修養(yǎng);當你隨手扔掉垃圾時，也扔掉了你的品行。校園是個小社會，如果同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環(huán)境，那走出校園，進入社會這個大環(huán)境，又能怎樣呢?
我相信，只要我們共同努力，她的一切將會是美麗的，她的美麗將會是永恒的。
我的演講完了，謝謝大家!
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