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中華美德頌演講稿

時(shí)間:2022-08-11 13:35:53 演講稿 我要投稿

中華美德頌演講稿300字(通用12篇)

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的中華美德頌演講稿300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中華美德頌演講稿300字(通用12篇)

  中華美德頌演講稿 篇1

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  美德,是美好家庭的靈魂,也是和諧社會(huì)的精神支柱。

  美德在我們家處處閃光。勤勞、節(jié)約、尊老愛(ài)幼、互相關(guān)心,在我家就有很多這樣的例子。我外公已經(jīng)快70歲了,在他工作的時(shí)候,天天撲在廠(chǎng)里。那時(shí)候外公家就在廠(chǎng)里但他常常不回家。有一次,為了搶修機(jī)器外公竟連續(xù)工作了56小時(shí)。他多次被評(píng)為“廠(chǎng)”、“電力系統(tǒng)”、“省”和“市”的先進(jìn)工作者。

  外婆和姨媽是家里的“勞動(dòng)模范”。外婆去世后姨媽更忙碌了,她遠(yuǎn)在望亭上班。她為了照顧外公、姨姐和我兩個(gè)孩子,每天5點(diǎn)多就起床燒早飯,然后去上班。下班后,再去菜場(chǎng)買(mǎi)好菜回家燒晚飯。有時(shí)她為送我去上自習(xí)課,連晚飯也來(lái)不及吃。

  姨父為了完成上級(jí)交辦的任務(wù),常常通宵不眠。

  節(jié)約也是我們家的美德。為了節(jié)約用電,全家人全都養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,白熾燈都換成了節(jié)能燈。為了節(jié)約用水,全家人都會(huì)把洗臉洗腳的水存起來(lái),用來(lái)拖地和沖馬桶。

  一家人互相尊重、互相關(guān)心、和和美美、其樂(lè)融融。

  謝謝大家!

  中華美德頌演講稿 篇2

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  中華美德形成和發(fā)展的過(guò)程就像一片森林的成長(zhǎng)。在神州大地的沃土上,一個(gè)個(gè)中華兒女就是中華美德的種子。經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展,這些種子生根、發(fā)芽、抽枝,長(zhǎng)成小樹(shù)。一顆顆小樹(shù)根系交錯(cuò)、枝葉相連,形成森林。能夠擁有這樣一片寶貴的森林,身為中華兒女的我們應(yīng)該感到自豪和驕傲!

  記得那天我去商店買(mǎi)作業(yè)本,偶然路過(guò)一個(gè)柜臺(tái),看見(jiàn)里面有一個(gè)精美的玩具積木,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著這個(gè)漂亮的玩具,心里想:多么精致的積木啊!當(dāng)我的目光瞟到價(jià)格時(shí),我大吃一驚,竟然要50元,真是太貴了,還是回家吧。我很沮喪、依依不舍地離開(kāi)了商店;氐郊依,我心中一直惦記著那個(gè)玩具積木,可一想到那昂貴的價(jià)格,心里不免有些失落。自己又沒(méi)有這么多錢(qián);向爸媽要吧,爸爸也不可能一次給我這么多的錢(qián)。怎么辦呢?我左思右想,不知何時(shí)來(lái)到了花叢邊。我想散散心也好,便向花叢走去。聞著這撲面而來(lái)的花香,心情也放松了不少。突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)在茂密的花叢中,竟有一張50元人民幣!我心里一陣竊喜。

  這時(shí),在我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)手捏鋼叉,面目猙獰的魔鬼,對(duì)我說(shuō):“去吧,拿起它,去買(mǎi)玩具積木吧,那好玩的玩具積木現(xiàn)在離你只有咫尺之遙,快去呀!”魔鬼的話(huà)是多么誘人,我不禁心動(dòng)起來(lái)。就在這時(shí),又出現(xiàn)了一個(gè)有潔白翅膀的天使,她對(duì)我說(shuō):“不行呦,這不是你的錢(qián),應(yīng)該把它還給失主!睂(duì),沒(méi)錯(cuò)。我應(yīng)該把它交還給失主。我下定了決心要把它交給老師,還給失主!我要把中華美德傳揚(yáng)下去。

  謝謝大家!

  中華美德頌演講稿 篇3

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要努力學(xué)習(xí),努力報(bào)國(guó),勿忘國(guó)恥,振興我中華!“振興中華”不是一件容易的事,我們卻可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,我們每分每秒做的每一件事,都是每個(gè)國(guó)人義不容辭的責(zé)任。

  我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我做過(guò)的一件傳統(tǒng)美德的小事-------拾金不昧。那是我上二年級(jí)的時(shí)候,那天正好碰上下雨,課間操?zèng)]有做了,小伙伴們有半小時(shí)的瘋玩時(shí)間。我在教室和好朋友在玩大富翁游戲,可是我屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。不玩了。剛好走到門(mén)口就看見(jiàn)地上有5元錢(qián)。走過(guò)去神不知鬼不覺(jué)的撿了起來(lái)放在口袋里,心里想:“哈哈”有錢(qián)了。這個(gè)時(shí)候腦海里突然出現(xiàn)了媽媽經(jīng)常教育我的話(huà)語(yǔ):“兒子做人要拾金不昧”,我要做一個(gè)好少年,要遵守我們的傳統(tǒng)美德,我就毫不猶豫的把撿來(lái)的5元錢(qián)交給了老師,受到了老師的表?yè)P(yáng)。

  隨著時(shí)間的推移,我們的生活節(jié)奏越來(lái)越快,我們中國(guó)的很多傳統(tǒng)美德都被人們忘記了。浪費(fèi)造成資源枯竭,污染造成地球變得丑陋和憤怒,很多的人不遵守交通規(guī)則而命喪黃泉。同學(xué)們!讓我們重新找回幾千年來(lái)老祖先留下的傳統(tǒng)美德,振興中華從我做起,從你做起,從他做起。讓我們大家從現(xiàn)在做起,讓我們的祖國(guó)變得美麗而富饒,強(qiáng)大而不可侵犯。

  謝謝大家!

  中華美德頌演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  樂(lè)于助人是一種美德,我的爸爸就曾經(jīng)給我做出了榜樣。

  那是去年夏天的一個(gè)晚上,我們一家三口吃好飯,剛進(jìn)小區(qū)大門(mén),就看見(jiàn)一個(gè)小哥哥哭喊著請(qǐng)保安叫救護(hù)車(chē),保安說(shuō):“早就打了,但是還沒(méi)來(lái)!”那個(gè)哥哥的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了焦急!緊接著,一位叔叔扶著一位全身是血的阿姨走了出來(lái),我的心快跳到喉嚨里了!爸爸急忙停下車(chē)說(shuō):“快快快上車(chē),我送你們?nèi)メt(yī)院!”我和媽媽連忙下車(chē)把位置讓給了他們。叔叔小心翼翼地把阿姨扶進(jìn)了車(chē),爸爸就把車(chē)飛快地開(kāi)出了小區(qū)······

  我和媽媽在家里焦急地等待著爸爸,過(guò)了好一會(huì),爸爸終于回來(lái)了,聽(tīng)爸爸說(shuō),那個(gè)阿姨已經(jīng)好多了,醫(yī)生還說(shuō),她割斷了動(dòng)脈,再晚一點(diǎn)話(huà)就有生命危險(xiǎn)了!媽媽說(shuō):“那是你救了她!蔽页绨莸乜粗职郑f(shuō):“爸爸,你太偉大了!”爸爸笑了,說(shuō):“那不是我應(yīng)該做的嘛!”

  我也要像爸爸一樣做個(gè)樂(lè)于助人的孩子!

  中華美德頌演講稿 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的'失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。 文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開(kāi)場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

  我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

  中華美德頌演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我在國(guó)旗下演講的題目是:《安靜是一種美德》。

  “靜以修身!贝蠹抑绬?安靜,其實(shí)也是一種美德,安靜安心做好自己的事,不要因?yàn)榇舐暤逆音[影響到他人,這本身就是一種良好道德的體現(xiàn)。

  古人云:“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!北3中@的安靜與和諧是創(chuàng)建美好校園的重要條件。沒(méi)有安靜,我們就無(wú)法靜心思考,潛心學(xué)習(xí)。在我們二十七中的校園里,就張貼了“請(qǐng)輕聲說(shuō)話(huà)”的標(biāo)語(yǔ)。門(mén)輕輕地關(guān),話(huà)輕輕的說(shuō),物品輕輕地放……這些看似微不足道的小事正是美德的體現(xiàn)。作為一名中學(xué)生,我們要做到課前靜,上課靜,給予老師應(yīng)有的尊重,專(zhuān)心地學(xué)習(xí)。在日常生活中,我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)減少噪音的產(chǎn)生,給他人一份安靜,給自己一片文明禮貌的天空。

  安靜是一種禮貌,安靜是一種美德,文明從安靜開(kāi)始。就讓我們一起來(lái)創(chuàng)造安靜的環(huán)境,一起來(lái)享受安靜帶來(lái)的快樂(lè)吧!

  謝謝大家!

  中華美德頌演講稿 篇7

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是:傳承美德,節(jié)約資源。

  說(shuō)到節(jié)約,大家一定會(huì)想到唐代詩(shī)人李紳寫(xiě)的《憫農(nóng)》這首詩(shī):鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。我們吃的糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,我們要節(jié)約糧食。

  同學(xué)們,你每頓飯都將碗里的飯吃完了嗎?我有時(shí)就沒(méi)有吃完,今后,我會(huì)好好吃飯,養(yǎng)成好的習(xí)慣,養(yǎng)成節(jié)約的美德。

  其實(shí),節(jié)約就是這樣,從生活中的小事做起。我們不僅要節(jié)約糧食,還要節(jié)約水、電、煤氣。

  水可以循環(huán)使用。洗菜的水可以澆花,洗衣后的水可以沖廁所……水龍頭要記得隨時(shí)關(guān)掉。刷牙的時(shí)候就要關(guān)上水龍頭。打水仗、用自來(lái)水洗車(chē)就很不應(yīng)該。

  電是重要的資源,我們也不能大手大腳的使用?措娨晻r(shí)關(guān)上燈,空調(diào)溫度調(diào)高點(diǎn)都可以節(jié)約電能。節(jié)約就是這樣容易。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),做節(jié)約資源的好少年。

  謝謝大家!

  中華美德頌演講稿 篇8

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的的題目是:懂教養(yǎng),美德行。

  有人認(rèn)為,學(xué)生應(yīng)以成績(jī)?yōu)橹,其他的不必關(guān)心。也有人認(rèn)為,我們中學(xué)生應(yīng)該要注意言談舉止。因?yàn),學(xué)校是一方育人的搖籃,是一方純凈的土地,校園文明直接折射出社會(huì)文明。所以,懂教養(yǎng),美德行,是我們中學(xué)生應(yīng)該盡力做到的。

  教養(yǎng)不是空談,不是高雅的姿態(tài)。一個(gè)人的教養(yǎng)怎樣,從言行舉止的細(xì)節(jié)上就能體現(xiàn)出來(lái)。他可以是行走靠右,下車(chē)推行,停車(chē)規(guī)范等。還可以是對(duì)他人的尊敬和寬容……

  現(xiàn)在,我們正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,我們的所作所為將為潛移默化地影響我們的自身行為。而文明的行為能幫助我們提高自身修養(yǎng),也能完善自身的行為習(xí)慣。

  所以,何樂(lè)而不為呢?

  如果說(shuō)人生是樹(shù),功績(jī)是果實(shí),才能是枝干,那么教養(yǎng)和德行則是那扎根地底的根須。要想讓你的樹(shù)碩果累累,就應(yīng)提高修養(yǎng),培養(yǎng)好的品德。就要從細(xì)節(jié)做起,從我做起! 謝謝大家!

  中華美德頌演講稿 篇9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  正月初六,是我的生日。我翻開(kāi)了大隊(duì)部推薦的《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū),領(lǐng)悟到了許多道理。

  這本書(shū)每一都介紹了關(guān)于文明禮儀的事兒,在閱讀的同時(shí)我認(rèn)識(shí)了“三皇”,“五帝”,畢生,祖沖之等人物,還了解了在2008年四川汶川大地震時(shí)抗震救災(zāi)的英雄林浩,雷楚年,何翠青,張萬(wàn)吉……

  在這許許多多的章中,我最喜歡第10課《老師,您好》。開(kāi)頭就有關(guān)漢卿的名言“一日為師,終生為父!逼渲小豆适聲(huì)》更是介紹了尊敬老師的江澤民。讀了《天堂里,你還是老師》后,我親不自禁地流下了眼淚,因?yàn)檫@講述了人民教師舍生忘死為孩子們所付出。

  讀完后,我終于明白了人民教師的偉大,還立下志向:長(zhǎng)大后要做一名人民教師,為學(xué)生服務(wù)。

  文明美德,伴我成長(zhǎng),我要做一個(gè)有文明,有禮貌,有道德的人。

  中華美德頌演講稿 篇10

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  在我們身邊,有很多美德少年,只要細(xì)心去觀(guān)察,就必須找得到。

  我們的校園環(huán)境多好啊!愛(ài)護(hù)環(huán)境的美德少年真多。他們愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,從不亂丟垃圾,主動(dòng)打掃校園衛(wèi)生!假如沒(méi)有愛(ài)護(hù)環(huán)境的美德少年,我們美麗的校園不就成了一座垃圾山。

  我們校園的學(xué)生,有愛(ài)心的美德少年真多,身邊誰(shuí)有困難,大家主動(dòng)幫忙,送出一份愛(ài)心。有禮貌的美德少年真多,見(jiàn)了老師,親朋主動(dòng)打招呼,同學(xué)間不講臟話(huà),人人講禮貌,懂禮貌。

  我們校園的學(xué)生,學(xué)習(xí)的熱情很高,課前主動(dòng)預(yù)習(xí),課后主動(dòng)復(fù)習(xí)。清晨的校園傳出郎郎書(shū)聲,學(xué)習(xí)時(shí)你追我趕,大家都努力學(xué)習(xí),為了我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!

  為了祖國(guó)明天的期望,我要(]向美德少年學(xué)習(xí),成為一位美德少年,大家一起學(xué)做有美德的人吧。

  中華美德頌演講稿 篇11

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我積極進(jìn)取,是全面發(fā)展的好學(xué)生。我勤奮刻苦,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異。時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,不懈努力。我學(xué)習(xí)講究方法,著重理解和掌握,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。我不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我是班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員;英語(yǔ)朗誦比賽上,我又是班級(jí)的選手,并且都取得了好成績(jī)。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助和自身的努力下,我全面發(fā)展。在課余時(shí)間參加了打羽毛球、吹笛、當(dāng)小主持人等興趣班,它們既陶冶了情操,又讓我對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿(mǎn)了熱情和自信。

  一份耕耘,一份收獲。辛勤的付出收獲了累累碩果。我每學(xué)期都被評(píng)為全面發(fā)展好學(xué)生、兩次獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號(hào)及其它榮譽(yù)。在老師辛勤的教誨下,通過(guò)自己的積極進(jìn)取,我正在健康地成長(zhǎng),用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。

  謝謝大家!我的演講完畢。

  中華美德頌演講稿 篇12

尊敬的教師、同學(xué):

  你們好!

  我今日演講的題目是《尊老愛(ài)幼,讓美德充滿(mǎn)人間》。

  我們的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的禮貌古國(guó),經(jīng)過(guò)幾千年的積淀,她博大而精深,她厚重而寬廣,祖國(guó)從古至今有著許許多多的禮貌,在中華民族五千年的禮貌史中尊老愛(ài)幼不僅僅是禮貌精神的體現(xiàn),更是一種愛(ài)的體現(xiàn)。同時(shí)是我們中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的一種美德。尊老愛(ài)幼,這是中國(guó)自古就有的美德,是永恒不變的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)民族的優(yōu)秀文化,是古人智慧的結(jié)晶,自古以來(lái),有許許多多尊老愛(ài)幼的事跡,如春風(fēng)一樣,感染著我們,打動(dòng)著我們的心靈,滋潤(rùn)著我們的心田,豐富著我們的精神,歷有許多尊老愛(ài)幼的事例為人稱(chēng)道。

  尊老愛(ài)幼是一種美德,尊老愛(ài)幼是一種傳承,尊老愛(ài)幼是一種禮貌,讓敬老、尊老之風(fēng)永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人的心里,讓我們用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,讓禮貌與我們同行,讓美德充滿(mǎn)人間。

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