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夢(mèng)想起航演講稿

時(shí)間:2022-07-01 16:50:57 演講稿 我要投稿

夢(mèng)想起航演講稿(通用12篇)

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的夢(mèng)想起航演講稿(通用12篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

夢(mèng)想起航演講稿(通用12篇)

  夢(mèng)想起航演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《讓夢(mèng)想在此起航》。

  夢(mèng)想,是一個(gè)人生活的動(dòng)力和前進(jìn)的方向。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想,才有創(chuàng)新進(jìn)取的人生,才有健康向上的美好心靈。而每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起就是我們偉大的中國(guó)夢(mèng)。

  歷史告訴我們,每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。周恩來(lái),為中華之崛起而讀書;最終成為一代偉人!半s交水稻之父”袁隆平,為了兒時(shí)的夢(mèng)想,潛心研究,用一粒小小的種子解決了十多億人的吃飯問(wèn)題。作為一名普通的小學(xué)生,我也有我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大成為一名醫(yī)生,能夠破解疑難雜癥,救死扶傷,幫助患者戰(zhàn)勝病魔,重返健康。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),朝著我的志向不懈努力,這樣我的夢(mèng)想才不會(huì)是空想。

  夢(mèng)想是對(duì)自己的期許,更是對(duì)未來(lái)的承諾。我們青少年是國(guó)家民族的希望!吧倌曛莿t國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,中國(guó)夢(mèng)的傳承就是中華民族自強(qiáng)不息精神的傳承。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮,但是我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的力量。

  來(lái)吧,同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái),響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,讓我們夢(mèng)想在此起航!

  演講完畢,謝謝大家。

  夢(mèng)想起航演講稿 篇2

老師、同學(xué)們:

  新年好!今天我們演講的題目是《夢(mèng)想起航,再創(chuàng)輝煌》。

  羊歌盛世方報(bào)捷,猴舞新春又呈祥!

  在這春回大地、萬(wàn)象更新的時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了新的學(xué)期,站在這一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的新起點(diǎn)上,作為五中的學(xué)子,同學(xué)們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖呢?我認(rèn)為我們應(yīng)做到以下兩點(diǎn):

  首先是惜春。一年之計(jì)在于春,只有在春天播下希望的種子,付出辛勤的勞動(dòng),才會(huì)在秋天收獲金燦燦的碩果。古人云“勸君莫惜金縷衣,勸君珍惜少年時(shí)”,同學(xué)們要爭(zhēng)分奪秒,刻苦鉆研,今天珍惜一分青春,明日多得十分成就。

  其次是爭(zhēng)春。正是有了爭(zhēng)奇斗艷的綠樹(shù)紅花,春天才會(huì)如此美麗。我們要珍惜時(shí)光,全力備戰(zhàn),力爭(zhēng)以雄厚的實(shí)力、良好的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),為自己的家庭成就希望,為學(xué)校譜寫輝煌,為自己的人生增添新的光彩!日新又新我常新。只要我們以更加飽滿的熱情投入新的學(xué)習(xí)當(dāng)中,輝煌將永遠(yuǎn)屬于我們,春天也將與我們相擁!

  羊舞豐收歲,五中桃李艷;猴吟錦繡春,我校風(fēng)華舉。

  老師們,同學(xué)們,祝愿我們每個(gè)人都能在新學(xué)期里,以新的氣象、新的努力,取得新的進(jìn)步!

  我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  夢(mèng)想起航演講稿 篇3

尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹,星空訴說(shuō)著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告;那夢(mèng)想是如此真實(shí),又如此遙遠(yuǎn),因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非,是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。

  踏入大學(xué)的校門前,我們整天都在想象著大學(xué)生活的美好,懷揣著對(duì)日后人生的種種夢(mèng)想?傻鹊秸嬲_(kāi)始這樣的生活的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是有差距的。

  哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的,一是高懸在頭頂上的日月星辰,一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰!蔽覀兠總(gè)人都是懷揣著對(duì)未來(lái)的期盼和對(duì)夢(mèng)想的憧憬開(kāi)始每天的生活的,很難想像如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想會(huì)是什么樣子。我們每天拼搏著努力著,為的就是實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想?墒菈(mèng)想是艱難的。因?yàn)槟菈?mèng)想就是我們所有人的人生,就是我們的事業(yè)、我們的愛(ài)情、我們的幸福。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程當(dāng)中,我們學(xué)會(huì)了迎難而上,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,我們用行動(dòng)詮釋著永不放棄的誓言!這時(shí)才明白,我們的夢(mèng)想是要用生命來(lái)寫的……

  人們常說(shuō)這個(gè)世界是不公平的,的確,這個(gè)世界不存在絕對(duì)的公平。可我們不能以此為借口而停滯不前,不要想象天上會(huì)掉一個(gè)大大的餡餅,就算會(huì)掉也不會(huì)砸在你的頭上。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就只有靠我們自己的。在這個(gè)世界上,我們會(huì)碰到很多好事兒,也會(huì)碰到很多壞事而,今天以前,他們都過(guò)去了。明天,他們還會(huì)跟我們迎頭相撞。我們的態(tài)度是,我們誰(shuí)也不怵壞事兒!因?yàn)槲覀兙邆淞藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想所擁有的智慧和勇氣。真正的成長(zhǎng),其實(shí)就是那么的一瞬間。經(jīng)歷過(guò)一段刻骨銘心的事情,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己真的長(zhǎng)大了、成熟了。解決問(wèn)題的唯一辦法就是直接面對(duì)問(wèn)題,看起來(lái)很難,但走過(guò)去,回頭看,其實(shí)很簡(jiǎn)單。我想,只要我們努力了,動(dòng)腦筋了,就沒(méi)有克服不了的困難!當(dāng)我們用自己的雙手開(kāi)辟出一條屬于我們自己的路的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn),前方,是一片海闊天空!

  夢(mèng)想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人,既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里,也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路上,應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想,右邊種植真實(shí),隨時(shí)采擷,收獲希望。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀!

  夢(mèng)想起航演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  青春,是一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩果,昭示著寒冬的希望。青春需要燃燒,發(fā)出光亮才有價(jià)值,當(dāng)一個(gè)人的青春融入到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)逝去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!我在人生的黃金時(shí)期選擇“到農(nóng)村、下基層,去做一名大學(xué)生村官”,用自己的滿腔熱情去實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。

  村官生涯已經(jīng)近半,閑下來(lái)時(shí),不覺(jué)想起那句話:“廣闊天地、大有作為”。一年半來(lái),從一篇小小的新聞稿,再到重點(diǎn)工作的總結(jié)匯報(bào),每每想起,便感覺(jué)到自己在成長(zhǎng),細(xì)細(xì)回味,辛酸的背后伴隨著進(jìn)步的喜悅。但是要真正成為一名合格的大學(xué)生村官,還有很長(zhǎng)的路要走:

  所謂合格,首先要具備勤學(xué)不倦的精神。古人云:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道”。工作中,我力求將學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。自覺(jué)把學(xué)習(xí)作為一種覺(jué)悟、一種境界,努力做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用。作為村官,豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)儲(chǔ)備是做好工作的基礎(chǔ),為了夯實(shí)基礎(chǔ),我求知于書本,既學(xué)好政策理論,又鉆研業(yè)務(wù)知識(shí);求知于同事,因?yàn)樗街梢怨ビ;求知于?shí)踐,在實(shí)踐中感悟,在實(shí)踐中成長(zhǎng)。

  所謂合格,還應(yīng)具備盡職盡責(zé)的精神。工作既可以是一份職業(yè),也可以是一份事業(yè)。職業(yè)使人安身于命,事業(yè)使人安心立命。從踏上村官崗位的第一天起,我就選擇了這份責(zé)任、擁有了一份使命。工作中我力求做到“領(lǐng)導(dǎo)未謀有所思,領(lǐng)導(dǎo)未問(wèn)有所知”。做同一件事,我要比別人做得更好,別人做得同樣好時(shí),我要比別人做得更快,別人做的同樣快時(shí),我要比別人的成本更低,別人成本同樣低時(shí),我要比別人的附加值更高。“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”。一個(gè)人雖然無(wú)法十全十美,但只要盡職盡責(zé),就可以盡善盡美。

  所謂合格,更要具備任勞任怨的精神。大家都覺(jué)得秘書科工作是個(gè)“苦差事”,此話不假。當(dāng)別人下班時(shí),我在加班;當(dāng)別人放假時(shí),我在值班。但是從來(lái)到這里的第一天起,我就做好了付出“汗水”和“淚水”的心里準(zhǔn)備,這里不僅有大量日常性、事務(wù)性的工作需要完成,更有很多臨時(shí)性的材料需要起草,常常是這個(gè)活沒(méi)完,另一個(gè)活又來(lái)。工作要出質(zhì)量,不加班不行,要完成臨時(shí)任務(wù),不熬夜不行,就是完成事日常性的工作,沒(méi)有吃苦耐勞的精神也不行。我一直以吃苦為榮、以吃苦為樂(lè),甘愿吃苦、主動(dòng)吃苦。因?yàn)樵谖铱磥?lái),任勞任怨不僅是一種能力,更是一種智慧。

  現(xiàn)代詩(shī)人汪國(guó)真曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘,只有熱愛(ài)生命,一切都在意料之中”。而我堅(jiān)信,當(dāng)我們?cè)谀耗昊厥讜r(shí),一定會(huì)因?yàn)樽约涸?jīng)在農(nóng)村工作過(guò)、奉獻(xiàn)過(guò)而感到由衷的驕傲和自豪!

  謝謝大家!

  夢(mèng)想起航演講稿 篇5

尊敬的各位評(píng)委、老師們:

  大家下午好!

  我是來(lái)自白塔初級(jí)中學(xué)的實(shí)習(xí)老師吳敏。今天我演講的題目是:教育夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航。

  夢(mèng)想是絢爛美麗的。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng),但我們同屬一個(gè)國(guó)家,所以每個(gè)人的夢(mèng)與國(guó)家的興衰榮辱密切相連!中國(guó)夢(mèng),已經(jīng)在神州大地上灑下了希望的種子,每一位中國(guó)人都在暢想著自己的夢(mèng)想和未來(lái)。

  夢(mèng)想,承載著我們的期冀和寄托。一百多年前,梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫到:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”周恩來(lái)同志為實(shí)現(xiàn)新中國(guó)吶喊出“為中華之崛起而讀書”,革命烈士和名人志士都把青少年看成是國(guó)家的希望。所以,廣大青少年是國(guó)家最寶貴的資源,是祖國(guó)的希望和民族的未來(lái),是中華民族復(fù)興的繼承者和發(fā)展者;只有廣大青年開(kāi)拓創(chuàng)新、努力奮斗,才能讓祖國(guó)強(qiáng)盛不衰,這就是我們的教育夢(mèng)。

  我來(lái)自巴中市南江縣的一個(gè)小村莊,是一個(gè)地地道道的農(nóng)村學(xué)生,父母都是農(nóng)民。當(dāng)我還是一名中學(xué)生的時(shí)候,我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上大學(xué),讓父母過(guò)上好日子,使自己成為一個(gè)有用的人。因?yàn)槲覉?jiān)信通過(guò)自己的努力,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。高考填報(bào)志愿的時(shí)候,爸爸對(duì)我說(shuō):“當(dāng)一名人民教師吧!風(fēng)吹不著,雨淋不著,還受人尊重。”這句話當(dāng)時(shí)就深深地刻在了我的心里,也堅(jiān)定了我當(dāng)一名人民教師的信念。在大學(xué)里,我專心做好職業(yè)生涯規(guī)劃,努力夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),扎實(shí)學(xué)好教師教學(xué)技能,積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  在努力后的今天,我終于站在了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)下,成為了一名光榮的實(shí)習(xí)教師。有人說(shuō)教師只是一棵小草,默默無(wú)聞、平凡寂寞;教師只是一根蠟燭,燃盡自己,照亮別人。我卻認(rèn)為教師是一棵參天的大樹(shù),和稚嫩的樹(shù)苗一起櫛風(fēng)沐雨,共同成長(zhǎng);教師是一座燈塔,在給學(xué)生指明航向的同時(shí),也照亮自己前行的征途。

  夢(mèng)想起航演講稿 篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  俗話說(shuō)的好“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”。我深知教育是百年大計(jì),樹(shù)人實(shí)非易事。種樹(shù)種的是希望,育人更育的是未來(lái)。我告訴自己,必須堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)教育信心,具有奉獻(xiàn)精神。面對(duì)日新月異的今天,與時(shí)俱進(jìn),終身學(xué)習(xí),與學(xué)生一起成長(zhǎng)。通過(guò)閱讀提升自己,通過(guò)寫作反思自己,通過(guò)教學(xué)錘煉自己,始終立足教育根本,勇探教育新路,落實(shí)工作點(diǎn)滴,成為一名優(yōu)秀的教師。

  不可否認(rèn),教育者應(yīng)該具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和嫻熟的技巧,但更需要的,是熱愛(ài)與激情。這樣一份幾十年甚至一生不變的熱愛(ài)與激情從哪里來(lái)?只能來(lái)自于深深植根于我們內(nèi)心的夢(mèng)想。我想,教育的夢(mèng)想,就是要讓今天這些稚嫩的孩童,明天能夠成為懷揣理想,自信、樂(lè)觀、自由地站立在這片土地上的公民。我們?cè)谝黄恋厣喜ハ路N子,付出我們的辛勤和汗水,看著樹(shù)木和青草、

  鮮花和綠葉向著四面八方瘋長(zhǎng)。開(kāi)啟這一切的,是你,是我,是每一個(gè)教育者。這,是屬于教育的光榮。

  雄關(guān)漫道真如鐵,是對(duì)夢(mèng)想的追求,而今邁步從頭越,是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。在新起點(diǎn)整裝待發(fā)的我深知,我的夢(mèng)想必須立足教育、熱愛(ài)教育、勤奮工作、奮勇?tīng)?zhēng)先才能實(shí)現(xiàn)。我將愛(ài)著我的學(xué)校、愛(ài)著我的學(xué)生、愛(ài)著我的職業(yè);我會(huì)在揮灑五彩汗水的辛勤付出中,踏上希望的征程,不管風(fēng)雨,不管泥濘,不斷托起年輕人更遠(yuǎn)、更幸福的夢(mèng)想,托起祖國(guó)的太陽(yáng)。讓歲月無(wú)憾,讓青春無(wú)悔,去展現(xiàn)人生最燦爛的風(fēng)景。我夢(mèng)想,每一名學(xué)生都有健康的心態(tài)、良好的習(xí)慣和強(qiáng)健的體魄;我夢(mèng)想,每一名學(xué)生都在象牙塔里初具“獨(dú)立之精神、自由之思想”的潛質(zhì)。這,就是我的教育夢(mèng)想。

  作為一名光榮的共產(chǎn)黨員,作為師范院校的一名大四學(xué)生,作為白塔初中的一名頂崗實(shí)習(xí)老師,對(duì)于我即將從事的職業(yè),我還有許多期望和夢(mèng)想。我深知自己肩負(fù)著培養(yǎng)和教育好國(guó)家未來(lái)主人的重任!拔覀円患缣糁腥A民族的復(fù)興,一肩挑著千家萬(wàn)戶的幸福和每一個(gè)孩子的前程”。

  我知道夢(mèng)想總是美好的,但夢(mèng)想?yún)s未必等于現(xiàn)實(shí),夢(mèng)想會(huì)告訴我們種種可能,但現(xiàn)實(shí)卻會(huì)告訴我們各種不可能;我知道美好的夢(mèng)想常常會(huì)遭遇現(xiàn)實(shí)的困難,現(xiàn)實(shí)的道路上充滿荊棘,困難和險(xiǎn)阻,但我依然相信這夢(mèng)想指示的道路,相信未來(lái)。我當(dāng)腳踏實(shí)地,穩(wěn)扎穩(wěn)打,積極進(jìn)取,昂首邁步的走在實(shí)現(xiàn)教育夢(mèng)想的道路上,揚(yáng)帆起航。

  謝謝大家!

  夢(mèng)想起航演講稿 篇7

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我是北安農(nóng)場(chǎng)管理局二龍山農(nóng)場(chǎng)小學(xué)xx班的。今天我演講的題目是 《讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花》

  毛毛蟲的夢(mèng)想是有一天成為一只美麗的蝴蝶;小鳥的夢(mèng)想是有一個(gè)干凈漂亮的家;蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑得像袋鼠一樣快,我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師。

  從開(kāi)學(xué)開(kāi)始,我就被老師神圣的職業(yè)所吸引。我不僅從老師那里學(xué)到了知識(shí),也給他們良好的品德、言行留下了深刻的印象。從此,我就悄悄地把這個(gè)夢(mèng)想藏在心里,開(kāi)始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想努力。在我眼里,老師的知識(shí)是淵博的,我想向他們學(xué)習(xí)。就這樣,我努力豐富自己的知識(shí),開(kāi)闊自己的視野,徜徉在“書海”中,這是一件讓我著迷的事情,也成為我經(jīng)常做的事情。我用知識(shí)的甘露,精心澆灌著夢(mèng)想的“種子”,讓它長(zhǎng)出綠葉,開(kāi)花結(jié)果,在未來(lái)?

  從我接觸到的書籍和老師,我逐漸意識(shí)到,要想當(dāng)老師,首先要有一顆心,學(xué)會(huì)關(guān)心別人。于是,同學(xué)受傷的時(shí)候,我?guī)兔θチ藢W(xué)校醫(yī)務(wù)室;老師批改作業(yè)累了,就揉揉她的肩膀,打她后背;父母辛苦一天后,給他們一杯暖心的熱茶;在公交車上,給老人讓座?夢(mèng)想推著我,讓我不知不覺(jué)有一顆牽掛的心。我用溫暖的“愛(ài)”作為肥料,讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。

  后來(lái)長(zhǎng)大了,從優(yōu)秀教師的事跡中了解到,要成為一名優(yōu)秀的教師,也需要無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。于是,我開(kāi)始利用休息時(shí)間給同學(xué)講解難題;周末來(lái)學(xué)校上課給板報(bào);一般的清潔,不怕臟不怕累,盡情揮汗如雨?我不怕別人嘲笑我有多蠢,因?yàn)樵谖倚睦,那個(gè)夢(mèng)的種子已經(jīng)發(fā)芽生長(zhǎng)了?

  我做過(guò)很多次夢(mèng):如果有一天我真的成為一名老師,我希望我的學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí);我會(huì)盡量用一些通俗易懂的語(yǔ)言給他們傳授知識(shí),保證每個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂;下課后想和同學(xué)面對(duì)面聊天交流,認(rèn)真聽(tīng)他們給我的每一個(gè)建議;我也想和他們交朋友,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。每天晚上放學(xué)后,我都會(huì)安排盡可能少的作業(yè),讓他們晚上回家,有更多的空閑時(shí)間完成作業(yè),好好調(diào)整大腦;對(duì)了,考前我會(huì)盡量少說(shuō)兩句,不要給學(xué)生造成太大壓力,因?yàn)橹挥蟹潘尚那椋拍茉诳荚囍邪l(fā)揮的更好?

  但是,我知道離夢(mèng)想早一天實(shí)現(xiàn)還有很長(zhǎng)的路要走,但我相信夢(mèng)想是人生的啟明星,能指引正確的方向;夢(mèng)想是人生的徽章和目標(biāo)。因?yàn)閴?mèng)想,生活才會(huì)精彩!因?yàn)閴?mèng)想,明天會(huì)更輝煌!

  堅(jiān)信并放下夢(mèng)想,我不會(huì)輕易放棄!樹(shù)立信念,放下夢(mèng)想,就能實(shí)現(xiàn)愿望!讓夢(mèng)想飛翔,讓信念綻放,我要為夢(mèng)想努力學(xué)習(xí),為我加油!

  謝謝大家!

  夢(mèng)想起航演講稿 篇8

親愛(ài)的'老師、同學(xué)們:

  有位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還是在床上”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活,在理想中躺著等待新的開(kāi)始不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去,朋友們,你們是否也正在夢(mèng)幻式的理想中徘徊呢?人的一生要有所追求,要有屬于自己的人生理想、人生目標(biāo)。前人說(shuō)的好“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)知之人常立志”那些無(wú)志之人將自己的藍(lán)圖構(gòu)畫的很完美,但卻不去行動(dòng),不去努力,或者只是三分鐘熱血,那么最終也只能是空中樓閣,海市蜃樓罷了!

  我們?cè)缫迅鎰e無(wú)憂無(wú)慮的少年時(shí)代,步入了青年,這個(gè)充滿力量、充滿志向、充滿希望的青春,如今我們身體變得結(jié)實(shí)強(qiáng)壯了,思想變得成熟了,身上的責(zé)任重了,我們有必要去好好規(guī)劃一下我們的人生,為自己,為父母,為我們明天的生活去努力,去奮斗,

  別再猶豫,別再徘徊,時(shí)光在流逝,青春就在我們手中,抓住這短暫即逝的光陰,珍惜這來(lái)之不易的生活,為生活,為理想去拼上一拼!

  列夫托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天,一小時(shí),一分鐘的理想,如果我們也能按照這樣的模式去規(guī)劃我們的理想,每天進(jìn)步一點(diǎn),那么你會(huì)以最短的時(shí)間,最高的效率實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)你的理想。

  今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,就業(yè)的壓力,生活的擔(dān)子,這是我們無(wú)法逃避,必須要面對(duì)的。也許有些人會(huì)覺(jué)得這是以后的事,離我們還遠(yuǎn),但你要知道機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人,的確,青春是資本,但是如果你不懂得珍惜,不去把握,時(shí)不待人,稍縱即逝,終將一事無(wú)成。我們的人生只有一次,青春只有一次,它禁不起揮霍,它終將逝去。

  人生就猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng),不要怕輸,青春是永不服輸?shù),只要你去行?dòng),只要你肯努力,夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  最后讓我們背上前進(jìn)的行囊,帶上滿滿的自信與希望,出發(fā)吧!

  夢(mèng)想起航演講稿 篇9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  架起自信的風(fēng)帆,乘著青春的浪花,滿載美好的夢(mèng)想,我開(kāi)始啟航了……

  金秋的風(fēng)吹送著陣陣涼爽,空中飄著幾絲白云,我們踏上了軍訓(xùn)的道路,軍訓(xùn)已開(kāi)始,我們奮斗的日子拉開(kāi)了序幕。軍訓(xùn)是高中的起跑線,我人生新的里程碑,我一定要走好這一步,絕不能在起跑線上留下半點(diǎn)遺憾。

  懷著滿滿的信心,我開(kāi)始了苦樂(lè)交織的軍訓(xùn)生活。我跟著教官的口令,一步一個(gè)腳印積極地訓(xùn)練著,不怕同學(xué)們的哄笑,更不能怕教官的批評(píng)。絕不因?yàn)槌靶εc輕視而磨滅自己的理想,我一步步練著,我知道我做的不是最好的,但我可以肯定,只要能吃苦,能堅(jiān)持,一定能獲得成功。翻開(kāi)中外幾千年歷史畫卷,不難發(fā)現(xiàn),大凡有卓越成就的人都經(jīng)歷過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。何不把他人的嘲笑化成我們前進(jìn)的動(dòng)力呢!

  路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴,同學(xué)們,恰是我們青春年少之時(shí),讓我們放歌同行吧!

  夢(mèng)想起航演講稿 篇10

老師和學(xué)生:

  大家好!

  我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。人不能活在沒(méi)有夢(mèng)想的世界里;為了自己的夢(mèng)想,要努力。既然是完整的人生,就應(yīng)該有自己人生的榮耀。

  一只小毛毛蟲做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)他在山頂上看到了整個(gè)山谷。他喜歡他在夢(mèng)中看到的風(fēng)景,他決定把它變成現(xiàn)實(shí);认x、鼴鼠、青蛙和花朵都以同樣的語(yǔ)氣勸毛毛蟲放棄這個(gè)計(jì)劃,但毛毛蟲還是繼續(xù)向前爬行。最后,毛毛蟲變成了蝴蝶,飛到了山頂。重生的毛毛蟲終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。這是我寒假偶然看到的一個(gè)故事,卻給我很大的感觸。

  對(duì)毛毛蟲來(lái)說(shuō),石頭是山,水坑是海,樹(shù)干是不可逾越的障礙。它歷經(jīng)磨難,只為變成蝴蝶的夢(mèng)想,只為展翅的美麗。

  房間里充滿了人們的掌聲!皨寢專憧,電視上的明星多偉大。〈蠹叶枷矚g她。我以后也想當(dāng)明星!毙∨⒌难劾锍錆M了嫉妒。小女孩慢慢長(zhǎng)大了。她看著電腦上美麗的風(fēng)景,著迷了。“我一定要努力賺錢,以后環(huán)游世界,在幽靜的山谷里,或者在美麗的櫻花里……”那時(shí)候她的心還很小,不知道怎么多抱。年汶川地震,年1月海地地震,年2月智利地震,年4月玉樹(shù)地震,年巴基斯坦洪災(zāi),年印度尼西亞地震海嘯火山噴發(fā)。直到,她的眼睛映出了災(zāi)難后她家扭曲的臉,人們止不住的流淚,她的耳朵里充滿了令人心碎的哀號(hào)。她的眼睛里有一種晶瑩剔透的東西!霸趺崔k?”這時(shí),她看到電視上穿著白色杭子的醫(yī)生在廢墟中穿梭,活生生的生命在他們手中存活下來(lái)。他們給災(zāi)區(qū)人民帶來(lái)了希望,帶領(lǐng)他們?cè)俅慰吹搅诉@個(gè)美麗的世界!拔乙院笠欢ㄒ(dāng)醫(yī)生……”那個(gè)女孩現(xiàn)在站在這里,充滿希望和理想的我!

  可能現(xiàn)在的我成績(jī)平平,沒(méi)有天賦。但是那又怎么樣呢?夢(mèng)想總是美好而鼓舞人心的。不是嗎?張海迪截癱,躺在病床上,用鏡子照著看書。最后,張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了四門外語(yǔ),成功翻譯了16本海外書籍。當(dāng)我決定走這條路時(shí),我已經(jīng)準(zhǔn)備好承受寒風(fēng)冷雨。汪國(guó)真說(shuō):“我不考慮能不能成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,我只在乎艱辛!奔热荒繕(biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線,那就更要坦然,坦然。秋天碩果累累,全靠春天的辛勤播種;成為海中的一脈血脈,都被日夜奔流的溪水所淹沒(méi)。也許,付出汗水,未必能收獲那個(gè)日漸成熟的夢(mèng)想;也許,痛苦的掙扎并不一定迎來(lái)輝煌的黎明明;也許,我盲從。但我不會(huì)盲目悲傷。默默工作,直到聽(tīng)到生活的回聲。夢(mèng)想的光輝不是別人給的,而是自己創(chuàng)造的。我不僅要救那些被疾病糾纏的人,還要積極宣傳,讓大家加入行列,比如無(wú)償獻(xiàn)血,無(wú)償捐獻(xiàn)器官。也許,我的哭泣有點(diǎn)無(wú)力,但我的血液從頭到尾都在咆哮著,奔騰著。這個(gè)世界變得更加美好和溫暖,因?yàn)槟闶菫榱嗣總(gè)人,每個(gè)人都是為了你,每個(gè)人都充滿了愛(ài)。我相信我熱愛(ài)生活就一定會(huì)贏!

  夢(mèng)想起航演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我是高三學(xué)生xxx,今天我站在此處進(jìn)行這場(chǎng)演講,這使我很榮幸,感謝大家能夠把機(jī)會(huì)給我,讓我站上這個(gè)展示臺(tái)去展示自己。今天我要演講的題目是《夢(mèng)想起航》。

  親愛(ài)的同學(xué)們啊,我們已經(jīng)進(jìn)入高三了,在高中待的時(shí)間越來(lái)越少,離高考越來(lái)越近,也意味著離我們的夢(mèng)想也越來(lái)越近。當(dāng)前我們大家都有一個(gè)共同的夢(mèng)想——考上大學(xué),這是我們將努力十二年的目標(biāo),現(xiàn)在就快要到達(dá)了,這是我們的第一個(gè)夢(mèng)想,成為一個(gè)大學(xué)生,走向更高的學(xué)府接受更高的教育,認(rèn)識(shí)更多更好的人,做更優(yōu)秀的人。夢(mèng)想早已起航,可是我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)卻在把靠近夢(mèng)想的路關(guān)閉。這是我不愿看到的,都已經(jīng)努力了這么久,怎么能輕易放棄呢?不能的,不能讓努力白費(fèi),不能讓青春被辜負(fù)。這樣美好的青春,這樣的夢(mèng)想,一旦確立,就一定要走到終點(diǎn),不可以就那樣的中斷。

  人生很短,夢(mèng)想作為人生的一個(gè)目標(biāo),我們既然已經(jīng)起航了,就要一直向前,不要回頭。高三還有不到一年的時(shí)間,這真的是很短的,所以我在這特別希望大家能夠讓你們的大學(xué)夢(mèng)想起航,重新燃起希望,告訴自己一定可以完成這個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想是我們放在心里的,就一定要完成它。我知道在這高三,因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重,壓力倍增,有特別多的同學(xué)都要被打倒了,可是大家想想,我們都是一樣的。我也和很多人一樣想要放棄,可是我在最后將頹廢的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想原來(lái)已經(jīng)啟動(dòng)這么久了,眼看就要成功了,就要觸摸到了,那我就不能放棄,畢竟我們身上不僅有自己的希望,還要父母和老師對(duì)我的期望。我們不能辜負(fù)自己多年的努力,那也不能辜負(fù)父母和老師們一直對(duì)我付出的辛苦和期盼。

  在高三這最后的階段,我們大家都在努力一把,腳踏實(shí)地的朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn),讓夢(mèng)想再次起航,往前飛,直到它到達(dá)我們想要的到達(dá)的終點(diǎn),我相信我們可以的。既然當(dāng)初選擇了這條路,已經(jīng)開(kāi)啟了,那我們就一定要去追逐它,要讓它一直起航著,終點(diǎn)就在前方了,夢(mèng)想就快要實(shí)現(xiàn)了,向前吧,在努力努力,我相信離夢(mèng)想的彼岸就不遠(yuǎn)了,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一刻你一定會(huì)十分的開(kāi)心的。

  謝謝大家!

  夢(mèng)想起航演講稿 篇12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  每一個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng),或許是考上名牌大學(xué),或許是做一個(gè)拋頭露面的人,或許做一個(gè)棟梁之才,或許……總之,每一個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。在小學(xué),就是一個(gè)夢(mèng)想起航點(diǎn)。我們就像一架架飛機(jī),在跑道上預(yù)熱,滑翔,然后起飛,翱翔在湛藍(lán)的天空中。而我在這個(gè)起航點(diǎn)上,在開(kāi)始飛翔前的這一刻時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是做一個(gè)合格的.小學(xué)畢業(yè)生。

  沒(méi)錯(cuò),今年我六年級(jí)了,即將踏上新的旅程,但在開(kāi)始旅程之前我們還要明白自己為什么要上學(xué)?自己的夢(mèng)想是什么?而所謂做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生,并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能完成的。它需要聚集我們六年以來(lái)所有的知識(shí),所有花費(fèi)的精力和汗水,快樂(lè)與悲傷,還有那一只只用廢了的筆,那一個(gè)個(gè)寫得滿當(dāng)當(dāng)?shù)谋咀印孕聦W(xué)期新面貌,在小學(xué)的最后一年里,我要有規(guī)劃,這樣才能夠做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。

  這合格的小學(xué)畢業(yè)生不僅要學(xué)習(xí)成績(jī)好,還要品行好,素養(yǎng)好,有特長(zhǎng)。所以,在這最后的一年里,我要學(xué)會(huì)禮貌待人,要給自己定好計(jì)劃,做什么事情都要有規(guī)劃性。但人無(wú)完人,我們不可能做到面面俱到,或許會(huì)偶爾犯小錯(cuò)誤;或許會(huì)偶爾忘帶作業(yè)……但只要我努力了,認(rèn)真了,就是最好的了。

  其實(shí)我們并沒(méi)有必要把自己搞的很累,我們只需要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,和平時(shí)一樣,快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí),快快樂(lè)樂(lè)的生活。但家長(zhǎng)的想法并不一樣,他們覺(jué)得,考上一個(gè)好的學(xué)校,將來(lái)才會(huì)有遠(yuǎn)大的抱負(fù),自己的未來(lái)才會(huì)充滿前途。但是并不單單只是這樣的,我們的未來(lái)只有掌握在我們的手上,或許這一次沒(méi)有做好,那么我們就應(yīng)該做好下一次。因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō):失敗是成功之母!而成功只會(huì)喜歡那些堅(jiān)持不懈的人。

  其實(shí)我們也應(yīng)該展望一下未來(lái);蛟S你看到的是自己在寂靜的深夜里,奮力的復(fù)習(xí)功課,害怕放掉一條公式,一個(gè)文字,但也許你這時(shí)候的努力對(duì)應(yīng)的是以后無(wú)數(shù)的前途和那些被人追星捧日的日子。而如果你現(xiàn)在是那樣悠然自得,活得瀟瀟灑灑,什么也不做,那你的未來(lái)或許是痛苦的,到那時(shí)你才能夠感受到揮土如金的真正含義。

  如果不能成為高樓,那就做一個(gè)充滿溫馨的小屋;如果不能成為大海,那就做一條清澈見(jiàn)底的細(xì)流;如果不能成為草原,那就當(dāng)一片開(kāi)滿野花的草地;做一株朝氣蓬勃的小草,做一只在草叢中跳躍的小野兔。我們并不需要做到最好,我們只需要做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生,創(chuàng)造自己更美好的未來(lái)!

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