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責任演講稿

時間:2021-03-19 12:25:17 演講稿 我要投稿

【熱門】責任演講稿合集七篇

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿對我們的作用越來越大,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的責任演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】責任演講稿合集七篇

責任演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位同事:

  大家好。今天我演講的題目是《做一位有責任心的好教師》

  在這個世界上,每一個人都扮演著不同的角色,每一種角色又都承擔著不同的責任,我們的社會需要責任,因為責任能夠讓社會有序、穩(wěn)健地發(fā)展;我們的家庭需要責任,因為責任讓家庭充滿愛;我們的工作需要責任,因為責任讓工作更有創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。如果把責任放在天秤的一端,那么另一端就是家庭的幸福、社會的平安和工作的出色完成。“責任”二字能夠稱得起這么多事情,因此,責任是至高無尚的!

  責任也是一種使命。曾經看到過這樣一段話:“一個孩子的失敗,對一個教師來說,只是幾十分之一的失敗,但對于一個家庭來說,就是百分之百的失敗!边@段話使我深深地體會到教師的責任之重大。對于一個孩子來說,老師就是他們的引航者,老師的一言一行,都會在他們的內心深處烙下深深的印痕。這就需要我們不斷加強自身修養(yǎng),不斷提高自身工作責任心和師德水平,要有“大愛”的精神,將愛的陽光灑向教室的每一個角落。

  責任是一種態(tài)度,是工作的源泉,往往做與不做之間的差距就在于責任。在日復一日、年復一年的教育工作中,如果能將平凡的工作孕育成偉大,在重復單調的工作中享受快樂,才是工作的最大意義。正因為責任,我們應該有豐富的知識、扎實的理論;正因為責任,我們應該掌握好的教學方法,培養(yǎng)學生的學習興趣和創(chuàng)新能力;正因為責任,我們更應在實踐中思索,在思索中反思,在反思中成長。最終在踐行和追尋中享受著教師職業(yè)帶來的那份幸福與快樂。

  責任不允許尋找借口,正像書中所說“任何借口都是推卸責任,在責任和借口之間,選擇責任還是借口,體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度!薄白鰶]有借口的教師”,就是當我們遇到難以解決的問題時,永遠不要放棄,尋找解決問題的方法,是最有效的工作原則。

  責任就像心靈的沙粒,它束縛了我們的行動,限制了我們的自由,但終于有一天你會驚奇的發(fā)現(xiàn),他已經成為一顆珍珠,在你的人生中煥發(fā)出最美的光芒。

  讓我們聽從責任的召喚,盡職盡責,從自己做起,從現(xiàn)在做起,努力做一名責任心強的教師吧!

責任演講稿 篇2

  在準備演講的時候,我想“責任”這個話題大家可能不太喜歡,就去做了一個小調查。我先找來了A同學,問她:“如果成人禮上有一個主題演講,給大家深入淺出地說一說責任是什么,你愿意聽嗎?”她一臉不高興,說:“這什么垃圾創(chuàng)意,我盼了這么久的成人禮你就讓我聽這個,還講責任,主講人純屬腦子有泡。 痹谖腋嬖V她那個腦子有泡的主講人就是我之后,她猶豫了幾秒,眨著大眼睛,一臉無辜地問我:“如果我忍不住睡著了,你不會怪我的對吧?”旁邊的B同學看不下去了:“你這人怎么這樣?都不尊重人家的勞動成果。我聽不下去頂多也就玩手機!盋同學呢,比較好心,給我提了個建議:“你可以做個彈幕在大屏幕上直播吐槽啊,我發(fā)誓,這么一弄,你的每句話大家絕對都認真聽!蔽夷X補了一下彈幕的盛況,簡直美得不忍直視。

  那時候我內心是崩潰的呀,我甚至依稀看到了開講三分鐘臺下已然睡到一片的畫面。但我心里更多的是納悶,為什么一提“責任”,大家就苦大仇深得跟周六加課一樣?責任這兩個字有那么可怕嗎?

  當時我就在想,我能不能用自己的親身經歷告訴大家,承擔責任不僅不可怕,還可以是一件輕松又快樂的事呢?我的第一反應就是在辯論隊的經歷。我記得剛進隊的時候,一提起要打比賽我就興奮得跟打了雞血一樣,寫稿子比誰都快,打模擬比賽總是到得最早的那個。這些事可能在旁人看來只是一個隊員分內的責任,對我而言卻是一種享受,從來也沒覺得痛苦。

  我以為我能憑著這種熱愛,一直以享受的姿態(tài)去承擔我的責任。直到有一次,我參加了一場比賽,雖然是普通的小組賽,我們仍然準備得像往常一樣充分。誰也沒料到的是,我們輸了,建隊三年多以來的第一場敗績。作為新晉隊長,我感覺有很多雙眼睛注視著我,期待著我?guī)ьI它重新走上巔峰。那段時間我經常會在深夜里對著電腦,但什么也寫不出來,只有那種身心俱疲、心力交瘁的感覺。

  我第一次覺得“辯論隊”這三個字像是一條扁擔,重重地壓在我肩膀上。每次我看著身邊的同學平時能按時去吃飯、周末有時間出去玩,我都會問自己:“王婉婷,你撂挑子不干了能怎樣?地球離了你就不轉了嗎?你本可以過得輕輕松松,每天閑到發(fā)慌,何必自找罪受?”但我后來還是一點點地撐了過來,承擔起了我肩上的責任。也沒有多崇高的想法,只是看著我那些也一直在努力的隊員,讓我一走了之,把鍋丟給他們去背,真的做不到。

  我又想起了很多的經歷,承辦文化日、策劃開學典禮和狂歡節(jié)、參加模擬聯(lián)合國……一開始義無反顧的擔當總是因為熱愛。等熱情褪去了,把它們做成、做好的過程,哪一次不是辛苦的、艱難的?要承擔一份責任,沒有輕松愉快這一說。有哪個父母是每天喝喝小酒看看電視就把我們養(yǎng)活了?有哪位老師是每天喝喝茶聊聊天就把我們教會了?承擔責任在我們人生的這張考卷上不算壓軸題,也夠得上那道解析幾何,有人竟然指望著方程都不聯(lián)立就能出結果?也真是你數學老師的好學生。

  有人要問了,我干嘛非得自找麻煩?我從一開始就不進辯論隊,不要逞能去當什么隊長,哪還有這么多事?沒錯,未成年的時候,這種做法是完全可以的。我們的生活有父母支持,很多人給予我們愛,為我們付出,承擔責任沒必要成為我們的生活必需品。但在我們走進18歲以后,沒有人再有義務來無條件地為我們付出、容忍我們了。你要是工作有點不順心就撂挑子不干,老板才不會天天跑來跟你講“要有責任感呀”,直接丟出公司。成人意味著我們有了獨立的社會角色,每個角色都有他應盡的義務,做好分內的事就是責任最基本的含義。

  但我今天更想說,我們也應該多去奉獻自己,承擔一些我們本無義務去承擔的責任。有句話叫“毫不利己,專門利人”,我原來對這句話簡直深惡痛絕,利己是動物的天性啊,怎么能反其道而行之?現(xiàn)在呢,我還是很討厭這句話,但我理解了其中可取的部分,那就是利他精神。什么叫利他精神?我們來看一些身邊的例子。

  這是直升的同學們初二畢業(yè)前去密云的照片。過河的時候很多男生背起女生,還有很多男生把鍋碗瓢盆都背到了身上,這樣有擔當的人,以后怎么會不是一個好丈夫、好父親呢?

  這本雜志大家應該不陌生,每一期都是做足了心思,我們應該感謝它背后的團隊,感謝這些同學為了留住我們的故事付出這么多心血。

  每年開學前,都會有很多同學來義務打掃衛(wèi)生、分發(fā)新書和材料。有些同學甚至沒做完的暑假作業(yè)都不管了,來到學校為大家志愿服務,比如我就是其中高風亮節(jié)的一員。

  還有風里來雨里去的國旗方隊同學們,積極行使參政議政權利的學生理事會的同學們。

  這是我挑出來的最溫暖的一張照片,沒有之一。就是在去年這時候,我們年級的同學策劃了圣誕歌會,給很多十一人留下了美好的回憶。這就是圣誕歌會的策劃團隊和演職人員,除了中間那個毛茸茸的圣誕老人,那是貴爺,他除了看啥也沒干。

  半年前的入境教育,我們每個人都在為別人奉獻,給同伴鼓勵和支持。還有那個雨夜里令人難忘的篝火晚會,正是因為有了這個小團隊的付出,我們才能看到這樣期待的目光,這樣歡脫的笑容,這樣非常專注,被同學們的表演深深吸引的表情。

  這是今天成人禮策劃團隊和演職人員的名單,這些同學在高三繁重的學業(yè)之余,還愿意為大家做點事,所以才有了我們今天留在這里的歡笑和淚水。

  看過這些照片我們會發(fā)現(xiàn),正是因為我們自己和我們身邊的許多人承擔了本來不必承擔的責任,我們的中學生活才會有這么多美好的瞬間和幸福的回憶。利己是每個人生來就會的,但如果只有利己,那窮人就活該被餓死,難民也活該被槍殺,還會有無數個小悅悅喪命在車輪下。所以我們一生中所做的很多努力恰恰是在中和利己這種天性,人類社會才不會變得像動物世界一樣弱肉強食。這種人與人之間的奉獻也是一種責任和擔當,它是讓我們這個社會少一些戾氣、多一些溫暖的最強大的力量。

  比如我們的一位學長:裴濟洋。不少同學應該都看到過他的《澄明之境》在學校發(fā)售的海報。但大家可能不知道,《****》曾經用半個版面的篇幅刊登了《裴濟洋:售票達人送你回家》,報道他20xx年起志愿從事鐵路售票,幫助至少20萬人買到了回家的車票的故事。那么接下來我們就來聽一聽這位學長對成人的看法。

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  我們看到,這位從十一畢業(yè)僅7年的學長已經開始承擔起他對這個國家和社會的責任。那我們不得不對馬上就要成年的我們提出一個問題:我們要不要對國家和社會負責?

  有些同學堅定地說,要,因為我們要成為社會棟梁和民族脊梁;有些同學說,不要,我過好自己的日子就可以了,沒能力也沒義務承擔那么大的責任;有些同學說,我也不知道。

  我們先不著急給出一個答案,先來想一想為什么有些同學對這個問題感到猶豫甚至抗拒?我猜啊,原因很簡單。你四下看看吧,看著中國,看著世界,霧霾漫天,垃圾遍地;河里游不了泳,田里結不出糧;水資源也短缺,電力也有缺口;稀有動物越來越少,冰川雪線越退越高;人與人之間的聯(lián)系在斷裂,信任在變得脆弱。誰能不感到悲哀?誰能不感到無奈?但無奈悲哀有什么卵用嗎?我們什么也改變不了。除了得過且過,也就是在朋友圈發(fā)發(fā)段子:祝賀北京各大地標建筑物今日發(fā)射成功!這是什么?是深深的無力感,F(xiàn)在看來,這種調侃和嘲諷是我們唯一能夠消解內心無力感的方式了。因為我們,期待這個世界變得更好,但是好像什么也做不了。

  可我們是活生生存在的人。∥覀冇幸饬x的行為難道只是忍受和等待么?不是的,作為現(xiàn)實存在的我們不是沒有力量的。在任何情況下,我們都是有選擇的,我們的選擇就是我們的力量。一位經歷過納粹集中營的心理學家寫過一本書,在書里他說,即使在集中營里你也是有選擇的。比如走進一個房間去安慰別人,把自己的一小塊面包送給更需要的人,比如盡量克服冷漠、保持和善和平靜。

  而在“霧霾”這個集中營里,我們也是有選擇的。我們可以去坐公交、坐地鐵、騎自行車,哪怕是在空氣質量優(yōu)良的日子;我們也可以打12369去舉報我們看到的霧霾污染源;我們甚至只需要拒絕在朋友圈和微博里發(fā)關于霧霾的段子,這種所謂的“黑色幽默”讓我們以為自己在以嘲諷的方式反抗霧霾,會讓我們想去為抵抗霧霾做點實事的腳步停下來。

  也許你會說,我一個人做這些根本沒用。沒錯,哪怕是在座的所有人明天都不開車,也不會讓空氣質量指數從500降到450. 但問題的關鍵在于我們能否改變自己的“受害者心態(tài)”,我們是否意識到了面對污濁的空氣,我們也該承擔一分責任?現(xiàn)在的我們的確不是主要污染源,但等到有一天,我們成為了這個社會的建設者,成為了一家工廠的總經理,成為了一個城市的市長,我們還能拒絕承擔這份責任嗎?等我們的孩子出生時,我們有沒有底氣指著他們第一眼看到的、窗外那個沒有色彩的世界,告訴他們:你的爸爸媽媽、爺爺奶奶一直在反抗著,你也要行動起來,不要沉默著去忍受,不要等待別人來為你改變!

  改變我們自己的心態(tài)不僅在于霧霾這一件事,我們不能一邊抱怨著政府不作為,一邊又拒絕從我做起、從身邊開始改變這個環(huán)境。我們真的是這個社會的主人,所以如果我們都不相信我們可以依靠著法律而非人情去解決問題,那么法制建設就永遠不會成熟。如果我們都不相信我們可以不用送禮就能維護自己的正當權益,那么****又怎么可能會有消失的一天?

  肯尼迪曾經說過這么一句話:不要問國家能給你什么,而要問問你能為國家做點什么。我們都很渺小,渺小到微不足道。但我們真實地存在于在不同的地方,以不同的方式,都在給這個世界提供某些東西,給出它的面貌,賦予它以形狀。愿意主動采取個人行動,從小處著手,去拯救大問題,這樣的行為從來都不是無意義的,更不是幼稚的。這是我們的選擇,它代表著我們的姿態(tài),我們的姿態(tài)就是我們的力量。對即將獲得更多權利,也要承擔起更多義務的我們來說,這更是我們該具備的最起碼的公民意識,是我們對于這個國家的擔當!

  我曾經讀到過一句發(fā)人深省的話,在最后分享給大家:你所站立的地方,就是你的中國;你怎么樣,中國便怎么樣;你是什么,中國便是什么;你有光明,中國便不再黑暗。

責任演講稿 篇3

  職責并不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真實地成為社會一分子的時分,職責作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時有必要付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是魂靈與肉體上感到的苦楚,這樣的一個十字架,咱們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是無價的瑰寶——品格的偉大。

  20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精力歷史寫下絢爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,通過艱苦的積儲開辦了一家小銀行。但一次銀行遭掠奪導致了他非凡的經歷。他破了產,儲戶失掉了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時分,他決議歸還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有職責的!钡饛停骸笆堑模诜缮匣蛟S我沒有職責,但在道義上,我有職責,我應該還錢!

  歸還的代價是三十年的艱苦日子,寄出最終一筆“債款”時,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了!彼媒K身的辛酸和汗水完結了他的職責,而給國際留下了一筆真實的財富。

  職責的`存在,是上天留給世人的一種檢測,許多人通不過這場檢測,逃匿了。許多人接受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在國際上留下一點痕跡。接受的人也會消逝,但他們依然活著,死了也依然活著,精力使他們名垂青史。

  職責,讓行將沉淪的浪子回頭;職責,讓弱不禁風的麥苗逐步接受風吹雨打。

  職責是苦澀的,是沉重的,但是,它也是一種愛,乃至是一種最為崇高的愛。

  愿咱們所有的人都把職責之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

  職責是一種使命,一種做人的態(tài)度。小而言之,在一個家庭里,作為爸爸媽媽,你要盡到做爸爸媽媽的職責;作為兒女,你相同要盡到做兒女的職責。這是不行推卸的,是每個公民應盡的職責。也是社會發(fā)展不行或缺的動力,如果沒有了這種職責感,不敢幻想社會會變成什么樣子?

  相同,在單位里,一個沒有職責心的職工,不會很好的完結他份內的作業(yè)。而一個沒有職責心的領導,會將單位領入歧途,乃至是失掉生存的余地,從而走向潰散的邊緣!

  英吉利海峽矗立著阿爾威船長的雕像。1870年3月17日的那次帆海,由于機件毛病,導致船艙很多進水,就在人們驚恐萬狀的時分,阿爾威船長果斷而沉著的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉移到救生艇上,而他——阿爾威船長卻與客輪一起沉入了海底,他居然忘了把自己列入待救的名單,這是何等的壯舉啊!在災難來臨時,他不顧個人安危,把職責發(fā)揮的酣暢淋漓,正是這種職責感,這種敢于承當職責的舉動,使他成為被人尊重的領導而名垂千古!

  《作業(yè)就是職責》一書讓我懂得了從我做起的重要性,作業(yè)無小事,把細小的事做得很到位,大事天然就做好了。面對現(xiàn)實,僅有能改變的人就是自己,也就是說最可怕的敵人其實正是自己!笆裁唇凶霾缓喡?就是把簡略的事情反反復復得做到位,就是不簡略。”這是張瑞敏說的,這個道理其實再簡略不過了,也確確實實是一個真理。一旦你踏上了一個崗位就選擇了一份職責、擁有了一份使命。要承當職位賦予你的職責。就有必要準時按質完結擔任的作業(yè),做到領導在與不在一個樣,首先要清楚自己該承當的職責,理解自己該負哪些職責,自己的職責是什么?沒有職責心的職工不是合格的職工,勇于承當職責才會被時機垂青。已然咱們選擇了一份作業(yè),就要以工作之心做好它!

責任演講稿 篇4

尊敬的各位領導、朋友們,大家好!

  今天我演講的題目是:用“心”詮釋責任。

  當我寫下這個題目的時候,我在想,究竟什么算“專心”呢?今年8月的一天,我到一個朋友那里用餐,聽她講了這樣一件她親身經歷的事:一次,一位老先生到她們餐廳用晚餐,只要了一碗面條,她心想,到五星級賓館用餐,只要一碗面條,莫非今天是他的生日?這個想法一跳出,她立即與總臺聯(lián)系,得知這位先生是住店客人,今天正是他的生日!于是,一個令老人感動的熱淚盈眶的場面出現(xiàn)了——朋友,我不說你也知道了,老人愉快地渡過了他的生日。

  這位先生無限感慨,回國后給酒店寫來一封熱情洋溢的信。我想,這就是對“專心”服務的詮釋吧!這就是“專心”服務與“用形”服務的區(qū)別。假如只是熱情服務,讓客人把這碗面吃好,這充其量只是用“形”服務,但假如一用“心”,那就出了彩,出了特色,出了奇跡!出了驚喜!自然也就出了感激,出了榮譽。

  是啊,只有專心服務,才能追求卓越,追求完美。這不正是我們移動人“正德厚生,臻于至善”的理念嗎?移動人正是專心服務,創(chuàng)造了一個又一個輝煌。

  在通信戰(zhàn)線上我還是一名新兵。我曾擔任過前臺營業(yè)員,剛上崗時,由于操作不熟練,盡管臉上帶著微笑,換來的可還是顧客責難的話語,這使我懂得了,笑臉不能代表責任,熱情不能代替專業(yè),于是我下決心苦練技術,虛心求教,誠心拜師,果然,功夫不負有心人,很快,我可以在一分鐘內,全部完成從輸號到收費打單的操作,而且對移動業(yè)務一切信息處理應用自如。是的,承擔責任首先得有承擔責任的資本。在當今知識經濟時代,新知識、新技術、新情況、新問題層出不窮,移動要永遠成為卓越品質的創(chuàng)造者,就要主動適應新需求、新競爭、新環(huán)境,那么,唯一的出路就是:學習、創(chuàng)新!這樣你才敢說,我能承擔責任。

  后來我擔任了大客戶經理,作為一名客戶經理,不僅自己要專心,還要去操別人的心,更要為企業(yè)發(fā)展去苦心經營。在去年“3.15”消費日活動現(xiàn)場,我們接待了一位非凡客戶,一位七十多歲的黃大爺,說他的話費清單中有很多不熟悉的長途號碼,并堅持自己沒有撥打過。激動的黃大爺說完就生氣的走了。我心想,盡管大爺走了,但這事不能算完了,應該去找找他。于是我們從電腦中調出資料,獲知黃大爺住在比較遠的郊外,怎么辦?想著黃大爺的甩手而去,我們還是決定下班之后買些水果去看望黃大爺。盡管我們的到來讓黃大爺有些驚奇,但他仍然指著清單中的長途號碼,肯定的說“不可能,絕對不可能撥打!蔽覀儺敿闯兄Z會通過異地1860協(xié)查,讓黃大爺放心。大爺似乎被我們的真誠所感動,說,就一個電話算了吧。從大爺家里出來我們都沾沾自喜,慶幸及時解決了問題。

  但是晚上10點多鐘,黃大爺打我手機,說他仍然對話費有疑問,移動現(xiàn)在對所有用戶承諾出現(xiàn)話費差錯雙倍賠償,那我交了500元就應該賠償1000元。當時我就蒙了,不是已經解決了嗎?為什么大爺還會有如此想法?這一夜我翻來覆去難以入睡,心想一定是我們專心還不夠。第二天,我們對黃大爺所有長途號碼都通過當地114或電話回訪一一證實,黃大爺有點執(zhí)拗,在清單上一個一個號碼的剔選,最后焦點集中在北京的一個固定電話上,為了讓黃大爺信服,我們隨即撥通了北京電話,直接讓他們通話,原來是大爺一個很久沒有聯(lián)絡的朋友。這一次,大爺真的被我們的態(tài)度打動了,說沒想到你們這么專心,我算心服口服了。是的,只有專心服務,才算盡到了責任。你八分的專心,也許負了八分的責任,十分專心,那就負了十分的責任!每一天我們都應該捫心問一問:今天我專心了嗎?今天我負了幾分的責任?這樣我們無

  時無刻就可以坦然地說:“用戶不滿足,是我的責任!”。

  專心服務,還要有海納百川的胸懷。在服務行業(yè),服務員總免不了和顧客的磨擦,為了企業(yè)的榮譽,有時我們要作出犧牲。

  一天下午,下著驟然大雨,鋪天蓋地的雨水瞬間就漫過了街道,營業(yè)員打電話來說有一用戶堅持說交了200元錢,而她只收了100元,自行盤點營業(yè)款后帳目也不對,要求我到現(xiàn)場去幫助盤帳并做好用戶的解釋工作。當我匆匆冒雨趕到營業(yè)廳時,看到用戶和營業(yè)員正處在一種急躁而且憤怒的情緒之中,我一邊安撫用戶一邊著手清點營業(yè)款,忽然,一群人涌進營業(yè)廳,二話不說,就動起手來,其中一個抓起臺面上的鐵牌就砸進來,我當即站起來阻止,可還是打在了我的臉上,剎那間我的腦海一片空白,嘴里一股咸咸的味道,我知道是出血了。但是我沒有流淚,仍然很平靜的解釋著,解釋著,許久,用戶終于道歉了說:“對不起,我的朋友喝多了!蓖砩匣氐剿奚幔星榈拈l門再也控制不住了,我大聲哭起來,似乎要把這天大的委曲通通道出來!可是第二天,我仍然和往常一樣,帶著美好的愿望走進客戶之中。我明白,專心服務,這顆心不僅要比天高,還要比海闊,也許這樣才能承擔起沉甸甸的責任或者本不屬于自己的責任。

  溝通從心開始,我們專心服務。以鑄就卓越為奮斗目標的中國移動人堅信,生命的光華只有在不斷的升騰中才能得到最佳的呈現(xiàn),生命的出色只有在超越巔峰的時刻才能擁有完美的體驗。朋友們,讓我們銘記自己歷史的使命,帶著我們深沉博大的責任心和永不滿足的卓越心,繼續(xù)前行!用忠心、愛心,熱心、誠心,同心同德、萬眾一心,去鑄就中國移動更加輝煌的明天!

責任演講稿 篇5

  尊敬的各位領導、各位同仁:

  上午好!非常感謝你們給我提供了這個學習交流的機會!我演講的題目是做一個負責的人。

  說起責任,我想起溫總理的一句話,就是“用心想事,用心講話,用心做事”,我認為這個心就是責任心!按蠹以诓煌瑣徫还ぷ,職責可能不一樣,但責任心必須人人具備,負責任的態(tài)度必須人人持有。所以,我認為負責任是落實工作的關鍵,是做好本職工作的前提。責任心是每個人必須具備的基本政治素質和必須遵循的基本職業(yè)道德。人的能力有強弱之別、責任有大小之分,但忠于職守、勤勉盡責人人都應恪守。面對增幅50%的稅收任務,是迎難而上,還是順“勢”而下,表面上看是能力水平問題,深究起來還是責任心問題。沒有能力,但有一個竭力盡責的精神,責任心也就會轉化為能力;沒有責任心,即使有能力,也是無用之力,這種能力也在淡化的責任中鈍化、喪失,如果不用在工作上,甚至會走向反面。因此,在增幅50%的稅收任務面前,必須以知難而進、用奮發(fā)有為的狀態(tài)對待壓力,以求真務實、科學嚴謹的態(tài)度破解難題,以對事業(yè)、對人民高度負責的精神推進工作。歸結到一點,就是負責任。無論干什么事,在什么崗位上,都莫讓責任心丟失,“在其位、謀其政,履其職、盡其責”。負責任,這是一種積極向上的精神境界,是實現(xiàn)人生價值的前提和基礎。

  增幅50%的稅收任務是擺在我們面前的艱巨任務,正因為任務艱巨才蘊含著實現(xiàn)價值的成就。所以這個過程往往是艱辛的、繁重的,甚至不如人意的,這就需要我們有不達目的決不休止的勇氣和力量,有為實現(xiàn)崇高理想鍥而不舍的精神和毅力。如果對工作傾注了真情,付出了全部心血,真正變負擔為熱愛,就能從艱苦的工作中享受到快樂,從繁重的工作中品嘗到意外的驚喜。

  負責任就要做一個有責任心的人。責任心是一個人對自己的所作所為負責,對他人、對集體、對社會、對國家乃至整個人類承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。一個人的責任心如何,決定著他在工作中的態(tài)度,決定著其工作的好壞和成敗。不論你是一名默默無聞的辦事員,還是大權在握的領導者,都應有責任心,凡事盡心、盡力而為。一個有責任心的人,一定會認真地思考,勤奮地工作,細致踏實,實事求是;一定是做每一件事都堅持到底,按時、按質、按量地完成任務,圓滿地解決問題;一定能主動處理好分內與分外的相關工作,有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動承擔責任而不推卸責任。

  負責任就是誠心地去工作,用一句俗話來講就是把單位的事當作自己家里的事來辦。有一句古話說“靜坐常思已過,閑談莫論人非”,靜坐時我也常捫心自問我對工作很負責嗎?我仔細掂量掂量我所履行的工作,真還有很多不盡人意的地方。今天,面對增

  幅50%,1億4千萬的稅收任務,如果再不增強責任心,那真有可能使我所從事的崗位出現(xiàn)斷層和空檔。因此,我們必須時時刻刻拈量這份責任,多想一想自己承擔什么責任、怎樣履行好責任,如何才能讓組織放心、讓人民滿意。有了這樣的使命感和責任感,就能從內心深處煥發(fā)強烈的工作激情,滿腔熱忱地投身稅收事業(yè),忘我工作。同志們,責任是使命,增幅1億4千萬的稅收任務就是我們后三個月的目標。只要我們把責任放在心中,從點點滴滴做起,從誠信敬業(yè)做起,從不講任

  何借口做起!我相信我們的責任一定會轉化為完成任務的動力。 敢問路在何方,路在腳下!

  我的演講結束了,謝謝大家!

責任演講稿 篇6

尊敬的各位領導,同事:

  大家好!

  非常感謝公司給我這樣的機會抒發(fā)自己的感受,(責任是什么,讓我解釋責任就是兩個字“態(tài)度”)談到責任心,我們可能都會想到對愛人的,對孩子的,對父母的,對朋友的,當然,還有就是對工作的責任心,在此我只想談談我對工作責任心的看法和感受,應該是在03年,我當時還是在一家軟件公司負責項目實施,期間發(fā)生過一件到現(xiàn)在還記憶猶新的事情,一次公司接到咨詢電話,客戶是一家新疆餐廳,叫“西域食府”位置就在我們的大客戶“眉州東坡酒樓”旁邊,等我們到客戶處才發(fā)現(xiàn)已有同行已經先期介入,而且設備和軟件已經在試運行,因為我們做餐飲管理軟件非常早,沒遇到過對手,更不談什么競爭;公司對此高度重視,也下達了必殺令,要不惜一切代價搶下這個單子,此時我公司和天子星公司還有客戶都明白,單純從價格上雙方都不可能占到便宜,而且這次競爭已將上升到了品牌的地步,客戶提出的篩選方案就是雙方同時在半個月內實施信息化管理,哪方成功就用哪方的系統(tǒng)。我公司由于業(yè)務繁忙只派出了我一個人,對方有一個培訓部經理和一個銷售人員和一個研發(fā)人員,硬件設備幾乎一樣,系統(tǒng)設置頂多就是細節(jié)的區(qū)分,我們各自教一名財務人員;整體分析雙方勢均力敵,我反而有些身單勢孤,但勝敗的關鍵應該在各自負責的財務人員身上,她們身上體現(xiàn)出來的效果才是我們各自的成績。由此只需把平時的培訓方法和溝通方式發(fā)揮正常就應該搞定客戶,但如何對付競爭對手呢?學識,資歷我都不占優(yōu),但我絕對不允許失敗,也不能失敗,那就只好拼人啦,每天如果他9點來,我就8點來,你坐著我就站著,你站著我腰板就挺著,你吃客戶的飯我就出去自己買著吃,你8點半回家我就9點半回家;他星期天還休息,中間踢球和感冒各請過半天假,但對我來說項目沒結束工作就沒停止,他不在的時間給了我大量的策反滲透時間和機會,慢慢地我把他教的那名財務人員也誘導過來跟我學我們的系統(tǒng),就這樣在半個月的時間內靠著這股氣和公司的支持,我們的系統(tǒng)得到了客戶的高度評價,我們也順利拿到了這張單子(雖然利潤打了折扣),我也憑此一役得到了物質和榮譽的雙重獎勵,仔細回想當時的情景,對工作的責任心和態(tài)度已經上升到了尊嚴的角度,我的自尊和人格是不允許任何人侵犯的,所以我只能比你做得更好,這就是我對工作責任心的看法,恰恰就像前一段張總所說的我們的工作質量就是自己的生命,就是自己的人格。

  談到公司產品質量,我們每個月的外部返修表維護成本高達6000多塊錢,內部的返工就更別提了,我們每次的質量事故都付出了很高的成本代價,平時員工老說工資低,公司也說成本高,我們實際浪費的不必要成本占總成本的十分之一,如果我們把質量意識提高,把節(jié)源節(jié)流控制好,我們會創(chuàng)造一個員工和企業(yè)雙贏的局面。

  但如何做才能真正提高責任心并看到效果呢,我覺得每天早到1分鐘,每天晚走1分鐘,每天多做1件事,每天幫別人多做1件事,每天都對別人說1句禮貌用語,如果我們每個人都堅持這樣做,我們不僅能養(yǎng)成良好的工作習慣,并能創(chuàng)造出和諧的工作氛圍,到那時我們不僅是一支鋼鐵團隊,更能創(chuàng)造比現(xiàn)在多十倍的經濟價值;但有些人說了,讓我天天多做事,我是傻子呀!但大家看看身邊的人,侯天天多干了那么多活,他是傻子,但他是組長;宋志剛老加班,他也是傻子,他是計劃員;朱堿也經常加班,他也是傻子,他是車間主任;我們張總為了訂單經常出差,舍小家顧大家,他是傻子頭,但他不僅是公司總裁,更是集團事業(yè)部總經理;就是這么多的傻子才使我們公司有了現(xiàn)在的規(guī)模。你想擁有更好的前途嗎?那就學傻子,做傻子,讓我們做得每一件事情都能使自己和別人共同受益,有了這樣的心態(tài)和行動,我們才能真正實現(xiàn)人生目標。

  所以提高責任心就是這么簡單,重要的是能不能堅持這樣的人生價值觀,我相信我能行,我更相信在座的每一位同事都能比我做的更好,讓我們共同攜起手來,創(chuàng)造我們光輝燦爛的明天。

  我們的產品不僅銷往全國也銷售到其他國家,在這時產品所代表的含義便融入了國家情結,我們生產的產品不僅是“許繼制造”更是“中國制造”,當然,近階段“中國制造”的威脅論又重新出爐,不幸的是,這次與以前多少還有點安慰感的產品傾銷無關,這次它指的不僅是價格低,而且是價值次;這對我們中國企業(yè)是一種自尊上的打擊,所以說我們今后的道路任重而道遠。我們公司的愿景是什么?“成為電能計量產品與系統(tǒng)的卓越供應商”,我們不僅要做終端產品的制造商,更要成為這個行業(yè)的系統(tǒng)提供商,我們提供的是最新的技術,最新的理念,和全新的解決方案,我們的終極目標應該是“許繼創(chuàng)造”“中國創(chuàng)造”,這需要我們每一位員工共同努力,不斷創(chuàng)新,最后,用孫中山先生的一句話結束我的發(fā)言,“革命尚未成功,同志仍需努力”!

責任演講稿 篇7

尊敬的評委親愛的老師們同學們:

  我演講的題目是[在平庸中奉獻]

  教師,是既平庸又神圣的職業(yè)。開啟蒙昧,傳播文明,為學生插上騰飛的翅膀,是教師人生的主旋律;“一身粉筆灰,兩袖清清風,三寸不爛舌,四只亮眼睛”是教師的簡筆畫,沒有顯赫一時,也沒有流芳百世。那時代選擇了我們,我們也就選擇了一種幸運,一種付出,一種無私和崇高。投身教壇,肩挽時代的犁,耕耘那“三尺”講壇,我們就在這平庸中奉獻著。

  假如說拂曉的奉獻是太陽,黑暗的奉獻是群星,大地的奉獻是鮮花;那么,老師的奉獻就是對學生們的愛。正如老一輩教育家夏沔尊先生說:“教育不能沒有情感,沒有愛;沒有情感,沒有愛,就如同池塘里沒有水一樣,也就沒有教育!蔽┆殞W生擁有了愛,才會同時對學生擁有了責任感。

  幾年前,我們學校的湯輝老師接手了一個讓所有人都感覺很差的班,為了使班上學生擺脫“沒有信心”的局面,與班上的學生整日待在一起。有一天,他為了做幾個后進生的工作,讓這些學生能解除心中的疑惑,很晚才回家。到家后,才得知自己唯一的女兒就在他與學生交流的時候,病了。弄得上吐下瀉,體溫不定。在她的口中不停地叫喊著“爸爸,爸爸—————————”看著病床上昏迷的孩子,看著孩子和妻子那憔悴的臉,此時,湯老師的心碎了。在女兒最需要她的時候,他卻沒有守護在他身旁,沒有盡到一個作父親的責任。但到了清晨,他為了班上的學生,揉揉浮腫的雙眼,卻毅然離開了昏迷中的孩子,向學校走去,向他熱愛的學生走去。

  這是一種何等崇高的愛!正是這種愛,使班上學生看到了前進的期望,考到了自己理想的學校就讀,正是這種愛,推動了教育的發(fā)展;正是這種愛使后進生感受到了陽光;正是這種愛,使教師真正做到了“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切!蔽,以及在坐的大家還有什么理由不把這種崇高的愛奉獻給學生,還有什么理由不為從事這愛的事業(yè)而感到自豪!

  有人說:“奉獻出這種崇高的愛卻要守著一輩子的清貧,這值得嗎?

  教育工作是辛勞的,教師天天都進行著大量平庸瑣碎的工作。日復一日,年復一年,備課上課批改作業(yè)管理班級等等。重復性勞動單調而缺乏新奇感和刺激感。而且目前教師的社會地位和生活待遇相對來說還比較低。教師貧瘦的工資無法使自己的飯碗浮起富有的油花。生活環(huán)境的艱難無法使所有教師都擺脫貧窮。那么是什么構成了教師兢兢業(yè)業(yè)勤于奉獻淡薄名利默默耕耘的內在動力呢?那就是教師對教育事業(yè)的熱愛和對學生的責任感。

  楊小芳,25年到我校的第一批資教生,是中心學校一名一般的化學教師,兩個班的化學教學工作,構成了他每日生活的旋律,認真?zhèn)湔n細致地教會學生一個個化學實驗成了那點綴的音符。他還經常為新到的學科老師出謀劃策,幫他們排解教學中的疑惑,連實驗室里自制的教具上都記錄著他的辛勞。而這些還有很多都是她在周末完成的。

  所周知,化學實驗工作又臟又累,還經常與有毒有害物質接觸,待遇又和一般老一樣。但楊小芳不計個人得失,仍然積極地工作。他白天在實驗室里查找儀器藥品,晚上在實驗室鑒定提純試劑;他利用節(jié)假日和中午歇息時間打算儀器藥品,利用晚上時間給學生上分組實驗課。在短時間內,使學校名次一直落后的化學成績在今年的中考躍至全縣第二。而這期間,他為了幫學生提高化學成績而誤了朋友的一次次約會,以致于本來處在煩躁生活中的她,更增添了一些煩惱?墒撬龥]有怨言。她付出了許多,卻從來沒有談過索取,這是什么?

  這就是教師的愛崗敬業(yè)!是它使我們教師摒棄了庸俗的價值觀,擺脫了世俗的偏見。忍受了家人的誤解,理解了育人的快樂。義無返顧的投身到了教育事業(yè)之中。忠于職守,以奉獻為趣為幸福。是它讓教師的辦公桌上經常點綴些鮮花和水果;是它,使教師不會視平庸的工作為平庸,不會視瑣碎的工作為瑣碎,而是會認真對待教育教學過程中的每一個環(huán)節(jié)每一件小事,于細微處顯精神,于小事上下功夫。在平庸而又偉大的教育工作中體驗人生價值實現(xiàn)的滿足,也正是它這樣的精神和道德價值觀激勵著廣大教師在以經濟為中心的社會環(huán)境社會條件下為國家為民族培養(yǎng)了一批又一批人才!

  志在高遠,不輟耕耘,教師為崇高而走來,來追求人生的價值,教師為平庸走去,去托起明天的太陽。

  親愛的同學們,理解老師的種種苦心;同行們,讓我們攜起手來,共唱奉獻的旋律。在這三尺講臺上,閱歷春秋,辛勤耕耘,用我們的愛心細心熱心關懷,去換起學生的開心家長的放心祖國的振興!

  我的演講完畢,謝謝大家。

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