文明演講稿集錦五篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別,F(xiàn)如今,越來越多人會去使用演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的文明演講稿5篇,希望對大家有所幫助。
文明演講稿 篇1
有一種美,可使人驚艷無比;有一種美,能令人賞心悅目;還有一種美;會讓人回味無窮——這種美,是一種吸引目光的美!它——光彩奪目;
有一種美,它飄逸在白云上,或深埋在古壘下。這種美,是一種吸引靈魂的美!它——深藏不露;
有一種美,讓生命充滿激情,使人間變得溫馨!這,是一種可以感動靈魂的美!這種美,就是——文明之花、和諧之美!文明,是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),是一種提升!
和諧,是我們偉大祖國的傳統(tǒng)文化;和諧,是一切美好事物的共同特點;和諧,也是事物存在的最佳狀態(tài)。實現(xiàn)和諧,是人類孜孜以求的崇高理想和美好愿望。而構(gòu)建和諧文明的校園文化,創(chuàng)辦家長滿意、學(xué)生向往的文明學(xué)校則是我們城北湘威人文實驗學(xué)校每一位成員的美好美好愿望和共同的追求!
那么怎樣才能更好的創(chuàng)建和諧校園呢?今天我演講的題目是——《文明締造和諧》。
首先,我們先弄懂一個問題,文明是什么也許,大家會想,這是一個多么抽象的概念!其實不然,很簡單!文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
可事實上我們真的做到這些了嗎看看我們正在修建的校園吧,剛粉刷好的墻壁,轉(zhuǎn)眼間,就印上了幾個腳;剛打掃干凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;剛有點生機的小樹苗,被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學(xué)們所留下的背影吧!
看到這一切的一切,不覺使人心頭一震,新世紀(jì)的少先隊員為什么會是這樣呢!這樣的學(xué)生能接下建設(shè)祖國的重擔(dān)嗎?
文明的時代呼喚文明的人,作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們不要對那些不文明的行為等閑視之;而作為人文實驗學(xué)校的學(xué)生,我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂;因為我們的學(xué)校正面臨著遴選,遴選后的學(xué)校正努力向著“和諧校園”這個遠大的目標(biāo)前進;因為和諧校園已在全國各大高校爭先創(chuàng)建,這是一種趨勢,也是一種必然。構(gòu)建和諧校園也是我校一位成員義不容辭的責(zé)任!
同學(xué)們,我們播下一個動作,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,一定能營造一個寧靜有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。
老師們。同學(xué)們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!
老師們,同學(xué)們,“天下大事,必行于細”,讓我們高度重視“講文明”,我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧校園的明天,最后祝我城北湘威人文實驗學(xué)校繁榮發(fā)展,祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康,工作順利,家庭幸福,祝學(xué)校所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,祝愿我校所有的.畢業(yè)生前程似錦!
文明演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
今天,媽媽帶著我和妹妹去達活泉公園看荷花,進了大門繞過觀星臺,池塘里的一大片荷花映入眼簾,有盛開的、有含苞待放的、有在荷葉上高高挺立的,有在荷葉下躲躲藏藏的。一片片粉白的花瓣上還有小水珠,太陽一照小水珠閃閃發(fā)光,象一顆顆白色的珍珠撒在上面,真是太漂亮了!
我和媽媽沿著水池一邊走一邊看,我發(fā)現(xiàn)總有穿綠色馬夾的人,從池塘里不停地清理垃圾,我疑問地看著媽媽,媽媽明白了我的意思說:“你看園林工人多辛苦啊!池塘里的垃圾全是他們一個個撿起來的。公園里的小草雖然長得一片碧綠,但有許多雜草跑了出來,是這些平凡的園林工人,頂著火辣辣的烈日,戴著厚厚的手套,一把又一把地把這些討厭的雜草拔掉;為了使小草長得整齊、美觀,他們不顧頭上淌著的汗珠,拿起割草機,把草修理得整整齊齊。
為什么花這么紅,草這么綠,都是這些吃苦耐勞的園林工人對花草樹木悉心呵護,使公園里到處充滿了生機。如果我們每個人都愛護環(huán)境,保護環(huán)境。我們身邊的環(huán)境,也就會好,他們也不用那么的辛苦。我們要珍惜園林工人的勞動,爭做社會文明公民”。雖然媽媽說的話我有點不太懂,但是我從心里敬佩他們,我要向他們學(xué)習(xí),像園林叔叔阿姨一樣,從一點一點做起,從我身邊的小事做起,為美化環(huán)境出一份力。
文明演講稿 篇3
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《規(guī)范》在心中,文明伴我行。
洪水沒有堤壩的結(jié)束,它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束,它會踏壞莊稼;車輛沒有規(guī)則的指導(dǎo),將會釀成車毀人亡的悲。粚W(xué)生沒有規(guī)范的指導(dǎo),將會成為社會的危險品。偉大的教育家葉圣陶說:“教育是什么?往簡單方面說,只是一句話,就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣。”的確,對于學(xué)生來說,良好的習(xí)慣往往孕育著健康的人格,而健康的人格往往影響著終生的發(fā)展。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明之邦。華夏兒女的舉手投足,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生。”文明守紀(jì)是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
然而在現(xiàn)實生活中,我們卻不無遺憾地發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。媒體曾報道了一則新聞:去年“十一”黃金周的第二天,國內(nèi)某旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。
作為中國人,我們在對外賓的行為表達敬意的同時,也更應(yīng)該為同胞們感到慚愧。是呀,我們有讓自己引以為驕傲的秀麗風(fēng)光和“禮儀之邦”的美稱,今天,秀麗的風(fēng)光仍在,可美好的文明傳統(tǒng)卻被一些國人丟得差不多了。
文明守紀(jì),代表著的是一種進步,它是修養(yǎng)的提高,品德的提升;厥坠沤裰型馐聵I(yè)有成的名人偉人,大都是因為他們早在學(xué)生時代就培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣:尊重他人,文明守紀(jì),踏實做事,為以后的成功打下了堅實的基礎(chǔ),這才走在了時代的尖端,活出了時代的精彩。
同學(xué)們,“少年強則國強”,青少年的行為、品德,直接關(guān)系著整個民族的精神面貌和未來。讓我們從現(xiàn)在,從文明守紀(jì)做起,從身邊的每一件小事做起:
主動撿起地上的紙屑,保持環(huán)境整潔,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;上下樓梯,靠右慢走,注意謙讓,不追逐吵鬧,你就是一個懂禮貌的的好學(xué)生;熱心幫助有困難的同學(xué),積極參加扶貧救災(zāi)活動,你就是一個有愛心的小天使;珍惜每一分鐘,注意聽講,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;遵守學(xué)校的規(guī)章制度,遵守社會公德和國家法律法規(guī),你就是一個遵紀(jì)守法的小公民;及時把教室內(nèi)的電燈關(guān)掉,輕輕的把水龍頭擰緊,你就是勤儉節(jié)約的好榜樣;尊老愛幼,孝敬長輩,你就是一個懂事的好孩子……
朋友,讓我們大聲喊出青春的誓言:《規(guī)范》在心中,文明伴我行!
文明演講稿 篇4
我自己是做中國考古的,做考古我算了算,應(yīng)該也是三十多年了,親手挖掘出過不到一百件但也差不多的青銅器、玉器等等,應(yīng)該說還是很幸福的。從20xx年開始,我的研究方向轉(zhuǎn)型了,我轉(zhuǎn)向中國文明起源的研究。為什么呢?我們中國號稱五千年文明,問一問我們在座的中國的留學(xué)生朋友們,根據(jù)是什么?你們知不知道呢?我記得有一次是在國外,在交流當(dāng)中,我說我們中國是歷史悠久文明,然后就有學(xué)者質(zhì)疑,說你們中國的文明不就是從甲骨文算起那三千多年嗎?然后我們一個搞歷史的同行就說不是,我們從夏本紀(jì)開始,夏王朝開始四千年。那怎么算也算不了五千年,你們?yōu)槭裁唇?jīng)常是說五千年文明?這個當(dāng)時給我很大的震動,但是我很不甘心。必須要用考古來去發(fā)現(xiàn)、去驗證到底是多少時間,因為這個對我們文明古國太重要了。
所以20xx年,國家開始啟動中華文明探源工程,我榮幸地成為首席科學(xué)家,來帶領(lǐng)一個團隊。我們這個探源工程,20xx年開始做了十二年,到去年年底就算結(jié)項了。通過我們的考古發(fā)現(xiàn),可以公開地說、有信心地說,中華文明五千年并非虛言,我就用這個圖片,跟大家一起分享分享我們一些重大的考古發(fā)現(xiàn)。
首先,萬年奠基——就是農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)。
這是世界上迄今發(fā)現(xiàn)的最早的水稻——栽培稻,是在浙江上山遺址,在浙江的北部。一萬年,一萬年是剛剛開始栽培。等八千年的時候,我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)已經(jīng)開始有了初步的發(fā)展。
這是當(dāng)時的工具——開荒的石鏟,然后收割的鐮刀。
這個時候農(nóng)業(yè)有了初步的發(fā)展之后,人們的精神世界豐富了,墓葬當(dāng)中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)這個烏龜殼,在不少量的烏龜殼的底部,有刻畫的符號。
比如這個,這是跟商代的甲骨文的眼睛的“目”字,是一樣的。你看這個象形字,有點像子曰的“曰”。有若干的符號刻畫在龜甲上,這個引起了我們高度的注意,所以我們考古就是說這個有可能是商代甲骨文的前身,有待我們今后的工作。
這個還有更絕的,墓葬當(dāng)中出土了若干件骨笛。
簡單來說,你看,有七孔的、有六孔的。我二月份去云南,有一個老藝術(shù)家就說,這是他們祖先的,因為這是一樣的。開始以為是仙鶴的跖骨,后來這個實驗考古發(fā)現(xiàn),彝族仙鶴的跖骨非常粗,應(yīng)該是翅根。那個雞翅根大家知道,這個就是那個翅根做的,你看做得非常非常精致。另外這個音非常準(zhǔn),音樂學(xué)家吹過《小白菜》河北民歌,非常準(zhǔn)。所以這個讓我們非常震驚,這個八千年前的古笛,是世界上最早的吹奏的樂器。表明我們中華文明的先民確實是非常聰明。
更神奇的,在這個時候開始出現(xiàn)了制作非常精致的玉耳環(huán)。大家都知道,中國人喜歡玉,這個時候,八千年前已經(jīng)可以制作了,而且制作得相當(dāng)?shù)木。有大有小,基本上一對耳環(huán),配一個吊墜。
所以我們說八千年的時候,人有很多發(fā)明創(chuàng)造,為什么呢?有少部分人可以不用去從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),專門地從事這些手工業(yè)了,它就有很大的飛躍和進步,包括原始的宗教信仰,包括藝術(shù)。下面我們來看一看,直接進入到五千年文明了。在中國的東北遼河地區(qū),我們發(fā)現(xiàn)了進入到早期文明的一個重要的證據(jù)。就是這個時候,以玉為貴了。因為八千年前,就是裝飾,但是這個時候,只有權(quán)貴的人才能夠隨葬玉器,而且隨葬的玉器種類很豐富。
有動物型的,這個是玉圭,還有玉璧在腦子上。往下看,還有一個,隨葬的一個玉人,和一個玉鳥,你看在頭上。
最重要的部分,還有這個時期開始出現(xiàn)了玉龍,我們叫C型龍,制作得相當(dāng)?shù)木,而且只在大墓里出現(xiàn)。
所以可見當(dāng)時應(yīng)該說是等級身份的一個象征。
到了五千年左右的時候,在浙江北部,江浙滬交界區(qū),出現(xiàn)了一個很強大的文明,這就是良渚文明。發(fā)現(xiàn)了巨型的城址,巨型到什么程度呢?
長1800米、 寬1500米的城址,然后城墻寬40米到60米,建在沼澤之上,開始先從外面運大量的石塊奠基,然后上面從外面運了黃土,光修建這樣一個城,據(jù)計算一萬個人得四年的時間。最近的發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)它的外圍又有一個城圈,達到八平方公里,這個就是三平方公里。能夠組織這么巨大的人力,就讓我們非常地震驚,我們說如果不是文明的話,是很難想象的。你能夠組織這應(yīng)該是數(shù)萬人、得干十?dāng)?shù)年、十幾年才能夠干的起來的工程,所以應(yīng)該說是五千年文明非常重要的證據(jù)。
所以中華文明五千年,絕非虛言,我們通過考古發(fā)現(xiàn)印證了。而且重要的是我們得到了國際的認(rèn)可,我們通過世界考古論壇,請世界頂級的一些人來,他們意識到中國的這種文明是需要重新認(rèn)識的。三千三百年前的以甲骨文算起,肯定是已經(jīng)成為歷史了。我相信隨著我們工作的深入,會有更多的考古發(fā)現(xiàn)問世,讓我們的民眾、讓世界更好地了解中華文明,謝謝!
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文明演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明城市 我們在行動》。
文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一場雨,滋潤了干涸的心靈。當(dāng)那一面象征著文明的紅旗傳遞到我們手中時,我們的肩上也多了一份責(zé)任,創(chuàng)建省級文明城市,我們義不容辭。
曾記得,第一天上學(xué),和藹可親的老師對我們說的第一句話就是要做一名文明的小學(xué)生!拔拿鳌笔鞘裁茨兀慨(dāng)時的我,并不完全明白。我按照老師說的去做,上課認(rèn)真聽講,下課和同學(xué)們愉快游戲,放學(xué)后,我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……老師撫摸著我的頭說:“銘雨真是一個講文明的好孩子!”老師的笑,在我的眼前照出了一條通往文明的道路。
而后的日子里,我漸漸的長大了,我明白了文明就是在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會做個好公民,于是,我學(xué)會了謙恭禮讓、樂觀豁達。20xx年3月4日,我們?nèi)嗤瑢W(xué)代表師范附小參加了在新世紀(jì)廣場舉行的“爭創(chuàng)文明城市,志愿者在行動”的主題活動啟動儀式,我代表少先隊作了發(fā)言,并跟著宣誓員一起宣誓﹕“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾﹕盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務(wù)社會,踐行志愿精神,傳播先進文化,為建設(shè)團結(jié)互助、平等友愛,共同前進的美好社會貢獻力量!边@次活動讓在場的每一個人都受益匪淺,明白了什么是文明,應(yīng)該怎樣做文明市民,文明市民應(yīng)具備怎樣的素質(zhì)……我深刻的感受到要用實際行動來創(chuàng)建文明城市。
作為小學(xué)生,我覺得文明就在我們身邊,有時候,離我們只不過是10公分的距離,也許只是幾十厘米的寬度,可能只是一張紙的厚度,近得觸手可及。多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒;多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關(guān)愛;多一點點分享,對別人來說,就是多份溫暖。
我們班級之間開展了“共建文明校園”隊會活動,利用手抄報、黑板報、國旗下講話等多種形式表彰校園文明行為,開展了 “講文明,促成長”的主題班會,見到同學(xué)我報以甜美的微笑,見到老師鞠躬問侯,見到年邁的老人起身讓座,見到需要幫助的同學(xué)伸出援助之手。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓文明這朵花點綴城市,讓文明成為我們的指路燈,為我們照亮前方, 以自己的言行影響身邊的人,從我做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起,讓我們攜起手來,共創(chuàng)一座文明城市,共享文明新風(fēng),我們時刻準(zhǔn)備著。
我的演講完畢,謝謝大家!
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