文明演講稿集錦6篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在我們平凡的日常里,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編整理的文明演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。
文明演講稿 篇1
尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;
有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;
有一種美,給生命帶來(lái)激情,給生命帶來(lái)溫馨,這種美就是和諧之美。
好, —— 文明締造和諧
文明是什么? 也許,大家會(huì)想,這是一個(gè)多么抽象的概念啊!其實(shí)不然,很簡(jiǎn)單!文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起",……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
可事實(shí)上我們真的做到這些了嗎? 看看我們正在修建的校園吧,剛粉刷好的墻壁,轉(zhuǎn)眼間,就印上了幾個(gè)腳;剛打掃干凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;剛有點(diǎn)生機(jī)的小樹(shù)苗,被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過(guò)的同學(xué)們所留下的背影吧!
看到這一切的一切,不覺(jué)使人心頭一震,新世紀(jì)的中學(xué)生為什么會(huì)是這樣呢 這樣的學(xué)生能接下建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)嗎 ?
文明的時(shí)代呼喚文明的人,作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們不要對(duì)那些不文明的行為等閑視之;而作為五中的學(xué)生,我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂;因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校正。構(gòu)建和諧校園。是我們五中人義不容辭的社會(huì)責(zé)任。
同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,所以我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的努力,一定能營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。
老師們。同學(xué)們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂(lè)章終將奏響!
老師們,同學(xué)們,"天下大事,必行于細(xì)",讓我們高度重視"講文明",我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者,讓我們攜起手來(lái),共同打造我們和諧校園的明天,最后祝我們的五中繁榮發(fā)展,祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康,工作順利,家庭幸福,祝學(xué)院所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,祝愿我學(xué)校所有的畢業(yè)生前程似錦!
文明演講稿 篇2
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。而文明,是衡量一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)尺,也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。講文明,是一種美德,更是一種責(zé)任。它系于小節(jié),關(guān)系大眾,體現(xiàn)在我們?nèi)粘I畹囊谎砸恍兄,只有每個(gè)人都自覺(jué)奉行生活文明的準(zhǔn)則,整個(gè)社會(huì)的文明水準(zhǔn)才會(huì)真正提高。講文明,主要包括3個(gè)方面,1、禮貌用語(yǔ)2、樂(lè)于助人3、思想高尚。
所謂禮貌,就是人與人之間交往的時(shí)候,通過(guò)言談舉止體現(xiàn)出來(lái)的對(duì)他人的尊重,是一種良好的道德品質(zhì)。一個(gè)有禮貌的人,不論是說(shuō)話還是辦事都會(huì)尊重他人,因此是很受人們歡迎和喜愛(ài)的。要學(xué)會(huì)講禮貌,就得從學(xué)說(shuō)文明用語(yǔ)開(kāi)始。“你好”“謝謝”“對(duì)不起”“請(qǐng)?jiān)彙钡鹊,這些都是最基本的禮貌用語(yǔ),我們?cè)谌粘I钪卸紩?huì)經(jīng)常用到。所謂樂(lè)于助人,就是要多幫助一些自己能幫助且該幫助的人,幫助過(guò)的人多了,快樂(lè)也就多了,心情自然也就好了,這也就是幫助了別人,快樂(lè)了自己,就正如我們才剛學(xué)的課文《巨人和孩子》中寫(xiě)的一樣,“愛(ài)心使人歡樂(lè),自私使人痛苦”,一個(gè)有愛(ài)心,樂(lè)于助人的人必將快樂(lè)一生。
所謂思想高尚,就是要做到思想純潔,講誠(chéng)信,不撒謊。講誠(chéng)信,最重要的就是說(shuō)話算數(shù),說(shuō)到做到,也就是我們說(shuō)的“言必行,行必果”,不說(shuō)空話,不說(shuō)大話。自己做不了的事,就不要輕易向別人許諾。古人說(shuō)“輕諾必寡信”,隨隨便便向別人許諾的人一定是缺乏信用的人。當(dāng)然,有時(shí)候,由于無(wú)法抗拒的客觀原因?qū)е轮Z言無(wú)法實(shí)現(xiàn),你就應(yīng)該向?qū)Ψ秸f(shuō)明情況,并至歉意,以免給對(duì)方留下言而無(wú)信的印象。
除了這3點(diǎn)以外,我們還應(yīng)該做到:團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食;在家尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉等內(nèi)容。
總之,我們要學(xué)會(huì)講文明,應(yīng)該做的還有許多許多,希望同學(xué)們?nèi)巳硕寄茏鲆粋(gè)講文明的好學(xué)生,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的小市民!
文明演講稿 篇3
老師們,同學(xué)們:大家好,今天演講的題目是《面朝小廟,春暖花開(kāi)》。
伴著新世紀(jì)邁著希望的腳步,作為地球村的重要成員,草木蔥蘢,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂(lè)業(yè),就要愛(ài)護(hù)地球,愛(ài)護(hù)大自然?晌覀兡厍颍覀兊募亦l(xiāng)——小廟:空氣污染嚴(yán)重、土地遭到破壞、我們的樂(lè)園--天王山也沒(méi)能逃過(guò)…難道這就是我們賴以生存的家園嗎?曾記否,我們的原來(lái)生活的環(huán)境是那樣的美好:茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地,清新的空氣中瓢著陣陣花香,豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱,魚(yú)兒在蔚藍(lán)的大海中暢游……
如今,面對(duì)滿目瘡痍的地球,我們是否應(yīng)該深深地反思:時(shí)代要進(jìn)步,文明要發(fā)展,可是保護(hù)生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)文明新風(fēng)已刻不容緩。我們應(yīng)該積極地,自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái),快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動(dòng)中來(lái)。保護(hù)環(huán)境,建設(shè)綠色家園,應(yīng)從身邊的事做起:倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。就要大力倡導(dǎo)和樹(shù)立綠色文明理念。將綠色文明當(dāng)成是人與自然相和諧,從而自覺(jué)傳播、實(shí)踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長(zhǎng),綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴!它是生命、是希望、是快樂(lè),讓我們行動(dòng)起來(lái),為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
到那時(shí)山不孤獨(dú)水孤獨(dú),所以水繞著山;夢(mèng)不孤獨(dú)心孤獨(dú),所以夢(mèng)把心牽住;樹(shù)不孤獨(dú)鳥(niǎo)孤獨(dú),所以鳥(niǎo)在樹(shù)上;讓我們共建綠色家園,從小廟的生態(tài)環(huán)境的實(shí)際出發(fā),以人為本,立足自身,點(diǎn)滴做起,在日常生活中厲行節(jié)約,防止浪費(fèi),珍惜資源,植綠護(hù)綠,減少污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,為人類永續(xù)生存與發(fā)展盡綿薄之力。只要我們行動(dòng)起來(lái),我們的天空湛藍(lán)湛藍(lán),空氣清新清新,山野翠綠翠綠,溪流水溝清澈清澈……
大步向我們走來(lái),草地上逐漸有了點(diǎn)點(diǎn)綠色,莉花、杏花悄悄打開(kāi)了它的花苞,三月桃花也把它美麗的花朵綻放出來(lái)!讓人看了感受到了春天帶來(lái)的勃勃生機(jī)。把這美景來(lái)維護(hù)。我們呼吁,倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。讓我們共同努力,承擔(dān)起歷史賦予的社會(huì)責(zé)任,為實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處,為創(chuàng)造美好未來(lái)做出積極的貢獻(xiàn),讓明天更加美好,讓我面朝小廟,春暖花開(kāi)。
文明演講稿 篇4
4月7日,鐵東區(qū)西長(zhǎng)甸小學(xué)少先大隊(duì)在升旗儀式上向同學(xué)們提出這樣一個(gè)問(wèn)題:鞍山市的小伙伴們都在積極地儲(chǔ)蓄文明,我們?cè)撛趺崔k?下午第六節(jié)課,各班紛紛行動(dòng)起來(lái)分別召開(kāi)了以“爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵”為主題的班隊(duì)會(huì),三年級(jí)的小同學(xué)表示早晨到校要主動(dòng)和老師、同學(xué)打招呼,主動(dòng)而又認(rèn)真負(fù)責(zé)打掃分擔(dān)區(qū)。
五年級(jí)學(xué)生感慨地說(shuō)今后中午用餐時(shí),要做到文明用餐:不隨便離開(kāi)餐桌,不講話,不爭(zhēng)搶飯菜,用餐完畢,主動(dòng)整理餐桌等。六年級(jí)學(xué)生表示放學(xué)排隊(duì)走出校門時(shí),不隨手亂扔雜物(包括廢紙、學(xué)習(xí)用品及零食的外包裝紙、雞腿的骨頭等)以免影響校園的環(huán)境衛(wèi)生;在深入學(xué)習(xí)、討論的同時(shí),還根據(jù)班級(jí)各自的特點(diǎn)制定了有實(shí)效、操作性強(qiáng)的“班級(jí)文明公約”。
每天利用校園紅領(lǐng)巾廣播‘實(shí)話實(shí)說(shuō)’欄目,及時(shí)報(bào)道身邊的文明與存在的不文明現(xiàn)象,堅(jiān)決制止并與之告別,以宏揚(yáng)文明,抵制不文明行為。人人都是校園的主人,理應(yīng)為校園的整潔、美麗、文明作出自己的一份貢獻(xiàn)!
同學(xué)們?nèi)巳硕紡淖晕易銎穑瑥狞c(diǎn)滴小事做起,從最基本的“三彎腰”做起吧,即:看見(jiàn)地上廢紙彎彎腰;看見(jiàn)地上碎磚枯葉彎彎腰;看見(jiàn)地上果皮煙蒂?gòu)潖澭。相信,今天的努力,定?huì)換來(lái)明天的美麗!讓文明之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落。
文明演講稿 篇5
大家好!我是五(一)班的yuyuy,今天我演講的題目是《迎奧運(yùn),文明出行我參與》,現(xiàn)在我想請(qǐng)大家閉上眼睛,和我一起穿越時(shí)空隧道,來(lái)重溫一個(gè)美好而難忘的日子。20xx年7月13日,那個(gè)讓所有中國(guó)人不眠的夜晚。當(dāng)國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇爺爺用平和的聲音向全世界宣布 第29屆奧運(yùn)會(huì)主辦城市是北京時(shí),全場(chǎng)沸騰了,北京沸騰了。人們歡呼雀躍,載歌載舞。
時(shí)光飛逝,如今,殘奧會(huì)正緊鑼密鼓的進(jìn)行著。全世界的目光將齊聚北京,而北京也將以主人的身份,展現(xiàn)她最美麗的風(fēng)采!北京做過(guò)一項(xiàng)網(wǎng)上調(diào)查:擔(dān)心奧運(yùn)期間會(huì)出現(xiàn)人多車擠現(xiàn)象的有79。7%,擔(dān)心會(huì)堵車的有60。1%。我在思考著這樣一個(gè)問(wèn)題,作為一名普通的公民,在迎接奧運(yùn)會(huì)到來(lái)的日子里,我們能為奧運(yùn)做點(diǎn)什么呢?我的腦海里常常出現(xiàn)這樣的情景:寬闊暢通的道路上沒(méi)有違章,沒(méi)有搶行,沒(méi)有擁堵,沒(méi)有急噪的汽笛聲,行人車輛各行其道、相互禮讓,同學(xué)們高高興興地上學(xué),父母?jìng)儼舶残男牡毓ぷ,到處是一片祥和、安全、溫馨的?huà)面。但每天上學(xué)放學(xué),常常有這樣的場(chǎng)景映入我的眼簾:有人亂穿馬路、自行車不看信號(hào)燈、機(jī)動(dòng)車強(qiáng)行超速,人們?yōu)榱藫尦鰩酌腌姷臅r(shí)間,而發(fā)生爭(zhēng)吵,甚至?xí)l(fā)生一起起殘不忍睹的交通事故……
同學(xué)們,當(dāng)你騎著車在馬路上追逐,當(dāng)你與伙伴在馬路上玩耍時(shí),你是否想過(guò)危險(xiǎn)就在身邊;當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的'時(shí)候,你可想到這時(shí)的死神正在向他們招手……你知不知道這些會(huì)帶來(lái)什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲。渴且粋(gè)破碎的家庭?據(jù)調(diào)查:在中小學(xué)生的傷亡事故中,車禍造成的原因是第一位的。這其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學(xué)生不遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。 血的事實(shí)告訴我們: 人的生命只有一次,為了你、我、他的安全,讓我們行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做文明出行的宣傳者和實(shí)踐者。如乘車時(shí),先下后上,主動(dòng)為老人讓座;自覺(jué)遵守交通信號(hào),不亂闖紅燈,不跨越護(hù)欄,不橫穿馬路;文明行駛,照章?康鹊。
在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)小學(xué)生的作為。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
其實(shí),文明離我們很近很近,近得觸手可既,一份文明好像一滴水,許多文明就是一片海。一份文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢(shì)。作為一個(gè)小學(xué)生,應(yīng)該從現(xiàn)在做起,告別不文明的行為,養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。讓世界肯定中國(guó)!
文明演講稿 篇6
看了《弟子規(guī)》,感覺(jué)主要是規(guī)范人的行為。每一句都有一個(gè)道理,每一句都承載著一個(gè)理念。用最簡(jiǎn)短的話來(lái)說(shuō),《弟子規(guī)》給出了一個(gè)人關(guān)于如何孝敬父母,愛(ài)兄弟,站在自己的立場(chǎng),待人接物,修身養(yǎng)性,學(xué)習(xí)的態(tài)度和禮儀的綜合形象。通俗易懂的話揭示了很多做人的道理,對(duì)我們的生活、工作、家庭等各方面都有很大的意義,會(huì)是讓我們受益終身的好老師好朋友。在這里,我想簡(jiǎn)單寫(xiě)一下它給我在工作中的啟示。
比如“不要忙,忙而不對(duì),不要怕困難,不要馬虎。”意思是工作中做事不慌張,忙起來(lái)容易出錯(cuò);不要怕困難,要有困難才有進(jìn)步,不要馬虎,認(rèn)真對(duì)待。
“看人不錯(cuò),就是思奇,縱要遠(yuǎn),要漸破。見(jiàn)人之惡,即自省,有變則無(wú)警!币馑际悄憧吹絼e人品德好,就要跟上他,哪怕離他很遠(yuǎn),堅(jiān)持下去,總會(huì)慢慢趕上?吹絼e人的不良行為,要反省自己,馬上改正,不改正就要警惕!俺燥堖是走路,長(zhǎng)輩先來(lái),晚輩后來(lái)”就是教人形成一顆恭敬的心,尊老愛(ài)幼!按骰使,有地位,不惹事,不惹事”就是要有責(zé)任感,要養(yǎng)成有條不紊的做事方式!胺渴腋蓛簦瑝Ρ诟蓛,少數(shù)病例干凈,筆墨結(jié)石是。列舉經(jīng)典,有固定的地方,讀一讀,還原一下。雖然有緊迫性,但量是綁起來(lái)的,有缺陷,補(bǔ)上!彼顷P(guān)于培養(yǎng)良好的日常生活和工作習(xí)慣。
有一句話叫“細(xì)節(jié)決定成敗”,《弟子規(guī)》,教我們關(guān)注人生行為的每一個(gè)細(xì)節(jié)。我們都是普通人,花很多時(shí)間做普通的事情。如果每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待自己崗位上的每一件小事,注重細(xì)節(jié),把小事做細(xì)做好,這些事情就是大事。
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