學習經(jīng)驗分享演講稿(通用11篇)
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在發(fā)展不斷提速的社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的學習經(jīng)驗分享演講稿(通用11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學習經(jīng)驗分享演講稿1
大家好!我是初三(1)班的李紅。
談到學習,或許有些同學會萬分感概,感慨看破紅塵也不過如此的無奈,或許有些同學會激情澎湃,幾乎每時每刻做到“手中不離書,腦中不離題”,不知幸運與否,這都達到了學習的最高境界啊!但是,作為21世紀的現(xiàn)代青年,處處講究的是科學,科學的方法,科學的時間,正如權哥所言,三好三好,所謂的三好學生就是要吃好、睡好、坐好,夠簡單吧?但是,并非每天管好自己的吃喝拉撒就萬事大吉,學生學生,前提當然是要學,所以,“學習”這個辭藻就誕生了。
言歸正傳,以下是我為大家也是為自己總結出來的學習建議與學習經(jīng)驗。
一、杜絕偏科。
偏科是學習中的最大禁忌,更何況如今到了初三,“此城危急存亡之秋也”,辛辛苦苦奪回來的分數(shù)卻要被其它科目拉平得一無所有,這是個悲劇。所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學應該及早把精力投入不大理想的科目當中,到了中考前這個關頭,逼也要逼自己去嘗試與接受,或許也能道出別有一番的滋味,也試著學得激情澎湃,如果因為一句“沒興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫,結果還是個悲劇。學習這一過程,就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。
二、注重筆記。
認真利用好課堂上的45分鐘,好過課后花無數(shù)的時間去彌補,而筆記正是課堂上的精髓,因此,如何做好筆記也是關鍵的一點。例如英語,上英語課我會做到手中不離筆,黑板上的筆記固然需要認真記下,但是,我也會注重老師講課時的一些不被注意到的細節(jié),細節(jié)決定成敗,認真聽老師說的每一句話,里面也蘊含了很多知識,做到老師邊講我邊記,因此我的筆記本總會比別人厚一些。不管文科理科,只有積累得越多,運用起來才能得心應手,因此,注重筆記,注重細節(jié)。
三、學會冷靜。
初三,最后拼搏的一年,決定命運的一年,面對困惑,面對疲憊,面對暫時的失敗,我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜,禁止浮躁,禁止埋怨。在我們身邊就有很多例子,如:做試卷做著做著無端端把試卷卷成一團——只因遇到不懂的題目;考試做題時因為一小題卡住卻放棄了后面的大題,最后也許會丟了西瓜連芝麻也撿不上;小考大考時因某科考砸了而導致后面的科目全完蛋了,還是一個悲劇。o數(shù)的事實證明,冷靜,很重要!特別是理科方面的問題,心急吃不了熱豆腐,一急躁大腦必定短路,學會調節(jié)自己的心情與情緒,沉著·冷靜·從容。
這個學期又過半了,距離中考的時間又縮短了四分之一,而我們緊握手中四分之三的時間,是讓它們白白流逝,還是要為中考奮斗,為中考的勝利埋下深根,我相信大家都會選擇后者。十三班勵志名言:今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,而大多數(shù)人就死在明天晚上,看不到后天早上的太陽,但是我相信,只要我們能持之以恒,踏踏實實把握好剩下的時間,絕對不會死在明天晚上,而是能親手觸摸后天的太陽帶來的力量,后天會更好!為自己的夢想奮斗,七個月的時間證明自己,智商不是一切,努力才是一切,用成績證明一切,我們的未來不是夢!加油!
學習經(jīng)驗分享演講稿2
尊敬的老師和同學們:
大家好!
首先,我要感謝學校領導和老師給我這個機會與你們交流學習經(jīng)驗。雖然我在期中考試中有些科目取得了比較好的成績,但是學習方法和過程差不多是一樣的。下面來說說我的觀點。
首先,我們應該養(yǎng)成聽講座的好習慣。在我看來,我們是否能夠掌握課堂——也就是說,我們是否能夠集中注意力聽講座,對學習效果有著重要的影響。
在課堂上,老師不僅用語言來傳遞信息,而且可以用手勢、表情來輔助,用眼神來交流。因此,我們也應該積極思考和運用起來,讓學生更好的吸收我們傳達的內容。
當然,做好筆記也是聽課過程中極為重要的一部分。學習之后很快就忘記了內容,對每個人來說都是不可避免的。及時把老師在黑板和多媒體課件里的重要信息記錄下來,能夠很好的鞏固和復習。
其次,我們應該養(yǎng)成及時復習的習慣。也就是說,我們必須在課后及時鞏固所學的知識。而認真完成布置的作業(yè)無疑是復習鞏固最有效的手段。與小學相比,初中有一個顯著的特點,那就是科目多,作業(yè)多。
然而,如果你不認真對待作業(yè),高質量、高數(shù)量地完成它,不僅會使當天的學習得不到充分消化,還會影響到下一個知識點的學習。如果在完成作業(yè)后還有空閑時間,可以瀏覽、回憶或者查看是否已經(jīng)掌握了當天所學的所有知識點。如果仍然不明白,可以記錄下來,第二天及時請教老師和同學。
第三,培養(yǎng)多讀書的習慣,課后一定要多讀有益的課外書籍。因為多讀書不僅可以開闊我們的視野,豐富我們的精神世界,還能提高我們的閱讀理解能力和寫作能力。
在這些科目測試中,如果在政治選擇題和語文閱讀理解題上都失分了,大概就是因為小時候讀書不多。
最后,我們要有毅力去堅持一個好習慣,畢竟“羅馬不是一天建成的”!好的學習成績不是一天取得的,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)。形成一定的毅力精神,認真聽講每一節(jié)課,認真完成每一個記錄,認真做每一個作業(yè),認真改正每一個錯誤等等。
以上就是我的講話,希望對同學們在今后的學習中能有所啟發(fā)或幫助。
學習經(jīng)驗分享演講稿3
愛因斯坦說過:“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”。對于渴望成功的同學來說,艱苦的勞動與少說空話是比較容易做到的,而正確的方法卻不是每個人都能摸索得出來的。學習方法因人而異,望大家擇其善者而從之,其不善者而改之。務使你擁有一套適合自己的學習方法。
一、預習
即在老師講授新課文之前把要學的內容獨立地自學一遍,預習對于提高聽課效率和加深對知識的理解起著至關重要的作用,因而決不是一個可有可無的點綴過程。 預習不是簡單地把課本內容看一遍,它需要我們充分發(fā)揮主觀能動性,積極地思索出疑惑,發(fā)現(xiàn)問題并形成自己對一些問題的看法。這樣帶著問題去聽課,并把老師的講解與自己的理解相對照、權衡優(yōu)劣,就可以加深對知識的理解。預習可分為整冊預習和課前預習。每個假期中,我都要將新學期要學的內容自學一遍,做提綱挈領統(tǒng)觀全局充分理解教材的基本內容和思路,把握教材的知識體系,弄清各章節(jié)的聯(lián)系與區(qū)別,使整冊教材的學習能夠站在全局的高度上進行,牢牢把握學習的主動權。
二、練習
練習就是針對具體問題,創(chuàng)造性地運用所學知識以培養(yǎng)綜合靈活運用知識有能力的有效途徑之一。 平時做完題之后,我總是及時地歸納、總結、分析,回顧習題的求解途徑、思路、涉及的知識點及應用的方法,自己所采取的是不是最佳方法,有無創(chuàng)新之處;并把類似相關聯(lián)的題型加以對比分析,爭取做到舉一反三,觸類旁通。在練習當中,我認為“做”是次要的,而“思”是主要的。出錯的地方也正是我們學習中最薄弱的地方,把這些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,這比把十道習題演算正確收效也許更大一些。
三、勞逸結合
最好要注意勞逸結合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當?shù)胤潘梢幌虏判,比如打打球,聽聽音樂,看看電視新聞等?/p>
以上幾點只是我的個人體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會收獲碩果的!其實,這次考試我也不是很滿意,有幾科還是考差了。但我會加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。
我的話講完了,謝謝大家!
學習經(jīng)驗分享演講稿4
尊敬的領導、老師、同學們:
大家早上好!我來自xxx班,今天很榮幸站在這個舞臺上和同學們分享我的學習經(jīng)驗。
通過兩年的經(jīng)驗積累,我的個人經(jīng)驗是:
第一,要調整好心態(tài),樹立正確的目標。我相信,當我們來到這所學校時,我們不僅接受了高等教育,而且鍛煉了我們頑強的意志,塑造了我們頑強的性格,培養(yǎng)了我們接受和適應新環(huán)境的能力。我們不僅要下定決心學好知識和技能,還要學會面對學習和生活中遇到的各種問題、困難和挫折,積極面對生活。相信等你畢業(yè)了,一定會有滿意的收獲。
第二,注意培養(yǎng)自己的興趣愛好,善于發(fā)現(xiàn)生活和學習的樂趣。學校生活以簡單著稱,但如果我們能適應這種單調和平靜,那么我們就會深愛它,F(xiàn)在,首先我向你建議:如果你熱愛生活,那就去學習,把閱讀作為我們生活的重要組成部分,甚至成為我們的生活態(tài)度。讀一本好書不僅開闊了我們的視野,還增強了我們的情感,豐富了我們的心靈。
在某種程度上,他可以幫助我們理解生命的意義和生命的價值。
第三,學會健康生活。首先要學會做一個健康的人。健康包括心理健康和身體健康。作為一名合格的學生,我們應該自覺抵制和拒絕各種有害的媒體、有害的語言和有害的生活習慣。其次,我們應該努力擁有健康的身體。健康的身體是我們學習和未來生活和事業(yè)的基本保證。人生在于鍛煉,在鍛煉的過程中你可以明白很多道理。
接下來,我想和大家談談我的學習經(jīng)歷。希望能給你以后的專業(yè)學習帶來一些幫助。首先是策劃。你必須對你做的每件事都有一個計劃。你一定要明確什么時候做,達到什么效果,不要給自己安排太少的計劃,以免偷懶;二是努力,合理安排,利用時間。我們想要達到的效果是事半功倍,而不是盲目低效的學習;第三,永不放棄。學習要腳踏實地,不畏艱難險阻,勇于拼搏,一心一意工作,換來豐碩的成果。
在我演講的最后,希望大家在學習和生活中找到自己,實現(xiàn)自己,超越自己!因為,我相信,你的努力和汗水會有一個滿意的結果。最后,再次感謝各位領導對我的信任,給我這個寶貴的機會和大家交流。祝大家在以后的生活中身體健康,學習進步。
我演講完了,謝謝!
學習經(jīng)驗分享演講稿5
親愛的同學們:
大家好!
今天,我很榮幸在這里給你們做這個演講。今天我演講的題目是《學習并沒有你所想象的那樣難》。
進入六年級后,每個學生的生活都會很相似。早上,我被鬧鐘粗暴地吵醒了。你必須再次從床上爬起來。畢竟,你會遲到五分鐘。刷牙,就是隨便把牙刷戳進嘴里。洗臉的話,就是拿毛巾隨便在臉上擦點東西。這么晚起床,自然沒心情吃早飯。當你吃了一半的.時候,你必須扔掉書包去上學。等到上課,不行,專心聽是不可能的,就算聽了也不想聽。人雖然還在教室,但思想已經(jīng)飛出了云端。就這樣,一直到放學,到解放。但是回到家,噩夢還沒有結束。那是作業(yè)。看來你不能在9:30之前完成作業(yè)。完了,洗完再睡覺。已經(jīng)十點多了。然后我就被鬧鐘吵醒了,當天就開始了。這一天下來,好像整天被人牽著鼻子走,什么都沒學到,所以當時很多同學都抱怨學習太辛苦。
其實造成這種現(xiàn)象的直接原因是睡眠不足。有一次,為了擺脫作業(yè)的折磨,我沒做完作業(yè)就早睡了。第二天,我沒用鬧鐘,就醒了。我注意到我沒有完成作業(yè),所以我花時間寫作。令人驚訝的是,這份作業(yè)的質量相當高,而且完成得很快。我也意識到了這一點,所以從那天開始,我會早起早睡。根據(jù)科學數(shù)據(jù),午夜前一個小時的睡眠質量相當于十二點后兩到三個小時。所以早睡半小時,早起一小時是科學的。不要對這個建議充耳不聞,這種感覺可以在三周的放松時間后實現(xiàn)。在這一個小時里,我經(jīng)常背一些比較難的課文,那些通常需要半個小時才能背完的課本,十分鐘就能背完。剩下的時間我會預習當天的課文:語文是清除單詞障礙,確認重點難點;數(shù)學要確認今天學什么,是什么概念,什么原理;英語要提前背單詞,整理語法點。
也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn),與你成績直接相關的是你聽課的效率。只要你的準備工作到位,就很容易達到預期目標。筆記可以直接寫在教材的空白處。如果不夠,可以附上說明。在完全記住筆記的內容后,筆記將被移除,教材將再次被清理。
在課后的十分鐘里,我們不應該浪費它。我們應該有一個堅實的記憶。課堂上的大部分內容過幾個小時就會忘記。課后抽出五分鐘時間滾動記憶,再好不過了。與其在期末多做幾個專項訓練,不如花五分鐘高效復習。
同學們,今天,我給你們講講這些經(jīng)歷,讓你們學得更好。只要你照我說的做,我相信你的成績會提高的。因為這是我走了很多彎路總結出來的精髓。
謝謝大家!
學習經(jīng)驗分享演講稿6
各位領導,各位老師,各位同學:
大家下午好!我是xxx,我認為最重要的是提高學習效率。如何提高學習效率?
首先,讓課堂有效。學習最重要的是課堂。我們的知識大部分來自課堂,所以我認為把握課堂是學習的基礎。抓課堂就是要密切關注課堂,認真聽講,多思考,勤練習,跟著老師的眼睛走,讓自己的思想跟著老師走。同時,在課堂上適當做一些筆記,這樣課后你可以更有效地復習。
其次,要培養(yǎng)學習興趣。我希望學生們能激發(fā)他們的學習興趣。子曰:“知者不如善者,樂者不如樂者。”興趣是最好的老師。當你對一門學科感興趣的時候,你就會認真學習,所以當我們對學習有濃厚興趣的時候,我們就會主動學習。
第三,在學習中保持愉快的心情和與學生合作是非常重要的。每天心情好,做事干凈利落,學習積極,自然效率高。另一方面,個人與集體相結合,與同學保持互助關系,團結奮進,也可以提高學習效率。比如你幫學生講解某一類題目,同時你也復習了這類題目。不就是一舉兩得嗎?
第四,設定學習目標也很重要。拿破侖說:“不,但是將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學習也是同樣的道理。沒有明確的目標,就沒有奮斗的動力。當我們設定一個目標時,我們會努力實現(xiàn)它。奮斗的過程是快樂的,當我們實現(xiàn)的時候,我們是如此的驕傲。
最后,我覺得不要盲目做題,要選擇“好”的題。每個問題都以知識點為中心,很多問題都大同小異。我覺得只需要一兩個問題就可以先找到需要加強的知識點,然后選擇適合自己成績的問題。在做題的過程中,要認真理解,出錯時要分析。之后還可以選擇少量的綜合題,這樣可以大大提高解題效率。
在我演講的最后,我希望每個人都能更加努力,在學習和生活中超越自己。最后,再次感謝各位領導對我的信任,給我這個寶貴的機會和大家交流。祝大家在以后的生活中身體健康,學習進步。
我演講完了,謝謝!
學習經(jīng)驗分享演講稿7
親愛的同學們:
大家上午好,我是xx學院大二的學生xxx。今天我跟大家分享一下我的學習經(jīng)驗。
能選擇法學這個專業(yè)進行學習,我感到很榮幸,也感到壓力很大,因為選擇了法學,就選擇了一條艱辛而漫長的路,而其中的感受只有我們每個法律人自己心里才最清楚。但是,壓力既是動力,也是一份責任,張明楷老師說過:“法學是一門施展才華、滿足自尊、喚起激情、伸張正義的學科!彼约缣糁負奈覀儜摬粩嗵岣邔I(yè)素養(yǎng),努力成為一名合格的法律人。
首先樹立正確的價值觀。伯爾曼說過:”法律必須被信仰,否則它形同虛設。”陳鑫老師也在課堂上反復強調,法學歸根到底是一個價值判斷的問題。在平時的考試中,我們有標準答案,但在更深更遠的法學學習中,沒有絕對的對錯,只有邏輯的的正確與否,說理是否令人信服,是否遵循了正義等人類的基本價值理念。無論我們以后,或是走上了法官,檢察官的崗位,或是成為了律師等法律職業(yè)者,都無時不刻面臨價值的判斷與選擇,而這正取決于我們四年的法學本科學習的結果。
我們會去大量閱讀法學大師們的理論著作,也許柏拉圖會告訴你:法律正義是訴訟正義,是為道德正義服務的;也許西塞羅會告訴你:真正的法是與自然契合的正確理性,投映在一切人身上;也許孟德斯鳩會告訴你:在民法慈母般的眼神中,每個人就是整個國家;也許盧梭會告訴你:每個人生而平等而又無往不在枷鎖中,也許康德會告訴你:世界上唯有兩樣東西能讓我們的內心受到深深的震撼,一是我們頭頂上燦爛的星空,一是我們內心崇高的道德法則。但我想說的是任何人告訴你的都無法取代你自己選擇的,我們內心最深處的純粹的正義感才是指導我們前進的原動力,而我們要做的就是在廣泛體悟法學先驅們的思考的同時,將自己的正義感激發(fā)出來,從而樹立對我們產(chǎn)生終身影響的價值觀。
我的演講到此結束,謝謝大家!
學習經(jīng)驗分享演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是初二(6)班的曾詩佳。我很榮幸能有這次機會,能夠站在這里與大家分享我的學習經(jīng)驗和成果。
我是這學期才來到這所學校的。一開始,我還無法適應學校的課程,因為有些科目和我原來所使用的教材不同,學起來很費勁。但我不甘心就這樣放棄,我開始拼命補課,把前面沒有學過的知識學會,再去學新知識。為了趕上學習進度,我比別人付出了更多的努力,多做了許多練習。我給本身定下了一個目標:第一次月考爭取考進年級前二十名!
可惜,由于各種原因,最終我只考到了二十六名,與我的原定目標還有差距。但我不氣餒,因為我已經(jīng)盡了全力。我堅信,如果繼續(xù)努力下去,一定能考好。
月考結束后,老師、家長都鼓勵了我。他們都對我抱有很大的期望,所以我一定不能讓他們失望。
隨著時間的推移,漸漸適應了新的生活,學習起來也不像以前那么困難了。我把精力主要集中在老師講課的時候,在課堂上要效益。因為只有聽懂了課,才能會做作業(yè)。在做作業(yè)中遇到困難時,我會先本身思考,實在不會了再去請教別人,直到弄通、弄懂。做完作業(yè)后,我就再多找些練習題來做,因為多做題是很有利于消化知識的。
事實證明,我這次的努力是有成效的。在期中考試中,我的成績名列年級第四。對于本身的進步感到非常高興。但我很清醒,我不能就此滿足。學習,應該是永不止步的。我一定還能發(fā)揮出更大的潛力,實現(xiàn)自我的不斷超越。
一個月后,我們將迎來下一次月考,隨后又是期末考。在這關鍵時期,我們都不能松懈,必須全力迎戰(zhàn),考出最好的成績,給本身一個滿意的交待,給本身的家長、老師一個滿意的交待。相信本身,只要竭盡全力去做,一切皆有可能!
面對曾詩佳同學取得的驕人成績,家長、老師都非常高興。另外,我們通過與各年級主任的談話了解到,曾詩佳同學不僅僅是個個案,這140人中的其他同學經(jīng)過我校老師的教學培養(yǎng),也有了不同程度的進步,令他們的家長都感到很欣慰。我們衷心地期待他們能盡快地融入到我校環(huán)境中,能像曾詩佳同學那樣—積極、奮進,取得優(yōu)異的成績,實現(xiàn)本身的夢想。
學習經(jīng)驗分享演講稿9
親愛的同學們:
大家好,我來自__,今天很榮幸站在這里分享一年來的學習經(jīng)驗。轉眼間,我已經(jīng)成了學長。我還記得我大一的時候的感受,比如終于擺脫話題的喜悅,對大學生活的好奇,把自己置身于一個完全陌生的環(huán)境的不安。想問問同學們,開學這么久了,不知道你們還記不記得那個暑假高考后的大學生活規(guī)劃。你還記得你最初的激情嗎?是被學校里的各種不如意或者空虛寂寞抹殺了嗎?大學打算學什么?大學生和非大學生的主要區(qū)別不僅在于是否掌握了一門專業(yè)技能,還在于我們在這個過程中獲得了多少成長,在這個大一的起跑線上失去了多少人?我從學習、工作、生活、思想等方面談談我大一的經(jīng)歷,希望對你有所幫助。
學習是我們從小就在談論的事情。大學和高中不一樣。沒有老師在背后看你,完全看你自己,也就是自學能力。大學考試很容易通過,只要你看了課本,明白了老師畫的重點,基本沒有問題,所以一個自學能力很強的人在大學里很難不及格。學習時間不能決定你的學習質量,學習效率是質量的保證。有些學生每天都去圖書館,但他們學的知識不多。只是在尋找一種心理安慰。你不必每天都呆在圖書館里,但是當你呆在圖書館里的時候,讓它保持價值,讓自己在單位時間里學到更多的知識。要學知識,自學。學習能力也是以后工作中的一項技能。我不是校長,我只是沒有把時間浪費在學習上。
每一個大一新生都想?yún)⒓痈鱾部門來鍛煉自己,我也不例外。大一的時候參加了學生會和社會服務協(xié)會兩個不同的部門,最后同時獲得了兩個部門的“優(yōu)秀總監(jiān)”稱號。工作中難免會遭受一些磨難和疲勞,但我很慶幸自己堅持下來了,我覺得自己的能力有了很大的提高。而且有很多人覺得自己會半途而廢,在任何一個部門都沒有任何收獲。這些做法是不可取的。其實能力是一個抽象的東西,是你在組織各種活動中慢慢積累起來的。有時候你可能沒有意識到它已經(jīng)存在了。英國的查爾斯王子曾經(jīng)說過:“這個世界上有很多事情你必須去做。這是責任。”當你選擇這份工作時,你應該認真對待它。一個只考慮自己利益,不負責任的人,永遠不是一個優(yōu)秀的人。希望你如果有什么立場,就努力堅持下去,相信自己的選擇和能力!
在大學生活中,我們有很多課外時間可以支配,校園里的各種活動也在陸續(xù)展開。大一新生要展現(xiàn)自我,張揚個性,積極參加各種讓自己感興趣的活動,在青春的舞臺上留下自己的足跡。大一的時候參加了辯論賽、音樂劇、才藝展示、運動會等一系列活動,認識了很多朋友,豐富了生活。不提倡一些學生的做法,整天在宿舍或者網(wǎng)吧睡覺,打游戲,看小說。莫言說:“安龍兒躺在床上一輩子,自己知道自己!辈灰屪约涸诖髮W的時候只記得一張床,一臺電腦,一部手機。出去兼職總比沒有好,至少可以獲得一些社會經(jīng)驗。其實日常生活中遇到什么問題,可以找學長學姐們請教。我們愿意幫助你。通過我們的經(jīng)歷,希望能讓你少一點迷茫,少一點墮落,多一點努力和拼搏。
大一不順利。我很迷茫,很空虛,很想放棄努力。我問自己會有什么后果,能不能為自己的任性付出代價,F(xiàn)在我一點資本都沒有,要么我爸媽收拾我的爛攤子,要么我畢業(yè)后自食其果。我們應該有一顆感恩的心。我們有責任讓父母安享晚年。啃老族是可恥的。我們要有自己的信仰,選擇自己的路,跪著走下去,未來掌握在自己手中。這是什么都不能改變的事實!無論面對什么,都要樂觀積極的面對。"世界痛苦地吻著我,讓我?guī)е杪暁w來、"只有端正思想,才能走得更遠。
最后,我想和大家交換一句我最喜歡的話,“只要路是對的,就不怕路長”。希望大家都能得到很好的發(fā)展,度過四年有意義的大學生活!
學習經(jīng)驗分享演講稿10
尊敬的各位家長們:
你們好!今天我能代表全班同學來發(fā)表演講,我感到非常榮幸,之前也為了這幾分鐘的演講做了好幾天的準備,但也難免有些疏漏,所以如果有些不太盡人意的地方,還請大家多多包涵。
我演講的內容有下面幾點:
一、細心。
細節(jié)決定成敗,可能有人對此不屑一顧,但我要說的是:有的時候細節(jié)還真有掌控你的命運呢,例如:有時候正是因為馬虎而與滿分擦肩而過了,有一次英語測驗考試,試卷一發(fā)下來,前后一看,我就在心里竊喜,怎么這么簡單呀,于是我的筆就像抹了油似的,題都不審就”刷刷刷“地往下寫,寫完之后也看也不看就交給老師了,胸有成竹地認為決對可以拿個滿分,但卷子發(fā)下來后我卻只考了114,原來有一大題是讓我們在方框中找出合適的詞語填空,但由于我沒有仔細看題,自以為是地隨意填寫了一個單詞,而沒有按題目的要求填寫合適的形式,就被扣了6分,我當時那個后悔呀,沒法說,看吧,這就是不細心帶給我的下場,而我正是因為忽略了這么一個重要條件,才讓我懊悔了好幾天呢,因為我是那么的自信能拿滿分的,所以這次考試給我留下了深刻的應象。
二、認真。
認真包括很多層面,有認真聽講,認真做事,認真寫作業(yè)……無論做什么事,都應該認真地對待,因為我覺得認真是我們學生最好的品質,最好的習慣。有時,正因為你昨天回家認真復習了,第二天考試就會覺得很得心應手,拿個滿分也說不定。有時,正因為你認真做好了當天的值日,第二天學校檢查時就能為班級爭得好的榮譽,等等這些,都是我們認真付出,才能得到的回報,而這都是因為認真的態(tài)度而鑄就的,我相信,不管你是誰,就算是一個普通的建筑工人,只要你認認真真地砌好每一塊磚頭,總有一天,你會有屬于你自己的高樓大廈的。
三、責任。
有責任心是我學習中最重要的一點,這一點不光是要我們學生做好,家長們也應該做好,只還過是負責任的對象不一樣,老師負責任地每天辛苦地給我們上課,對我們不知道操了多少心,而我們回家做好每次作業(yè),把老師上課時的重點要點復習好,取得好的成績也就是對老師負責。而家長是對我們負責,例如作業(yè)寫完后家長們認真檢查,在每項作業(yè)后面簽字,配合老師管理好我們的日常生活及學習,還有就是如果我們考試有時不太理想,請先不要急于打擊我們,而是應該幫助我們找出錯誤的根本,并將它連根鏟除,以防以后再犯同樣的錯誤,這些我們都認為是一個負責任家長應該做到的。
你們都是大人,各位家長都有著豐富的人生經(jīng)驗,但我想告訴你們的是,打開知識大門的金鑰匙不是那么輕而易舉就能找得到的,這必須經(jīng)過無數(shù)的挫折與磨難的洗禮才能夠破繭而出,閃爍著屬于它的五彩光芒!
最后,我祝各位家長身體健康,陪我們一起共同進步!
學習經(jīng)驗分享演講稿11
親愛的父母:
你們好!
突然,一個學期在我們忙碌的身影中閃過。我們迎來了新的學期,面臨著新的挑戰(zhàn)。今天,我想和父母分享我的學習方法。
兩千多年前,孔子說:“知者不如善者,樂者不如樂者!币馑际,去做一件事,去了解它,知道它不如愛它,愛它不如享受它。“好”和“開心”愿意學習,喜歡學習,這就是興趣。興趣是最好的老師。有興趣的話可以有個愛好。喜歡就去實踐,去享受。如果有興趣,可以形成學習的主動性和積極性。因此,興趣是學習動力的不竭源泉。只要在日常學習中課前預習,把難題找出來;積極參加課堂活動,認真思考問題,注意誘導,主動發(fā)言收集激勵因素,這樣你的學習興趣會更強,你肯定會更喜歡文化課的學習。
如果你想取得好成績,你必須有良好的學習習慣。習慣是一種穩(wěn)定持久的條件反射,是通過反復練習鞏固的自然需要。建立良好的學習習慣會讓你在學習中感到有序和放松。好的學習習慣應該是:耳、眼、腦、口、手并用,勤練習、勤提問、勤思考、勤再歸納、勤應用,注意總結規(guī)律的東西,在學習過程中把老師傳授的知識翻譯成自己的專用語言,永遠記在自己的腦子里。另外,要保證每天有一定的自學時間,這樣可以拓寬知識面,培養(yǎng)自己的再學習能力。
1、課前預習。課前準備是提高聽力效果的重要策略。課前預習是在每節(jié)課前預習本課要教的內容,熟悉課程內容,找出聽力理解的重點、難點、疑點,寫下自己的困惑和薄弱環(huán)節(jié),把問題帶入課堂,以期在課堂學習中解決。
2、課堂學習。在課堂上,要盡可能跟隨老師的思路,盡可能讓自己保持積極的傾聽狀態(tài),認真思考老師說的重點、難點、疑點,通過聽課解決預習時提出的問題,加深對問題的理解;通過聽課來檢查和訓練自己的思維。
3、課后復習。及時復習講課內容,進行積極的記憶,必要時進行再學習,加深對學習內容的整體理解,減少遺忘。而且遺忘的過程是不平衡的,一開始越忘越快,后來越忘越少。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律,我們可以采取適當?shù)膹土暡呗詠砜朔z忘,即在遺忘產(chǎn)生之前通過復習來避免遺忘。所以復習的時候要注意復習進度。
4、杜絕偏心。偏科是學習中最大的禁忌,所以我建議偏科的同學,盡快把精力放在不太理想的科目上,強迫自己去嘗試,去接受。也許他們也可以說出自己獨特的品味,努力激情學習。如果因為不感興趣而擱置,結果還是悲劇。學習這個過程,就是為了盡量減少悲劇的發(fā)生。
5、注意筆記。充分利用課堂上的45分鐘比課后花無數(shù)個小時要好,做筆記是課堂的精髓,所以如何做好筆記也是重點。俗話說“好記性勝過爛筆頭”,再敏感的腦袋也擋不住時間的流逝。記筆記是一種很好的輔助學習方法,可以幫助你克服大腦記憶的局限,提醒你課堂教學內容。筆記一定要條理清楚,一目了然,才有價值。
所以要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,我就是好學生!”“基礎不好也沒關系。只要我每天進步,就是成功!”“我的生活充滿陽光,我努力的時候最美!”自信的度過每一天,你會越來越體會到:我的生命很寶貴,我是最棒的!
謝謝!
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