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文明演講稿

時間:2021-03-07 11:39:29 演講稿 我要投稿

精選文明演講稿匯總9篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的文明演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選文明演講稿匯總9篇

文明演講稿 篇1

  在評選文明宿舍的同時,評選文明餐桌的活動開始了。和文明宿舍一樣,都要分層次挑選,不能隨意指定。我們對這次評選活動有很好的想法,認為我們飯桌上的同學(xué)都很經(jīng)濟衛(wèi)生,文明餐桌是屬于我們的。這一次老師對我們桌子的期望也很高。他認為管理員應(yīng)該選擇我們的桌子,并對我們的桌子提出了很多要求。我們也更加努力地做桌上的工作。作為桌子的主人,我盡力做得更好。

  但是有一天,老師突然批評我們桌子上剩下的饅頭太多了,我們很困惑:我們桌子上的大多數(shù)人都沒有剩下饅頭了,即使有一些被拿出來,也不應(yīng)該有饅頭剩下來了!原來是別的班的一些同學(xué)“小心眼”,故意往我們鍋里扔饅頭。對此,我們也是啞巴。吃黃連——也說不準。

  同時,其他餐桌也力求成為文明餐桌。我們桌的幾個人還蒙在鼓里。整天目中無人,目中無人,沒有進取心,完全沒有前段時間進步的動力。老師給我們提了很多次建議。如果能及時懸崖勒馬,還不算太晚。但可悲的是,我們沒有改變這種糟糕的狀態(tài)。意想不到的天氣發(fā)生了,意想不到的事情發(fā)生在我們身上。突然有一天,老師宣布我們旁邊的104桌是文明餐桌。仿佛我們剛剛?cè)鐗舴叫,看到了自己的不足,但已?jīng)太遲了。暴風(fēng)雨使我們的桌子震動很大。

  它讓我們明白了“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的深刻哲理。我們立即采取行動,致力于爭取一個文明的餐桌。不拋棄,不放棄,我們仿佛看到了下一個文明餐桌在向我們招手。

文明演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “高高興興出門,平平安安回家”;“司機一杯酒,親人兩行淚”;“橫穿馬路:一看、二等、三通過”……這些交通安全的宣傳標(biāo)語時刻給我們敲響警鐘!瓣P(guān)愛生命,安全出行”八個字深深地印在我的腦海里。

  記得一早爸爸開車送我去上學(xué),剛出小區(qū)門左轉(zhuǎn),爸爸就“嘎”的一聲一個急剎車,“啊”我不禁驚叫起來,差點就沖到了前座。我定睛一看,原來是一個小男孩騎著自行車,在快車道逆向行駛呢!幸虧爸爸反應(yīng)快啊,不然后果不堪設(shè)想。

  平時上學(xué)的路上,我們常常會看見有些同學(xué)三個一群,五個一伙,一起嘻嘻鬧鬧著并排走,也不留心前后有無車輛。同學(xué)們,你們說這樣對嗎?當(dāng)然不對,這多么危險。∷自捳f得好:“不怕一萬,就怕萬一!”上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。

  從今以后我們要多學(xué)習(xí)交通安全知識,在班級黑板報上多貼一些遵守交通、不亂闖紅燈等之類的警示語,讓同學(xué)們更好的明白交通安全的重要性。讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓交通事故剎的及時,否則這位小朋友將倒在了血泊之中,那他的父母將悲痛萬分……讓我們爭做文明守法的好少年吧!我們的生活一定會充滿陽光。

文明演講稿 篇3

  各位老師,親愛的同學(xué)們:

  我是來自初二五班。今天我國旗下的講話的題目是“從細節(jié)做起 做文明中學(xué)生” 同學(xué)們,讓我們一起思考:晚上睡前作業(yè)是否完成、書包是否整理;早上起床后看看校服校卡是否穿戴佩戴整齊、頭發(fā)指甲是否符合規(guī)范,課前預(yù)備鈴聲響過,是不是還在左顧右盼,忙著說話,課間休息,走廊里是不是與同學(xué)推推搡搡,追逐打鬧,還有墻上的球印,桌凳上的筆墨,公交車上干擾他人的大聲喧嘩……是的,值得我們思考和改進的地方還有很多很多。

  今天早晨當(dāng)你用完早餐后向你的家人說聲“謝謝”了嗎?當(dāng)你今天早晨來到校園,看到門口的值周老師和保安叔叔請問你向他們道一聲“好”了嗎?那么今天當(dāng)你上樓梯或走樓道的時候請問你是在靠右邊行走嗎?也許這些細節(jié)實在太小每天都在經(jīng)歷有的同學(xué)都回憶不起來了!

  其實,我們的日常生活就是由無數(shù)個細節(jié)所組成的!而人與人、人與社會的和諧之風(fēng)也正是在無數(shù)個細節(jié)中建立起來的!因此同學(xué)們應(yīng)注意在小細節(jié)中提升自己的素養(yǎng),做一個懂文明講禮儀的人。那么如何將文明禮儀落實到這些小的細節(jié)中呢? 首先、文明禮儀,強調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。這“尊敬”更多的體現(xiàn)在細節(jié)上。就拿上課前的禮儀來說吧。有的班級在老師走上講臺了,還安靜不下來,有的站著,有的在走動,有的趴在座位上沒睡醒;喊“起立”時有的同學(xué)慢吞吞的站起來,且不站直身子,目光也不看老師,不向老師鞠躬,老師還沒有說“同學(xué)們好”,有人就先坐下了,這些同學(xué)能夠說是尊重老師的嗎? 其次、講文明禮儀最重要的一點是要學(xué)會感恩。別人給你東西,要雙手接物,并說聲“謝謝”;自己取得了榮譽,也不忘感謝教育過自己的老師和幫助過自己的同學(xué);父母無微不至的關(guān)心你,不要忘記對他們說聲“謝謝”,這些都是良好文明禮儀的體現(xiàn)。

  同學(xué)們,昨日的細節(jié),已經(jīng)造就了今天的我們;今日的細節(jié)將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從細節(jié)做起,做個文明的小天使,用自己的行動,讓文明的火炬,心心相傳,讓文明的畫卷,布滿整個校園。

文明演講稿 篇4

老師們、同學(xué)們:

  大家好!我是x級服裝專業(yè)的一名新生,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。如今“學(xué)禮儀,講文明”已在我們學(xué)校蔚然成風(fēng)。正如前面演講的同門所講:文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)禮儀可以內(nèi)強個人素質(zhì)外塑單位形象。眾所周知,我們學(xué)校一天天在發(fā)展,品味一點點在提高。學(xué)校開展的“學(xué)規(guī)范、講文明”的系列活動,讓我們受益匪淺!皩W(xué)禮儀、用禮儀”的觀念已深入到我們內(nèi)心;“學(xué)禮儀、用禮儀”的事跡俯拾皆是。正因為我們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們校園才這般整潔美麗;正因為我們養(yǎng)成了良好的安全習(xí)慣,我們離家離校會向家長或老師打招呼;正因為我們養(yǎng)成了良好的勞動習(xí)慣,我們按勞動程序勞動,勞動結(jié)束后整理現(xiàn)場,勞動中注意自我保護;正因為我們養(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣,我們不邊走邊吃,不吃不合格食品;正因為我們養(yǎng)成了禮貌習(xí)慣,我們見到老師同學(xué)主動打招呼,用禮貌用語;正因為我們養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,我們專心聽講、愛提問題,自主合作積極踴躍-------

  可是,在我們身邊還有極少數(shù)同學(xué)沒能養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。比如,在公共場合掏耳、挖鼻,聽他人講話時,東張西望,不屑一顧;課堂上回答問題磨蹭現(xiàn)象偶有發(fā)生--------

  所以,在這兒,我以共青團的名義呼吁:行動起來,爭做一名講文明、懂禮儀的好學(xué)生。從平常做起,從小事做起,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。我相信只要播下一個動作,就會收獲一個習(xí)慣,播下一個習(xí)慣,就會收獲一種品質(zhì),具備良好品質(zhì),才是做人的根基。從表面上看,文明禮儀是外在的,而實際上外在形式下蘊含內(nèi)在的思想和情感。真正講文明、懂禮貌的人是具有美好心靈的人。同學(xué)們我們年青,我們愛美,我們要追求外表美、行為美與心靈美的統(tǒng)一。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人。

  我們要在實踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準來規(guī)范自己的言行舉止,同時還要不斷地學(xué)習(xí)積累禮儀知識。畢竟文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕只功。同學(xué)們,我們要積極利用學(xué)校開設(shè)的禮儀課,提高我們的禮儀素養(yǎng)。第一要重視理論學(xué)習(xí);第二要加強實踐訓(xùn)練;第三要注重實際應(yīng)用。比如,雙手遞接長輩的物品,有些人沒有這樣的習(xí)慣,經(jīng)常單手遞接,一經(jīng)有人提醒馬上改正,但過后又忘掉了。因此要經(jīng)過實踐性的訓(xùn)練、多次的反復(fù)、有意識的練習(xí),循序漸進,才能習(xí)慣成自然。

  同學(xué)們,90年前的“五四”愛國運動體現(xiàn)了青年學(xué)生的社會責(zé)任感,今天我們學(xué)禮儀,用禮儀也是為構(gòu)建和諧社會做貢獻。愿我們學(xué)禮儀、用禮儀的熱情如這個季節(jié)般生機磅礴吧!

  謝謝!我的演講完畢。

文明演講稿 篇5

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!今天,我演講的題目是《告別陋習(xí),牽手文明》。

  伴著生命的旋律,踏著歡快的舞曲,我們步履輕盈地走進了學(xué)校?墒,有一些不良的習(xí)慣,卻充斥著我們的'校園,它就是——陋習(xí)。

  到底什么是陋習(xí)呢?隨手亂扔果皮紙屑是陋習(xí);出口成“臟”是陋習(xí);打架罵人是陋習(xí)。真是數(shù)之不清,說之不盡。

  面對“陋習(xí)”的挑釁,讓我們捫心自問:面對果皮紙屑,你及時清理了嗎?面對老師長輩,你鞠躬問好了嗎?面對公共設(shè)施,你保護愛惜了嗎?面對同學(xué)朋友,你平等互助、和睦相處了嗎?……

  俗話說“人非圣賢,孰能無過,過而能改,善莫大焉”,在這如詩如畫的美麗校園里,我們要爭做一名知榮辱、講文明的小學(xué)生,學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,我們每一個人都從心底深深地感謝她,愛校如家就是我們愛的回報。愛,是彎腰撿起身邊的一張廢紙;愛,是拿起抹布擦掉墻上的污跡;愛,是對校園一草一木的珍惜。愛,是擁抱文明,告別陋習(xí)! 告別陋習(xí),現(xiàn)在做起,擁抱文明,只爭朝夕!

  文明是什么?文明,是見到師長時的主動問好;是對同學(xué)朋友的悉心幫扶;是對老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為新時代的學(xué)生,我們是先進文化的繼承者,也是人類文明的傳播者。同學(xué)們,讓我們攜手并肩,使自己成為“真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身”,讓我們在此宣誓:革除陋習(xí),勢在必行;倡導(dǎo)文明,從我做起! 謝謝大家,我的演講完畢!

文明演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是龍城第二小學(xué)五(6)班的葉學(xué)駿,今年11歲了。

  今天,我演講的題目是《小手牽大手,共創(chuàng)文明城》。龍門,是我們共同的家園,做好文明市民是我們每個人的本分,創(chuàng)建文明城市是我們每個人的責(zé)任!我們?nèi)鐣鲃訁⑴c,從我做起,從今天做起,從我們的言談舉止做起,自覺樹立文明的形象。

  孔子曾經(jīng)說過:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不守。”人,必須做到有禮節(jié),才可以讓這座城市更加文明,讓人們更加和睦,有了禮節(jié)才能成大器;有了禮儀才能做大事。我們中華民族是擁有幾千年歷史的文明古國。中國自古就被譽為“文明古國、禮儀之邦”,講文明、懂禮儀的傳統(tǒng)美德一直傳承到今天。文明不僅是一個人道德水準的體現(xiàn),更是與人交往的必備素質(zhì)。由此可見,文明對我們來說是多么重要啊。

  今天,全國共創(chuàng)文明城市讓我們更加深刻地認識到說文明話,辦文明事,做文明人的重要性。文明,是人們都向往的一種崇高的品德,讓我們學(xué)習(xí)這崇高的品德吧!文明城市的核心是人的文明,沒有人的文明,文明城市就是一句空話。上周五的下午,我們在老師的帶領(lǐng)下去探望五保戶老人李奶奶,同學(xué)們準備得非常充分。有的帶水果,有的帶奶粉,還有的帶米和油。我們來到五保戶老人家。為李奶奶打掃庭院洗衣服。我剛進老奶奶的房間,就發(fā)現(xiàn)老奶奶的碗沒有洗干凈,我連忙把碗洗干凈了。還有些同學(xué)在給老奶奶表演,講笑話等。通過這次活動,讓我們深深認識到尊敬老人、關(guān)愛老人是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),也是社會的一種責(zé)任。

  文明是一種習(xí)慣,也是一種美德。而在我們的小區(qū)里面,上下樓梯、出入小區(qū)時,我總會看到媽媽主動和其他人打招呼!澳!”、“早上好!”等禮貌用語總是脫口而出。媽媽做得那么自然,于是我想,這應(yīng)該是媽媽養(yǎng)成的一種好習(xí)慣,一種美德。所以,我們大家都應(yīng)該從身邊做起,從小事做起。雖然這些小事看似簡單,但日日做,天天做,水滴石穿,繩鋸木斷,這樣,習(xí)慣就養(yǎng)成了。人人都養(yǎng)成了文明這種好習(xí)慣,就擁有了文明這種美德;人人都擁有了文明這種美德,我國就是名副其實的禮儀之邦。

  俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。身為一名優(yōu)秀的少先隊員,我們要從小事做起,從身邊做起。首先不能隨地扔垃圾,“垃圾不落地,龍門更美麗!逼浯危S枚Y貌語,譬如:謝謝你、不用謝、對不起、沒關(guān)系……見到老師要和老師問好,一聲親切的問候,可以溫暖人心;見到同學(xué)有不做的題目,一次貼切的解析,可以收獲笑臉;見到老爺爺老奶奶過馬路,要向前扶一把。身為一名守紀律的小學(xué)生,我們也要遵守交通規(guī)則,牢記“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”的順口溜。

  “一花獨放不是春,百花齊放春滿園!蔽拿髦ㄐ枰覀兇蠹夜餐嘀。同學(xué)們,社會和學(xué)校文明之風(fēng)的形成,需要你們的一雙小手。老師們,家長們,社會和學(xué)校文明之風(fēng)的形成,更需要你們的一雙大手!靶∈掷笫郑矂(chuàng)文明城”創(chuàng)建文明縣城,擁有一個溫馨的家園,要實現(xiàn)這一美好的愿望,需要我們?nèi)鐣墓餐。讓我們“小手牽大手,共?chuàng)文明城”做文明市民,建文明城市,讓我們共創(chuàng)龍門的美好明天吧!

文明演講稿 篇7

敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!今天我演講的主題是《講普通話,寫規(guī)范字,做文明人》。

  在我們身邊,經(jīng)常可以看到這樣一幕:寫作業(yè)不認真,講話南腔北調(diào),以致于別人都聽不出什么來;課上總是跟同桌嘀嘀咕咕,課下卻喜歡打打鬧鬧。

  親愛的老師們,這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過吧!你的感受是什么呢?是支持,還是反對?聰明的你一定會選擇“ 反對” 吧!如果你也參與過這些事情,那么你們有沒有想過別人的感受?其實這只會讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低,別人也會因此而不欣賞你、看重你,反而對你多了一份異常的眼光。

  其實說好普通話、寫好規(guī)范字,這對于我們來說并不難,只是需要我們用一顆真心去對待它,認真一些,堅持一下就可以了。其實最重要的,還是要有堅強的毅力。如果我們每天都能堅持一個小時,以后再慢慢地堅持到兩個小時,三個小時…… 那么我們就能天天堅持下去,然后成為一種習(xí)慣,一直伴隨到老。這樣的話,我們的品德將會是高尚的,別人也會羨慕我們,并成為他們前進的動力。

  眼睛是心靈的窗戶,語言是溝通的橋梁。語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話,那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎? 中國的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長河,傾注了多少人的努力,才有了今天這個珍貴的歷史遺產(chǎn)。一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語言,這是何等的驕傲。≈袊且粋地大物博,人口眾多,有著幾千年歷史的文化古國,是一個多民族多語言的國家,因而必須要有一個完整規(guī)范的民族語言,普通話作為多年來實行的民族共同語,已經(jīng)以他本身的運用性證明了其存在的必要性。它必將成為各民族在經(jīng)濟、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。 當(dāng)我們講一口標(biāo)準的普通話時,那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!

  俗話說:字是人的第二外表;字是知識的外衣。漢字是人類文字藝術(shù)中的一朵奇葩。漢字的一筆一畫,一點一頓間,蘊涵了無盡的美。作為中國人,我們理所應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚這門古老的藝術(shù)。

  那么怎樣寫好字呢?我認為首先要掌握正確的坐姿和握姿。在同學(xué)們一入學(xué)時,老師就教給了同學(xué)們坐姿握姿歌,我們一起來回顧下。正確的坐姿是:頭正,肩平,臂開,足安。眼離本子一尺高,手離筆尖一寸長,胸離桌子一拳頭。正確的握姿是:拇指食指捏住筆,中指抵住筆桿底。余下兩指緊相依,指離筆尖一寸余。五指配合齊用力,不松不緊最適宜。

  眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開大船。讓我們齊心協(xié)力說好普通話,寫好規(guī)范字,在校園中營造一片濃濃的文化氛圍,為“ 構(gòu)建和諧語言生活,弘揚中華優(yōu)秀文化” 而努力吧!

文明演講稿 篇8

  大家好!這天,我們來討論一下,怎樣才能做個文明人呢?

  第一,愛護環(huán)境?匆娎桶阉舆M垃圾桶,不能隨地丟果皮、碎紙等垃圾。

  第二,樂于助人。在公交車上,如果上來一位老人或孕婦,要主動讓座,而不是不理不睬或假裝看不見。

  第三,尊老愛幼,關(guān)愛殘疾人。尊老愛幼,人人有責(zé)。支持殘疾人,幫忙殘疾人,不小看殘疾人,其實,殘疾人也是很厲害的,你看殘奧會,你看千手觀音……

  第四,愛祖國,愛家鄉(xiāng)。我們必須要好好讀書,學(xué)習(xí)本領(lǐng),長大以后回報祖國,回報家鄉(xiāng),回報父母及長輩的愛。

  第五,做個文明人。不講臟話,不罵人,懂文明,做個人見人愛的好孩子。

  來吧,讓我們一齊努力,做城市的文明小主人,為家鄉(xiāng)爭光,讓家鄉(xiāng)更加美麗;為祖國爭光,讓祖國更加繁榮!

文明演講稿 篇9

各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 大家好!

  今天我為大家演講的題目是《文明美德伴我成長》。

  大家都知道,中國是個文明古國,中華美德傳承至今有著深遠的意義,文明美德這個詞,對于我們來說并不陌生,但似乎不是很熟悉,雖然我們常常掛在嘴邊,而真正的文明美德,誰又能徹底理解呢?

  那天,我們老師開了一堂班會課,老師說到文明美德,同學(xué)們都紛紛發(fā)表了自己的意見。在大家你一言,我一語中同學(xué)們領(lǐng)悟了這個詞的含義:它充滿了美好,它充滿了活力,它充滿了陽光,有時還很可愛,它就在我們的身邊和周圍。

  我成長在一個風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境良好的明德小學(xué),這所學(xué)?梢哉f是培養(yǎng)我成長五年的家,我非常愛這個大家庭。在這個大家庭里面有教我們的科學(xué)文化知識、教我們?nèi)绾巫鋈说睦蠋,還有一起共同成長、相互幫助的同學(xué)。

  早晨,伴著小鳥“嘰嘰喳喳”的聲音我們來到了學(xué)校。一進校園,我們都會看見各班同學(xué)們自覺地在打掃衛(wèi)生區(qū),你看同學(xué)們干得多認真。〈蠹叶加幸粋共同的心愿,就是想讓我們的校園變得潔凈、美麗。走進教學(xué)樓,哇!樓道是多么的干凈,給人一種清爽,舒服極了。同學(xué)們上下樓梯見了老師都會親切地問候:“老師好!崩蠋熞矔们宕嗟穆曇舸饛(fù)我們:“你好!币痪浜唵蔚膯柡蛘Z使得師生之間的關(guān)系更加融洽、和諧。

  同學(xué)們愛著自己的校園,更愛著這里的一草一木。下課了,同學(xué)們在校園里快樂的嬉戲玩耍。不管是怎么游戲,同學(xué)們都會注意自己身邊的每一處生靈,都不會忍心去傷害校園的綠林植物,因為它們也是我們的好朋友。

  文明美德之花處處開。班級里,每天都有同學(xué)搶著擦黑板,拿好粉筆,把教室打掃得干干凈凈。老師好累!天天給我們上課,批改作業(yè),課后還為我們補習(xí)功課。我們要努力創(chuàng)造一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,好讓老師有個好心境。

  在文明美德中,微笑也很重要。給別人一個微笑,送自己一份開心。比如有人隨地扔垃圾,你如果這樣說:“你怎么這樣?隨便扔垃圾,真不道德?欤炱饋,你不撿,我告老師!焙,這樣一來別人不會覺得你是一個講文明道德的人,反而會說你沒素質(zhì),本來他的錯,到最后,因為自己的態(tài)度舉止使事情發(fā)生的結(jié)果不一樣。如果見此情,我們給他一個寬容的微笑—————微笑具有一種力量,可以凈化人的心靈。在這種微笑的語境里給他講述效果就大不一樣,他會主動將垃圾撿起。

  文明美德是從日常生活中逐漸表現(xiàn)出來的。每個人都要從自我做起,從點點滴滴做起。擁有文明美德是自身的一種修養(yǎng),它會使你成為一個優(yōu)雅的人。它雖微不足道,但卻是我們每個人所不能缺少的品格。美麗的校園,優(yōu)美的環(huán)境要靠你、我、他共同營造,讓我們大家手拉手,共創(chuàng)和諧文明的校園,讓文明美德伴隨我們快快樂樂的成長,讓文明美德禮花處處盛開。

  謝謝大家!

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