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六年級(jí)感恩演講稿

時(shí)間:2022-02-21 14:34:30 演講稿 我要投稿

六年級(jí)感恩演講稿(精選17篇)

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的六年級(jí)感恩演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)感恩演講稿(精選17篇)

  六年級(jí)感恩演講稿 篇1

親愛的同學(xué)們:

  你們好!今天我給大家演講的題目是《祖國,我愛您》。

  秋天,總給人們帶來喜慶,帶來詩意,帶來遐想,帶來憧憬,更給人們帶來希望。而今年的金秋更不尋常,因?yàn)槭乱蝗帐俏覀儌ゴ笞鎳?0歲的華誕,這是13億中國人民隆重的節(jié)日,作為一名炎黃子孫,我為祖國母親感到驕傲。

  然而,茫茫五千年,祖國母親經(jīng)歷了太多的滄桑,烏云籠罩下的中國成了帝國主義傾銷鴉片的場所,成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場,成了帝國主義瓜分世界的賭場,祖國的每一寸土地都被烙上了深深的血痕。為了祖國母親的尊嚴(yán),無數(shù)的英雄兒女求索奮斗,他們不惜拋頭顱、灑熱血,用生命捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)。直到1949年10月1日,毛主席在北京天安門城樓上向全世界莊嚴(yán)地宣告:中華人民共和國成立了!中國人民從此站起來了!從此,恥辱和不幸成為了過去,中華民族迎來了新的輝煌。

  星移斗轉(zhuǎn),歲月如梭,今天祖國母親已經(jīng)60周歲了。在這60年里,我們偉大的祖國已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展;科技碩果累累;教育日新月異;體育突飛猛進(jìn);綜合國力日益增強(qiáng)……這一切充分顯示了祖國的各項(xiàng)事業(yè)正在蒸蒸日上,中華民族正以嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林。尤其是近三十年的改革開放,我們的祖國又駛上了發(fā)展的快車道,從唱響“春天的故事”到“神七”載人飛船的升空;從“東亞病夫”到奧運(yùn)會(huì)成功舉辦……這一切無不展示我們中國人民的勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、智慧和勇敢。僅從我們海鹽縣城的變化也足以證明了人們的生活水平已大大提高:從破舊的商攤小店到豪華的商場超市;從落后的加工作坊到現(xiàn)代化的秦山核電站;從簡陋的瓦房土屋到鱗次櫛比的高樓大廈;從高低不平的泥土小路到縱橫交錯(cuò),四通八達(dá)的高速公路;從臭水溝到南門橋音樂廣場歡快的舞步……無不證明了祖國的繁榮強(qiáng)盛!因此,每到星期二的升旗儀式時(shí),在莊嚴(yán)的《國歌》聲中,我目注著冉冉升起的五星紅旗,會(huì)情不自禁地在心里默默祝愿:“祖國,我愛您!”

  祖國強(qiáng)大了,祖國騰飛了,祖國母親日新月異,為了祖國明天更強(qiáng)盛,無數(shù)的人們正在為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。

  同學(xué)們,祖國在我們心中,和諧家園在我們心中,我們應(yīng)該為之付出努力。讓我們努力學(xué)習(xí),用自己的雙手來創(chuàng)造輝煌,以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答祖國母親!我堅(jiān)信祖國的未來會(huì)更加燦爛輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  六年級(jí)感恩演講稿 篇2

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們,大家上午好

  我是七(14)班的xxx,今天我將要演講的主題是“學(xué)會(huì)感恩”

  1、什么是感恩? 感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。正如“感恩”二字所表達(dá)的,感激恩情,對(duì)別人所給的幫助表示感激,是對(duì)他人幫助的回報(bào)。牛津字典給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”!案卸鳌,同時(shí)也是一種為人處事中的美德,是一條人生基本的準(zhǔn)則,是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn),是一切生命美好的基礎(chǔ)。

  2、為什么感恩?一個(gè)智慧的人,不應(yīng)該為自己沒有的東西斤斤計(jì)較,也不應(yīng)該一味索取和使自己的私欲膨脹,古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào) ,雖是“涌泉相報(bào)”,但感恩是美德中最微小的,而忘恩負(fù)義是品行中最惡劣的,他人在你危難之時(shí)伸出援手,我們又何嘗不該感恩,不該回報(bào)學(xué)會(huì)感恩,為自己已有的而感恩,感謝世界給予你的一切。在生活中,我們不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì)。這時(shí),是一味埋怨生活,消沉、萎靡不振?對(duì)生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!备卸魉耍卸魃,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,變得一敗涂地。感恩,讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的美好,讓我們擁有有一個(gè)積極的人生觀,有一種樂觀健康的心態(tài),感恩,讓愛遍布世界,讓美點(diǎn)亮生活中的每一個(gè)角落。

  3、如何去感恩?我們要以一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的眼睛去看世界,值得我們感恩的事情無處不在:父母的關(guān)愛,老師的教誨,同學(xué)的幫助甚至陌生人的援手,都是他人的恩情,或許這并不是十分偉大的,但卻無微不至,如同涓涓細(xì)流般滋潤著我們的生活。感恩也是如此,人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;在迷茫之時(shí),有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;使你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,我們難道不心存感激,不思回報(bào)嗎?對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過自己努力的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答就是感恩。我們可以從身邊的小事做起:幫助父母親做家務(wù),幫助老師整理作業(yè),這些無不是感恩。生活中他人的給予無處不在,讓我們把感恩落實(shí)到生活中的一點(diǎn)一滴中去。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  六年級(jí)感恩演講稿 篇3

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  這天我演講的題目是:《學(xué)會(huì)感恩》。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地在感恩著;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天在感恩著。

  因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B;從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到中學(xué),乃至大學(xué),又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自我,點(diǎn)亮著他人。

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的,俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!

  更何況父母,親友為你付出的不僅僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰;他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到他們頭上的縷縷銀絲,還有他們臉上的那一絲絲皺紋。

  感恩更需要你用心去體會(huì),去報(bào)答!

  感恩是敬重的,居里夫人是眾所周知的偉大科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見自我的小學(xué)老師,還是用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。偉人也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。

  自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。

  感恩是有好處的,愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。

  父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知衣來伸手,飯來張口。而似乎又有一條隔離帶,把我們變得自私自利,忘記了以前父母的付出,忘記了那一聲聲快樂。

  學(xué)會(huì)去感激別人是自我的一份良心,一份孝心,因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

  懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋好友,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自我是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。

  讓我們學(xué)會(huì)感恩,只有這樣才使世界更完美,才會(huì)使生活更加充實(shí)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  六年級(jí)感恩演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我的朋友君,發(fā)自內(nèi)心的向你說一聲謝謝。好像也一直以來沒有向你說過,因?yàn)槲覀兪桥笥,覺得沒必要,這樣做很見外。其實(shí),我們都錯(cuò)了。說聲謝謝是我們生活交往中都必不可少的。我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩別人給你的一點(diǎn)一滴,感恩他人的勸解,感恩父母的關(guān)愛。在這里,我要學(xué)會(huì)感恩我最親愛的朋友君兒。

  你——我最好的朋友君兒,說真的,我想你了但我們不能經(jīng)常聯(lián)系。你有你的生活,我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。遠(yuǎn)方的你,我真的想你了。以前我有很多對(duì)你的誤會(huì),請(qǐng)你原諒。我一直都知道,你永遠(yuǎn)是愛我的?茨惆l(fā)表的心情,我知道你在想著我。你在擔(dān)心我,你還在為我流淚,為我傷心,為我煩惱。我想告訴你我很好,不要牽掛,F(xiàn)在的我不會(huì)再依賴任何人,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,我知道要靠自己。我也永遠(yuǎn)記得你告訴我的那句話,現(xiàn)在我很聽老師的話,我在學(xué)著變好,我在努力學(xué)習(xí),我要考上一所好的大學(xué)。因?yàn)檫@也是你對(duì)我的期盼。

  想起和你在一起的日子,我很快樂,每天都是那么的輕松,那么的無憂無慮。因?yàn)槌藢W(xué)習(xí)我什么都不用費(fèi)心,你全包了,當(dāng)時(shí)的自己好幸福。我傷心時(shí),你要我靠你的肩膀,你給我講道理,直到我止住嘩嘩的眼淚。你還會(huì)一直逗我到開懷大笑。那時(shí),我欠了一聲謝謝。你沒有心寒吧!謝謝,謝謝你的關(guān)心,謝謝你的細(xì)心。

  還有一次,開學(xué)的第一天,可能是在外面玩的緣故吧,我發(fā)燒了。害的你也沒有上好課,一下課就往醫(yī)務(wù)室跑,上下10層樓,難為你了。你怕我冷,要送杯熱水,當(dāng)時(shí)其他同學(xué)都感動(dòng)了,當(dāng)然我也不例外。我又欠了你一聲謝謝。

  我的學(xué)習(xí)不太好,你每天陪我早起,給我補(bǔ)課。我不習(xí)慣的習(xí)慣你幫我來習(xí)慣,和我在一起,讓你習(xí)慣了不習(xí)慣的習(xí)慣。我知道,你一定花費(fèi)了很多時(shí)間來適應(yīng)。我又欠了你一聲謝謝。

  有時(shí)我還會(huì)說你其實(shí)你不懂我,當(dāng)你知道了肯定傷了你的心了,可你沒怪我,你原諒了我。還是一如既往的關(guān)心我,愛我。我感受到了除家以外的另一個(gè)家般的溫暖,是你讓我快樂的走完了初中生活。謝謝,謝謝你君,謝謝你對(duì)我的幫助和關(guān)心。

  謝謝你我最愛的朋友君兒,希望你工作順利,幸福開心。

  六年級(jí)感恩演講稿 篇5

親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來自xxx班的xxx,也是這次的演講人!首先,請(qǐng)讓我感謝老師們能給我這次站上演講臺(tái)的機(jī)會(huì),以及同學(xué)們給我的支持,真的非常感謝!今天我給大家?guī)淼难葜v題目是——“教親敬老”。

  “百善孝為先”,這是我們從古至今流傳下來的美德。作為一名學(xué)生,我們自然清楚這是怎樣的道理。那么何為“孝”呢?這個(gè)行為,我不知道各位有沒有印象,其實(shí)在很久之前,我也有思考過,但是卻總抓不住他真正的定義。考出讓父母高興的好成績是孝嗎?在家?guī)椭改甘切幔窟是給父母端茶送水,照顧父母是孝呢……在經(jīng)過了很多的思考后,我漸漸的認(rèn)識(shí)到了一個(gè)關(guān)鍵,其實(shí),孝順,并不是我們所做的事情,也不是我們給了父母什么,真正的孝,因?yàn)槭俏覀兊囊环N思想方式。是一種感恩的思想方式!

  父母講我們帶來了這個(gè)世界,給予了我們最為寶貴的生命,這本身就是難以回饋的恩情了,而在這之后,父母還悉心的養(yǎng)育我們,呵護(hù)我們,教導(dǎo)我們,讓我們能長大成人!這可不是一般人能做到的!同學(xué)們肯定也想過,如果我們是父母,將一個(gè)小小的娃娃一點(diǎn)一點(diǎn)的'幾十年如一日的養(yǎng)育大,為他付出自己的時(shí)間、金錢以及愛,我們能輕易做到嗎?至少現(xiàn)在的我們不能,我們太頑皮、太貪玩,很難耐下性子去做這樣的事情,更何況一做,就是一生!

  我們自打出生開始就在接受父母的照顧和愛,父母終其一生,也許都將心放在了我們的身上,如此這般,我們能感受到自己承受的是怎樣的大愛了嗎?我們的孝,不僅僅是一種回報(bào),更是一種對(duì)父母的尊敬、感謝。我們接受的太多,以至于我們根本無法去回饋,無法“償還”!甚至還有不少人,一直都是在索!但父母卻依舊無怨無悔。

  同學(xué)們,孝不是誰規(guī)定的,但是在我們感到這樣的愛之后,還能不去孝順嗎?我們那顆貪玩的心,難道沒有任何動(dòng)搖嗎?不僅僅是父母,我們還接受了很多的愛,來自親人,來自師長,來自前輩。我們身邊有太多的愛,我們不應(yīng)該去忽視他們!

  同學(xué)們,我們受到的恩惠太多太多,但是父母和長輩的時(shí)間永遠(yuǎn)比我們少,我們必須現(xiàn)在行動(dòng)起來,用自己的行動(dòng),用自己在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去完成自己的孝!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

  六年級(jí)感恩演講稿 篇6

  大家好!

  時(shí)間過得很快,不經(jīng)意間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。在六年級(jí)小升初的特殊階段,常常聽到周圍同學(xué)們的抱怨聲:累死了,學(xué)習(xí)真沒意思,上學(xué)也沒意思,活著真沒意思……我也時(shí)常向媽媽抱怨:“每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),真沒勁!”媽媽總是說:“不要抱怨,因?yàn)槟愕呐δ銓W(xué)到了很多的知識(shí)。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應(yīng)該知足了!”

  在前一段時(shí)間,我看了《假如給我三天光明》這本書,書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞,但是她沒有抱怨命運(yùn)的不公,沒有抱怨父母沒讓她成為一個(gè)健全的人,她懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭,學(xué)會(huì)了多種外語,最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。 們把我們從一年級(jí)的無知;二年級(jí)的天真;三年級(jí)的頑皮;四年級(jí)的躁動(dòng);五年級(jí)的成長,帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。

  讓我們感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺到愛,才能讓我們少些抱怨,多些滿足,才能讓我們的生活變得更美好。謝謝大家!

  六年級(jí)感恩演講稿 篇7

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  對(duì)于我這樣一個(gè)平平無奇的人,可以站在這里演講,我也無比的激動(dòng)。對(duì)于學(xué)校愿意給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我當(dāng)著你們所有人的面展現(xiàn)自己,我也很感謝學(xué)校和老師的栽培與認(rèn)可,更是對(duì)于同學(xué)們的支持萬分感激,其實(shí)我并不是一個(gè)很自信的人,但是因?yàn)橛辛四銈兊闹С,我也變得更加的自信和勇敢,此刻,我想說的是我們所有的學(xué)生都要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)去感恩自己所遇到的所有的人和事,感恩生命中的所有。

  感恩家人,感恩父母,是父母賜予我們生命,讓我們在這個(gè)美好的世界生活,也是他們辛勤的勞動(dòng)和工作給我們提供良好的生活環(huán)境,盡他們最大的能力去給我們提高最優(yōu)質(zhì)的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,所以對(duì)于父母的用心良苦,以及悉心照顧,我們需要去感恩,去懂得感恩,對(duì)于父母和家人而言,最希望看到的就是我們可以健康快樂的長大,前途似錦,未來發(fā)展順利,所以回報(bào)和感恩父母最好的方式就是成為更加優(yōu)秀的自己,用自己在學(xué)習(xí)上的成績、未來的成就來回報(bào)他們。

  感恩學(xué)校,感恩老師,是老師不辭辛苦的工作帶給我們更多的知識(shí),老師是我們學(xué)習(xí)路上不可缺少的存在,老師每天都將自己的心思和精力放在我們身上,希望我們可以在學(xué)校認(rèn)真的聽講,學(xué)到更多的知識(shí),他們也會(huì)將自己的知識(shí)傾囊相授,毫不猶豫的用自己最大的能力去傳授給我們知識(shí)和道理,他們不僅僅教給我們知識(shí),也帶給了我們很多的做人的道理,讓我更加的懂得了自己所應(yīng)該要努力的方向。所以我們在學(xué)校的時(shí)候,應(yīng)該要認(rèn)真的聽取老師的建議,服從老師的監(jiān)督和管理,用自己最好的表現(xiàn)去感恩老師,回報(bào)他們。

  感恩朋友,感恩身邊人,是他們在我們遇到困難的時(shí)候,第一時(shí)間伸出援助之手,讓我們可以更容易的度過難關(guān),也是在我們傷心的時(shí)候陪伴在我們身旁,在我們低落沮喪的時(shí)候讓我開心,激勵(lì)我不停的往前進(jìn),我們也在朋友的身上學(xué)到了很多,學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn),一起完善自己,改變自己身上的缺點(diǎn),共同進(jìn)步和努力。

  同學(xué)們,我們要學(xué)會(huì)感恩,無論是在什么時(shí)候,都要懂得去感恩生活當(dāng)中的人或事,感恩生命當(dāng)中出現(xiàn)的所有,用自己的方式去感恩,去回報(bào),也要積極熱愛的面對(duì)生活,對(duì)生活充滿正能量,樂觀向上也是對(duì)于生命最大的感恩,積極努力的去過好每一天的生活也是對(duì)生活最好的回報(bào)。

  我們一起努力去學(xué)會(huì)感恩吧,感謝你們!

  六年級(jí)感恩演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《銘記感恩》。

  每年秋天,候鳥勇往直前地循著心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時(shí),我總望著天空發(fā)的呆,總在想:南方的候鳥,它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。可是,來年的春天,它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。

  這時(shí),我想到了感恩,難道候鳥的回歸不是對(duì)樹林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。因(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!

  從嬰兒的"呱呱"墜地到哺育我們長大成人,父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里,體會(huì)著人生的冷暖,享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)到多少呢?我們又報(bào)答了多少呢? 當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí),當(dāng)我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時(shí)光時(shí),當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí),當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí),當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí),而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很輕松的口氣對(duì)我們說上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說擁有我們這樣的孩子,他高興。

  翻開歷史的畫卷,感恩的故事舉不勝舉:古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米,陸績念母懷丹橘......今有田世國為母捐腎臟,鄒尊喜背父上大學(xué)......

  這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng),更讓我們慚愧。

  朋友們,感恩我們的父母吧!

  父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石?删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。

  朋友們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行! 謝謝大家!

  六年級(jí)感恩演講稿 篇9

  感恩,一個(gè)人會(huì)因?yàn)楦卸鞫嘧硕嗖剩兄x身邊的每一個(gè)人,感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺,感謝他們,對(duì)著天空說:“謝謝!”有很多人值得我們感謝,但我們最應(yīng)該感謝的是父母和老師。

  父親是一個(gè)多么簡單的名字。他們總是默默無聞,偉大無私。他們在生活中起著至關(guān)重要的作用。他們在生活中不怎么談?wù)撐覀。他們承?dān)起家庭的責(zé)任。他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄腋5乃{(lán)天:“爸爸,你辛苦了,謝謝你,我愛你!”

  每當(dāng)我提到“媽媽”這個(gè)詞,不僅心里會(huì)有一股暖流,在日常生活中,媽媽也會(huì)用各種方式照顧我們,呵護(hù)我們。但是,我們總是討厭媽媽的嘮叨,那些在地震中失去父母的孩子,他們想再聽一遍媽媽沒完沒了的嘮叨,珍惜和媽媽朝夕相處的時(shí)光!在生活中,我們經(jīng)常擔(dān)心同學(xué)之間的事情,但我們不在乎媽媽的指示。每次和他們發(fā)生爭執(zhí)后,我們總是抱怨。他們呢?他們的心會(huì)有多堅(jiān)強(qiáng)。我們總是對(duì)母親付出的一切都很熟悉,但我們視而不見,認(rèn)為一切都好,不!世界上沒有想當(dāng)然的付出!媽媽,他們很愛我。他們的嘮叨是愛的語言。這節(jié)課結(jié)束后,我想我會(huì)認(rèn)真聽愛的語言。聽著老師的話,我哭了。我看著媽媽。成千上萬的思念化作淚水,一顆顆滴落下來。我對(duì)母親感到無盡的感激和愧疚。我給了媽媽一個(gè)擁抱,一個(gè)深深的擁抱,一個(gè)深情的擁抱:“媽媽,你辛苦了,謝謝你,我愛你!”

  春天的蠶絲被會(huì)織到死去,每晚蠟燭會(huì)哭泣,燈芯會(huì)消失。在我們逐漸成長的過程中,有老師的努力。他們對(duì)我們沒有過分的要求,而是無限的愛,給我們知識(shí),教我們?nèi)绾巫鋈。他們默默無聞,卻偉大無私。他們用畢生的愛和淵博的知識(shí),養(yǎng)育了一代又一代的學(xué)生。他們無盡的努力變成了綿綿的春雨,滋潤了我們的心:“老師,你辛苦了,謝謝你,我愛你!”

  不經(jīng)意間,目光掠過他們的臉龐;不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)他們眼角有一絲皺紋;不經(jīng)意間,我從他們的鬢角看到了一縷白發(fā)。等我長大了,他們也老了。他們用一生養(yǎng)育了我們。我們懂事,他們卻糊涂了.

  這節(jié)課以幸福的眼淚結(jié)束,但愛的腳步讓我們繼續(xù)前進(jìn)。

  六年級(jí)感恩演講稿 篇10

  “我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱。我來自何方,又情歸何處,誰在下一刻呼喚我”。這一首歌叫《感恩的心》,每次聽到它,唱起它,我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮和震撼,它讓我一次次地拷問自己:我是誰?我來自何方,去往何處?

  也許每個(gè)人來到這個(gè)世界,的確是一種偶然,就像一顆塵土任意飄蕩,風(fēng)住塵息之后,才降落此時(shí)、此地、此家。在這漫長的一生中,不管怎樣,不管來自何方,又將要去向哪里,存在就是價(jià)值,感恩才知惜福。

  “天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦!比松⒍x不開奮斗,充滿著艱辛,人生之路也會(huì)荊棘遍布。一帆風(fēng)順、平步青云只不過是美好的愿望罷了。人總是幻想著征服世界,但我們要知道,欲征服世界,先要征服自己。

  所以我們一個(gè)明白,與其在這里感嘆人生苦短,不如在奮斗中延長生命。天地雖寬莫如心寬,心寬就會(huì)有夢想,有夢想就會(huì)有奇跡,因?yàn)橛袎粝氲娜诵闹谐4娓卸鞯男摹?/p>

  “我還有多少愛,我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸”。感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。感謝一切事物。

  人類因?yàn)橛辛藟粝攵鴤ゴ,人生因(yàn)橛辛藧坌亩。人生也?huì)時(shí)刻伴隨著淚水,有時(shí)喜極而泣,有時(shí)頓足捶胸,有淚未必非豪杰,但人生決不可認(rèn)輸失志。人生其實(shí)充滿了探索,也充滿了成功和失敗。有人失敗了,總會(huì)怨天尤人,抱怨上天的不公,其實(shí)一份付出就有一份收獲,不放棄、不認(rèn)輸,終有所成。成功的人懂得珍惜,珍惜才會(huì)擁有,感恩才會(huì)天長地久。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜!备卸,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

  此時(shí)此刻,我無比自豪,因?yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心,感恩社會(huì),感恩父母,感恩公司,感恩我們身邊的每一個(gè)人,因?yàn)樗麄兘o了我們生存的勇氣和奮斗的力量。

  音樂又響起來了,我又情不自禁地唱了起來,“感恩的心,感謝有你,花開花落我一樣會(huì)珍惜……” 感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。

  六年級(jí)感恩演講稿 篇11

  但是,今天我要在這里講的是另一種企業(yè)文化延伸出的品質(zhì),這種品質(zhì)就是感恩。羔羊跪乳,烏鴉反哺,動(dòng)物尚且感恩,何況我們作為萬物之靈的人類呢?感恩是人性中最重要的美德,人如果不懂得感恩,就不能算作是真正意義上的人。一個(gè)人從出生來到這個(gè)世界上,到呀呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步,到進(jìn)學(xué)堂讀書,到做工們只重點(diǎn)說在這里,在我們天安這個(gè)大集體中,我們?nèi)绾我愿卸鞯男膶?duì)待工作。

  一、感恩是我們工作的催化劑和潤滑劑

  首先感恩之心讓我們保持積極的心態(tài)。一個(gè)人只有對(duì)工作抱著感恩的態(tài)度,才會(huì)重視身邊的人、事物,才會(huì)重視自己的工作,愛自己的工作,才能迸發(fā)出極大的工作熱情,努力工作。感恩的心,帶動(dòng)的不僅僅是你人格上的一種個(gè)人魅力,而且會(huì)驅(qū)動(dòng)著你不斷前進(jìn),突顯出你的各種優(yōu)秀品質(zhì),為人處事為積極主動(dòng)、敬業(yè)樂群,會(huì)激發(fā)你積極的動(dòng)態(tài)。總體來說,懂得用感恩的心投入到工作中去的人,肯定是最容易得到機(jī)會(huì)的人。

  其次感恩的心能讓我們保持有效合作。我們在員工考核時(shí)也往往把“合作意識(shí)”作為一個(gè)重要指標(biāo),作為保險(xiǎn)行業(yè)這個(gè)團(tuán)隊(duì)意識(shí)很強(qiáng)的服務(wù)型行業(yè)來說,個(gè)人是否具有合作精神正在成為一種基本的素質(zhì),成為影響其職業(yè)發(fā)展的重要能力。感恩之心讓我們能站在他人的角度看問題,能更好的認(rèn)同與他人的相互合作,這既有利于順利開展工作,又能更虛心接納別人的建議從而提高工作效率。

  最后感恩的心能讓我們保持寬廣的胸懷。這可以讓我們增強(qiáng)自己對(duì)公司的認(rèn)同感,在工作中保持昂揚(yáng)的工作狀態(tài)。這無疑對(duì)職業(yè)發(fā)展具有良好的促進(jìn)作用。此外,這種胸懷也是天安精神的一個(gè)內(nèi)在體現(xiàn),能促進(jìn)我們在工作中考慮問題逐步提高全局性,而不是局限于自己工作領(lǐng)域,工作提升的更快。這無論對(duì)個(gè)人發(fā)展、企業(yè)以及管理者都非常有益。

  二、如何讓感恩成為工作中的習(xí)慣

  作為工作中的感恩,是同事之間、管理者與被管理者的雙向感恩。作為一種自然狀態(tài),需要讓感恩融入到個(gè)人的工作行為中、融入到企業(yè)文化中,形成良好的溝通機(jī)制,共同提高與進(jìn)步。

  六年級(jí)感恩演講稿 篇12

  大家下午好!我交流的題目是“珍惜并感恩著”。

  這次總結(jié),不僅是本學(xué)期的總結(jié),也是我這幾年來代這個(gè)班級(jí)的感悟。在6月6 日的班會(huì)課上,我做了個(gè)問卷調(diào)查,問卷的主題是“你和我的故事”,請(qǐng)學(xué)生回憶我們相處的這幾年發(fā)生在我和他之間的恩怨故事,我想知道三年半以來我有哪些地方做的不足,哪些地方有待改進(jìn),哪些地方值得珍惜。

  調(diào)查表收上來之后,我看了非常感動(dòng),我發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都有一顆感恩的心,他們或許是為了給我留下美好的回憶,也或許是為了給我的心靈以安慰,每個(gè)人都記得我對(duì)他的好,并充滿了感激之情。作為班主任,在和學(xué)生的長期交往中,你的一言一行,你的一舉一動(dòng),在他們的心里都曾產(chǎn)生過一個(gè)或大或小的波瀾,他們真摯的感情讓我對(duì)這一切倍加珍惜并感恩。

  一、一句話的感動(dòng)

  他們記得我曾對(duì)他們說過的一句話。

  喻海東這樣寫道:“初中生活即將結(jié)束,然而我對(duì)你的承諾卻依然沒有實(shí)現(xiàn),我現(xiàn)在正努力著,爭取在那一天實(shí)現(xiàn)承諾,中考希望能一鳴驚人,回報(bào)你對(duì)我的的信任和鼓勵(lì),我永遠(yuǎn)記得在我低落時(shí)你對(duì)我說的一句話‘相信你一定能成功’!

  鄒葉舟這樣寫道:“那次我考試非常不理想,主動(dòng)去找你談我心中的郁悶,我話沒說完,已泣不成聲,你說你能理解我此時(shí)的心情,付出了沒有回報(bào),誰能不難過呢,你還說風(fēng)雨之后就能見彩虹。我感激你的體諒,更感謝你對(duì)我的鼓勵(lì),在我最無助的時(shí)候幫助了我,真的非常感謝!”

  王存正這樣寫道:“一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,400米跑,我沒有把握,你此時(shí)鼓勵(lì)我說王存正腿長,沒問題。這句話令我信心倍增,這句話也一直激勵(lì)著我前進(jìn)。”

  二、一個(gè)動(dòng)作的溫度

  他們記得我曾和他們親密接觸的瞬間。

  楊珊珊這樣寫道:“運(yùn)動(dòng)會(huì)我跑完后,特別累,坐在你身邊,你一邊表揚(yáng)我,一邊幫我揉腿放松,頓時(shí)我有一種幸福的感覺,覺得在我身邊不是老師而是媽媽。我永遠(yuǎn)忘不了!

  翁琰這樣寫道:“那天特別冷,你從我身邊走過,看著我長滿凍瘡的手,你用你溫暖的大手將我的小手包圍,你知道嗎,那一刻我是多么幸福,多么激動(dòng),真想這手能永遠(yuǎn)被你握著,可那股愛的暖流將永遠(yuǎn)流淌在我的心里!

  穆睿這樣寫道:“公布直升考成績時(shí),我一個(gè)人坐在位置上哭泣,您走過來摸了摸我的頭,又輕輕拍了拍我的背,此時(shí)無聲勝有聲的安慰,感覺您的舉動(dòng)像媽媽一樣,令我非常溫暖!

  六年級(jí)感恩演講稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜”一首耳熟能詳?shù)摹陡卸鞯男摹凡恢騽?dòng)了多少人的心,不知濕潤了多少人的眼眶,亦不知濡濕了多少青衫。

  光陰荏苒,歲月流逝,回眸那遠(yuǎn)去的年華與季節(jié)輪回的印跡,幾多思索,幾多感悟:生活需要一顆感恩的心。

  感恩父母,感謝他們給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人;感謝他們在我們最痛苦,最無助,最失敗時(shí),給我們最溫暖的支持!按饶甘种芯,游子身上衣。”這偉大的母愛無時(shí)無刻不在溫暖著我們,鼓勵(lì)著我們。讓我們心中有個(gè)寧靜的居所,有個(gè)幸福的源泉。

  感恩老師,他們教給我們知識(shí),引領(lǐng)著我們做“大寫的人”!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!彼麄兊恼佌伣陶d之情無時(shí)無刻不在鞭策著懈怠的我們,激勵(lì)著后退的我們,使我們的理想能在風(fēng)雨后開出最絢爛的花朵。感恩朋友,“朋友一生一起走”是他們讓我們由衷的體會(huì)到人生的快樂與真情。在我們困難時(shí)候,正是他們的幫助才使得我們能夠解除困惑,重新燃起斗志。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,我們受益于他們的恩情,我們更應(yīng)懂得回報(bào)他們。

  感恩挫折,泰戈?duì)栒f過“世界以痛吻我,要我回報(bào)以歌”挫折固然痛苦,但他啟發(fā)了我們樂觀,教給了我們堅(jiān)強(qiáng)!吧罹褪且幻骁R子,你笑它也笑,你哭,它也哭”生活總要經(jīng)歷風(fēng)雨,雨來過,只要我們微笑面對(duì),就會(huì)明白“只有經(jīng)過地獄的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱!笔谴煺圩屛覀兊娜松咏k麗精彩,讓我們成長的腳印更加清晰。我們受益于此,也更應(yīng)感恩于此。

  羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情,動(dòng)物亦如此,那么作為靈長的我們又如何呢?

  唯有感恩,我們才能養(yǎng)成良好的品行;惟有感恩,我們才能打開幸福之門;惟有感恩,我們才能增加生命的深度;惟有感恩,我們才能踏上成功之路。同學(xué)們,就讓我們揚(yáng)起感恩之帆,駕馭起生活之舟,共同駛向成功的彼岸吧。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  六年級(jí)感恩演講稿 篇14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興在這里演講,今天我想在這里講的是,我們要去學(xué)會(huì)感恩,很多時(shí)候,我們能順利的成長,能是有這么好的一個(gè)環(huán)境,并不是我們的付出而得到了的,而是老師們給予的,社會(huì)來給予的,我們的父母給予的,而我們確是沒有付出什么確是得到了很多的東西,得到了父母的養(yǎng)育,得到了老師們的教導(dǎo),得到了美好的一個(gè)生活環(huán)境,所以我們更要學(xué)會(huì)感恩。

  感恩父母,是他們讓我們能在這里好好的讀書,不用去流浪,不用去工作,我想大家都看過新聞吧,有些國家的孩子從小就沒有書讀,沒有飯吃,甚至是連生命都是得不到保障,但是我們卻是可以在這個(gè)美好的社會(huì)里,在父母的細(xì)心照顧下,好好的學(xué)習(xí),可以說我們要感謝我們的這個(gè)社會(huì),感謝我們的父母能讓我們能度過這么美好的童年,讓我們能去學(xué)到知識(shí),能和同學(xué)們在一起快樂的玩耍,一起成長。

  感恩老師,每次我們犯了錯(cuò)誤,每次我們做了不對(duì)的地方,老師都會(huì)給我們指出來,有時(shí)候我們還覺得老師好討厭啊,為什么老是管我們,可是這些錯(cuò)誤如果不是老師來指出,那么我們就會(huì)永遠(yuǎn)的錯(cuò)下去了,而老師不但是幫我們改掉不好的地方,也是教給了我們很多好的各樣知識(shí),有用的一些知識(shí),讓我們都能去學(xué)到一些東西,能夠有各種各樣的收獲。讓我們能更好的去有成長。大家能這么的有禮貌,能知道那么多的東西,這都是老師們的功勞,是他們讓我們養(yǎng)成了好的習(xí)慣,是他們讓我們有了好的素質(zhì),是他們在課堂上教了我們許許多多的知識(shí)。

  感恩他人,在我們的生活中,比如給我們讓路的他人,比如過馬路的時(shí)候給我們指引的交警叔叔,在學(xué)習(xí)中,告訴我們做題目的同學(xué),在活動(dòng)中給我們來加油打氣的同學(xué),其實(shí)我們也要去感恩他們,是他們讓我們的生活能更加的美好,是他們讓我們得到幫助,得到鼓勵(lì),得到收獲。生活中要感恩的人很多,同學(xué)們,當(dāng)有人幫助我們的時(shí)候,我們要及時(shí)的說謝謝,當(dāng)有人需要幫助的時(shí)候,我們也是要伸出我們的手,給予幫助,這也是一種感恩,一種把感恩傳遞給他人的方式。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,給父母一個(gè)又大又長的擁抱,用好的成績?nèi)ジ嬖V他們,給老師一句溫暖的謝謝,感謝他們的一切付出,給他人一句誠懇的感謝,謝謝他人的幫助,讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓這個(gè)世界更加的美好。

  我的演講完畢,謝謝!

  六年級(jí)感恩演講稿 篇15

  學(xué)校,是我們的第二個(gè)家庭,學(xué)校的每一位同學(xué)都是這個(gè)大家庭的一份子, 大家互相照顧、互相幫助。這些老師看在眼里,自然很欣慰,但是老師對(duì)我們的關(guān)心是不可忽視的。

  四川汶川的5。12大地震,青海玉樹地震,一連串的地震新聞讓人感到害怕,因?yàn)橛谐汕先f的人都葬身自然災(zāi)害面前。因此學(xué)校特地做了防備工作,老師告訴我們地震來臨時(shí),千萬不要慌,要保持頭腦冷靜,并迅速跑出教室,往操場上跑等一系列的地震來臨時(shí)急需的逃生知識(shí)。學(xué)校里的老師不僅用口頭告訴了我們這些知識(shí),而且我們也練習(xí)了多次。老師用哨子吹出來的響聲告訴大家現(xiàn)在地震已經(jīng)來臨了,于是大家就又靜、又快、又齊的往操場上跑去,老師們這樣做就是要鍛煉我們的反應(yīng)能力,在最短的時(shí)間內(nèi)逃出災(zāi)難的魔掌。此外,老師們?yōu)榱艘苑廊f一,特地請(qǐng)來了警察叔叔保護(hù)我們,還特地買來了電棒,這樣那些”兇手“就沒有傷害兒童的機(jī)會(huì)了。

  回想起這些,我便想感謝這所小學(xué),不說我們學(xué)到了多少知識(shí),學(xué)會(huì)怎樣做人,但至少我們的每一天都是安全的。

  六年級(jí)感恩演講稿 篇16

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:感恩母校。合歡樹在風(fēng)中搖曳,樹葉沙沙的輕響,一幢幢高大整齊的教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書聲,這一切都化成一曲和諧的交響樂,歡快的流淌。這就是我們的校園,是我們那可愛的母校。

  母校,六年來,是您為我們創(chuàng)造了美麗整潔的校園,是您給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,是您讓我們學(xué)到更多的知識(shí),是您讓我們成功起航。過去的六年里,我們在您溫暖的臂膀中快樂成長,您為了我們默默的奉獻(xiàn)著,是您把我們從懵懂不知的兒童培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年,是您把一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年送上新的征程。您不但給予我們知識(shí),還教會(huì)我們做人。就算前方的路布滿荊棘,我們也會(huì)充滿信心,勇往直前。感謝您,母校。

  母校,我們即將分別,不舍的淚水溢滿眼眶,一位位和藹的老師,一個(gè)個(gè)可愛的同學(xué),一間間整潔的教室,一棵棵嫩綠的小草,一株株高大的樹木,一尊尊莊嚴(yán)的雕像……一切都讓我們留戀,一草?木都令我們不舍,可我們還要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。再見了,母校。

  母校,我們留戀在您懷抱中的快樂時(shí)光,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的音容笑貌,是您哺育了我們這?株株幼苗,等我們長成?棵棵參天大樹,再回來為您遮陽。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  六年級(jí)感恩演講稿 篇17

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我能站在這里為大家演講感到無比的榮幸。我演講的題目是《用什么報(bào)答報(bào)答您,我的母!贰

  時(shí)間的腳步在悄悄挪移。轉(zhuǎn)眼間,又是一個(gè)清風(fēng)送爽,碩果累累的五月。在這個(gè)金黃色的五月里,我們,即將從這所學(xué)校畢業(yè),對(duì)含辛茹苦、嘔心瀝血培育了我們六年的老師說“再見”、 即將與我們一起嬉戲了六年的同學(xué)們說“分別”。我的心里除了對(duì)分別的傷感,還有對(duì)母校深深的感恩。

  還記得,六年前。我上小學(xué)的第一節(jié)課,媽媽牽著我稚嫩的小手,把我交給了老師,看著這么多和我年紀(jì)相仿的小朋友,我的心里特別地興奮,但興奮中又夾著一絲對(duì)生人的懼怕。沒過多久,上課鈴便響了,這鈴聲仿佛帶有魔法,班上的每個(gè)同學(xué)立刻高高地昂起頭,端正地坐著。這一堂課,老師并沒有教我們知識(shí),而是讓我們互相認(rèn)識(shí),講一些我們似懂非懂的大道理。這讓無知的我們受益匪淺。上完這堂課后,我有了很大的變化,一向倔強(qiáng),不懂事的我居然變成了乖乖仔:對(duì)長輩尊尊敬敬,對(duì)同學(xué)真誠、包容。這六年來,是老師傾注了他們所有心血,教會(huì)我們怎樣做人,灌輸給我們所有知識(shí),像媽媽一樣關(guān)愛我們。在這里,我想對(duì)老師道一聲:“您辛苦了”。

  我對(duì)母校的圖書室,有著說不出的感激。我寫說明文的文筆很差,根本表達(dá)不清主要內(nèi)容。自從學(xué)校對(duì)我們開放了圖書室,雖然時(shí)間不多,但我每次讀書都非常認(rèn)真的做筆記,仔細(xì)閱讀、品味,吸取別人文章上的好詞佳句并運(yùn)用到自己的文章上。沒想到,這讓我的說明文水平有了很大的進(jìn)步,連老師都贊嘆不已。

  母校,教會(huì)我知道了怎樣做人;母校,讓我獲得了豐富的知識(shí);母校,讓我從一個(gè)懵懵懂懂的小孩變成了現(xiàn)在的優(yōu)秀少年。不久,我就要離開這所陪伴了我六年的校園。今后,我只能用優(yōu)異的成績來報(bào)答母校對(duì)我的恩情,我也祝愿母校今后培養(yǎng)出更多人才,桃李滿天下。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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