關(guān)于我的未來勵志演講稿(精選5篇)
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在當(dāng)今社會生活中,用到演講稿的地方越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于我的未來勵志演講稿(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的未來勵志演講稿1
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!
喬布斯說過:“你在憧憬未來時不可能將以前積累的點點滴滴串連起來,你只能在回顧過去時將它們串連起來。所以你必須相信,當(dāng)前積累的點點滴滴,會在你未來的某一天串連起來。
未來,是一個聽起來是一個可遠(yuǎn)可近的詞,明天是未來,后天是未來,明天的明天,后天的后天還是未來。小的時候當(dāng)有人問到我的未來的時候,我會說當(dāng)一名或是成為一名什么,比如科學(xué)家、企業(yè)家或是老師等等,F(xiàn)在有人問到我的未來時,我腦海中閃現(xiàn)在的只有一個詞:迷茫,生活沒有方向,不是在床上度過就是在網(wǎng)上度過,“我明天要好好學(xué)習(xí),我再也不LOL(英雄聯(lián)盟)了。”畢業(yè)后要干什么?“不知道”“沒想過”,這些都是最常聽見的。跟我有同樣感受的舉下手好嗎?
好的謝謝!現(xiàn)在跟大家分享一個故事:英國小說家狄更斯寫過一部短篇小說叫《圣誕歡歌》,故事講的是一位本性善良,但因為受環(huán)境影響,變得非常小器、吝嗇、刻薄的商人。他在平安夜被三個精靈分別帶到了自己過去、現(xiàn)在和未來的生活場景,當(dāng)他看到了未來自己的時候,徹底醒悟,領(lǐng)會到生活的意義,決心改過自新,做個好人。大家肯定有過這樣的經(jīng)歷:當(dāng)你做完某件事情后不久你就后悔了,說早知道會這樣就不這樣做了!其實這個故事告訴我們,假如能看到未來的你可能變成什么樣,許多人也許就不會按照現(xiàn)在的方式去生活。未來的事由未來的我去完成,可未來要做的事卻由今天的我來決定。未雨綢繆,如果想避免畢業(yè)后的困惑和迷茫,就必須從現(xiàn)在開始,認(rèn)真規(guī)劃自己的大學(xué)生活,努力提高自己。這也是擺脫迷茫最有效、最實際的方法!
首先,尋找興趣,避免成為迷茫、困惑的人,這是十分重要的。如果做的事情是自己最喜歡的事,那么你會在吃飯、睡覺甚至洗澡時都在想著這件事。
現(xiàn)在說說大家都知道的:比爾·蓋茨拼接自己對軟件的熱愛成為世界首富;貝多芬,用自己的音樂天賦創(chuàng)造絕世名曲,這樣的先例數(shù)不勝數(shù)。
那么我們該怎樣尋找興趣?跟大家分享一下我個人常用的方法:多嘗試!多嘗試自己可能有興趣的東西:無論是選修課程還是兼職工作,無論是參加社團(tuán)還是學(xué)生會,花足夠的時間去嘗試、體驗,努力尋找興趣所在。我從高一開始就喜歡與說話打交道,所以我加入了廣播站,現(xiàn)在也是,而且只要有機(jī)會說話,我就緊緊抓住,這次也不例外。
這也是我要說的第二點,牢牢抓住每一次能夠讓自己得到鍛煉的機(jī)會,因為在這個過程中,能夠發(fā)現(xiàn)你在哪一方面更加擅長。我在百度貼吧曾看到過這樣一項調(diào)查:在大學(xué)期間上課回答問題的人就業(yè)率高出那些保持沉默的同學(xué)75%,而這些人當(dāng)中有60%都參加過學(xué)生會、校團(tuán)委或是社團(tuán),其中畢業(yè)后兩年內(nèi)就做到高管的大多為學(xué)生會主席或是學(xué)生干部!因為在這些組織中,我們隨時都在得到鍛煉,而他們也總是主動尋找鍛煉的機(jī)會,F(xiàn)在請大家回想一下:你是不是緊緊抓住了自己的每一次機(jī)會呢?
最后,在找到自己興趣,并努力抓緊機(jī)會的同時,腳踏實地,認(rèn)真走好每一步,用心去體會! 關(guān)于未來,我不是個愛幻想的人,我活在當(dāng)下,因而我只想做好當(dāng)下應(yīng)該做的事,做好我那不遠(yuǎn)的未來要求我在當(dāng)下應(yīng)該做好的事,這就是我的未來要做的事情!
謝謝大家,我的演講完畢!
我的未來勵志演講稿2
尊敬的老師們,同學(xué)們:
未來,一個聽起來是那么遙遠(yuǎn)的詞,未來的事由未來的我去完成,可未來要做的事卻由今天的我來決定,我主宰,我主宰著自己的命運(yùn),同時也掌握著自己的未來!拔业奈磥聿皇菈,我的心跟著希望在動。”未來其實并不遠(yuǎn)!
曾經(jīng)是那么孤單,曾經(jīng)是那么迷茫,一個人躺在星空下的草地上,天上的星斗猶如一顆顆謠言的寶石,密布在黝黑的黑夜,我怎么數(shù)也數(shù)不清有多少。人世間就好似這布滿星斗的夜空一般,雖然光彩奪目卻也也讓人眼花繚亂。在這看起來如此豐富的世界里,每個人都將面臨太多太多的抉擇。
小時候,從不曾想過今后的.路要怎么走,從不曾擔(dān)心自己的未來將會面臨些什么,什么都不懂的我卻在時間這個催化劑中一點一滴的成長,我開始面臨各種各樣的問題,開始面臨這前所未有的壓力,開始一次一次徘徊在十字街頭,我想,對于小時候的我來說,現(xiàn)在的自己就是未來,而對于現(xiàn)在的我說,未來又會如何?
或許,我的未來會沉淪于黑暗;或許,我的未來會傾向于光明。我無法預(yù)料明天的事,但我卻可以用自己今天的舉措來決定我的明天。
對于明天我很自信,自已的未來將絢麗多彩。我對未來也充滿了希望。
媽媽說:“咱們婷婷將來也當(dāng)老板吧,那多好!”
爸爸說:“你怎么也得比我強(qiáng)吧!將來考博士!”
奶奶說:“將來我活命長,指望你留洋,帶我也沾沾光!”
爺爺說:“是呀!你只要當(dāng)個什么家就好了。隨便一個,都行!”
我迷茫了,我丟失了未來……
我的未來,我做主!
今天的自己,可以用努力和汗水來敘述出一篇屬于未來的美好前程;今天的自己,可以用辛勤來譜寫出一首屬于未來的悠揚(yáng)樂章;今天的自己,可以用勤勞來描繪一副屬于未來的鳥語花香;今天的自己,可以用拼搏來編寫一章屬于未來的打好宏圖。
我的未來,我做主!未來的好壞,未來的美丑盡在我的掌握之中。將來是一個謎,讓你捉摸不透,可這個迷的答案卻由你自己來決定,當(dāng)然謎底也將由你自己來揭曉!
我的未來勵志演講稿3
老師同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是我的未來我設(shè)計?傆羞@樣一句話支持著我“過去屬于死神,未來屬于你自己”。
有的人成功了有的人失敗了,每個人的過去都不相同,破爛不堪的過去只是昨天的奮斗昨天的你,在通往今天的征途上我們同一起跑線上。
有的人把過去交給了死神,而不去迎接充滿未來明天。他們總是把成功的喜悅寫在臉上掛在嘴上。他們沒想自己的未來也一定是一帆風(fēng)順。于是,一場人與人之間的龜兔賽跑也就發(fā)生了,結(jié)果自己陷入了沾沾自喜的羅網(wǎng)里,前者把未來當(dāng)做過去,后者則把過去當(dāng)做未來,他們注定失敗。
把過去自己的成功與失敗,歡樂與淚水都融入到今天的奮斗中去迎接一個嶄新的未來,那樣你才有屬于自己的未來。
朋友忘記過去,因為過去屬于死神。朋友去擁抱明天的太陽吧!因為我的未來我設(shè)計。
謝謝大家!
我的未來勵志演講稿4
尊敬的各位評委,老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自七年級12班的夏青,今天,我懷揣著夢想來到了這個舞臺,向大家發(fā)出錚錚的誓言:《我的未來不是夢》。
上帝沒有給我們翅膀,卻給了我們一顆會飛的心,一個會夢想的大腦。
我的夢想到底是什么?記得自己懵懂的小時候,我夢想著得到老師的一個大紅花,于是,每一堂課上都有我高舉的小手;我夢想著得到媽媽手中彩色的糖果,于是,我認(rèn)真地寫好每一道題目,作業(yè)本上滿是紅勾;我夢想著得到漂亮的獎狀,于是,我夜夜在燈光下與“x,y、z”作戰(zhàn)……
如今,在春風(fēng)的輕輕吹浮下,夢想的萌芽迎面生長,身體里像灌入了一鼓熱流,我知道,那叫動力,澆灌著夢想的萌芽。
曾經(jīng),我多次獲得學(xué)校演講比賽第一名的好成績。在高手如云的安陽實驗中學(xué),我并沒有放棄自己的夢想,為了尋找我的未來,我的腳步從未停留過,從一個調(diào)皮搗蛋的毛頭小孩,到現(xiàn)在一個不斷追尋夢想的中學(xué)生,我一直都在為我的夢想奮斗著。我跟著新聞聯(lián)播的主持人有模有樣地報告新聞,逐字逐句矯正自己的口型,直到練好一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,我又為自己定下了更困難的目標(biāo):帶上感情朗讀。然而感情并不是說來就來的,每一次,我都要把文章中所描寫的情景畫在紙上,再看著圖畫一點點增強(qiáng)語調(diào)。我不是天才,不是神童,我只有踏踏實實的走好每一步,認(rèn)真的過每一分鐘,才會有夢想實現(xiàn)的那一天。未來的路就在前方,但需要我自己去闖,哪怕會受傷,哪怕有風(fēng)浪,我都堅信風(fēng)雨之后會有迷人的芬芳。
最后,就讓我引用流沙河的詩作結(jié)吧:夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是燈,照亮夜行的路;夢想是路,引你走到黎明。
我堅信,我的未來不是夢!
謝謝大家,我的演講完畢!
我的未來勵志演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我的未來不是夢》。
“我知道我的未來不是夢,我認(rèn)真的過每一分鐘。我的未來不是夢,我的心跟著希望在動。”每當(dāng)聽到這動聽的歌聲時,我就身同感受:我的未來不是夢。托爾斯泰曾說過:理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。理想,顧名思義,就是自己認(rèn)為長大后的目標(biāo),長大以后的職業(yè)、工作。如果你問我的理想是什么?我會堅定的告訴你:我長大后要當(dāng)一名大學(xué)教師!
同學(xué)們!我們曾學(xué)過這樣一篇課文:“在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,在現(xiàn)實和理想之間架起金橋……”每當(dāng)讀到這里,我就深深地感到教師的事業(yè)多么崇高!每個人的成長都浸透著教師的心血。老師是春蠶,悄悄地編織理想的絲線;老師是甘露,輕輕地灑向茁壯的幼苗;老師是蠟燭,無私地燃燒自己照亮別人。如果要成為一名大學(xué)教師,首先需要有淵博的知識,成為一名學(xué)者,然后要有奉獻(xiàn)精神,用自己淵博的知識去教書育人。
同學(xué)們!只有理想當(dāng)然是不夠的。對我來說,更重要的是如何實現(xiàn)理想,使現(xiàn)在的理想變成未來的現(xiàn)實。所以,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從自我做起,逐步實現(xiàn)每一步的目標(biāo),向著人生的理想勇敢前進(jìn)。我的未來不是夢!同學(xué)們!我們現(xiàn)在能做的,就是好好學(xué)習(xí),認(rèn)真地過每一分鐘,做好自己身邊的每一件小事,這樣才能逐步實現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。
加油吧!同學(xué)們,只要有理想,努力去完成每一個小目標(biāo),我們的未來都不是夢!
我的演講完畢,謝謝大家!
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