【實用】夢想演講稿4篇

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編整理的夢想演講稿4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

夢想演講稿 篇1

　　人人都有自己的夢想，都在為自己的夢想，努力拼搏著。

　　曾經(jīng)有人問你，你的夢想是什么，可你無法回答，許久后，人們又問你夢想是什么，“……”，其實人人都有一個夢，當流星從天際劃過，告訴自己那不是掃把星，那里乘著每個人的夢想，那不是白日夢，只是比自己想像的要晚一點成為現(xiàn)實。

　　要像美夢成真，就得從夢蘇醒，努力向前，鋼琴家貝多芬曾經(jīng)不是經(jīng)厲了重重困難成為一代音樂家嗎?而當初外國敵人侵入我國，人人不是懷著重振中華的夢想，跟敵人視死如歸的拼搏嗎?

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”只要心里有夢，有所追求，才能追求，才能擁有上進的動力，在街上來往穿梭的人，他們不是普通人，說不定將會是不久后的一代新星。

　　不要認為小小的成功不能夸張的歡笑，渺小的成功就是我們在人生起跑線邁出的一大步，不要把別人的冷潮熱諷放在心上，可以它們的話理解為，羨慕吧，一小步，一小步，賬后累月回頭望去，我們的人生道上以留下我們太多太多的暗面，看著別人頭上的光環(huán)，應(yīng)把他當做自己的人生目標，應(yīng)為喜歡找人陰暗面的人，常常把人當做自己的榜樣，而失敗的人，我們也應(yīng)該伸一伸手，拉扯起，扶起它的手，往往幫助別人的人，相當于主動找人幫助自己。

　　只有擁有夢想，追逐夢想，才能夢想成真，我的未來不是夢，流星劃過，座落于天際的另一方，告訴自己曾有一個普通的小女生，為自己的夢想努力著。

夢想演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　夢想，就像理想的風(fēng)箏，帶著追夢人的期待，帶著對藍天的向往，起飛，翱翔！

　　我有一個非常偉大的夢想，就是希望在長大后能成為一位出色的科學(xué)家，利用自己的聰明才智造福人類。我最想發(fā)明的是“性格轉(zhuǎn)換機”這種機器可以將人的惡念消除，讓人們變得都非常友好和善良，通過這種機器的幫助，人們能主動將自己心中的嫉妒、貪欲、自卑、自大、欺凌、占有等惡念除去，取而代之的是以友好、互助、自強、寬容、分享等善良的美德。這個世界已經(jīng)有太多的天災(zāi)和人禍，本來可以幸福和安詳?shù)氖澜�，卻因為太多的惡念和邪毒變得雞犬不寧。人人自危，我呼喚友愛和善良，我的性格轉(zhuǎn)換機就能幫助我實現(xiàn)這個夢想。凡是心有邪念的人們，就來到我這個機器身邊吧，經(jīng)過機器自動程序的處理，每個人心底必將蕩漾起人性真善美的光輝。與其祈禱上帝，與其臨終懺悔，不如在生時更多德行善舉，美化人生。

　　不過，我也知道，我現(xiàn)在還只是一個小學(xué)生，還要學(xué)習(xí)很多很多的知識。但是，只要我不放棄我的夢想和我的追求，我的偉大夢想就終有一天會實現(xiàn)。那是一條通往人類內(nèi)心深處的路，它將是最最博大、最最純潔、最最寬廣的。

夢想演講稿 篇3

　　第一點，我們要牢牢記�。何覀兪侵袊�人！維護國家的榮譽和利益，是我們身為人，應(yīng)有的本能。

　　第二點，我們要學(xué)會做人！

　　第三，我們要有所追求！

　　說的通俗一點兒，我們要知道自己想要的是什么，說的高雅一點兒，我們要有理想。我認為每個人的一生都應(yīng)該有至少一件，無論什么時候他想起來，都會覺得非常有意義的事情。幼兒園的時候，我們懵懂無知，對未來充滿幻想；小學(xué)的時候，我們慢慢成長，對社會環(huán)境一知半解，面對朦朧的世界，我們有了自己的夢想；初中之后，我們逐漸成熟，不斷學(xué)習(xí)的知識讓我們有了自己的人生觀，這時的我們有理想；高中的時候，我們忙忙碌碌，為了一個共同的目標而奮斗，堅毅、刻苦、執(zhí)著……可是現(xiàn)在呢，上了大學(xué)之后，越來越多的同學(xué)，開始迷茫、墮落，這是為什么。

　　建議每個同學(xué)晚上睡覺之前都能用幾秒的時間，想想這樣幾個問題：我想要得到什么，我想過怎樣的生活，我希望自己成為什么樣的人，為了得到這些東西，我需要做些什么？生活有夢而精彩！衷心的祝愿所有人，早日迎來，夢想與現(xiàn)實重疊的這一天！

夢想演講稿 篇4

　　選擇了大海就選擇了拼搏；選擇了天空就選擇了執(zhí)著；人生依然，選擇了事業(yè)就選擇了奉獻，選擇了奉獻就選擇了信念。無論天高云淡，還是海闊浩瀚，都應(yīng)該沿著自己選擇的路走下去，不回頭，永遠不回頭。 當我靈魂深處授予“教師”這個名字的時候，我知道自己已經(jīng)不再是當年歡笑嬉戲于校園的那個不懂事的孩子，我也不再是為了生活而拋棄了信念的打工仔，我也不再是……每當我靜下心來的時候我就在想，我如今的選擇是我人生中的一件多么正確的選擇，可為什么在自己的工作崗位上不能滿足自己。有時因為學(xué)生氣急敗壞，有時因為他們的成績而大發(fā)雷霆，有時因為學(xué)生沒有完成作業(yè)而郁悶至極……為了什么，這一切到底為了什么，難道只是為了學(xué)生期末考試能在卷面上出現(xiàn)一個讓我理想的'數(shù)字？這難道就是教育的目的嗎？學(xué)生表現(xiàn)差的原因難道真的是學(xué)生的有問題嗎？難道在我們教師靈魂深處就只有成績才是界定自己在教育事業(yè)上的成功嗎？難道我們只是為了名利而緊緊地追求嗎？難道我們教育的孩子都是高分低能嗎？

　　每當我們回到家看到自己的孩子，趴在電腦前沉迷

　　于動畫和游戲，書包和作業(yè)零亂的灑落一床，再看看別人的孩子，埋頭于知識的海洋，我們會怎么想?是不是我們教的孩子就真的是世界上最讓人頭疼的孩子?他們不懂禮貌、不守規(guī)矩、不知道尊重師長、情商太低，等等這些難道都是孩子的錯嗎？

　　老師，不要辜負了這個響亮的名字，既然選擇了就應(yīng)該去堅持，既然承擔(dān)了就應(yīng)該去負責(zé)，世界屬于你，屬于我，屬于他，但這個世界更屬于孩子。我們應(yīng)該把陽光拋灑于他們，把黑暗徹底粉碎，讓孩子的心靈跟隨夢想一同起飛。

　　有時我在想，我所教的學(xué)生為什么總是讓我不滿意，后來我才頓悟，孩子沒有錯，錯的是自己。當老師，就要當個“好老師”，當一個能拿得起放的下的老師，當一個讓學(xué)生“惦”著你讓同事“贊”著你的老師，我們不需要歌功頌德，只需要在自己選擇的這條路上踏踏實實地走下去，不誤人子弟，對得起自己的良心，這就夠了。有句話叫做做人如水，做事如山，換句話講叫做低調(diào)做人高調(diào)做事。看淡名利，端正心態(tài)，靜下心來心平氣和地和學(xué)生交朋友，好好地去關(guān)心學(xué)生、愛護學(xué)生、尊重學(xué)生、幫助學(xué)生、教育學(xué)生；向?qū)W生注入情感，注入愛，耐心、平等地去和他們交流，不要動不動就批評學(xué)生，怪罪學(xué)生，換種方法，

　　換種口氣，把慪氣變作贊賞和鼓勵，讓學(xué)生永遠成長在大拇指下，讓孩子綻放青春的魅力和活力，我想這才是教育的真諦。

　　教育需要付出、需要承擔(dān)，任務(wù)艱巨卻也光榮，我們不圖什么，只圖學(xué)生們在離開你的時候說一聲“老師，您辛苦了”。

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