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美德演講稿:弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德

時(shí)間:2021-01-28 10:33:29 演講稿 我要投稿

美德演講稿:弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的美德演講稿:弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

美德演講稿:弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德

美德演講稿:弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德1

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自三六班的田**。

  個(gè)人文明一小步社會(huì)進(jìn)步一大步,做文明美德少年,我覺(jué)得我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起。記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,一次輪到我們組值日,我在走廊里拖地的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)人值日。我心想今天就算只有我一個(gè)人值日,也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地,掃完地后又去擦墻,擦完墻后又去倒垃圾,最后雖然我有點(diǎn)累,但我心里很高興,因?yàn)槲覀儼嘈l(wèi)生分得了10分。

  在學(xué)習(xí)上,我是一個(gè)努力勤奮人,一日之計(jì)在于晨;我每天早上6點(diǎn)半起床,開(kāi)始早讀;我每天都做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不折不扣地完成老師布置的作業(yè),我知道只有努力勤奮地學(xué)習(xí),才能成取得優(yōu)異的成績(jī),掌握豐富的知識(shí),豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀。

  在學(xué)習(xí)之余,我愛(ài)好廣泛,經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)。我從五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)跳拉丁舞和拉小提琴。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓(xùn)練,我多次在各類(lèi)才藝比賽中獲得榮譽(yù)。通過(guò)參加這些活動(dòng),不僅使我得到了很好的鍛煉,也增強(qiáng)了我的自信心。

  我認(rèn)為做一個(gè)美德好少年,還要品德優(yōu)良,尊老愛(ài)幼,擁有一顆感恩的心,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),很多時(shí)候幫助的是別人,快樂(lè)是自己。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。坐公交車(chē)的時(shí)候主動(dòng)給老人讓座。在家里孝敬父母,幫父母做自己力所能及的事。

  我相信只要我們從小事做起,從我們自身做起,就一定能成

  為美德少年!

  謝謝大家對(duì)我的支持!

美德演講稿:弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德2

  大家好,今天我演講的題目是《爭(zhēng)做美德少年》。

  美德是人性至純至善的體現(xiàn),無(wú)論哪一個(gè)時(shí)代,哪一個(gè)民族都十分注重美德,更何況是素有“禮儀之邦”之稱(chēng)的中國(guó)呢?之所以這樣,是因?yàn)槊赖氯缤话谚匙,打開(kāi)人與人之間心靈的門(mén),讓人們和睦相處。

  現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,家里人對(duì)我們都是放在手上怕掉了,含在嘴里怕化了,這使我們拋棄了一些傳統(tǒng)的美德。不要以為一些小事微不足道,勿以善小而不為,想要成為一個(gè)美德少年,就要在各方面嚴(yán)格要求自己,以小事做起,從眼前做起。

  美德的力量是巨大的,它會(huì)凈化人的心靈,以前看見(jiàn)地上有垃圾,我總是裝作沒(méi)有看見(jiàn),而現(xiàn)在,我總會(huì)把垃圾撿起來(lái),以前我在家里是一個(gè)“小皇帝”,而現(xiàn)在,我總會(huì)為媽媽做我力所能及的事情 、、、、、、盡管我知道我一個(gè)人的改變是微不足道的,但集體也是由一個(gè)個(gè)成員組成的,只要人人都講文明,懂禮貌,有美德,這個(gè)世界就會(huì)和諧,這個(gè)世界就會(huì)和平。如果你不以一些小事做起,這個(gè)世界無(wú)法預(yù)料將是怎樣,可你只要從小事做起,那么天空就會(huì)變藍(lán),大地就會(huì)變綠,水源就會(huì)清澈。

  因?yàn)閷?lái)我們還要為更多的人服務(wù),所以我們現(xiàn)在也一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),多鍛煉身體,盡量培養(yǎng)自己的業(yè)余愛(ài)好,為我們以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

  “一枝獨(dú)秀不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園!币粋(gè)人的力量微不足道,集體的力量強(qiáng)大有力,我倡議:所有的同學(xué)們,讓我們一起走向美德少年邁步,為社會(huì)的和諧作一份貢獻(xiàn)吧!

美德演講稿:弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德3

  《易經(jīng)》中說(shuō):“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物!弊鳛橐粋(gè)中國(guó)人,讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。人定勝天、銳意進(jìn)取、浩然正氣、居安思危、愛(ài)國(guó)愛(ài)民等等,始終是我們民族脊梁們?cè)诓粩嘧兓纳鐣?huì)政治實(shí)踐中面對(duì)各種矛盾和危機(jī),逐步積累起來(lái)的對(duì)國(guó)家和民族命運(yùn)的自覺(jué)意識(shí)。這種自覺(jué)意識(shí)以危機(jī)感為基礎(chǔ),寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感,從而匯聚成中華民族愛(ài)國(guó)主義的長(zhǎng)江與黃河,在世界的東方一路前行。同學(xué)們,作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,承繼傳統(tǒng)美德 弘揚(yáng)民族精神,我們義不容辭。我從以下兩方面與同學(xué)講講。

  一、勤學(xué)、好問(wèn)

  中華民族文化遺產(chǎn)極為豐富,這與古人的勤學(xué)是分不開(kāi)的。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學(xué)的故事。蘇秦為吸取廣博知識(shí),夜以繼日發(fā)憤苦讀,當(dāng)困乏時(shí),以錐子刺腿,用來(lái)振奮精神,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,蘇軾的“退筆如山未足珍,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”,都說(shuō)明勤學(xué)的道理。

  讀書(shū)光好學(xué)還不夠,還需善疑好問(wèn)。孔子從小入太廟“每事問(wèn)”。他主張“疑思問(wèn)”,“不恥下問(wèn)”。荀子把“不知?jiǎng)t問(wèn)”和“不能則學(xué)”相提并論。王充更是“智能之上,不學(xué)不行,不問(wèn)不知”。他們都把學(xué)和問(wèn)聯(lián)在一起。不學(xué)不問(wèn)怎能成為學(xué)問(wèn)家,學(xué)貴在問(wèn),這樣才能有所提高,有所超越。

  由此看來(lái),勤學(xué)好問(wèn)對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是尤為重要的。這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)中多思考,大膽質(zhì)疑,逐步形成勤學(xué)好問(wèn)的良好品德。

  二、敬長(zhǎng)、知禮

  敬長(zhǎng)也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說(shuō)過(guò):“我不主張兒子對(duì)自己行孝 ,可是我疼愛(ài)自己的老人,因?yàn)樗麚狃B(yǎng)了我,教育了我,為我付出過(guò)很大的心血,疼愛(ài)自己的老人這是人之常情 ”。而今天敬長(zhǎng)傳統(tǒng)美德更應(yīng)提倡和發(fā)揚(yáng),這是現(xiàn)代社會(huì)公民應(yīng)有的風(fēng)范。

  中華民族自古以來(lái)就有知書(shū)達(dá)禮的傳統(tǒng)美德!疤撟笠源薄俺涕T(mén)立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故,在歷史上廣為傳誦,深刻反映了這一點(diǎn)。知禮,講禮,對(duì)人彬彬有禮,體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會(huì)為重。

  能真誠(chéng)待人也正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)。試問(wèn)那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜,對(duì)朋友態(tài)度粗暴,公共場(chǎng)所橫沖直撞的人,能體現(xiàn)出是一位有文化,有教養(yǎng),懂禮貌,講文明的人嗎?當(dāng)今社會(huì),文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人一個(gè)民族來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了,精神文明卻衰退 ,與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱(chēng)的民族,與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。

  一個(gè)國(guó)家必須要有自己的國(guó)魂,一個(gè)民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來(lái),形成無(wú)比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年延續(xù)下來(lái)的愛(ài)國(guó)、氣節(jié),奮發(fā)、立志,改革、創(chuàng)新,勤學(xué)、好問(wèn) ,勤儉、廉正,敬長(zhǎng)、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國(guó)魂和精神。

  同學(xué)們,承繼傳統(tǒng)美德 弘揚(yáng)民族精神,讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪,讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息、成長(zhǎng),讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩,讓我們每一個(gè)多倫人都文明、高雅、有氣度、有風(fēng)范!

美德演講稿:弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  約翰洛克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美德是精神上的一種寶藏。”培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下而更華麗!蔽矣X(jué)得,人世間最美好的美德非寬容莫屬。

  暑假的一天,天氣熱得連電風(fēng)扇吹出來(lái)的風(fēng)都夾著熱氣,空調(diào)房里也顯得憋悶之際。我決定騎上自行車(chē)去陰涼的小河邊轉(zhuǎn)上一圈。剛騎上車(chē),沒(méi)踩幾下,迎面的自然風(fēng)就讓我覺(jué)得舒適不已,樹(shù)蔭下的風(fēng)還帶著一絲涼快。可是本人技術(shù)不太好,而且騎著騎著忘了形,速度加快了許多。在不小心碾過(guò)一個(gè)石頭塊后,車(chē)頭就開(kāi)始搖晃起來(lái)了,結(jié)果剎車(chē)沒(méi)來(lái)得及按,刮到了一輛停在路邊的黃色轎車(chē)。扭頭一看,周?chē)鷽](méi)人,正向偷偷溜走時(shí),忽然想到車(chē)主看到車(chē)被刮后傷心氣憤的樣子,我扶好自行車(chē),決定留下來(lái)道歉。盡管我非常怕車(chē)主罵我一頓或者要我賠償,但我仍舊堅(jiān)定的等在那兒。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)不高不矮的男人朝著車(chē)子走過(guò)來(lái),我迎上前去,跟他解釋。

  他看了一會(huì)兒被刮傷的的地方,又圍著車(chē)子走了一圈,然后看向我說(shuō);“小伙子,很誠(chéng)實(shí)嘛,算了。下次注意一點(diǎn)啊!蔽疫B聲說(shuō)著謝謝,他已坐上位子,發(fā)動(dòng)車(chē)子,開(kāi)走了。

  我原本以為得到的是咒罵與怒氣,可當(dāng)我被車(chē)主一句平常的“沒(méi)事”諒解后,我的心久久不能平靜。我暗暗告訴自己,以后一定要小心騎車(chē),一定要待人誠(chéng)懇,更要待人寬容,就像那個(gè)叔叔一樣,用他的寬容緩解了一個(gè)孩子緊張的心情,告訴了孩子做人的道理。

美德演講稿:弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德5

  各位老師,同學(xué)們,大家好!

  美德,是美好家庭的靈魂,也是和諧社會(huì)的精神支柱。

  美德在我們家處處閃光。勤勞、節(jié)約、尊老愛(ài)幼、互相關(guān)心,在我家就有很多這樣的例子。我外公已經(jīng)快70歲了,在他工作的時(shí)候,天天撲在廠里。那時(shí)候外公家就在廠里但他常常不回家。有一次,為了搶修機(jī)器外公竟連續(xù)工作了56小時(shí)。他多次被評(píng)為"廠"、"電力系統(tǒng)"、"省"和"市"的先進(jìn)工作者。

  外婆和姨媽是家里的"勞動(dòng)模范"。外婆去世后姨媽更忙碌了,她遠(yuǎn)在望亭上班。她為了照顧外公、姨姐和我兩個(gè)孩子,每天5點(diǎn)多就起床燒早飯,然后去上班。下班后,再去菜場(chǎng)買(mǎi)好菜回家燒晚飯。有時(shí)她為送我去上自習(xí)課,連晚飯也來(lái)不及吃。 姨父為了完成上級(jí)交辦的任務(wù),常常通宵不眠。

  節(jié)約也是我們家的美德。為了節(jié)約用電,全家人全都養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,白熾燈都換成了節(jié)能燈。為了節(jié)約用水,全家人都會(huì)把洗臉洗腳的水存起來(lái),用來(lái)拖地和沖馬桶。

  一家人互相尊重、互相關(guān)心、和和美美、其樂(lè)融融。

  謝謝大家!

美德演講稿:弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  長(zhǎng)輩撫育我們成長(zhǎng),人人都要尊敬長(zhǎng)輩,這是我們中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們身邊常常有讓人感動(dòng)的尊敬長(zhǎng)輩的故事,現(xiàn)在就讓我來(lái)講講我自己的故事吧。

  一天中午,吃完午飯,我看電視正看得津津有味。媽媽下班回來(lái)了,只見(jiàn)她拖著疲憊的身子,顧不上吃午飯就馬不停蹄干家務(wù)活。媽媽工作很忙,回到家還要干這么多家務(wù)活,她多累呀!看著媽媽疲倦、蒼老的臉龐,我想:我已經(jīng)十一歲了,應(yīng)該幫媽媽多做一些家務(wù)事才對(duì)。于是,我倒了一杯熱騰騰的茶放到媽媽手中,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)ぷ骼哿,回到家好好休息一?huì)吧,家務(wù)活交給我了!闭f(shuō)完,我把媽媽“拖”到沙發(fā)上,拿起拖把,學(xué)著媽媽的樣子拖起地來(lái)。媽媽看著我,臉上露出欣慰的微笑。

  我們農(nóng)村人常常說(shuō):愛(ài)下不愛(ài)上。意思是:長(zhǎng)輩為撫育下一輩付出了無(wú)私的愛(ài),而下一輩卻很少為長(zhǎng)輩付出愛(ài)。我要用自己的.實(shí)際行動(dòng)推翻這句話,從生活中的點(diǎn)滴小事做起,學(xué)習(xí)“烏鴉反哺”。

  尊敬長(zhǎng)輩是一種美德。這美德是春天的花兒,是萬(wàn)物生長(zhǎng)的養(yǎng)料,是一種財(cái)富,更是一種智慧。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,讓尊敬長(zhǎng)輩這顆美德的種子在我們心中生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉開(kāi)花。

美德演講稿:弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德7

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,做文明小學(xué)生”。

  我國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國(guó),也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦,中華民族在自己發(fā)展歷程中,形成了代代傳承的美德。為了這五千年延綿不絕的中華文明,為了這五千年生生不息的民族之魂,同學(xué)們快快行動(dòng)吧,讓我們一起來(lái)爭(zhēng)做文明的小學(xué)生,從自己做起,從細(xì)微之處做起,改掉各種陋習(xí),走在校園里,自覺(jué)地彎腰揀起腳邊的紙屑;走在教學(xué)樓里,主動(dòng)地向迎面走來(lái)的老師問(wèn)好;步行在大街上,認(rèn)真遵守交通法規(guī),與文明通行,坐在公共汽車(chē)上,真誠(chéng)地為身邊的老人讓座……

  其實(shí)“文明”并不遙遠(yuǎn),它時(shí)刻圍繞在我們身邊。如果你還沒(méi)有做到,就從現(xiàn)在開(kāi)始。在家,爭(zhēng)做孝敬父母的好兒女;來(lái)到學(xué)校爭(zhēng)做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木,讓我們朗朗的書(shū)聲和歡歌笑語(yǔ)在校園里回蕩。讓我們?cè)谶@里留下人生中一段最美好的回憶。當(dāng)有一天我們步入社會(huì),我們就一定會(huì)成為一名有公德、守法紀(jì)的好公民!俺捎谛亩斡谕狻。

  讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起。讓我們?cè)谧晕冶O(jiān)督于自我完善中逐步養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,并使習(xí)慣成為自然。真真正正做一名合格的、文明的小學(xué)生。

美德演講稿:弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我從呱呱墜地的嬰兒,到天真爛漫的少年,文明美德始終圍繞著我。文明美德像一泓泓甘泉,滋潤(rùn)我心田,哺育我成長(zhǎng)。

  微笑鐫刻臉上

  校園里,不免有些打打鬧鬧,我時(shí)常和同學(xué)發(fā)生激烈沖突。老師讓我與同學(xué)和解,握手言和時(shí)的微笑,讓同學(xué)之間的矛盾煙消云散,化成了美好的友誼。慢慢地,我學(xué)會(huì)了微笑,微笑時(shí)常溢于我臉上,對(duì)老師燦然一笑,對(duì)同學(xué)寬容一笑,對(duì)困難淡然一笑。微笑就像春水,蕩滌冬寒,愉悅我心。

  孝心留在心中

  父母給了我們生命,給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。對(duì)長(zhǎng)輩的辛苦付出,我總是見(jiàn)慣不驚。爸爸媽媽讓我看《感悟父愛(ài),感悟母愛(ài)》,教我領(lǐng)會(huì)“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸”的含義,教育我要有一顆孝心,要孝敬長(zhǎng)輩。慢慢地,我懂得了孝敬,為父母提一點(diǎn)東西,與父母分享美食,給婆婆倒一次洗腳水,小小報(bào)答雖不足掛齒,但孝心總在心中一點(diǎn)一滴地匯集。

  勤儉印在腦海

  我喜歡的東西,不論有多貴,總是纏著爸媽買(mǎi)。大手大腳地花錢(qián),不懂得珍惜。爸爸媽媽教育我要節(jié)約,反復(fù)給我講童年“苦難史”,講“敝帚自珍”的道理。慢慢地,我知道了要勤儉,買(mǎi)東西不再吵著要最貴最好的,牙膏總要擠到最后,懂得將錢(qián)一分一分地?cái)起來(lái)。勤儉讓我更樸素自然。

  也是這樣,我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí),學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)環(huán)境,學(xué)會(huì)了……一個(gè)個(gè)文明的習(xí)慣在我身上潛移默化。我是一棵小樹(shù)苗,正沐浴著文明美德的春風(fēng)雨露茁壯成長(zhǎng)。

美德演講稿:弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德9

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  中華傳統(tǒng)美德在華夏史上源遠(yuǎn)流長(zhǎng),自古至今,從未間斷。前有古人,后有來(lái)者。 發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們新一代中學(xué)生的責(zé)任。

  今天,我在爸爸的帶領(lǐng)下,去超市買(mǎi)了十袋水餃和一些水果,去看望自己的奶奶。到了家,奶奶不在家,我和爸爸將水果放在桌上,動(dòng)手幫爸爸煮起餃子來(lái),不一會(huì)而,白花花的餃子浮出了水面,我知道這是科學(xué)中浮力原理,餃子熟了,體積膨脹,浮力增大,于是浮起來(lái)了。爸爸把餃子盛了許多碗,一字排開(kāi),兩碗留給爺爺奶奶,其余的送給鄰居老人家。不多久,奶奶回家了,一進(jìn)門(mén)就聞到了香氣,就知道是我們來(lái)了。吃到餃子的鄰居爺爺奶奶,都來(lái)到奶奶家,跟我們嘮叨嘮叨家常,都夸我爸爸是個(gè)孝子,我是個(gè)孝孫女。我們都開(kāi)心的聊了一個(gè)上午。

  我認(rèn)為發(fā)揚(yáng)美德是一種提升自我人生價(jià)值的方式,也是塑造人的基本素養(yǎng)的形式。我向老人盡孝,付出的只有一份心,收獲的卻是老人的全部。于是我明白了:美德其實(shí)就在我們的身邊。一次幫同學(xué)拿衣服,一次幫助媽媽洗腳,一次,一次,都是美德的具體體現(xiàn)。在家里孝敬父母老人,在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,在這些看似簡(jiǎn)單的事情中,都能折射出我們的身上是否有美德基因。

  美德之所以稱(chēng)之為美德,是因?yàn)樗且粋(gè)真理,一種內(nèi)在的美。

  謝謝大家!

美德演講稿:弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  勤勞勇敢、助人為樂(lè)、自強(qiáng)不息、拾金不昧……這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我的身邊,也有很多人擁有這些傳統(tǒng)美德:同學(xué)、老師、鄰居……

  假期里的一天中午,一陣歡快的音樂(lè)聲,把我吸引到小區(qū)中心花壇,隨著這陣歡快的音樂(lè),社區(qū)義賣(mài)開(kāi)始了!只見(jiàn)小區(qū)里的大樟樹(shù)上掛滿了五顏六色的氣球,兩顆銀杏樹(shù)上還掛著一條橫幅“社區(qū)義賣(mài)活動(dòng)”。我迫不及待地掃視了一番,哇,好多人啊!有賣(mài)書(shū)的,有賣(mài)玩具的,有賣(mài)學(xué)習(xí)用品的,有賣(mài)床上用品的……各種東西應(yīng)有盡有。已經(jīng)有很多人在選購(gòu)物品了,我也加入到他們的隊(duì)伍,開(kāi)始挑選起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)書(shū)攤時(shí),一個(gè)小朋友叫住了我:“大哥哥,賣(mài)這些物品的錢(qián)都是用來(lái)捐贈(zèng)給貧困山區(qū)的小朋友,你多買(mǎi)點(diǎn),也獻(xiàn)出你的一份愛(ài)心吧!庇谑俏屹I(mǎi)了幾本書(shū),決心也參與到這個(gè)義賣(mài)活動(dòng)來(lái)。于是我快速地跑回家,拿了幾本書(shū)和一些玩具,也開(kāi)始了義賣(mài)。

  義賣(mài)熱熱鬧鬧地進(jìn)行著,人群中不時(shí)發(fā)出一陣陣歡聲笑語(yǔ),最熱鬧的要屬我身邊一位老爺爺擺的剪紙攤了,老爺爺有一手剪紙的絕活,一張張普通的紅紙?jiān)谒氖窒滤查g就變成了一只只栩栩如生的小動(dòng)物或一張張精美的圖案,人們爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)……

  當(dāng)夕陽(yáng)的霞光照在我們身上時(shí),義賣(mài)活動(dòng)宣告結(jié)束。大家把義賣(mài)得到的錢(qián)匯集起來(lái),投入到募捐箱中。這時(shí),我仿佛感覺(jué)到這個(gè)募捐箱里裝著的一顆顆愛(ài)心,仿佛看見(jiàn)貧困山區(qū)的小朋友正背著新書(shū)包,穿著新衣服高高興興地去上學(xué)。

  讓我們多來(lái)參加像社區(qū)義賣(mài)這樣的愛(ài)心活動(dòng),使我們身邊的美德發(fā)揚(yáng)光大。

美德演講稿:弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德11

  大家好,我演講的題目是《弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德》。

  遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,她的名字叫 中國(guó) 。我們都是龍的傳人,我們身上流動(dòng)著同樣的血,學(xué)習(xí)著同樣的文化,中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)推動(dòng)著人類(lèi)進(jìn)步,為人類(lèi)培育出一代又一代英雄兒女,我們中華兒女應(yīng)該學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

  我們中國(guó)是一個(gè)有著幾千年傳統(tǒng)文化的國(guó)家,愛(ài)護(hù)環(huán)境,尊老愛(ài)幼,做好人好事都是我們的美德。孔融讓梨,大家都知道嗎?像孔融那么小的小孩,就懂得了互相謙讓?zhuān)鹁蠢先说牡览,真是我們中華民族的驕傲。這就是中華民族所要培育出的子孫,所要培育出來(lái)的一部分傳統(tǒng)美德。

  一提到雷鋒,這是婦孺皆知的事情吧。中國(guó)的軍人們,都是具有雷鋒精神的人,哪里有困難,哪里就有他們。他們頭頂一顆閃亮的紅五星,個(gè)個(gè)都是那么莊嚴(yán)、樸實(shí)、勤奮、英勇的人。都有堅(jiān)持不懈的精神,關(guān)愛(ài)人民的精神,這也是值得大家學(xué)習(xí)的吧!

  保護(hù)環(huán)境也是我們中國(guó)人所追求的,現(xiàn)在我們中國(guó)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人也更多了,祖國(guó)也變得更美麗了,像我們的學(xué)校,也變得更干凈,更美麗,更漂亮了。

  要繼承和發(fā)揚(yáng)我們中國(guó)這樣的傳統(tǒng)美德,就要做一個(gè)有愛(ài)心,有思想,講文明的人。要堅(jiān)強(qiáng),要誠(chéng)實(shí),要守信,要勇敢,我們才能成為一個(gè)真正的英雄,一個(gè)自豪的中國(guó)人!

美德演講稿:弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我國(guó)是四大文明古國(guó)之一,文明美德也是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。文明美德使我們社會(huì)更加和諧,文明美德使我們互相了解,文明美德使你我更加友好,文明美德讓我們受益匪淺。我們做為二十一世紀(jì)的炎黃子孫也要繼續(xù)把這種優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)宣揚(yáng)下去。在我們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都有一些熱愛(ài)文明美德的人,就讓我跟大家分享一下我身邊的美人美德吧!

  他叫王大力,是我們宿舍院里的一個(gè)哥哥,也是我的好朋友,我們經(jīng)常寫(xiě)完作業(yè)后在一起玩耍,在我看來(lái),他十分的“愛(ài)干凈”當(dāng)院里的叔叔抽完煙,把煙蒂隨手一扔時(shí),他看到后,連忙把地上的煙蒂扔到垃圾桶里;有的小朋友在大院的墻壁上亂涂亂畫(huà),他看見(jiàn)后便立刻上前勸阻,講道理,小朋友們聽(tīng)了后都愧疚,連忙跑掉了,可是他把這些亂涂亂畫(huà)都清理得干干凈凈;還有一次,有幾個(gè)大哥哥拽著樓下的大樹(shù)蕩秋千,他看見(jiàn)了,連忙跑上前去制止,哥哥們聽(tīng)到后,也不好意思的走了。通過(guò)這些一點(diǎn)一滴的小事,院子里也又回到了美麗之中去。

  文明是把尺子,時(shí)刻衡量著你我,通過(guò)王大力的一舉一動(dòng),也讓我受到了他的影響,雖然都是一些不起眼的小事,但是他卻把這些小事變成了大事,讓我明白了文明美德是多么的重要。

美德演講稿:弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德13

  “美德”兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,卻有太多的含義。做一些“美德”的事情不需要讓他人知道,只需我們都開(kāi)心就可以了。

  有一次,我在車(chē)站等姐姐,因?yàn)榻憬阋獊?lái)我家玩,等了半天也沒(méi)有來(lái),這時(shí)看見(jiàn)一個(gè)年邁的老爺爺兩手都拿著沉重的物品,身子搖搖晃晃的。我也管不了那么多了急忙上去幫助老爺爺,老爺爺還疑惑的看著我,我便回贈(zèng)了一個(gè)笑容,于是我吃力的搬著老爺爺?shù)奈锲贩诺剿付ǖ奈恢。并幫老爺爺把東西擺放整齊,忽然,我想到了姐姐。對(duì)了,姐姐還沒(méi)接到呢,我一看時(shí)間那班車(chē)應(yīng)該都已經(jīng)走了。

  可我并沒(méi)有見(jiàn)到姐姐,我急得蹲在地上哭了,因?yàn)榻憬氵@是第一次來(lái)我家,不認(rèn)得路所以媽媽讓我早早來(lái)接。這時(shí)老爺爺說(shuō):“小女孩,別傷心,用我的手機(jī)打個(gè)電話吧!”對(duì)哦,我便笑了笑打了電話,誰(shuí)知姐姐在對(duì)面的車(chē)站等著我呢,才剛下車(chē)!我一臉輕松。正要走,爺爺問(wèn)我叫什么并向我答謝,我說(shuō):“沒(méi)事,做好事不留名,再說(shuō)了,我們不是抵了嗎,我?guī)湍釚|西,您讓我打電話!

  我們個(gè)回贈(zèng)了一個(gè)笑臉,我想:這也就是美德吧,原來(lái)世上不是只有邪惡,還有歡樂(lè)在其中洋溢。我多么的高興,原來(lái)幫助別人那么開(kāi)心。

  經(jīng)過(guò)這件事我明白了,美德處處伴我們行,美德也在伴我們成長(zhǎng),讓我們善于發(fā)現(xiàn)他們,繼續(xù)弘揚(yáng)文明美德吧!

美德演講稿:弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  美德是什么?美德是在別人困難時(shí),伸出的援助之手;美德是別人得罪你時(shí),你的寬容;美德是人與人之間互相傳達(dá)的愛(ài)意;美德是當(dāng)遇到困難時(shí),堅(jiān)持不懈的精神;美德是在面對(duì)病魔時(shí),勇敢的挑戰(zhàn)……而今天,是我與美德約會(huì)的日子。

  美德對(duì)我說(shuō):“孩子,讓我們都學(xué)會(huì)寬容。寬容別人等于寬容自己,寬容是世間最好的美德。在你和你的同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),你要學(xué)會(huì)寬容,當(dāng)寬容了你的同學(xué)時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的同學(xué)笑了,你看到她笑了,你自己不是也很開(kāi)心嗎?而且寬容后,你有不會(huì)的題目,就可以和她一起討論。當(dāng)你遇到困難時(shí),她就會(huì)幫助你!這樣不是很好嗎?你寬容了別人,讓你嘗到了甜頭,假如你不寬容別人,你和你的同學(xué)就不會(huì)有和諧、美好的友情。所以寬容別人我們都要學(xué)會(huì),你的寬容可以一點(diǎn)一滴的感染你的同學(xué),讓大家都寬容別人,所以寬容別人從自我做起!”我不禁想起了,我和我的同學(xué)的事情:她弄壞了我的修正帶,我并沒(méi)有寬容她,反而和她爭(zhēng)論了起來(lái)!對(duì),我要寬容她,寬容別人等于寬容自己!

  美德對(duì)我說(shuō):“孩子,讓我們都學(xué)會(huì)助人為樂(lè)!孩子,當(dāng)你幫助別人時(shí),別人的笑容是否讓你感到開(kāi)心?孩子讓我們幫助有困難的人,不求回報(bào),只為求他人一笑!孩子,幫助他人從自我做起,讓大家一起來(lái)發(fā)揚(yáng)這美德!”我聽(tīng)了,連連點(diǎn)頭!

  美德如歌,傳響心靈,美麗著永不褪色——戴中明。美,德,美德是世間最為寶貴的東西,讓我們爭(zhēng)當(dāng)美德少年!美德少年你們又在何方?少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),加油!讓我們這些美德少年傳播美德,傳播寶貴的美德種子!

美德演講稿:弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德15

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  美德是一首動(dòng)人的歌曲,回蕩在耳邊;美德是靈魂的力量,催人奮進(jìn);美德是生命的財(cái)富,尋找生命的價(jià)值;美德是一種境界,無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不有。

  所謂的“美德少年”——就是有著至善至純美好的少年,它不是一張純粹簡(jiǎn)單的獎(jiǎng)狀,而是浸透著一言一行的修身品行。中華民族傳統(tǒng)美德具有不朽的地位,有著光輝的作用。傳統(tǒng)美德是前人經(jīng)過(guò)五千多年不斷去其槽粨,取其精華的結(jié)果

  首先要良好的行為,良好行為學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成猶如逆水行舟,不進(jìn)則退,學(xué)習(xí)也是,習(xí)慣也是!兜茏右(guī)》里的“冠心正,紐必結(jié),襪與履,俱緊切,置冠服,有定位,勿亂頓,致污穢,衣貴潔,不貴華,上循分,下稱(chēng)家,對(duì)飲食,勿揀責(zé),食適可,勿過(guò)則”告訴我們一個(gè)良好的社會(huì)公民就是每天都要從小事做起,習(xí)慣也就是在這些小事上形成的。

  我們要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的人。做人就必須在社會(huì)上立足,社會(huì)要我們合同建造,一個(gè)好的社會(huì)離不開(kāi)具有美好品德的人。

  我們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)知識(shí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣的黃金時(shí)期。我們要記住“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”我們要提高自身的修養(yǎng),從身邊的小事開(kāi)始,養(yǎng)成好的習(xí)慣,爭(zhēng)做美德少年。

  21世紀(jì)的今天,社會(huì)充滿著競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)椤拔锔?jìng)天擇,適者生存!彼,對(duì)新一代祖國(guó)的花朵要求不僅是博學(xué)的才能,而且要有高尚的美德

  正因如此激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),更加激勵(lì)著我們?nèi)ヌ岣咦约旱拿赖拢屪约撼蔀橛行摒B(yǎng)的人,實(shí)際上社會(huì)也要求我們要成為一個(gè)美德少年。

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