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法治進(jìn)校園演講稿

時間:2023-06-16 21:54:32 演講稿 我要投稿
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法治進(jìn)校園演講稿(通用5篇)

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編整理的法治進(jìn)校園演講稿(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

法治進(jìn)校園演講稿(通用5篇)

  法治進(jìn)校園演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們:

  大家好!我演講的題目是《堅持依法治校,構(gòu)建和諧校園》。

  首先,我想告訴大家,我之所以選擇這樣的題目,是因為偉大詩人歌德的一句話,他這樣說過:“能夠帶來安定的無非是兩種力量,一種是道德,而另一種就是法治!碑(dāng)我們談及“法治”這個嚴(yán)肅的詞匯時,大家聯(lián)想到的可能是厚厚的法典,或許還有冰冷的達(dá)摩克利斯之劍。但我想說,“法治”并非高高在上、遙不可及,它存于無形、溫暖地守候在我們的身邊。它是人類自由翱翔的風(fēng)箏線,是和諧校園的守護神!读x務(wù)教育法》的出臺,讓成千上萬的失學(xué)兒童圓了讀書夢;《婦女權(quán)益保障法》的頒布,使大批被漠視的女童邁進(jìn)了學(xué)堂;《未成年人保護法》的實施,使廣大青少年觸摸到了法律的溫暖。同樣,作為教育工作者,我們也緊緊握住了法治這雙親切而有力的手,為學(xué)生、家長、老師、學(xué)校系上了一條攜手進(jìn)步的安全帶。

  古人云:“天下從事者,不可無法儀!比欢陙,在教育的神圣世界里,陰暗可恥的黑影頻頻閃現(xiàn),從北航大學(xué)的招生勒索到英語四六級考試的泄露答案;從厚顏無恥的學(xué)術(shù)腐敗到令人寒心的師德淪喪;從老師體罰學(xué)生到學(xué)生毆打老師,這些嘈雜的聲音時時襲擾著我們正常的教育教學(xué)環(huán)境,學(xué)校、家庭無不從心底呼喚,我們需要用法治的力量,來肅凈學(xué)風(fēng);用法治的力量,來規(guī)范教學(xué);用法治的力量,來創(chuàng)造和諧校園,開辟一方屬于全社會的教育凈土。

  當(dāng)“法治”的利器真正掌握在我們自己手中的時候,它那劈荊斬棘、蕩滌腐朽的力量,讓你、讓我、讓關(guān)心教育的每一個人感受到了和諧的光芒。

  請聽一聽社會的.聲音:《學(xué)生傷害事故處理辦法》明確了11種學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的具體情形,同時也規(guī)定了不承擔(dān)法律責(zé)任的學(xué)生傷害事故。這一規(guī)章的出臺與施行,使曾經(jīng)因為學(xué)生傷害事件導(dǎo)致家長狀告學(xué)校、對簿公堂,糾紛得不到及時解決的情況一去不復(fù)返,家庭學(xué)校各司其職、各負(fù)其責(zé),整個社會為我們的學(xué)生共同承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,學(xué)校躍馬揚鞭,輕足前行!

  作為一名普通教師,我親歷著“堅持依法治校,構(gòu)建和諧校園”帶來的累累碩果,親歷著學(xué)校日新月異的變化——老師們的背影依然那么忙碌,但彰顯了更多自信;學(xué)生們的笑臉仍然那么清純,但增添了更多喜悅……

  親愛的老師們,我們曾經(jīng)用粉筆塑造過一批又一批學(xué)生的靈魂,我們同樣能用“法治”撐展起一片屬于學(xué)生、屬于你我、屬于整個社會的教育藍(lán)天!教育迎盛世,風(fēng)好正揚帆!讓我們繼續(xù)攜起手來,為教育事業(yè)的發(fā)展,為發(fā)展中的偉大祖國,再次寫下濃墨重彩的一筆吧!

  謝謝大家!

  法治進(jìn)校園演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我們學(xué)校組織這次法制知識宣傳教育講座,目的就是為了增強同學(xué)們的法制意識,接受法制教育,學(xué)會運用法律知識保護自己。并且,我們有幸請來了貴定縣河?xùn)|派出所、貴定縣消防大隊以及鐵路派出所的領(lǐng)導(dǎo),他們能從百忙之中親臨我校,我們倍感榮幸,讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的.感謝!

  同學(xué)們,人生雖然很漫長,但關(guān)鍵之處只有一兩步,一步走錯,將貽誤終生,所以,我們要走好腳下的每一步,從一點一滴做起,要在學(xué)習(xí)和生活中深刻體會“要成才先做人,要做人須守法”的道理,時刻銘記:一個人成長為棟梁之才都是點點滴滴積累而成的。讓我們以此次法制、交通、消防教育宣傳大會為契機,搞好法制知識的教育宣傳工作,在各班營造“學(xué)法,知法、守法”的良好氛圍。我們要牢記一條古訓(xùn)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

  希望同學(xué)們從小事做起,從自我做起,從現(xiàn)在做起,在家庭中做個好孩子,在學(xué)校里做個好學(xué)生,在社會上做個好公民。讓法律意識永駐心中,用法律知識規(guī)范我們的言行,加大警校合作、警民共建的力度,讓我們?nèi)w師生攜起手來,為營造“安全、文明、和諧的校園”而努力。

  謝謝!

  法治進(jìn)校園演講稿3

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。

  教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會共同的社會責(zé)任。

  我們一方面對侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊,另一方面,也要加強校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)能力。

  對學(xué)生來說,讓犯罪遠(yuǎn)離校園,應(yīng)從自身做起,加強思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。

  許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,發(fā)生的事件越多。

  學(xué)校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng),因此它只能在黑暗中進(jìn)行。

  如果我們讓陽光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。

  陽光是什么,陽光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

  我們在打擊侵害校園犯罪的同時,還應(yīng)加強自我防衛(wèi)能力:

  1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。

  你們要多學(xué)點法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。

  2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。

  為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學(xué)們沒有團結(jié)起來,缺少同犯罪分子作斗爭的'勇氣。

  面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

  3、掌握防衛(wèi)方法。

  一是要看好自家門,宿舍門要隨時關(guān)好,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師知道你去哪里,或者遇到問題有個照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護。

  在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系,積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護和幫助。

  總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,國民素質(zhì)的提高,社會經(jīng)濟文化的發(fā)展,民主與法制的推進(jìn),這都寄希望于廣大的青少年。

  為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開展,全社會都應(yīng)當(dāng)行動起來,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽。

  法治進(jìn)校園演講稿4

  老師們、同學(xué)們,大家好!

  從本周開始,每周的周三和周五的晨訓(xùn)廣播由學(xué)校利用。

  三月的廣播由團委負(fù)責(zé),由于正逢法制宣傳月,我們決定向大家宣傳一些相關(guān)知識。

  聽到“法制”一詞,相信很多同學(xué)都在心里嘆了口氣。

  的確,由于社會和學(xué)校近些年對相關(guān)主題的宣傳力度加大,再加上“法制”本就不像體育、動漫那么吸引學(xué)生的“眼球”和“耳朵”,所以很多人對它已多少產(chǎn)生了倦怠情緒。

  因此,這次我們決定先繞開“法制”,從它的衍生詞——“規(guī)則”說起。

  為什么說是“衍生詞”呢?我們先來看看它們的定義:所謂“法制”,就是“法律”和“制度”,是統(tǒng)治階級通過政權(quán)機關(guān)建立起來的統(tǒng)治工具,說白了,就是用來約束被統(tǒng)治者的“木棍”,誰違反了它就要“挨打”。

  它就像一道鐵絲網(wǎng)或者一堵高墻,誰要是企圖穿越就會體無完膚、頭破血流。

  法制盡管重要,但如果統(tǒng)治者僅僅以這種強硬手段維護統(tǒng)治,那么社會必亂,因此,還需要有一個比法制更人性更易于接受的統(tǒng)治工具,那就是“規(guī)則”。

  那么,什么是“規(guī)則”呢?“規(guī)則”,按照辭典上的解釋,就是“規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程”。

  這個定義倒是很有意思的,特別是那個“供”字。

  有了這個字,就說明了“規(guī)則”的非強制性,也就是說東西制定出來了,遵守不遵守是人們自己的事情。

  如果說法制是“鐵絲網(wǎng)”,那么“規(guī)則”就是一條畫在地面上的警戒線,時時約束著人們的行為,規(guī)定著一個限度,但就算有人逾越也不會傷及體膚,至多不過是別人異樣的眼光罷了。

  話雖這么說,但規(guī)則的重要性卻決不遜色于法制,它同樣是維護社會穩(wěn)定和諧的重要因素,是群體生活中必不可少的約束。

  而且,它的涵蓋面廣泛,幾乎涉及到人們生活中所能接觸到的所有方面。

  社會有社會規(guī)則,集體有集體規(guī)則,交通、職業(yè)、交際、就餐、比賽、商業(yè)交易,就連學(xué)習(xí)中也處處體現(xiàn)著規(guī)則的重要:語文的寫作規(guī)則、數(shù)學(xué)的運算規(guī)則、英語的發(fā)音規(guī)則等等,不遵守它們我們就寫不出好文章,算不出正確答案,說不了流利的.英語,規(guī)則的重要性可見一斑。

  既然規(guī)則很重要,那么它就不該是一紙空文,而是要求人們運用于實踐并共同遵守的。

  就拿數(shù)學(xué)中的運算規(guī)則來說,面對那么多繁瑣的規(guī)則,相信很多人都有過這樣的疑問:為什么四則運算中必須先算括號里的?為什么未知數(shù)通常用xyz表示?為什么……?這些規(guī)則都是前人制定的,可我們?yōu)槭裁幢仨氉袷?答案很簡單:?shù)學(xué)問題千千萬,做數(shù)學(xué)題的人更是千千萬,如果做四則運算時張三先算乘除,李四先算加減,恐怕人們永遠(yuǎn)也無法找到問題的正確答案了。

  所以,必須有一個統(tǒng)一的規(guī)則,來保證運算的正常進(jìn)行。

  相信大家都有這樣的體會:計算過程中哪怕只有一個數(shù)字的運算沒有按照規(guī)則,最后的答案都會和正確答案相去千里。

  那么,如果把一道數(shù)學(xué)題比作我們的社會集體,把其中的每一個數(shù)字比做我們每一個人,就不難看出,個體對規(guī)則的態(tài)度對于整個集體來說是多么重要。

  也許,當(dāng)你偶爾闖紅燈或隨地吐痰時,你并沒有太過在意,但量變往往引起質(zhì)變,這些小小的違反規(guī)則的做法所引起的后果恐怕是你無法想象的。

  說了這么多,其實都是為今后三周內(nèi)團委的發(fā)言打一打基礎(chǔ),引起一下大家的重視,下面我就簡單介紹一下團委的發(fā)言內(nèi)容:

  由于今年是xx的“沖刺年”,因此我們的話題還是要從奧運開始,本周五首先由團學(xué)習(xí)委員高一(7)班王雨晨向大家介紹奧運項目中的一些比賽規(guī)則和觀賽規(guī)則,順便為4月份的奧運宣傳月和奧運知識競賽做準(zhǔn)備。

  下周三的晨訓(xùn)由團宣傳委員高一(8)班xx負(fù)責(zé),跟大家說說社會生活中的規(guī)則,周五則由團文體委員高二(8)班魏來介紹一下校園生活中的規(guī)則。

  由于本月歸根結(jié)底還是法制月,因此最后我們還是要繞回這個主題,由團組織委員高二(3)班的艾多斯通過案例談?wù)勊麑Ψㄖ频睦斫狻?/p>

  團委本月的“法制與規(guī)則”晨訓(xùn)在本學(xué)期晨訓(xùn)主題廣播中“打頭陣”,希望大家能給予足夠的重視,利用這10分鐘的時間了解我們身邊的規(guī)則,并從現(xiàn)在開始努力落實,做一個不僅遵紀(jì)守法,而且遵守規(guī)則,有高素質(zhì)的中學(xué)生。

  法治進(jìn)校園演講稿5

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話的題目是《學(xué)法、知法、做守法的好學(xué)生》。

  大家知道,國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),沒有規(guī)矩不成方圓。

  一所學(xué)校沒有嚴(yán)格的規(guī)定,就不能得到長久的發(fā)展。

  去年,新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)實施了,新的《小學(xué)生守則》共有十條,這十條,作為小學(xué)生要人人會牢記,并且所有同學(xué)都要按照《守則》的要求去做,新的《規(guī)范》共有二十條,同樣要學(xué),并且要按照《規(guī)范》的要求,規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭做講文明、講禮貌,各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生。

  隨著改革開放的不斷深入,各種思潮的涌現(xiàn),一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,我們變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的'道路!年齡的特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

  有的同學(xué)愛打架或盜取別人的錢財。

  小小的年紀(jì),就沾上了許多惡習(xí)。

  走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。

  他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。

  因此,這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。

  我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

  借此機會,我特別向大家提出幾點建議:

  一、不帶通訊工具進(jìn)入校園,不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

  要充分地認(rèn)識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊,認(rèn)識小學(xué)生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界,給身心健康成長、給成就學(xué)業(yè)帶來的不良影響。

  自覺不將通訊工具帶進(jìn)校園,糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為。

  二、不亂拋亂扔,不準(zhǔn)損壞公物。

  潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施,能體現(xiàn)一個集體的精神面貌,也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平。

  潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃,完好的設(shè)施不能僅依靠裝備,而要靠同學(xué)們的愛護。

  三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。

  在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的青少年犯罪中,消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。

  一些學(xué)生一味在生活上互相攀比,比高檔、用名牌,過度的高消費使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思想,得不到滿足就去偷去搶,墜入違法犯罪的深淵。

  我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快,而毀掉自己的一生。

  不要因為“相互之間磕磕碰碰,就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點,大事化小,小事化了,就能避免發(fā)生許多惡性的事件,又何必逞一時之強,釀終身大錯呢?一些案件中因為講義氣出手幫忙的同學(xué),最終同樣受到了不同程度的處罰,他們的行為其實就是“義氣用事”,沒有約束好自己的行為,導(dǎo)致發(fā)生如此后果。

  同學(xué)們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

  ”任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣,我們都應(yīng)堅決制止,決不含糊。

  讓我們攜起手來,認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法、知法、守法。

  用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。

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