關(guān)于我心中的好老師演講稿模板集錦四篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的我心中的好老師演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。
我心中的好老師演講稿 篇1
在我們的學(xué)習(xí)生活中,每一個(gè)人都會(huì)遇到很多的老師。年輕的、年長(zhǎng)的、嚴(yán)厲的、和藹的,每個(gè)人心目中的好老師也各不相同。在我的內(nèi)心深處就有一位特別好的老師,她就是我的數(shù)學(xué)啟蒙老師——包老師。
包老師五十歲左右,微胖的臉上有著一雙看似嚴(yán)厲卻又透著一絲慈祥的眼睛,講課的時(shí)候吐字清晰,現(xiàn)在回想起來(lái),那動(dòng)聽(tīng)的聲音仍然在耳邊縈繞。
剛上小學(xué),包老師就是我的數(shù)學(xué)老師,那時(shí)有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,包老師總是很?chē)?yán)厲地批評(píng)他們?吹竭@些,我感覺(jué)包老師很厲害,每次一上數(shù)學(xué)課,我心里就很緊張,還有些害怕。有一次,我不知為什么竟然忘寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)了,第二天上課時(shí)才想起來(lái)。包老師讓我們沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的站起來(lái)。當(dāng)時(shí)我害怕極了,站在那里直發(fā)抖,心里想包老師會(huì)怎樣對(duì)待我,狠狠地批評(píng)我一頓、罰站……還是會(huì)怎樣呢?
想著想著,我的眼淚就不由自主地流了下來(lái)。沒(méi)想到包老師走了過(guò)來(lái),摸了摸我的頭,說(shuō):“是不是把作業(yè)給忘了,光顧著玩了吧。不寫(xiě)作業(yè)怎么能行呢?你們沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的,今天回家給補(bǔ)上。”我一聽(tīng),愣住了。原來(lái)包老師沒(méi)有我想象中的那么嚴(yán)厲,我突然感覺(jué)她像我的家人那樣,寬容、和藹。
在學(xué)習(xí)中,每當(dāng)同學(xué)們遇到難題,包老師都會(huì)細(xì)心地給我們講解,一遍一遍,不厭其煩,直到我們真正理解為止。如果我們犯了錯(cuò)誤,包老師不但會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們,還會(huì)耐心地開(kāi)導(dǎo)我們,直到我們真正認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤為止。當(dāng)然了,如果我們做的好,她也會(huì)表?yè)P(yáng)我們,還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們。我喜歡這樣的老師,賞罰分明。這才是我心目中的好老師。
在下課時(shí),包老師也會(huì)像一個(gè)大朋友一樣和我們嘮一些家常,給我們講一些做人的道理,玩一些我們愛(ài)玩的游戲。有時(shí)在放假時(shí)包老師還會(huì)在電腦上用QQ和我們聊天呢!久而久之,我和包老師成了無(wú)話不談的好朋友,媽媽說(shuō)我和包老師還是“忘年交”呢!
遺憾的是包老師只教了我們?nèi)昃偷搅送诵莸哪挲g,我多么希望包老師能一直教到我小學(xué)畢業(yè),不過(guò)我也會(huì)和現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),做一個(gè)好學(xué)生。
我一聽(tīng)說(shuō)有這個(gè)演講比賽就報(bào)了名參加,因?yàn)槲倚哪恐杏幸粋(gè)既教我知識(shí)又教我做人,既嚴(yán)厲又和藹,既可敬又可親,既是嚴(yán)師又像家長(zhǎng),既是導(dǎo)師又像朋友的好老師。無(wú)論我以后走到哪里,無(wú)論我以后做什么,我都不會(huì)忘記我心目中的好老師,她就是我的數(shù)學(xué)啟蒙老師——包老師。
我心中的好老師演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
金色的九月,金色的陽(yáng)光,在這金色的季節(jié)里,我們高高興興地迎來(lái)了新一屆的教師節(jié)。
辛勤的老師,伴隨我走過(guò)了4年的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我從“嘰拉嘰拉”學(xué)語(yǔ)到了讀字,讓我明白做人的道理和,暢游書(shū)中的海洋。六尺講臺(tái)上,總是可以看到他們熟悉的身影,他們?cè)谶@六尺講臺(tái)上流過(guò)無(wú)數(shù)滴汗水,粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復(fù)一日,年復(fù)一年地寫(xiě)個(gè)不停,寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬,寫(xiě)下了淵博的知識(shí),他們留在了我的心中,他們將自己所有的學(xué)識(shí)毫不保留地交給了求知的學(xué)生們,他們就像火紅蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)生。
在我幼小純潔的心靈中,有這樣一位好老師,她永遠(yuǎn)都像冬日里的暖陽(yáng),溫暖著我的心。她就是我的班主任。她和藹可親,給了我們母親一般的愛(ài);她知識(shí)淵博,幽默風(fēng)趣;她工作嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也非常豐富。她是我心中最敬佩、最美麗的老師——廖老師。
四年級(jí)剛開(kāi)學(xué),廖老師就開(kāi)始讓我們寫(xiě)日記,那時(shí),我的作文寫(xiě)得還不好,很膽小,不敢動(dòng)筆,可因?yàn)樽鳂I(yè),無(wú)奈,只好動(dòng)筆。一個(gè)星期后,我忐忑的把日記交給了廖老師,滿以為會(huì)被罵,可沒(méi)想到廖老師竟然在我的日記本寫(xiě)了個(gè)“好!”字,還笑著對(duì)我說(shuō):“你寫(xiě)得很好,要繼續(xù)努力哦!”
什么?我寫(xiě)得好?還是作文寫(xiě)得好?在這之前,可是沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)過(guò)我的作文潛力呀!可也正是廖老師這微不足道的一句話,讓我愛(ài)上了寫(xiě)作,每天寫(xiě)一篇作文是必須的,每一次,老師也會(huì)給我4顆星(最滿就是4顆星),幾句鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)。我每一次也會(huì)很期待的交日記的那一天。
老師的`嘴巴給了我無(wú)限的關(guān)懷,老師的微笑給了我無(wú)窮的力量,老師的雙手給了我飛翔的翅膀……老師給了我很多很多,不僅提高了我的寫(xiě)作水平,還使我懂得許多做人的道理。此時(shí)我更深刻地感受到那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;那支粉筆畫(huà)出的是彩虹,灑下的是淚滴的真正內(nèi)涵。
一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,一根根燃燒著的蠟燭猶如一團(tuán)團(tuán)火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師,我的好老師,感謝您明亮的燭光,感謝您辛勤的澆灌,感謝您耀眼的陽(yáng)光射入我的心靈。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我真誠(chéng)地祝福一聲:老師,教師節(jié)快樂(lè)!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
我心中的好老師演講稿 篇3
打開(kāi)我記憶的閘門(mén),許多老師的形象,涌現(xiàn)在我腦海。其中我心中最好的老師則是我的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師是個(gè)女的,她姓江,我們都親切地叫她江老師。江老師待人很親切,江老師不僅待人親切,而且長(zhǎng)得很漂亮,一雙靈動(dòng)的大眼睛,櫻桃小嘴,紅潤(rùn)的瓜子臉,一頭齊肩的卷發(fā),看上去又柔順又漂亮。江老師臉上總是掛著親切的笑容,讓人看著很舒心,她笑的時(shí)候兩片薄薄的小嘴唇在笑,疏疏的眉毛和那雙靈動(dòng)的大眼睛在笑,兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩也在笑。
我喜歡江老師不僅因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮,而且教學(xué)方式也很獨(dú)特。江老師每次講新課文的時(shí)候,總是有許多方法,讓我們輕輕松松地走進(jìn)知識(shí)寶庫(kù)里。講課的時(shí)候,每個(gè)詞語(yǔ)、成語(yǔ)、多音字,老師都會(huì)把它們找出來(lái),然后全部都會(huì)細(xì)心地解釋給我們聽(tīng),如果有同學(xué)不明白的話,只要說(shuō)出來(lái),老師都會(huì)解釋給他聽(tīng),直到他明白之后才會(huì)講下一個(gè)內(nèi)容。
江老師人很好,你錯(cuò)做的事,她絕對(duì)不會(huì)向別的老師一樣罰學(xué)生,按老師的話來(lái)說(shuō),我們回學(xué)校是為了學(xué)習(xí),不會(huì)回來(lái)受罰的,就算是犯了很大的錯(cuò)也不會(huì)罵我們,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)道理,讓我們明白自己到底錯(cuò)在哪里,應(yīng)不應(yīng)這樣做。
那天,上語(yǔ)文課的時(shí)候,平時(shí)認(rèn)真的我,竟然會(huì)走神,這情形老師也發(fā)覺(jué)了。下課后,老師叫了我出來(lái),我出來(lái)后,老師并沒(méi)有責(zé)怪我,只是溫柔地問(wèn)我:“小梅,你怎么了,上課也不像以前那么認(rèn)真了,是不是發(fā)生了什么不愉快的事情,你不妨告訴我,也許我能幫到你呢?聽(tīng)完這些話后,我羞愧極了,趕忙對(duì)老師說(shuō):“沒(méi)有發(fā)生什么事情,只是最近睡不好而已,讓老師擔(dān)心了,對(duì)不起!薄皼](méi)事就好,下次注意一下就行了,你回去上課吧!苯(jīng)過(guò)這件事,我對(duì)江老師的敬愛(ài)又多了幾分。
她從不吝嗇表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。如果有同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀,出類(lèi)拔萃,她就會(huì)豎起大拇指,送給他一句表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的話語(yǔ)。如果有同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)小差或做錯(cuò)事情,她就會(huì)走到他身旁,輕輕地?fù)崦念^,給他一個(gè)提示,一個(gè)眼神,讓他悔改?吹剿麄兊倪M(jìn)步,她也會(huì)給一個(gè)會(huì)心的微笑,激勵(lì)他們繼續(xù)努力。
常常聽(tīng)別人抱怨自己的老師,或許是因?yàn)樗麄冞沒(méi)有遇見(jiàn)他們心目理想的的老師吧。我只有在表示同情的時(shí),暗暗慶幸,我有這樣一位好老師。你們也想要這樣的好老師嗎?那就到我們班上來(lái)吧!
我心中的好老師演講稿 篇4
說(shuō)實(shí)話,我并不喜歡語(yǔ)文,一直都是。印象中,語(yǔ)文老師就會(huì)讓學(xué)生搖頭晃腦地念,不停地背誦,或者就是從教師教學(xué)用書(shū)上原封不動(dòng)得照搬下那早已安排好的語(yǔ)句,一邊念念有詞,擺出學(xué)問(wèn)高深的樣子。但是,我遇到了一位好老師,讓我對(duì)語(yǔ)文老師徹底改觀,也讓我喜歡上了語(yǔ)文。
記得上了五年級(jí),我們迎來(lái)了一位年輕漂亮的語(yǔ)文老師——葉敏老師。她有著一頭烏黑亮發(fā),彎彎的柳眉下有一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)高高的鼻子,一張小巧的嘴巴。后來(lái),我才知道,葉老師的那張嘴巴最能說(shuō)會(huì)道了,總能把枯燥無(wú)味的課文描述得生動(dòng)有趣,把課文朗誦得猶如一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符,而且還特幽默!記得有一次,同學(xué)們?cè)隗w育課后就上語(yǔ)文課,顯得沒(méi)精打采的。葉老師看到這情景,便提出一問(wèn)題并請(qǐng)一位同學(xué)回答。其實(shí)那道題輕而易舉,那個(gè)最差的學(xué)生也答對(duì)了。葉老師便說(shuō):“兌,灰常兌!(對(duì),非常對(duì)!)同學(xué)們不由笑了。但后來(lái)的那題就有難度了,有個(gè)同學(xué)答不出來(lái),她便說(shuō):“恭喜你,答錯(cuò)了,加0分!”同學(xué)們又是一陣笑。當(dāng)然,我們都知道,老師這樣做是讓我們提起精神來(lái),所以,那節(jié)課,我們都特認(rèn)真。我也不例外!
可能是年輕吧,從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)有著如此過(guò)人精力的老師。在讀我五年級(jí)日子里,葉老師無(wú)一例外地早早陪伴著我們讀書(shū);下課了,總找我們幾個(gè)成績(jī)不大好的學(xué)生補(bǔ)課?吹轿覀兊某煽(jī)進(jìn)步了,葉老師就會(huì)露出孩子般天真的笑。她招牌式的微笑如兩輪弦月從她臉上升起,那亮光,無(wú)聲地投進(jìn)了我們心里。 在葉老師的教導(dǎo)下,五年級(jí)的學(xué)期末,我的語(yǔ)文成績(jī)居然躍居 班里的前三名
細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),那時(shí)和葉老師才一起走過(guò)的三百多個(gè)日子,可是,葉老師對(duì)我的影響卻是永遠(yuǎn)的。我就像葉老師親手栽種的桃李中的一棵小樹(shù)苗,我的萌芽,生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著她陽(yáng)光雨露。今夜星空格外燦爛,遠(yuǎn)處被那些小星星圍繞著的星格外明亮。葉老師就像那顆星,我走到哪,她的形象就在哪,她是我心目中最好的老師。將來(lái),我也要做老師,做一位像葉老師那樣的好老師,我常常這樣夢(mèng)想著…….
【關(guān)于我心中的好老師演講稿模板集錦四篇】相關(guān)文章:
我心中的好伙伴12-19
我心中的好媽媽作文(集錦8篇)03-05
我心中的好媽媽作文集錦8篇03-05
關(guān)于我心中的偶像作文6篇01-30
關(guān)于我心中的偶像作文5篇01-28
關(guān)于我心中的雷鋒作文8篇03-25
關(guān)于我心中的雷鋒作文三篇03-05
關(guān)于我心中的雷鋒作文9篇02-18
關(guān)于我心中的安全作文3篇02-27
關(guān)于我心中的魯迅作文6篇03-14