安全的演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的安全的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全的演講稿1
各位朋友，各位同事：
大家下午好！
曾經(jīng)有人問，世界上最美麗的花朵是什么？有人說是玫瑰，有人說是牡丹，有人說是杜鵑，有人說是水仙。但我說，最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鮮花都顯得那么蒼白，是生命創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動(dòng)了世界。
安全，是一個(gè)永恒的主題。
安全就是生命。生存是每個(gè)人最基本的權(quán)力，沒有生命就沒有一切。對每個(gè)人來說，生命只有一次，誰都沒有權(quán)利去踐踏。我們需要珍愛生命，為了家庭，為了自己。
安全就是幸福。有人說有權(quán)就有幸福，也有人說有錢就有幸福，我說，對于一個(gè)人來講，平安就是幸福，平平安安是幸福的基礎(chǔ)，而失去安全的保障也就毫無幸�？裳浴�
在生活和工作中，享受安全與健康的保障，是生命的基本需求，就像吃飯穿衣一樣，甚至有時(shí)比吃飯穿衣更重要。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國家、一個(gè)民族，和諧發(fā)展的過程中必須重視安全。安全是一種文明，安全是一種文化，重視安全、尊重生命，是先進(jìn)文化的`體現(xiàn)；而這種文化的形成，要靠我們每一個(gè)人的不懈努力。
呼喚安全，呼喚文明，單位發(fā)展，安全第一。重視安全，以人為本，安全責(zé)任，從我做起，我們的單位發(fā)展才能更加蓬勃，我們的生命之花才能更加絢麗！
安全的演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
媽媽告訴我，人的生命只有一次！在這唯一的生命里，你是否真正熱愛過生命，珍惜過生命呢？又如何懂得保護(hù)生命呢？
在這美麗的校園里，雖然沒有車水馬龍，人山人海，也沒有兇神惡煞，壞人當(dāng)?shù)�。但是，這樣我們就安全了嗎？事實(shí)并非如此，在這里，我們最大的安全隱患不是別人，而是我們自己本身！
每天早上父母安全的把我們送到學(xué)校，上課時(shí)在老師的教育引導(dǎo)下學(xué)習(xí)，放學(xué)了父母又安全的把我們接回家里。似乎并沒有機(jī)會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。唯獨(dú)小視了短短的十分鐘課間休息時(shí)間。
每次下課鈴一響，同學(xué)們急忙忙的上廁所，急忙忙的玩，爭分奪秒，你追我趕，像一只放出籠的`小鳥，盡情的奔跑著，吶喊著。稍不注意，一次碰撞，一次摔跤都可能造成難以想象的危害。
為了我們的人身安全，我提倡能做到以下幾點(diǎn)：
1、上下課時(shí)，要做到不跑、不推、不逗、不鬧、不擠、不喊。
2、上下樓梯時(shí)，要做到右行禮讓，不搞惡作劇，不停留，不搶先，慢走講秩序。
3、走廊過道上，應(yīng)做到不攀高，不做危險(xiǎn)游戲，不跨大步跑，不往樓下扔?xùn)|西。
4、教室里，應(yīng)做到不追、不拉、不跑、不跳，防止課桌椅碰撞，造成意外傷害事故。
5、上廁所時(shí)應(yīng)文明，不推擠，防止地滑易摔倒。
6、課間活動(dòng)要文明，輕松，不爭吵、不打架、不尖叫，發(fā)現(xiàn)不安全情況要及時(shí)報(bào)告老師。
同學(xué)們，讓我們以身作則，一起為校園增添一道文明的風(fēng)景線，一起為自己的人身安全負(fù)責(zé)。
課間安全，人人有責(zé)！
珍愛生命，從我做起！
安全的演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
你們好！
很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的演講。首先自我介紹一下，我叫譚臘梅，是大余縣水城幼兒園的一名教師，今天我要演講的題目是“安全伴我行”。
母親給予我們生命，所以母愛的偉大由古至今眾君皆吟，而安全，捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命，就像一把巨大的保護(hù)傘，無聲無息地為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨。的確，安全與生命息息相關(guān)，連在一起，不可分離。
前些日子，我國的某些地方先后發(fā)生了一些重大安全事故，一些中小學(xué)生甚至是高等院校也相繼出現(xiàn)了學(xué)生因思想，心理，行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上，心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。直到今天，不少單位和家庭仍無法走出重大損失和失去親人所帶來的痛與悲。那一個(gè)個(gè)觸目驚心，血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息，心有余悸；那賦予個(gè)人的只有一次的極其脆弱而一旦消逝就永不再來的生命多么需要我們用心呵護(hù)！“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語；“安全”，一個(gè)多么嚴(yán)肅的話題；“幸�！�，一個(gè)多么美妙的境界。朋友們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先，警惕在前，必須要警于思，和于規(guī)，慎于行。必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，必須要筑起思想，行為和生命的長城。
朋友們：我們都生活在一個(gè)由親情，道德，責(zé)任，義務(wù)等等所交織而密切的關(guān)系當(dāng)中。因此個(gè)人就不僅是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的.成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想，行為和生命的安全長城。珍惜生命，遠(yuǎn)離事故，讓“安全”這個(gè)永恒的主題深深烙印在我們每一個(gè)人的心中！讓我們的每一天，每一刻都平平安安！
最后，祝大家好人一生平安！
謝謝大家！
安全的演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、員工：“
你們好！
安全”，是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)消失的話題。安全生產(chǎn)，更是我們電力企業(yè)應(yīng)常抓不懈的問題，安全生產(chǎn)的重要性，每一個(gè)電力工人都非常清楚，可有多少人在工作中做到真正意義上的“安全生產(chǎn)”了呢？安全生產(chǎn)不是口頭上的承諾，也不是書本上的幾大段話，而是實(shí)際工作中的每一個(gè)行動(dòng)、是一種踏實(shí)地工作態(tài)度，是我們?yōu)槠髽I(yè)、為自己負(fù)責(zé)的一種永久性地表現(xiàn)。一個(gè)企業(yè)的安全生產(chǎn)依賴于每一位員工，我們必須從思想上重視安全生產(chǎn)，樹立起牢固的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)與企業(yè)效益和個(gè)人利益的關(guān)系。企業(yè)的每一位員工都是安全生產(chǎn)的執(zhí)行者，無論哪一個(gè)崗位、哪一個(gè)人不重視安全工作而造成設(shè)備和人身的傷害都會(huì)影響企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益。
有少數(shù)人對安全工作的事漠不關(guān)心，認(rèn)為抓安全工作只是領(lǐng)導(dǎo)的事，與自己無關(guān)，抱著僥幸的心理，認(rèn)為出了事也是自己倒霉，對安監(jiān)部門的處罰也有明顯的對立情緒，這些都是不利于我們的工作、影響安全生產(chǎn)的不良心態(tài)。每位員工都應(yīng)認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”，只有企業(yè)效益好了，我們才能得到更好的福利。只要我們?nèi)巳硕紭淞⑵鹄喂痰陌踩a(chǎn)意識(shí)，真正做到安全生產(chǎn)，就是為企業(yè)創(chuàng)造了價(jià)值，為個(gè)人獲得更好的`待遇打下了基礎(chǔ)。電力企業(yè)員工安全意識(shí)的強(qiáng)弱，也決定著該企業(yè)在市場競爭中的優(yōu)勢的強(qiáng)弱，安全意識(shí)雖不是一個(gè)企業(yè)制勝的決定因素，卻是企業(yè)在發(fā)展中千萬不能忽視的一個(gè)關(guān)鍵之處。試想：頻發(fā)安全事故的電力企業(yè)，不僅經(jīng)濟(jì)效益受到了影響，其在市場中的形象也必將受到影響，這些都會(huì)抑制該企業(yè)的快速發(fā)展，甚至?xí)拗扑陌l(fā)展——一個(gè)在市場中失去威信的企業(yè)，就象一只斷了腿的猛虎，已經(jīng)很難再騰跳自如、八面威風(fēng)。
安全意識(shí)關(guān)系到企業(yè)和全體員工的利益，也關(guān)系到企業(yè)的形象，不管形勢如何變化，“安全第一”的方針不能動(dòng)搖。我們要把安全意識(shí)融入心靈中，嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定和落實(shí)安全責(zé)任制，打牢思想基礎(chǔ)，提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，防微杜漸，努力做到：工作到位、安全措施到位、確保安全生產(chǎn)、確保完成經(jīng)營目標(biāo)。在每一天工作結(jié)束后我們都要反思一下：今天我做到安全生產(chǎn)了嗎？
安全的演講稿5
在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏，每年約有1。6萬名中小學(xué)生死于各種安全事故，平均每天就有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班甚至不止一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。同學(xué)們，這是多么嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)呀！安全事故已成為14歲以下少年兒童（特別是我們小學(xué)生）的第一死因。為了推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證你們少年兒童的健康成長，1996年，國家有關(guān)部門發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一個(gè)周的星期一確定為全國中小學(xué)生“安全教育日”�！鞍踩逃铡泵磕甏_定一個(gè)主題，今年的主題為“迎人文奧運(yùn)，建和諧校園”。
有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。所以我們應(yīng)該在思想形成自我保護(hù)的意識(shí)，牢固樹立“珍愛生命、安全第一，遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí)，才能在實(shí)際中化為行動(dòng)，提升自我保護(hù)的'能力。借此機(jī)會(huì)，我想給大家提出下列幾方面的要求。
1、交通安全。上學(xué)放學(xué)路上要注意避讓車輛，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，牢記：寧停三分，不搶一秒。不在校外游蕩，放學(xué)后及時(shí)回家。這樣也能避免受到壞人的侵害。
2、校園完全。從上下樓梯靠右走、不在樓梯扶手上滑下、不追逐打鬧、其次在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意做好準(zhǔn)備活動(dòng)、避免沖撞。禁止將打火機(jī)等易燃、易爆品帶入校園，更不允許將刀具危險(xiǎn)玩具帶進(jìn)校園。同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，理智，切忌用拳頭代替說理。使用教學(xué)儀器注意防觸電等。
3、食品衛(wèi)生安全。不帶零食到校，不在不正規(guī)的小店、攤點(diǎn)購買食物。
4、心理安全。我們要樂觀、自信、積極向上，遇到心理問題要找好友、教師及時(shí)疏導(dǎo)，不可產(chǎn)生自暴自棄，自殘自虐的不良心理。
在這個(gè)世界上，每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來，沒有了安全一切都成為了泡影。
老師們、同學(xué)們，百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于未然的防患。讓我們積極行動(dòng)起來，通過安全教育周活動(dòng)，借助《福華小學(xué)文明禮儀規(guī)范》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來約束我們的行為，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。
安全教育，警鐘常鳴！
謝謝大家！
安全的演講稿6
人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)是導(dǎo)致事故的兩個(gè)主要原因。一提到人的不安全行為，大多數(shù)安全管理者往往
安全管理范圍內(nèi)出現(xiàn)的缺陷不能客觀全面找到問題的根源，總愛停留在問題的表面現(xiàn)象上找原因。這些安全管理者發(fā)現(xiàn)不到問題的真正原因所在，也就不可能從本質(zhì)上消除缺陷，積少成多，最后直接威脅到安全生產(chǎn)工作。
還有的不稱職安全管理者好表現(xiàn)自己的個(gè)人英雄主義，對系統(tǒng)安全不喜歡做科學(xué)的評價(jià)，往往憑個(gè)人主觀意識(shí)，拍胸脯作保證，萬無一失。對于安全系統(tǒng)真正是否安全，這些人自己也沒有多大底。這類安全管理者在工作中表現(xiàn)大膽，肯冒險(xiǎn)，有股沖勁，卻缺乏科學(xué)的判斷方法。如古代善于沖鋒陷陣的猛將，勇于作戰(zhàn)，卻不講用兵之法。
還有一類不稱職的安全管理者容易給別人造成一種假象，這些人表現(xiàn)在工作中談起大道理頭頭是道，好在工作中夸夸其談，表現(xiàn)出一副很專業(yè)的姿態(tài)。真正面對生產(chǎn)實(shí)際，他們不能理論聯(lián)系實(shí)際，對安全科學(xué)理論生搬硬套。看到這些人就會(huì)使人想起戰(zhàn)國時(shí)期紙上談兵的趙括，諸子兵法無所不通，由于缺乏實(shí)戰(zhàn)，最后只能用死書。
只憑經(jīng)驗(yàn)，不能提升自身的理論知識(shí)和實(shí)際工作能力，缺乏科學(xué)的安全管理知識(shí)，也是企業(yè)中不稱職的安全管理者的.另一種表現(xiàn)。這群人愛死報(bào)老經(jīng)驗(yàn)、老方法不放，不能迅速適應(yīng)企業(yè)快速發(fā)展的安全管理需要。體現(xiàn)在安全管理上就會(huì)出現(xiàn)管理滯后，老是不到位。
如果說職工個(gè)體的不安全行為只會(huì)導(dǎo)致個(gè)人出錯(cuò)的話，那么安全管理者的不稱職影響的卻是其管理范圍內(nèi)整個(gè)集體的安全問題，直接關(guān)系到這一集體的利害關(guān)系。對于這一現(xiàn)象，許多企業(yè)還未能引起足夠的重視。安全管理者的失誤必然導(dǎo)致企業(yè)安全事故的發(fā)生機(jī)率的增加
安全的演講稿7
老師、同學(xué)們：
上午好！
今天我演講的題目是《樹立安全防范意識(shí)，構(gòu)建平安和諧校園》。
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。大家知道，人類最基本的需求。除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)，國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時(shí)國家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，同時(shí)，國家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳�！樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防�？菰锉涞臄�(shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學(xué)深思！
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的.傷害是可以避免的。
我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識(shí)的人，而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學(xué)會(huì)求助他人，學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn)，如：遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人，或撥打119報(bào)警電話，不能貿(mào)然只身去救火，因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無能力；遭遇暴力一定要想辦法及時(shí)脫身，報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案，要學(xué)會(huì)拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。自覺遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。同時(shí)，我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí)，每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己；各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作，做到“四化”教育經(jīng)�；�，制度科學(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建安全文明校園，為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)們在江海一小美麗、可愛的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長。
謝謝大家！
安全的演講稿8
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天是全國中小學(xué)生安全教育日。
安全教育是一個(gè)沉重的話題，雖然近年來安全教育越來越得到社會(huì)各界的重視，中小學(xué)師生安全意識(shí)增強(qiáng)，防范能力提高，但重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，情況不容樂觀。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，近年來，全國中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)消失。
“生命不保，何談教育？”校園安全一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，xxxx年1—12月，全國共發(fā)生中小學(xué)生安全事故99起，造成學(xué)生死亡220人，傷278人。生命只有一次，而且相當(dāng)脆弱。我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛自己和他人的生命。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：
首先，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。
其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。操場上的體育運(yùn)動(dòng)器械，必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用，不允許任何人私自攀爬、玩耍。特別是低年級(jí)的同學(xué)，更不能一個(gè)人偷偷地跑到操場上攀爬體育器械。
第三，要注意教室、食堂和宿舍的安全。同學(xué)們上體育課離開本班教室、中午去食堂吃飯時(shí)，一定要有專人負(fù)責(zé)關(guān)好門窗，不能給小偷可乘之機(jī)，還有個(gè)別學(xué)生把籃球、足球帶到教學(xué)樓，在教學(xué)樓的走廊上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患。如果球把玻璃窗砸碎了，玻璃碎片有可能會(huì)劃破肌膚，甚至飛入眼中，那后果就不堪設(shè)想的。文明就餐，講究秩序，我們有些同學(xué)進(jìn)出食堂時(shí)橫沖直撞、快速奔跑，有些同學(xué)舀湯時(shí)不排隊(duì)、一擁而上，這些行為都可能導(dǎo)致跌倒、撞到別人或者燙傷；還有一部分同學(xué)違反學(xué)校規(guī)定，將手機(jī)帶回學(xué)校，還在宿舍內(nèi)使用手機(jī)充電器，甚至有部分同學(xué)怕老師發(fā)現(xiàn)，就偷偷藏在被窩里充電，一些電器在人離開后也不拔掉插頭，這些都存在著嚴(yán)重的安全隱患，甚至發(fā)生火災(zāi)，希望有這種行為的同學(xué)要立即改正。
第四，要注意交通安全。騎車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，特別是在路上，車速比較快，騎車一定要小心謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。乘坐公交車的同學(xué)要等車停穩(wěn)了再上下車、不能跟著汽車跑，橫穿馬路時(shí)要注意采往車輛。乘坐小汽車時(shí)，也應(yīng)該提醒駕車司機(jī)控制車速，不宜過快。寧慢三分，莫爭一秒。
第五，自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易感情用事。因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、要理智，千萬不能發(fā)生同學(xué)間打架的'事，一定要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。
我希望通過努力，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同“加強(qiáng)安全管理，共建和諧校園”。
安全的演講稿9
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們的生活離不開火，它帶給我們無限的光明和無盡的溫暖，但是它也會(huì)給我們帶來許多災(zāi)害。
日常生活中我們要小心用火，記得小時(shí)候有一次，隔壁鄰居住著一對爺爺奶奶，爺爺在廚房里燉著他們愛吃的紅燒肉，因?yàn)榧t燒肉要燉久點(diǎn)才能入味，所以爺爺調(diào)了小火，來我家溜達(dá)一會(huì)兒，他跟爸爸聊得不亦樂乎，時(shí)間一分一秒的過去，這時(shí)才想起鍋里還燉著紅燒肉呢！急忙跑回家，走進(jìn)廚房一股焦味撲鼻而來，一看不得了，廚房的`鍋?zhàn)又鹆�，鄰居爺爺大喊一聲：“著火了！�?/p>
爸爸聽到隔壁的喊聲，趕忙跑過去，第一時(shí)間切斷了煤氣，用鍋蓋蓋住了火苗，火熄滅了，鄰居爺爺自責(zé)自己的大意，正是爸爸的眼疾手快，才避免了一場火災(zāi)的發(fā)生，經(jīng)過這次教訓(xùn)，我們對火有更深的認(rèn)識(shí)。
隨著我慢慢長大，也學(xué)會(huì)了更多的消防安全知識(shí)，一旦遇到火災(zāi)，不要驚慌，要保持冷靜，要及時(shí)使用消防器材滅火，馬上報(bào)警，若被濃煙包圍時(shí)不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離，以免被煙嗆到，當(dāng)身上著火時(shí)，要趕快就地打滾，把火撲滅。
珍愛生命，做好防火工作，消防員是我崇拜的，我雖然不是消防員，但我要做一位小小消防員，去呼吁大家，安全用火，共創(chuàng)美好家園。
安全的演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好，我是來自三年級(jí)的楊梓軒同學(xué)，今天我演講的題目是《安全———托起生命的重量》。
也許，在有的人眼里，“安全”這兩個(gè)字，只是一個(gè)抽象的詞語，可是，如果你享受了人生的贈(zèng)予，你就會(huì)明白它的含義�！白⒁獍踩�！”一個(gè)普通的語句，就像一張通行證，把守在人生的十字路口，多少次在你我和他的耳邊響起，為的是不讓你我和他失去自己。安全延伸生命的軌跡，讓我們的脈搏鮮活的跳動(dòng)。安全是爸媽心中的一根線，安全是家庭幸福的.一道門，安全是學(xué)校、老師們的口頭禪。安全，一個(gè)古老的話題，卻是常講常新。
可是，在我們這個(gè)美麗而又平靜的校園里，卻潛伏著許多未知的不安全因素，一旦我們稍不留神，危險(xiǎn)就會(huì)光顧我們。
教室是我們生活學(xué)習(xí)的主要場所，在教室內(nèi)活動(dòng)，我們須預(yù)防磕碰、摔倒、火災(zāi)及其它意外傷害。大課間是我們最快樂的時(shí)候，也是最容易發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候，在此期間我們須做到：進(jìn)出教室，安全第一；通過走廊，不追逐不打鬧。上操下操，不急不躁；返回教室，靠右慢行。上學(xué)放學(xué)，人多車多，走路要走人行道，通過路口，左右仔細(xì)瞧一瞧，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，確保安全，快速通過。
幸福是棵樹，安全是沃土。
同學(xué)們，安全托起生命的重量！讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建平安校園吧！
安全的演講稿11
伴隨著夏天的腳步，我們迎來了全國第十二個(gè)“安全生產(chǎn)月”，今年的六月安全月以“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)、推動(dòng)安全發(fā)展”為主題，又把安全提到了一個(gè)新的高度。安全生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展的永恒主題，是企業(yè)發(fā)展的前提條件，是企業(yè)發(fā)展的根本保障，同時(shí)也是企業(yè)管理的重點(diǎn)。
安全是什么，安全就是責(zé)任，安全就是生命，安全就是效益。安全意味著什么，對于一個(gè)人，安全意味著健康；對于一個(gè)家庭，安全意味著幸福；對于一個(gè)企業(yè)，安全意味著發(fā)展；對于一個(gè)國家，安全意味著強(qiáng)大�！鞍踩�(zé)任，重于泰山”。如果沒有安全作為保障，健康、幸福、發(fā)展就化為烏有。
安全第一，不是掛在墻上的標(biāo)語，而是維護(hù)我們生命健康和幸福生活的保護(hù)傘。生命誠可貴，安全責(zé)任大。不管是領(lǐng)導(dǎo)干部，還是職工群眾，在安全問題上都應(yīng)引起高度重視。在各自崗位上扮演好不同的角色，強(qiáng)化安全基礎(chǔ)，減少安全事故，將安全時(shí)刻銘記在我們心中。
隨著公司的快速發(fā)展，公司市場不斷擴(kuò)大，點(diǎn)多、面廣、線長的局勢要求我們必須把安全放到第一位。生產(chǎn)安全、交通安全、施工安全這些都與公司的發(fā)展息息相關(guān)。這就要求我們有高度的責(zé)任心和安全意識(shí)，要求我們一刻也不能忽視安全、一刻也不能放松警惕。
責(zé)任連著你我他，安全關(guān)系千萬家。從責(zé)任升華到責(zé)任心，體現(xiàn)的是對企業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的'忠誠度，對工作精益求精的事業(yè)心，對安全深嚴(yán)細(xì)實(shí)的責(zé)任感。安全工作需要人人講安全、事事為安全、處處要安全。在工作中運(yùn)用“三鏡”理念，在排查隱患時(shí)要用“顯微鏡”，小隱患可能導(dǎo)致大事故，在抓好重大隱患排查治理的同時(shí)決不放過任何一個(gè)小事故苗頭；在事故處理、追究責(zé)任時(shí)要用“放大鏡”，對所有影響生產(chǎn)的事故都要進(jìn)行層層追究、放大處理，以嚴(yán)格的處罰制度，有效控制各類事故發(fā)生；在制定安全規(guī)章、規(guī)則時(shí)要用“望遠(yuǎn)鏡”，把著眼點(diǎn)和立足點(diǎn)放在事故的超前防范意識(shí)上來，主動(dòng)開展工作，做到超前部署、超前防范，促進(jìn)安全形勢的持久穩(wěn)定。
安全工作是各項(xiàng)工作中的重中之重，沒有安全、生產(chǎn)得不到保障，企業(yè)就無法生存。安全工作是一項(xiàng)常抓不懈的工作，安全管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，必須全員、全方位、全過程提供安全技術(shù)保證，不允許任何環(huán)節(jié)發(fā)生疏漏。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，把安全生產(chǎn)作為促進(jìn)企業(yè)發(fā)展和穩(wěn)定的核心，不斷提高員工的安全意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)各級(jí)安全責(zé)任制，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，運(yùn)用科學(xué)的管理手段，規(guī)范的管理標(biāo)準(zhǔn)，狠抓落實(shí)，嚴(yán)格要求，從自身做起。
夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，要求我們加強(qiáng)現(xiàn)場安全管理和提高員工安全素質(zhì)。讓我們一起宣傳安全、關(guān)注安全、把握安全，做到安全生產(chǎn)、安全發(fā)展，助推公司事業(yè)邁上新臺(tái)階。
安全的演講稿12
“安全”，其另一曾含義那就是愛，您的安全就是您對家人的愛。試問：誰不愿意在工作中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，誰不愿意享受親人團(tuán)聚的幸福美滿？
強(qiáng)調(diào)安全不是例行公事，這些強(qiáng)調(diào)再強(qiáng)調(diào)的安全規(guī)則只要不被“充耳不聞”，就能防患于未然，達(dá)到“我要安全”而不是“要我安全”。安全是一種觀念，只要我們意識(shí)中時(shí)刻想著安全，想著一個(gè)人牽掛著許多人的心，想著家中翹盼你歸來的家人，我們就應(yīng)懂得保護(hù)和珍愛自己。
安全是一種行為，進(jìn)入油站范圍區(qū)內(nèi)必須禁止吸煙，嚴(yán)禁打手機(jī)，高空作業(yè)必須正確使用安全帶。工作中沒有絕對的安全環(huán)境，只有相對可靠的措施。安全是一種習(xí)慣。提高安全意識(shí)，不要等事故之后；每天工作開始的時(shí)候就把安全放在第一，多留點(diǎn)心，不要心存僥幸，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，每個(gè)環(huán)節(jié)做好安全措施，就把安全掌握在自己的手中。
安全是一盤棋，需要我們走一步看兩步，不要在滿盤皆輸后喟然長嘆，安全是一根長且細(xì)的繩索，一頭系著你的平安，一頭系著家人的幸福。人生最寶貴的莫過于生命，而生命對于我們每個(gè)人都只有一次�；钪且环N快樂、一種幸福。健康平安的活著，更是為了幸福的無限。而安全就好像是生命最好的保險(xiǎn)帶。
朋友們，請伸出你的右手，放在你左側(cè)胸膛那顆跳動(dòng)的心臟上，自問：“安全你今天忽視了嗎？”你應(yīng)該能夠感受得到，它不僅僅是一句口頭上的話，而是一份份真實(shí)的親人牽掛，一個(gè)個(gè)美滿的家庭幸福，一串串稚氣的童聲笑語。因?yàn)槟愕纳粌H僅是你一個(gè)人的，在你的肩膀上面還挑著泰山一樣的責(zé)任，你的背影后面還凝聚著大海一樣的深情。時(shí)時(shí)學(xué)會(huì)提醒自己，安全不是商品，可以任你隨意挑選，更不是美麗的`裝飾物，可以隨你任意擺設(shè)，它是一塊警示牌，是一道閃電，是一匕刺向你心臟的矛，是一根隨時(shí)可以點(diǎn)燃的導(dǎo)火線。誰輕視它，痛苦就會(huì)在誰面前隨時(shí)出現(xiàn)。
莫道生命千金，忽視安全等于零。為了你親人的幸福，為了你美好的明天，讓安全與我們共同攜手并肩，一起創(chuàng)造和諧、美好的未來。讓我們與安全為友，心相連，手相牽，從我做起，嚴(yán)禁違章，只要你時(shí)刻敲響安全警鐘，你生命的天宇就會(huì)晴空萬里陽光燦爛。
安全的演講稿13
親愛的老師：
大家好。
本人大二。今天我演講的題目是《安全用電，幸福相伴》。
有人說電是人類的好朋友。它可以造福人類，給我們帶來光明和希望。它可以使各種電器變得智能，給我們的生產(chǎn)和生活帶來極大的方便。還有人說是害人的惡魔，殘忍地奪走新鮮的生命，拆散幸福的家庭。其實(shí)電本身并沒有好壞之分。它的'質(zhì)量取決于人們是否遵守它的一些“原則”。通過遵守這些“原則”，電將為人類工作，相反，它將懲罰那些不遵守“原則”的人。
一、對電的危害要有足夠的認(rèn)識(shí)，相互敬而遠(yuǎn)之，不要隨意觸碰帶電物體，不要在變壓器附近或高壓線下玩耍。
第二，我們在使用家用電器時(shí)，比如看電視、玩電腦，如果電器突然壞了，一定不要亂動(dòng)。我們應(yīng)該立即告訴爸爸媽媽讓維修人員來修理它們。
第三，發(fā)現(xiàn)有人不小心觸電，千萬不要慌，更不要急著用手去拉他。我們應(yīng)該立即向附近的成年人求助，或者迅速找到總開關(guān)，斷開總開關(guān)，然后救他。如果找不到總開關(guān)，我們也可以用干木棍撿起電線救他。
第四，不能站在潮濕的地面上移動(dòng)帶電物體，也不能用潮濕的抹布擦拭帶電的家用電器以防觸電。
同學(xué)們，僅僅讓我們了解和掌握安全用電的常識(shí)是不夠的。我們需要在生活中做一個(gè)敬業(yè)的人，積累更多安全用電的知識(shí)，做到安全用電，減少事故，讓我們的生活更美好，更精彩。
我的演講結(jié)束了，謝謝。
安全的演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
這幾天，許多地方都發(fā)生了火災(zāi)。無數(shù)的生命都被火災(zāi)奪走了，我感到十分心痛。如果大家都做好準(zhǔn)備，那發(fā)生火災(zāi)時(shí)不就能夠避免更多傷亡了嗎?所以，明白一些火災(zāi)的緊急措施是必不可少的。
今日，我就來告訴大家：家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當(dāng)房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，構(gòu)成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不一樣情景，采取不一樣方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成的損失�；鹁娫挼奶�(hào)碼是119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損。
我們隨時(shí)要做好防火災(zāi)的`準(zhǔn)備，這樣才能萬無一失，保護(hù)我們的生命安全。我也為那些因火災(zāi)而死去的的人惋惜。
安全的演講稿15
女士們先生們：大家好！
我很榮幸有機(jī)會(huì)參加這次講座。自一百年前的第二次工業(yè)革命以來，電能得到了廣泛的開發(fā)和應(yīng)用，給我們的生活帶來了便利，但也伴隨著巨大的風(fēng)險(xiǎn)。最初的電能是直流電，電壓不高，改造極其不方便，在傳輸過程中造成了很大的損耗，直到交流電出現(xiàn)，愛迪生說交流電是魔鬼。我今天演講的題目是“理解電能，安全使用電能”。
什么是電能？自然界有四種基本力：重力、電磁力、強(qiáng)力和弱力。在自然條件下，基本處于穩(wěn)定平衡狀態(tài)，具有勢能。勢能只有在一定條件下才能釋放出來，就像蘋果熟了會(huì)掉下來，這樣接通電壓導(dǎo)體里就會(huì)有電流，燈泡就會(huì)亮。電能的傳遞和釋放主要是通過導(dǎo)體瞬間建立電場，速度等于光速，可以理解為生命中的開啟。導(dǎo)體中的自由電荷根據(jù)電場中的電勢差定向運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致發(fā)熱。當(dāng)溫度足夠高時(shí)，就能發(fā)光，導(dǎo)體周圍有磁場，只要纏繞方向相同，就能發(fā)電。那么電場中有70%水的人體會(huì)怎么樣呢？
人體是由細(xì)胞組成的，細(xì)胞是由分子組成的。原子結(jié)合成分子和分子是靠電磁力的作用。當(dāng)電流足夠大時(shí)，可以瞬間蒸發(fā)人體。觸電事故多為燒傷、休克、猝死�？紤]到人體有多脆弱，電流只要稍微改變?nèi)梭w結(jié)構(gòu)，就無法用目前的醫(yī)療條件恢復(fù)。
每個(gè)人都必須知道人體的安全電流和電壓。交流36V為有效值，實(shí)際峰值為50V，也是DC的安全電壓。但生活中220V的峰值是308V，是根數(shù)的兩倍，而2根火線的電壓是根數(shù)的三倍，是380V，峰值是537V，這些都不是碰不得的。這種級(jí)別以上的高壓線甚至有突破空氣的能力，即使是普通的開關(guān)也不能斷開，所以一定要用斷路器，人不能靠近。
以上數(shù)據(jù)僅為理論值，僅供參考。工人老師們，你們是工作上的前輩，吃的鹽比我還多。我這么大才上了兩次電，你應(yīng)該比我有感覺，不過現(xiàn)在沒事了，我不怕。我想說的'是，沒有人有不同的抵抗力，就是同一個(gè)人做不同的動(dòng)作，不同的環(huán)境，穿不同的衣服，抵抗力是不同的。不信可以用萬用表測量。所謂安全電壓是浮云，決定人受傷程度的是電流，也是受傷部位。手指受傷意味著少了一個(gè)連接，如果眼睛遇到電火花，那就是生命的終結(jié)。
工作人員師傅，我沒下過井，也不知道是什么樣的環(huán)境，但希望你能嚴(yán)格規(guī)范操作。因?yàn)槲沂菍W(xué)電氣工程的，所以知道電能的性質(zhì)有多復(fù)雜。并不是單純的遠(yuǎn)，絕緣可以杜絕一切傷害。比如電流和變壓器的磁效應(yīng)，禁止人靠近。如果人在線圈中間，不觸電就會(huì)變成肉球。同樣，電纜捆在人身上時(shí)，也不能通電，所以盡量把電纜拉直。還節(jié)省了斷電時(shí)電容、電感等儲(chǔ)能裝置仍能傷人。
在地面上，我看到的是最小的火車，低壓直流電，相對安全。然而，我們不能忽視它，因?yàn)樾』疖嚨鸟R達(dá)是感應(yīng)式的
我上面說的只是對一些操作規(guī)范的解釋。我只想說明標(biāo)準(zhǔn)化操作都是有基礎(chǔ)的。你不需要完全理解它們。你只需要明白，按規(guī)定操作是可以的，違規(guī)操作可能是悲劇。我的想法是，工作是為了更瀟灑的生活。我寧愿這輩子抽煙喝酒，糟蹋自己的身體，過上幸福的生活。我不愿意在工作中冒任何風(fēng)險(xiǎn)。畢竟沒有意義，給企業(yè)帶來麻煩。
謝謝大家！
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