感恩是什么演講稿范文（通用5篇）
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的感恩是什么演講稿范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩是什么演講稿1
感恩是什么？感恩這個(gè)詞是神圣的，是純潔的，是美好的，更是不可侵犯的；也是每個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)的。不應(yīng)該拋之腦后的，不可三分鐘熱度，忘記感恩……
為什么要感恩？感恩可以讓我們獲得更多的朋友；感恩可以讓我們獲取更多的知識(shí)；感恩可以讓我們天天快樂(lè)；感恩可以讓我們不再孤獨(dú)寂寞；感恩可以讓我們獲得同學(xué)的真心；感恩可以……
感恩同學(xué)，可以獲得同學(xué)對(duì)你的愛(ài)護(hù)，沒(méi)有私心；感恩父母，可以更加促進(jìn)與父母之間的關(guān)系，越來(lái)越融洽；感恩老師，可以讓我們獲得無(wú)限的知識(shí)，不圖回報(bào)；感恩清潔工，可以讓我們的家園更加漂亮，不再臟亂差；感恩所有人，都可以獲得他們每個(gè)人的真心……
學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)，做好事不留名；學(xué)會(huì)尊敬他人；不隨意發(fā)言；不“拆臺(tái)”，他說(shuō)東你說(shuō)西；不隨意吐痰是對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的感恩；知錯(cuò)就改是對(duì)的感恩……
什么是感恩？感恩是同學(xué)有困難，你主動(dòng)去幫助他「她」；感恩是老師對(duì)你的輔導(dǎo)；感恩是環(huán)衛(wèi)工人的無(wú)私奉獻(xiàn)；感恩是父母無(wú)私的愛(ài)；感恩是同學(xué)們對(duì)你的幫助；感恩是……
感恩是我們每個(gè)人的職責(zé)，是我們每個(gè)人都要做的一件事；不可不做，不可亂做……感恩是讓我們開(kāi)通心靈之門的開(kāi)始；感恩是個(gè)多么神圣的職位，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。懂得知恩圖報(bào)……
感恩是什么演講稿2
感恩是什么？感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是一種健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。
在這個(gè)和諧而又美好的時(shí)代里，我們擁有許多，擁有財(cái)富，擁有知識(shí)，擁有名譽(yù)，擁有權(quán)勢(shì)。但只要你靜下心來(lái)想想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們不一定擁有真正的快樂(lè)和幸福。在生活中我們之所以會(huì)與快樂(lè)和幸福擦肩而過(guò)，不是因?yàn)槲覀儫o(wú)緣，而是因?yàn)槲覀兊男撵`深處缺少一種東西——一顆感恩的心。
記得中央一套著名主持人白巖松曾說(shuō)過(guò)這樣一句話，他說(shuō)我們應(yīng)該讓心時(shí)時(shí)感動(dòng)，感動(dòng)之于心猶冰之于花。我想現(xiàn)實(shí)生活中，我們不僅應(yīng)該感動(dòng)更應(yīng)該讓心時(shí)時(shí)感恩，感恩之于心，猶冰之于花吧。
我們應(yīng)該向我們的親人感恩，親人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注我們，關(guān)注我們的成長(zhǎng)，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)與生活，當(dāng)我們要遠(yuǎn)行時(shí)，身邊總會(huì)圍著一團(tuán)親人為你送行，千吩咐萬(wàn)叮囑，甚至掉下離別的傷感之淚。當(dāng)我們獨(dú)處異鄉(xiāng)時(shí)，在遠(yuǎn)方總有一顆牽掛著你的心，他們總會(huì)在心靈的深幽處默默地為你祈禱，愿上帝保佑你平安吉祥，快樂(lè)幸福。
我們應(yīng)該向老師感恩。老師用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，用黑板寫下革命的真理與人生的真諦。是老師把我們從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)識(shí)淵博，也是老師領(lǐng)著我們看到了天有多高，地有多厚。我們的每一個(gè)腳印，每一次成功無(wú)不凝聚著老師細(xì)心的汗水和悉心的心血，在老師的目光里，我們長(zhǎng)大了，我們成熟了，我們跨越了迷茫，我們堅(jiān)定了信念，我們收獲了能力和自信。
我們應(yīng)該向我們的朋友感恩，每個(gè)人的一生中都有無(wú)數(shù)個(gè)與你志同道合，稱兄道弟的朋友。當(dāng)我們遇到煩心事，我們可以向朋友傾訴，朋友可以為你分擔(dān)心中的痛苦；當(dāng)你遇到困難時(shí)，朋友會(huì)義不容辭地幫助你去克服或解決困難，始終作你堅(jiān)強(qiáng)的后盾；當(dāng)你成功的時(shí)候，朋友也為你感到快樂(lè)自豪，還會(huì)鼓勵(lì)你更上一層樓，始終作你不竭的動(dòng)力。無(wú)私、善良的朋友呵，他給你帶來(lái)的是快樂(lè)與溫馨。
感恩是一種態(tài)度，不是為了獲得內(nèi)心虛榮的滿足，而是發(fā)自內(nèi)心深處的愛(ài)。如果人人都懷著感恩的心去面對(duì)生活，那么即使在最困厄的沙漠上，我們也能看到生命的綠洲，也會(huì)滿懷希望面對(duì)未來(lái)。
如果時(shí)時(shí)都懷著感恩的心去面對(duì)生活，不僅可以使心中怨恨的種子定不能生根發(fā)芽，更可以讓自己的整個(gè)生命過(guò)程充滿溫馨、快樂(lè)。
感恩，一個(gè)永恒的話題，每個(gè)人都應(yīng)該心懷感恩，因?yàn)橹挥忻總�(gè)人都心懷感恩，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此美好，生活是如此幸福。
感恩是什么？“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去，這是最簡(jiǎn)單的道理。
感恩是什么演講稿3
感恩是一個(gè)十分抽象的詞語(yǔ)，雖令人琢磨不透，但這個(gè)詞充滿了溫暖，充滿了愛(ài)，感恩可以分成很多種，但不論哪一種，都令人感動(dòng)。
所以，感恩可以是——
“孝”。孝可以說(shuō)是中國(guó)由古自今無(wú)人不傳唱的美德了，人人都以孝為福，孝為貴。孔子的弟子子路小時(shí)家庭十分困苦，經(jīng)常沒(méi)飯吃。父母又因常年勞累而病倒在家中。小小的子路挑起了這個(gè)家。他每天都到遠(yuǎn)方的親戚家討飯吃，還要背著米回來(lái)煮。但子路從未有一句怨言。他認(rèn)為：父母辛苦地把我拉扯大，如果我現(xiàn)在還不感恩他們，那要等到何時(shí)才能再為他們服務(wù)呢？子路的思想便是一個(gè)字：孝。
感恩也可以是——
“義”。自古，中國(guó)便重一個(gè)“義”字，不論“桃園結(jié)義”，還是“諸葛亮為了蜀國(guó)死而后已”，都是為了感恩他人原來(lái)給予的大恩大德。當(dāng)年關(guān)羽和劉備分開(kāi)后，被曹操收留了。為了感恩，在華容道追殺曹操時(shí)，關(guān)羽也放他一條生路�，F(xiàn)在也不乏如此，“兄弟”“人情”之類的詞會(huì)經(jīng)常見(jiàn)到。但也有許多人利用“義”來(lái)騙人，這樣就破壞“義”的含義。
感恩還可以是——
“愛(ài)”。當(dāng)汶川大地震時(shí)，人人都獻(xiàn)去一份愛(ài)。這也使災(zāi)后重建的速度快了許多。讓災(zāi)民們生活更加好了。愛(ài)，是人與人之間的紐帶，是建起友誼的橋梁，更是一道絢麗的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗！
感恩原來(lái)是如此奇妙的感覺(jué)！“孝”“義”“愛(ài)”進(jìn)行了交織、升華，由小愛(ài)到大愛(ài)，竟變得如此迷人！
感恩是什么演講稿4
雖說(shuō)總把感恩掛在嘴邊，它卻是一個(gè)概念模糊的名詞。面對(duì)身邊的人，身邊的事，到底應(yīng)怎樣感恩，我們把感恩之事想得如此之大，烏鴉反哺，小羊跪乳。那感恩到底是什么呢？我在學(xué)校的感恩節(jié)找到了答案。
當(dāng)圣誕的'鐘聲敲響，感恩的氣氛卻在這溫暖的家中流淌。那時(shí)我們還是初一的新生。在那寒冬，窗外飄著細(xì)碎的雪花，雖沒(méi)有大雪兇猛，卻比大雪更透出寒意。而落在窗邊的雪花，早已被教室里的暖意融化。同學(xué)們正坐在一起，看著學(xué)校為我們制作的節(jié)目。節(jié)目結(jié)束后，就是自己班的班會(huì)。老師說(shuō)，要感謝我們，我們都很吃驚，因?yàn)閼?yīng)該是我們感謝老師啊，于是我們懷著好奇的心情聽(tīng)老師講話。老師說(shuō)，學(xué)生們給了她很多，培養(yǎng)了她很多性格，所以說(shuō)應(yīng)該謝謝我們，還給我們發(fā)了糖。這確實(shí)出乎了我的意料，我也感覺(jué)有些自豪，因?yàn)槲乙灿辛舜嬖诘膬r(jià)值，能給別人帶來(lái)一些東西。朦朦朧朧地感覺(jué)到，感恩，會(huì)使對(duì)方知道自己曾做的事是有價(jià)值的。
接下來(lái)，老師給我們發(fā)了一些彩紙，讓我們把相對(duì)父母說(shuō)的話寫到中間，大家想了又想，都下不去筆，因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了父母的給予，當(dāng)真正感受到他們確實(shí)給了我們很多而要感謝他們時(shí)，卻不知道說(shuō)什么好了，感恩真難啊，我們心里感嘆道。老師似乎感覺(jué)到我們的難處，說(shuō)：“感恩并沒(méi)有這么難，感恩和感謝是不一樣的，感謝只是一時(shí)的行動(dòng)，對(duì)比較小的幫助的一種反應(yīng)，而感恩是人的一種品質(zhì)，它表現(xiàn)為永遠(yuǎn)的行動(dòng)對(duì)具有決定意義的幫助的終身性感謝：我們不是在寫字，而是在寫心。”我們懂了，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，雪下大了，輕輕彈撥著空氣，教室里靜得可以聽(tīng)見(jiàn)雪花路到地上的沙沙聲，伴著筆尖在紙上的摩擦，奏成最美的感恩的樂(lè)章。將心中最深處的感謝，碾成粉，壓成汁，一字一字地印在紙上，本想寫一句兩句，可是越寫越多……
我漸漸懂了，感恩是什么？感恩是愛(ài)與尊重，是發(fā)自內(nèi)心的情感，不用去抒發(fā)，而是會(huì)自然而然地流露出來(lái)，是一個(gè)人靈魂所擁有的本質(zhì)……
感恩是什么演講稿5
1620年，一些飽受宗教迫害的清教徒，乘坐“五月花”號(hào)船去北美新大陸尋求宗教自由。他們?cè)诤Ｉ项嶔ふ垓v了兩個(gè)月之后，終于在酷寒的十一月里，在現(xiàn)在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。
在第一個(gè)冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病。
活下來(lái)的人們生活十分艱難，他們?cè)诘谝粋�(gè)春季開(kāi)始播種。為了生存，整個(gè)夏天他們都祈禱上帝保佑并熱切地盼望著豐收的到來(lái)，因?yàn)樗麄兩钪锾斓氖斋@決定了他們的生死存亡。
后來(lái)，莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典，決定要選一個(gè)日子來(lái)永遠(yuǎn)紀(jì)念。這就是美國(guó)感恩節(jié)的由來(lái)。
感恩節(jié)是美利堅(jiān)一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。
其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼，我們對(duì)父母、親朋、同學(xué)、同事、領(lǐng)導(dǎo)、部下、政府、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來(lái)了，而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比，進(jìn)一步說(shuō)與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂(lè)樂(lè)地活在世界上，誰(shuí)說(shuō)不是一種命運(yùn)的恩賜，我們還會(huì)時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎？
美國(guó)的羅斯福總統(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克�。羅斯福在回信中寫道：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂�(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)或罪行發(fā)自內(nèi)心懺悔并主動(dòng)接受應(yīng)有的懲罰；感恩之心又足以稀釋我們心中狹隘的積怨和蠻恨，感恩之心還可以幫助我們度過(guò)最大的痛苦和災(zāi)難。常懷感恩之心，我們也會(huì)逐漸原諒那些曾和你有過(guò)結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。
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