殘缺也是一種美演講稿范文（精選5篇）
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的殘缺也是一種美演講稿范文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
殘缺也是一種美演講稿 篇1
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
同學(xué)們，當(dāng)你們感嘆圓月的完美的時候，可曾注意過半輪殘月也別具風(fēng)韻？人們往往追求完美，卻不知缺陷也是一種美的體現(xiàn)。而那些承載著上帝之愛的蘋果，他們并不丑陋，并且還有一種別樣的美。
貝多芬45歲時耳朵失聰，健康情景惡化。在精神受到折磨的情景下，仍以巨人般的毅力創(chuàng)作《第九交響曲》（合唱），總結(jié)了他光輝的、史詩般的一生和無限的完美。這，難道不是一種美？
一個人是完美的，只是上帝在向你敞開一扇門時，同時關(guān)上了另一扇門，缺陷并不可怕，反倒也是一種美。
記得有一次，我在馬路邊看見了一位殘疾的乞丐在路邊乞討。那個乞丐披頭散發(fā)，雙手捧著一個破鐵碗，看見一個人便說：“給我一塊錢吧……”我看見了，本想遞上一塊錢的，媽媽卻說：“不能給，此刻許多媒體報道路邊的乞丐只是在路邊裝可憐，但也有的是真的殘疾！”我半信半疑，不明白媽媽的意思。轉(zhuǎn)過了一個街角，讓我看見了驚人的一幕，一位殘疾人，在街旁腰板挺直一瘸一拐地推著他的商販板車，車面上擺滿了中國結(jié)，靠著自已的雙手，努力生存。他的眼神仿佛告訴我們，我雖然殘疾，但我也很美！在這街上，他成了一道亮麗的風(fēng)景線。這難道不是一種美？
所以，缺陷也是一種美。不要因自身的缺陷而自暴自棄，像一顆天堂里的蘋果，不是天生缺陷，而是上帝喜歡你。只要你肯努力，將你的缺陷轉(zhuǎn)化為動力，你必須能夠釋放出屬于你的獨(dú)一無二的光芒。
殘缺也是一種美演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
都說“世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”的確，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，用心去體會，就會了解，其實(shí)殘缺也是一種美。
你明白斷臂維納斯為什么能吸引海內(nèi)外眾多學(xué)者的目光，在歷經(jīng)千年滄桑之后依然有那么多人為之傾倒嗎？因?yàn)樗菤埲钡�。從她那豐腴飽滿的軀體，人們感嘆于這巧奪天工的杰作；而因她那缺失的雙臂，人們浮想出多少曼妙的姿態(tài)。正是她的殘缺給人以廣袤的想象空間，正是她的殘缺造就了她的永恒。她的殘缺是一種令人嘆息的美。
你明白圓明園的殘垣斷壁為什么能吸引那么多的游者，在百年坎坷之后仍在這廢墟前駐足凝視嗎？因?yàn)樗菤埲钡�。從它那所剩無幾的斷壁殘垣，人們能想象出以往的它是怎樣的輝煌；而那些焦黑的石柱，又在千萬炎黃子孫眼中燃起了怎樣壯烈的屈辱火焰。應(yīng)對它，人們不會忘記以往的摧殘；應(yīng)對它，中華兒女也不會忘記那段屈辱的歷史！正是它的殘缺提醒了人們那不能忘懷的血債，正是它的殘缺使它如此經(jīng)久不衰。它的殘缺是一種悲壯的美。
“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。”應(yīng)對紅顏老去的殘缺，李煜看到了亡國的憂思；“山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回�！睉�(yīng)對故國落寞的.殘缺，劉禹錫看到了家園不再凄楚；“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？”應(yīng)對枝頭花落的殘缺，李清照看到了心力交瘁的無奈；“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！睉�(yīng)對沉舟病樹的殘缺，劉禹錫還看到了欣欣向榮的喜悅。
那么，應(yīng)對生命中的殘缺，你看到了什么呢？是悲觀地?fù)u頭嘆氣，黯然神傷？抑或是一鼓作氣，探尋殘缺中所蘊(yùn)含的美呢？
還是那句話，“人無完人。”即便你拼了命地努力，也難換來十全十美的人生。既然如此，何不擦亮雙眼，去探尋生命中的殘缺之美呢？學(xué)會去欣賞別人身上殘缺的美，學(xué)會去理解自我身上殘缺的美吧。用那雙會欣賞殘缺之美的眼睛來觀察世界，用那能理解殘缺之美的臂膀來擁抱世界，你會發(fā)現(xiàn)，并不僅有十全十美的人生才會迸出絢爛的火花。
相信我吧，其實(shí)，殘缺也是一種美！
殘缺也是一種美演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
小的時候總會特別害怕去一些廟會或是人多熱鬧的地方，看到些肢體殘缺或是家中極其貧困的人，出于人性本善的憐憫心，總會特別心疼他們，也覺得這個世界有時總是不太公平的，也會特別害怕他們靠近，因?yàn)槲抑�，即使把自己手里所有的零花錢給了他們，也只是遠(yuǎn)水解不了近渴，不過是盡微薄之力以求安慰罷了。
后來慢慢長大，也看到過一些欺騙的新聞報道，利用人們的同情心把自己扮成凄慘的樣子，心里竟有了種不太一樣的感覺。這些人，難道他們的自尊心和尊嚴(yán)竟抵不過伸手乞討得來的金錢物什嗎？比身體殘缺更可憐的是他們丑陋的內(nèi)心。
當(dāng)然事情總是有雙面性的，就像這個世界早怎么魚龍混雜，始終是有好人好事的溫暖存在的。就像那些真正身體殘缺，卻從來不懼生活，憑借自身的努力和堅持，最終找到了自己能與這個世界和平相處的方式。
心凈則安然。用一顆平常心去看待這個世界，去面對自己的身心。殘缺也是一種美，心存美好，你看這個世界的時候才會覺得美好。
殘缺也是一種美演講稿 篇4
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
當(dāng)你不小心表現(xiàn)的不完美，甚至有一些失誤時，你對孩子的影響，真的沒有那么重要；而你如果盡力而為了，用真心去做這件事，孩子會感覺到的。如果你表現(xiàn)的更加優(yōu)秀一些，不經(jīng)意在孩子的心目中創(chuàng)造出，哪怕只有一個精彩瞬間，這瞬間會變得永恒，對你，對孩子，都是如此。
曾經(jīng)以為做老師的無所不知，無論我們問什么都可以應(yīng)答自如，所以來之前有一個問題很擔(dān)心，如果學(xué)生問到了自己不知道的問題怎么辦，要怎么說，會不會被嫌棄。
記得學(xué)姐曾說如果自己上課講錯了要及時糾正，真誠的向?qū)W生承認(rèn)自己錯了，誰都不是圣人都有錯誤的時候。經(jīng)過這半年的實(shí)習(xí)，自己也意識到了這個問題，由于剛剛教學(xué)，對教材理解還不夠深刻，好多文章我自己也沒有見過，自己的能力也有限有時會出現(xiàn)些小差錯，但自己主動承認(rèn)時，學(xué)生也不會說什么。剛開始時自己講課也不是太自信也不夠流暢，謝謝學(xué)生對自己的包容，讓自己不斷地進(jìn)步。
我們每個人都渴望完美，所以自己也希望可以做一個完美的老師，但這確實(shí)很難，也許學(xué)生需要的不是一個完美的老師，而是一個用心對帶待他們的老師。
一個班里有幾十個學(xué)生，老師很難照顧到每一個學(xué)生，尤其是話不多，成績也不好的學(xué)生，有一段時間我就是那其中一位，所以遇到那樣的學(xué)生我會多留意一下。每個孩子都是天使，是家里的希望，盡管他不完美，但每個人都有自己的閃光點(diǎn)，最為老師我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，幫助他們改變自己。斷臂的維納斯的魅力也許正是她的殘缺之美，面對學(xué)生我學(xué)會了要善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，指引他們向前走。
殘缺也是一種美演講稿 篇5
前幾天，我坐公交車到乾坤購物，一上車便聽到這樣一句不流暢的聲音：哥哥，你是那個帶紅帽子的哥哥。順著聲音看去，我感動了，因?yàn)�，他是陽光家園的智障兒童，我并沒有為他做些什么卻在他的腦海里留下了記憶。車上的人很多，然而，當(dāng)我走到他身旁時卻發(fā)現(xiàn)，有的人寧愿站著也不愿坐在他旁邊的座位上。我想不通，他們?yōu)槭裁催@樣對待一個智障兒童？也許是因?yàn)樗麄兊母哔F身份的促使他們不愿與他齊坐；也許是因?yàn)樗麄兣屡K了自己的衣服；也許是因?yàn)樗麄冇X得只有站在他的身旁才能顯示自己高他一等的智商。無論什么原因，智障兒童是無辜的，他們是不應(yīng)該受到歧視的，因?yàn)�，他們也是人，他們的血也是紅色的！
幾個月的時間里，我參加了幾次志愿者活動，尤其是在陽光家園的活動中，我深切的感受到作為志愿者的責(zé)任。追求個性的我們在家里，在學(xué)校里，愛美麗，愛干凈，愛以自我為中心。然而，但孩子對我們說：哥哥，姐姐，我困了。的時候，我們會毫不猶豫的把自己的肩膀給他們依靠；當(dāng)有些孩子向我們吐唾沫，抹鼻涕甚至有些女生被扯頭發(fā)的時候，說實(shí)話，我們很生氣，但是，我給他們的還是一張笑臉，一顆耐心，一份關(guān)懷。有人說：這樣掩飾自己是不是很虛偽？這樣吃力不討好的事情還干它干什么？我想，做過志愿者都明白，我們不虛偽，我們有時的卻很累，有時真的很想逃避，但我們不后悔，現(xiàn)實(shí)也不允許我們后悔。因?yàn)�，我們是青年志愿者�?/p>
志愿者，我想大家都不陌生，那么大家知道名字的志愿者有哪些？是的，很多，有為愛歌唱的叢飛；有孤身大山支教的李華芬；有勇救孤兒犧牲的黃福榮、有用乳汁哺育藏族受災(zāi)嬰兒的護(hù)士張淑英…他們很平凡，但他們卻用愛撫平一顆顆受傷的心靈，用平凡帶給我們一次次感動。感動后的我們難道是繼續(xù)尋找新的感動嗎？不是的，我們應(yīng)該去創(chuàng)造感動。今天，我將以一名志愿者的身份站在這里向大家吶喊！
智障兒童，一個特殊的弱勢群體，他們需要一份溫暖去驅(qū)散心靈的恐懼；他們需要一份關(guān)懷去帶給他們希望，他們呆滯的眼神渴求的是同情不是歧視！他們遲緩的動作換來的不應(yīng)是冷漠應(yīng)是幫助！我是志愿者，但是，我給不了他們什么尤其是金錢和物質(zhì)，然而，我想關(guān)愛他們，不僅僅是我們志愿者的義務(wù)，更應(yīng)該是我們每一個人的責(zé)任，哪怕是陪陪他們，一會，就一會，對他們來說也是一種溫暖，一種幸福。有人說：關(guān)愛他們是志愿者的事情，是醫(yī)生的事，和他們無關(guān)！然而，我想，關(guān)愛他們是一種無私，是一種奉獻(xiàn)，更是一種永不熄滅的精神，一個人如果沒有這種精神，這種奉獻(xiàn)，這種無私，那么他就永遠(yuǎn)也不可能長大！
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