實(shí)用的國(guó)旗下演講稿模板合集7篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在當(dāng)下社會(huì)，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編精心整理的國(guó)旗下演講稿7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
國(guó)旗下演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。今天我演講的主題是：“合理安排作息，提高學(xué)習(xí)效率”。
經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象：很多同學(xué)看上去很用功，可成績(jī)總是不理想。最重要的原因是學(xué)校效率太低，同樣的時(shí)間內(nèi)，只能掌握別人學(xué)到知識(shí)的一半。為了縮小差距，我們要講究學(xué)習(xí)效率。而提高學(xué)習(xí)效率的途徑大致有以下幾點(diǎn)：
1、每天保證充足的睡眠。現(xiàn)在有很多同學(xué)因天氣寒冷，鬧鈴響了也窩在被窩里，不愿起床，導(dǎo)致早晨遲到，又加上晚上熬夜，一整天都昏昏沉沉，上課效率低下，為了提高上課的學(xué)校效率，不要熬夜，定時(shí)就寢。堅(jiān)持午睡，充足的睡眠，飽滿的精神是提高學(xué)習(xí)效率的基本要求，
2、 學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。玩的時(shí)候要痛痛快快，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀不是良策。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí)，一定要全身心的投入，手腦并用。知其然并知其所以然。學(xué)習(xí)時(shí)集中精力，是提高學(xué)習(xí)效率最重要的方法。
3、 注意整理，時(shí)常積累。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事，在平日里的積累與整理。從自己的資料書和已經(jīng)寫過(guò)的練習(xí)中，我們可以得到許多解題經(jīng)驗(yàn)和技巧。我們可以把它們分學(xué)科積累在一個(gè)小本子或糾錯(cuò)本上，經(jīng)常拿出來(lái)復(fù)習(xí)。如果我們掌握了這些技巧和方法，解起題來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手，大大提高學(xué)習(xí)效率。
除了以上三點(diǎn)，同學(xué)們還應(yīng)該保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處，對(duì)自己的學(xué)習(xí)充滿
信心。這樣就能營(yíng)造一個(gè)十分輕松的學(xué)習(xí)氛圍。
總之，只要同學(xué)們有信心，通過(guò)努力提高效率，就一定會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步！謝謝
大家！
國(guó)旗下演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自高三。5班的學(xué)生謝雨婷，今天我的題目是《夢(mèng)圓高三》。
高考離我們?cè)絹?lái)越近，在這個(gè)奉獻(xiàn)了我們美好青春的無(wú)聲戰(zhàn)場(chǎng)上，我們拼命追逐著心底那一個(gè)夢(mèng)想。然而，沒有行動(dòng)的夢(mèng)想是無(wú)濟(jì)于事的。前進(jìn)的號(hào)角早已在我們心中吹響，奮斗的激情早已在我們血液中沸騰。我們不畏艱險(xiǎn)，力爭(zhēng)前行，在距離成功的路上，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。
作為年輕一代的我們，有充沛的體力，有靈活的頭腦，還有用不盡的汗水，磨不滅的毅力。我們有野心，有激情，有克服一切阻礙我們成功的勇氣。揮灑的筆墨為我們的成功埋下伏筆，努力的汗水為我們的前進(jìn)鋪平道路。時(shí)間如白駒過(guò)隙，別讓時(shí)間從我們的指縫中流走，要將它緊握在手中，利用它讓我們的每一天都更有價(jià)值。
我們要靜心盡力，化壓力為動(dòng)力。跌倒了，沒關(guān)系，再站起來(lái)，希望就在前方。
有人說(shuō)：成功路由寂寞鋪成，而成功是懸崖峭壁上的靈芝。只有不畏艱苦的勇者才能采擷到它。除非你絕頂聰明，鴻運(yùn)當(dāng)頭，否則要想出類拔萃，就必須比別人多想一點(diǎn)，多做一點(diǎn)，多準(zhǔn)備一些，多邁出一步，多堅(jiān)持一陣。人生就是這樣，只要你執(zhí)著、踏實(shí)地走穩(wěn)每一步就一定會(huì)有回報(bào)的那一天。
只有自己先看得起自己，別人才會(huì)看得起你。
所以大家請(qǐng)加油吧！
為了恩師的辛勤付出，為了父母的悉心照顧，為了自己的無(wú)怨無(wú)悔。我們不拋棄，不放棄。
用自身的堅(jiān)持與刻苦去召喚遠(yuǎn)方勝利的曙光，用青春的熱血去澆灌希望的種子，用拼搏的意志去祭奠我們無(wú)悔的歲月。
我的講話結(jié)束，謝謝大家！
國(guó)旗下演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自五年4班的楊梓涵。今天，我很榮幸能夠站在國(guó)旗下講話，我演講的主題是：有品位的學(xué)生——從微笑做起。
微笑是一種神奇的力量，它雖然很平常，但是卻能使人愉快，忘記煩惱。不知道大家有沒有聽過(guò)這樣一則故事：本世紀(jì)30年代，一位傳教士每天早晨，無(wú)論見到任何人，總是熱情地打一聲招呼：“早安�！�
其中，有一個(gè)叫米勒的年輕農(nóng)民，對(duì)傳教士這聲問(wèn)候，起初反映冷漠。然而，年輕人的冷漠，未曾改變傳教士的熱情，每天早上，他仍然給這個(gè)一臉冷漠的年輕人道一聲早安。終于有一天，這個(gè)年輕人脫下帽子，也向傳教士道一聲：“早安�！�
好幾年過(guò)去了，納粹黨上臺(tái)執(zhí)政。
有一天，傳教士與村中所有的人，被納粹黨集中起來(lái)，送往集中營(yíng)。在列隊(duì)前行的時(shí)候，有一個(gè)手拿指揮棒的指揮官，在前面揮動(dòng)著棒子，叫道：“左，右�！北恢赶蜃筮叺氖撬缆芬粭l，被指向右邊的則還有生還的機(jī)會(huì)。
傳教士的名字被這位指揮官點(diǎn)到了，他渾身顫抖，走上前去。當(dāng)他無(wú)望地抬起頭來(lái)，眼睛一下子和指揮官的眼睛相遇了。
傳教士習(xí)慣地脫口而出：“早安，米勒先生�！�
米勒先生雖然沒有過(guò)多地表情變化，但仍禁不住還了一句問(wèn)候：“早安�！弊詈蟮慕Y(jié)果是：傳教士被指向了右邊——意思是生還者。
上面一則故事說(shuō)明了：人是很容易被感動(dòng)的。往往一個(gè)熱情的問(wèn)候，溫馨的微笑，也足以在人的心靈中灑下一片陽(yáng)光。我們要想做一個(gè)有品位的學(xué)生，微笑，是必不可少的素質(zhì)。
因此，我希望大家能懷著一顆樂(lè)觀的心看待生活，把微笑常掛臉上，讓快樂(lè)永駐心靈!
同學(xué)們，讓我們微笑吧!
我的演講完畢，謝謝大家
國(guó)旗下演講稿 篇4
親愛的同事們、孩子們：
大家上午好！今天我講話的題目是"確立目標(biāo)，健康生活，為期末學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備".
孩子們，這一學(xué)期已近尾聲，為讓你們能度過(guò)期末這段充實(shí)而又有意義的學(xué)習(xí)、生活時(shí)光，我希望同學(xué)們做到：
一、讓目標(biāo)引領(lǐng)自己的行動(dòng)
孩子們，馬云說(shuō)"有目標(biāo)的人在奔跑，沒目標(biāo)的人在流浪；有目標(biāo)的人在感恩，沒目標(biāo)的人在抱怨；有目標(biāo)的人睡不著， 沒目標(biāo)的人睡不醒".可見目標(biāo)對(duì)于每個(gè)人是多么重要，因此我們要讓目標(biāo)引領(lǐng)努力和行動(dòng)的方向。
1.制定明確而具體的目標(biāo)
心理學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：組織三組人，讓他們分別向著10公里以外的三個(gè)村子進(jìn)發(fā)。第一組人既不知道村莊的名字，也不知道路程有多遠(yuǎn)，只告訴他們跟著向?qū)ё呔托辛�。剛走出兩三公里，就開始有人叫苦；走到一半的時(shí)候，有人幾乎憤怒，抱怨為什么要走這么遠(yuǎn)，何時(shí)才能走到頭，有人甚至坐在路邊不愿走了；越往后，他們的情緒就越低落。 第二組人知道村莊的名字和路程有多遠(yuǎn)，但路邊沒有標(biāo)志牌，只能憑經(jīng)驗(yàn)來(lái)估計(jì)行程的時(shí)間和距離。走到一半的時(shí)候，大多數(shù)人想知道已經(jīng)走了多遠(yuǎn)，比較有經(jīng)驗(yàn)的人說(shuō)："大概走了一半的路程。"于是，大家又簇?fù)碇^續(xù)往前走。當(dāng)走到全程的四分之三的時(shí)候，大家情緒開始低落，覺得疲憊不堪，而路程似乎還有很長(zhǎng)。當(dāng)有人說(shuō)："快到了！""快到了！"大家有振作起來(lái)，加快了行進(jìn)的步伐。第三組人不僅知道村子的名字、路程，而且公路旁每一公里都有一塊標(biāo)志牌，人們便走邊看標(biāo)志牌，每縮短一公里大家便有一小陣的快樂(lè)，情緒一直很高漲，所以很快就到達(dá)了目的地。
心理學(xué)家得出這樣的結(jié)論：當(dāng)人們的行動(dòng)有了明確目標(biāo)，并能把行動(dòng)與目標(biāo)不斷地加以對(duì)照，進(jìn)而清楚地知道行動(dòng)與目標(biāo)之間的距離，人們行動(dòng)的動(dòng)機(jī)就會(huì)得到維持和加強(qiáng)，就會(huì)自覺地克服一切困難，努力到達(dá)目標(biāo)。因此希望每個(gè)同學(xué)對(duì)于我們期末考試要制定明確而具體的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)要具有可實(shí)現(xiàn)性，讓你經(jīng)過(guò)自己的努力能夠達(dá)到，這樣的目標(biāo)才是合理的科學(xué)的。
2.要把目標(biāo)付諸行動(dòng)
有的人制定了目標(biāo)之后束之高閣而不為之努力，這樣的目標(biāo)只能是空談，是空想，只能是畫餅充饑。因此每個(gè)同學(xué)在制定目標(biāo)后要為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)制定具體的計(jì)劃并為之而有相應(yīng)行動(dòng)。
首先，按照老師的要求認(rèn)真梳理課本知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)，構(gòu)建學(xué)習(xí)內(nèi)容體系，認(rèn)真對(duì)待每一學(xué)科的'每一次拉練考試，要在每次考試中確定要達(dá)到的目標(biāo)和克服的缺點(diǎn)，并且一定要付諸行動(dòng)，要爭(zhēng)取每一次考試都能解決一個(gè)問(wèn)題，克服一個(gè)缺點(diǎn)。譬如每拉練一次要解決書寫不規(guī)范的問(wèn)題，克服審題不細(xì)的毛病，改變不按規(guī)定作答的習(xí)慣……要對(duì)每次考試進(jìn)行總結(jié)和反思，利用好老師編訂的跟蹤練習(xí)題有針對(duì)性地解決考試中的問(wèn)題。我們的拉練考試就是要強(qiáng)化同學(xué)們的規(guī)范意識(shí)，訓(xùn)練習(xí)慣，訓(xùn)練思維，訓(xùn)練細(xì)心，只要這些都解決了，相信好成績(jī)的取得也就是順理成章的事情了，因此每個(gè)同學(xué)要把目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)落實(shí)到具體的行動(dòng)上。
其次，要懂得珍惜時(shí)間。除了在課堂上利用好每一分鐘不浪費(fèi)時(shí)間外，還要科學(xué)合理利用好課外活動(dòng)和晚上第四節(jié)課的時(shí)間，按照年級(jí)和首席導(dǎo)師的安排爭(zhēng)分奪秒查漏補(bǔ)缺，不要將時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)謂的玩耍和其他方面。同時(shí)要遵規(guī)守紀(jì)，每個(gè)違反校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)都是沒有把精力用到學(xué)習(xí)上的人，都是在變相浪費(fèi)時(shí)間的人，都是沒有時(shí)間觀念的人，假如你全力以赴地專心投身于期末復(fù)習(xí)，就不會(huì)分散精力做一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情了。
二、要養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣
進(jìn)入期末復(fù)習(xí)，每個(gè)同學(xué)更應(yīng)該保持健康的飲食、作息和鍛煉，健康的生活習(xí)慣是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的保障，健康的身體和充足的精力，這是期末復(fù)習(xí)成功的最好保證。
1.每個(gè)同學(xué)要健康飲食。杜絕油炸、膨化食品和冷飲，杜絕其他摻雜不合規(guī)定甚至非法添加劑的食品，杜絕從校園外帶進(jìn)食品或私自購(gòu)買外面的飯食，這些食品沒有衛(wèi)生健康保障，你們食用后一旦造成身體不適就會(huì)影響學(xué)習(xí)和考試，對(duì)身體和心理都會(huì)形成不健康的影響，每個(gè)同學(xué)都要按學(xué)校要求一日三餐按時(shí)在餐廳就餐，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
2.要按時(shí)作息，及時(shí)清理宿舍衛(wèi)生，保證良好的生活和休息環(huán)境。宿舍就是同學(xué)們共同休息的重要地方，是與每個(gè)同學(xué)的生活息息相關(guān)的場(chǎng)所，每個(gè)同學(xué)都要按照作息時(shí)間及時(shí)休息和起床，既讓自己的生活更有規(guī)律，又能尊重他人的休息權(quán)力，讓宿舍每個(gè)成員都能有充沛的精力和體力投入第二天的學(xué)習(xí)，同時(shí)要保持宿舍內(nèi)的清潔衛(wèi)生，保持良好的生活環(huán)境，讓自己每天都有愉快心情投身于期末復(fù)習(xí)中。
3.每天要堅(jiān)持鍛煉身體。為保證在校學(xué)生有一個(gè)健康的身體，我們學(xué)校響應(yīng)國(guó)家教育部的號(hào)召，每天安排兩次集體跑操活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都要參與，快樂(lè)奔跑，喊出自己班級(jí)的口號(hào)，喊出自己的氣勢(shì)和力量，喊出自己的心中目標(biāo)，既讓自己有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，又能讓自己斗志昂揚(yáng)，激情飽滿，讓自己信心百倍、充滿活力地投入到期末復(fù)習(xí)中。
孩子們，詩(shī)人流沙河說(shuō)"理想是石，敲出星星之火； 理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈； 理想是燈，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。"期末復(fù)習(xí)既緊張又充實(shí)，希望每個(gè)同學(xué)在目標(biāo)的引領(lǐng)和教師的指導(dǎo)下，珍惜時(shí)間，積極投入，保持一個(gè)健康的身體和愉快的心情，用充沛的精力、積極的心態(tài)迎接期末的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取期末考試取得令家長(zhǎng)和自己滿意的理想成績(jī)。
國(guó)旗下演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天“國(guó)旗下講話”的題目是“保護(hù)環(huán)境金點(diǎn)子”。
很久很久以前，我們的地球是非常美麗的，可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林，破壞草原，無(wú)節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水，對(duì)礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化：土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等，已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中，造成大氣、土壤、水體、生物的嚴(yán)重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時(shí)也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。
為了保護(hù)我們的環(huán)境，我要告訴大家：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起”。今天我就告訴大家?guī)讉�(gè)保護(hù)環(huán)境的金點(diǎn)子：
1、節(jié)約用紙金點(diǎn)子
木材是造紙的主要原料，浪費(fèi)紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本；把草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。過(guò)期的掛歷可以包書皮；廢報(bào)紙可以用來(lái)練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫；有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
2、節(jié)約用水金點(diǎn)子
可以把用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。少量的衣服可以用手洗，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。洗澡時(shí)，將開頭空放的冷水積蓄起來(lái)，可以洗衣服或別的用場(chǎng)。家中安裝節(jié)水水龍頭，使用節(jié)水馬桶。
3、節(jié)約用電金點(diǎn)子
在家或在教室，沒人或沒必要的時(shí)候，不開燈、不使用空調(diào)；離開房間后隨手關(guān)燈。同一個(gè)房間，在采光良好的情況下，不用開兩盞燈。上體育課或不在教室上課時(shí)，要關(guān)好教室電燈、風(fēng)扇、電腦等；
4、節(jié)約其他能源金點(diǎn)子
少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品，不易分解，埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會(huì)造成土壤、河流污染，世界各國(guó)正在開展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運(yùn)動(dòng)。以環(huán)保為重，商場(chǎng)少供應(yīng)塑料袋，顧客自帶購(gòu)物袋，就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋二度使用。
能坐公交車上下學(xué)的，就不用專車接送。去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體。同學(xué)們，這些環(huán)保金點(diǎn)子，你們喜歡嗎？我建議：在班級(jí)中開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙，不踐踏草坪，不亂扔垃圾，不隨地吐痰”等活動(dòng)。我們可以從身邊環(huán)保小事做起，從校園做起，以環(huán)保公德規(guī)范自己的行為。當(dāng)你扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它放入垃圾桶；當(dāng)你走路看見地上紙張的時(shí)候，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來(lái)；當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí)，請(qǐng)你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔到垃圾桶……
同學(xué)們，為了我們健康活潑地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會(huì)更美，我們的家園——地球會(huì)水更清、天更藍(lán)。
國(guó)旗下演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有屬于自己與眾不同的青春，青春需要拼搏，拼搏之后才能顯出它的不凡。它像一條五星的能量槽，但它卻從未衰減。
人們常說(shuō)：青春是美好的，青春是我們?nèi)松?dāng)中最瘋狂的時(shí)期，它復(fù)雜且短暫。它總是讓人沉醉于其中，不小心錯(cuò)過(guò)自己的青春年華。于是，有許多人到中年之后后悔，后悔自己沒有好好珍惜時(shí)光，青春一去不復(fù)返；又或者后悔那時(shí)做的一些傻事。但是，我認(rèn)為，青春無(wú)悔。有些東西是人們?cè)谇啻浩诓拍苷嬲龘碛�，比如斗志，比如朝氣，比如熱血等等。其�?shí)，現(xiàn)如今處于青春時(shí)代的我們是幸福的。因?yàn)�，我們擁有著其他時(shí)代的人沒有的一些東西，此時(shí)的我們，還可以拼搏，為了自己的理想，去不斷地奮斗，盡管我們有時(shí)候有些意氣用事，但有一句話說(shuō)得好：“再不瘋狂我們就老了�！闭l(shuí)不想為自己的青春添點(diǎn)色彩呢？誰(shuí)又希望自己的青春平平淡淡，平凡而去呢？誰(shuí)又想讓自己的青春變成以后自己內(nèi)心的后悔呢？我們的青春就應(yīng)該轟轟烈烈，這樣才不枉自己度過(guò)此生；這樣才會(huì)讓自己的人生有點(diǎn)意義；這樣才有值得回味的價(jià)值！
青春，不容我們錯(cuò)過(guò)。青春，它給了我們時(shí)間，給了我們歡樂(lè)，給了我們動(dòng)力。讓我們帶著歡快的心情在那操場(chǎng)的跑道上不斷的奔跑，為屬于自己的青春吶喊吧！
世界總會(huì)帶給我們一些追悔莫及的事情，當(dāng)我們回到初中時(shí)代，那時(shí)青澀、無(wú)知的我們，處在青春中，又怎會(huì)明白青春的含義，又怎會(huì)去珍惜這段時(shí)光？但，或許有的人醒悟過(guò)來(lái)了，聽進(jìn)了別人的勸告。那時(shí)的我們，曾信誓旦旦說(shuō)著那些不符合現(xiàn)實(shí)的理想，雖然可笑，卻體現(xiàn)了青春的特性。
青春，它是那么的獨(dú)一無(wú)二。給人的感覺是美妙又獨(dú)特的。即使這樣，還是有很多人沒有牢牢地把握住它，而錯(cuò)過(guò)就不再擁有了�；蛟S這樣，才讓人開始懂得了“唯一”的價(jià)值。青春富有人生哲理，它的意義看似簡(jiǎn)單，理解起來(lái)，又覺得那么復(fù)雜，難以用言語(yǔ)詮釋。
我覺得青春就像一桌美味的飯菜，而自己就是一個(gè)饑餓的人，在這個(gè)進(jìn)行過(guò)程中，一直沉醉在里面，太過(guò)沖動(dòng)，待到結(jié)束，才來(lái)回味，流連忘返。“誰(shuí)叫那年我們十八，正值青春年華�！笔堑�，盡管那些年我們做錯(cuò)了很多事，但這一路走來(lái)，我們的青春不悔。
國(guó)旗下演講稿 篇7
捐獻(xiàn)一點(diǎn)壓歲錢送去濃濃關(guān)愛情——為困難家庭學(xué)生開展愛心捐贈(zèng)的活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
接縣紅十字會(huì)、縣教育紅十字會(huì)通知，要求在全縣中小學(xué)校開展這次愛心捐贈(zèng)。期望通過(guò)本次活動(dòng)，能讓我校師生弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，踐行紅十字會(huì)員的人道慈善精神，體驗(yàn)“幫助別人，快樂(lè)自己”的真情實(shí)感。
二、活動(dòng)主題
捐獻(xiàn)一點(diǎn)壓歲錢，送去濃濃關(guān)愛情
三、活動(dòng)過(guò)程
1.活動(dòng)準(zhǔn)備
�。�1）少先隊(duì)大隊(duì)部擬定倡議書（2.26前）
�。�2）國(guó)旗下講話發(fā)倡議（2.29余星辰）
�。�3）班主任、班干部班級(jí)再倡議
2.班內(nèi)捐贈(zèng)（3.1-3.2周二、周三）
要求：學(xué)生干部組織捐贈(zèng)活動(dòng)，班主任從旁協(xié)助。捐贈(zèng)的錢統(tǒng)一交孫燕飛老師處。拿回空信封，信封上寫（xx班，共xxxx元）
3.校級(jí)捐贈(zèng)（3.7周一升旗儀式）
（1）大隊(duì)干部（余星辰、姚歐文、戴開心、唐靜奕）到主席臺(tái)設(shè)置捐助箱。
�。�2）各班派一名代表上臺(tái)捐贈(zèng)（先由余星辰報(bào)出班級(jí)、捐贈(zèng)金額，然后再將信封投進(jìn)捐贈(zèng)箱）。
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