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談感恩演講稿

時(shí)間:2020-11-20 10:49:15 演講稿 我要投稿

談感恩演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的談感恩演講稿,歡迎大家分享。

談感恩演講稿

  談感恩演講稿1

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù),有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn),我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng),她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們提供了很多的機(jī)會(huì),她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上,這件事讓我終生難忘。

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激每一位教過(guò)我們的老師,是他(她)們把我們從一年級(jí)的無(wú)知;二年級(jí)的天真;三年級(jí)的頑皮;四年級(jí)的躁動(dòng);五年級(jí)的成長(zhǎng),帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心。

  謝謝大家!

  談感恩演講稿2

  夏末微涼,煙雨朦朧。細(xì)密纏繞的雨簾編織成一個(gè)迷蒙的世界,當(dāng)微光籠罩,恍若又看到了當(dāng)初那個(gè)執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的身影……

  “嚯,終于到了!”我一下沖進(jìn)樓道間,拍打著身上的雨珠。夏天的雨,還真是說(shuō)下就下!我一邊嘟囔埋怨著,一邊抬步向家走去。剛到三樓,便發(fā)現(xiàn)墻角蜷著一個(gè)小女孩。她渾身的衣衫都濕透了,緊緊的貼在身上,烏黑的發(fā)絲還向下滴著水,軟綿綿的耷拉在肩上。“小妹妹,你怎么了?”我輕聲詢問(wèn)。女孩怯怯的抬起頭來(lái),這張似曾相識(shí)的臉是……啊,這不是樓下剛搬來(lái)的鄰居家的女兒?jiǎn)?我在心底驚呼,怎么弄得如此狼狽?

  女孩一看是我,眼淚抑制不住的流了下來(lái)。我望著淚如泉涌的她,心慌了:“唉,怎么了?怎么了?你別哭。俊蔽壹钡糜檬秩退裂蹨I。“姐,姐姐!”她的聲音帶著微微的顫音,“嗚嗚,我今天和媽媽吵架,一氣之下就跑了出去,半路卻下起了大雨,我無(wú)處可去,一路淋回來(lái),媽媽卻不在家。姐姐,你說(shuō)媽媽會(huì)不會(huì)是生氣了,不要我了?”眼看著她的眼淚有愈演愈洶的趨勢(shì),我急忙開(kāi)口:“怎么會(huì)呢,你這么可愛(ài),你媽媽怎么會(huì)不要你呢?”“真的嗎?”她張著紅紅的眼睛看著我。她淚眼朦朧的樣子,讓我想起從前笑語(yǔ)嫣然的她,不由得心頭一酸,紅了眼眶!笆钦娴!”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,“先到姐姐家把濕衣服換下來(lái)吧!別感冒啦!”“好!”她甜甜地應(yīng)著,臉上也浮現(xiàn)出了笑容。

  在我家洗過(guò)澡后,我細(xì)心的將女孩的頭發(fā)吹干。陪著女孩在我家玩了一會(huì),我尋思著應(yīng)該帶她回去看看她媽媽回來(lái)沒(méi)。于是我拉著女孩的手敲響了樓下人家的門。門很開(kāi)被打開(kāi),一位眼睛紅紅的女人站在門前。女孩在看清來(lái)人身影后,快速?zèng)_進(jìn)女人的懷抱,興奮道:“媽媽!”女人的身子滯了滯,隨后緊緊摟住女孩的身體,嘴里還念念有詞:“回來(lái)了就好,回來(lái)了就好!”她的聲音中帶著幾分不確定的微顫,雙手又抱緊了些,仿佛女孩下一秒就會(huì)消失般。

  那一刻,望著燈光下緊緊相擁的母女,我似乎感覺(jué)到陽(yáng)光早已從天而降,穿透風(fēng)雨,穿透塵世無(wú)數(shù)守望的靈魂。外面的雨還下著,可她們的心頭卻燃著陽(yáng)光,這陽(yáng)光里有溫暖,有珍愛(ài),有牽手,有希翼,還有一縷穿過(guò)我的靈魂的記憶,叫感動(dòng)。良久,女人才注意到我,笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你,照顧她,還把她送回來(lái)!”我會(huì)心一笑,沒(méi)有說(shuō)話。那一刻,我看到她眼里是滿滿的感激。

  天上星光燦爛,地上燈火通明。那一夜,猶記她眼眸漆黑,似乎盛滿全世界的星光。啊,那滿滿的感激似乎要溢出來(lái)了呢!

  談感恩演講稿3

  說(shuō)到感恩,我該感恩誰(shuí)呢?是同學(xué)?是老師?還是親人們?

  其實(shí),我認(rèn)為,我要感恩所有的生靈!

  感恩親人們,是因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)數(shù)的幫助,讓我懂得了什么是親情,它在無(wú)形中,給予了我一種力量,讓我能自信地“站立”起來(lái)!

  感恩老師,是因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我們很多。不光是知識(shí),他們還教會(huì)了我們很多人生的道理,是我們?cè)谌松Q笾械囊窡簦o我指引正確的“方向”。

  感恩同學(xué),是因?yàn)槲覀冊(cè)谕粋(gè)教室里互相幫助,“跌倒”時(shí),我們互相“扶起”對(duì)方,然后共同奮斗,親切地如同親兄弟姐妹,有什么,就談什么。

  要感恩的太多了,我覺(jué)得世上的所有生靈我都要感恩,因?yàn)檫@是大自然的生物鏈,是缺一不可的!

  難道小偷我們不應(yīng)該感恩嗎?正是因?yàn)檫@個(gè)世界上有了小偷,社會(huì)才要發(fā)展得更快、更好,從而對(duì)付他們。試想一下,如果這世上沒(méi)有了小偷,所有人的神精都會(huì)松弛,而警察們就不會(huì)因?yàn)閴浩雀卸鴷r(shí)刻準(zhǔn)備著了,人們很有可能壓根兒就忘了用智慧去克將來(lái)可能產(chǎn)生的邪惡智慧了。加上小偷也是我們很好的反面教材。所以,連小偷我們也應(yīng)該感恩。他們就扮演著大自然的生物鏈中的“大灰狼”的角色。

  我們應(yīng)該感恩一切,但是我認(rèn)為最應(yīng)該感恩的就是父母和老師了。

  沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們!我記得,那年,我發(fā)燒了,燒在我身上,可媽媽比我更著急,徹夜未眠!那是濃濃的母愛(ài)的結(jié)晶呀!

  老師教我們下出了人生的第一枚棋子,這是勝敗的'關(guān)鍵!所以稱老師為恩師!

  感恩的對(duì)象有如此之多,但是,我們真的感恩過(guò)嗎?

  相信大家都知道羊羔跪乳和烏鴉反哺的故事吧,羊羔為了感激母親的賜生之情,養(yǎng)育之恩,亦能跪著吃奶。而烏鴉——一種通體漆黑、面貌丑陋的小鳥(niǎo),因?yàn)槿藗冇X(jué)得它不吉利而遭到人類普遍厭惡。正是這種遭人嫌惡登不了大雅之堂入不了水墨丹青的小鳥(niǎo),卻擁有一種真正的值得我們?nèi)祟惼毡榉Q道的美德——養(yǎng)老、愛(ài)老,在養(yǎng)老、敬老方面堪稱動(dòng)物中的楷模。據(jù)說(shuō)這種鳥(niǎo)在母親的哺育下長(zhǎng)大后,當(dāng)母親年老體衰,不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候,它的子女就四處去尋找可口的食物,銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中,就像它小時(shí)候,大烏鴉喂養(yǎng)它一樣,來(lái)回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止。

  動(dòng)物亦能感恩,何況我們自稱高智商的人類呢?于是,感恩節(jié)便成為人們追尋感恩道路上的產(chǎn)物。

  感恩節(jié)是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日,由美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng),原意是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。在美國(guó),自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四。

  今天,又是一個(gè)11月的第四個(gè)星期四。固然,我們不是美國(guó)人,但是,他國(guó)的優(yōu)點(diǎn)我們是可以借鑒的。更何況孝道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,孝,是對(duì)父母的感恩。由此可見(jiàn),中國(guó)自古就有了感恩。

  感恩節(jié),你讓它名副其實(shí)了嗎?感恩節(jié),英文名為Thanksgiving Day。逐字翻譯,不難理解,這是一個(gè)表達(dá)感謝的日子,而且是thanks,s表示不只一次的感恩。你做到了嗎?

  在這里,我要說(shuō):感恩老師,是您為我在求知的路上指明方向!感恩同學(xué)與朋友們,是你們幫助我在失落與無(wú)助時(shí),盡快走出黑暗!感恩對(duì)手,是你們讓我有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象,從而有了奮發(fā)進(jìn)取的決心和勇氣!


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