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【精選】競聘演講稿模板集錦七篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在快速變化和不斷變革的新時代,我們可以使用演講稿的機會越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的競聘演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
競聘演講稿 篇1
各位領(lǐng)導、同事們:
大家好!
我叫,今年歲,于年河北司法學校畢業(yè)后,分配到市司法局工作,年到法院工作,年5月到辦公室任副主任,年8月到法庭代理庭長。期間參加了全國法院業(yè)余法律大學及中央黨校法律本科班的學習,現(xiàn)均已畢業(yè)。中共黨員。我競爭的崗位是法院辦公室主任。
一、競爭的優(yōu)勢:
年5月份通過競爭上崗,我擔任辦公室付主任,在擔任付主任2年時間內(nèi),我從中體會到法院的后勤管理工作在整個領(lǐng)導活動中,在整個審判活動中都起到了舉足輕重的作用。法院的后勤工作是一個復雜的工程,與其他行政部門的后勤管理工作相比較,有其獨特的特性,除了核心是法院后勤工作為審判業(yè)務提供有利的物質(zhì)保障,為法院創(chuàng)造一個良好的工作學習、生活環(huán)境之外,每一件事可能都涉及到審判和法院工作人員的切身利益,即具體又實在。但最主要的是法院后勤工作的復雜性,既有人際關(guān)系,又有人與物的關(guān)系,比如審判業(yè)務所需的交通、通訊、器材等物資保障,以及法院工作人員的生活樣樣都要細心考慮,精心安排,稍有疏漏就會影響審判業(yè)務的展開和審判人員辦案的情緒。既要處理好法院內(nèi)部各庭室之間的關(guān)系,又要處理好法院與外部的諸多方面的關(guān)系,我在這方面的有些做法在前面的述職報告中也做了陳述,現(xiàn)不再一一贅述。
二、競崗成功后的改革措施。
如果我能競爭成辦公室主任,隨著法院審判綜合大樓和法官公寓的落成,我認為后勤管理應該以搞好服務保障為基礎(chǔ),以科學管理為手段,大膽引進外地經(jīng)驗,以提高效益為目的。
。ㄒ唬┵Y源配制效益化。現(xiàn)在的法院后勤保障體制包括房產(chǎn)管理、車輛管理、財務管理、服務接待、飲食、醫(yī)療服務、通訊等等,包攬了許多管不了也管不好的事物,形成了“大而全”、“小而全”的封閉格局,造成了人才、資源的浪費。我覺得把后勤服務部門的改革同改組、改造和加強管理結(jié)合起來,在物業(yè)管理、汽車經(jīng)營、接待、餐飲、住房維修、環(huán)境綠化、文印、通訊等服務性工作中,盡可能地發(fā)揮其職能,盤活現(xiàn)有存量,以產(chǎn)生其經(jīng)濟效益。
。ǘ┓⻊丈虡I(yè)化。法院的后勤服務部門要跳出無償服務的怪圈,樹立服務出效益的觀念,把堅持服務的宗旨與服務商業(yè)化統(tǒng)一起來,使服務的投入、產(chǎn)出和收益進入一個良性循環(huán)的發(fā)展軌道。
。ㄈ┖笄诠芾砩鐣⑵髽I(yè)化。隨著法院機構(gòu)改革的不斷深入,光靠行政手段來搞好后勤管理我覺得已經(jīng)不行了,必須運用行政和經(jīng)濟相結(jié)合的手段,也就是將服務型逐步轉(zhuǎn)化為服務經(jīng)營型。現(xiàn)在法院這種“小而全”的后勤管理體制,不但不利于提高工作效率,而且造成人力、物力、財力的極大浪費,與法院審判工作的需要也不相適應。實行后勤管理社會化和企業(yè)化,將服務職能從現(xiàn)在的行政職能中剝離出來,成為經(jīng)濟實體的服務中心,為法院工作人員提供就餐服務、交通信息服務、住房維修服務、會議及環(huán)境綠化、美化服務等等。這樣不但可以縮減行政編制,節(jié)約經(jīng)費,而且還可以提高工作效率,加強競爭,創(chuàng)造經(jīng)濟效益。
。ㄋ模┯霉な袌龌。我覺得要仿效現(xiàn)代企業(yè)的用工辦法,引入用人競爭機制,根據(jù)后勤服務工作的不同崗位,不同勞動強度,不同業(yè)務要求和現(xiàn)有職工結(jié)構(gòu)狀況,實行全員勞動合同制,按勞取酬,對某些崗位的缺額和新建單位所需人員,實行“公開招考,擇優(yōu)錄用”的辦法招用合同工。實行定崗定員,必要時實行后勤管理人員聘用制。
以上就是我的競聘演講,如有不妥之處,請指正。
謝謝大家!
競聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導、各位同事:
大家好!
感謝學校給了我們競聘上崗的機會,我競聘的崗位是——主任教師。
申報理由如下:
1、熱愛教育教學工作,個人教學風格明顯,學生滿意度超過95%。
2、在校內(nèi)舉行“**與綜合實踐活動”學術(shù)講座,在全市宣講選拔活動中獲一等獎,跟隨專家宣講團到**、**、**、**等縣市區(qū)進行人生規(guī)劃宣講。
3、獲得市教學能手稱號,獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎
第一名。一學期聽課23節(jié),能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優(yōu)秀教師”。
4、20xx年參與的“性格解析與中學生成長”課題通過市級鑒定,擔任課題組長的“學會做人的新德育研究”通過市級審核,批準開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的能力。
5、能勝任班主任工作,全年帶班27次,優(yōu)秀班級次數(shù)占帶班總次數(shù)的92.59%,創(chuàng)造性開展德育工作,形成有特色的班級管理模式,被評為“模范班主任”。
我是xx年從大學畢業(yè)來校工作的,工作七年來,
從剛剛開始時的“說文論語”“文學漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規(guī)范普通話”,在課程的開發(fā)上我努力尋找語文學科與綜合實踐活動的結(jié)合點,并不斷拓展新的領(lǐng)域,。
從xx年的市優(yōu)質(zhì)課到xx年年的“市語文學科教學能手”,再到20xx年人生規(guī)劃市優(yōu)質(zhì)課評比
第一名,在課堂的控制方面我不斷探索,敢于實踐,形成了自己的教學風格。
第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經(jīng)常發(fā)表,參與的校本課程獲得市級二等獎,在教學研究的道路上我一路走來,堅持不懈,收獲頗豐。
工作七年來,為了提升自我素質(zhì),我報考攻讀教育碩士學位,明年即將畢業(yè)。
為了建立與學生的長期聯(lián)系,我建立了自己的網(wǎng)絡(luò)博客,用文字引領(lǐng)學生的心路歷程,訪問量已超萬人。為了挑戰(zhàn)自我,我參加了市教育局組織的人生規(guī)劃宣講團選拔活動講演比賽,獲得一等獎,參加了教育局工會組織的市直學!拔业膶W生我的愛”演講比賽獲得二等獎。
此外,我還與**老師共同負責學校的“校園之聲”廣播站的日常工作,連續(xù)兩年和**老師共同設(shè)計初中生、小學生學生實踐活動成長錄,與幾位老師一起為學校爭創(chuàng)市教育局創(chuàng)新**獎并作為學校代表參加了市推介會,與**老師共同擔任了學校的講解員,盡我所能為學校服務,在工作中磨練意志,收獲成熟。
鑒于上述原因,我競聘主任教師的崗位,感謝學校為我提供了業(yè)務發(fā)展和自我成長的平臺,如果競聘成功,我會繼續(xù)努力工作,如果失敗,我也會繼續(xù)努力工作。
謝謝。
競聘演講稿 篇3
一、我具有較強的自身素質(zhì)。首先,我有過高等院校的學習經(jīng)歷,具備較強的文化素質(zhì);其次,我做為一名中共黨員,具備較強的政治素質(zhì)。
二、我具有較強的業(yè)務水平。我自20xx年4月正式參加工作以來,就扎實工作,刻苦鉆研業(yè)務,努力學習房產(chǎn)交易的各種知識及規(guī)章制度,通過兩年多的學習,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠非常熟練地掌握房產(chǎn)交易的各種程序及相關(guān)業(yè)務知識。
三、我具有較強的工作原則。交易科是我單位的主要對外服務窗口之一,做為一名服務人員不但要有原則,而且更要堅持原則。在日常工作中,我一直堅持原則,秉公辦事,認真地對待每一個交易者,曾多次受到領(lǐng)導及同事們的贊同。
四、我具有良好的工作作風。交易科工作量大、政策性強,要搞好這項工作,就必須耐心細致、踏實肯干。多年來,我養(yǎng)成了這樣的工作習慣,不怕吃苦,任勞任怨。在工作上一直高標準、嚴要求,對每一筆交易,都做到快接快辦,從不拖沓。在生活上,對同志十分寬容,對領(lǐng)導十分尊重,“嚴以律己,寬以待人”一直是我的做人原則。
這次競聘,如果能夠得到各位領(lǐng)導和同志們的信任和支持,讓我繼續(xù)擔任交易科職員這個職務,我將迅速找準自己的位置,克服缺點,發(fā)揮優(yōu)勢,盡快進入角色。
并決心做好以下工作:
一、加強學習,提高素養(yǎng)。一方面我要加強政治理論知識的學習,不斷提高自己的政治理論水平;另一方面加強業(yè)務知識的學習,不斷給自己“充電”,盡快完成角色轉(zhuǎn)換,勝任本職工作。
二、擺正位置,當好配角。在工作中,向領(lǐng)導多請示多匯報,真正做到工作到位不越位,當好科長的參謀,為科里做出自己應該做的貢獻。
三、勤奮工作,不計得失。我將兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實,吃苦肯干,努力完成領(lǐng)導交給我的各項工作。
各位領(lǐng)導,各位同事,如果這次我競聘成功,我會繼續(xù)努力工作;如果我競聘不成,我也會更加努力。我想,在一個人的成長過程中,每走一步,包括參與這次競聘,都是屬于成功的。在我的競聘演說結(jié)束時,我還想說的是,也許我還不成熟,也許還有這樣那樣的欠缺,但我會努力努力再努力,不斷完善自我,超越自我,做一個全面發(fā)展的人。西方一位哲學家說過:給他一個支點,他會把地球撬起來。我要說的是:給我這個職位,我一定會做得更加精彩!
競聘演講稿 篇4
各位會長、部長、干事:
大家好!
很高興今天能站在這里參加武協(xié)部長的競選,我是企劃部的xxx!今天我要競選的職位是企劃部部長。
在過去一年里,文武薈萃晚會和每一個活動的舉辦,讓我學會了應該合理地安排人員!應該周密地考慮各種未知的突發(fā)狀況,從而冷靜果斷地應付!在我們部門和諧的相處下,我學會了如何和上級相處,如何與同事交流溝通,也學會了如何將一個部門建造成團結(jié)的部門!在部長的培養(yǎng)下,我認識到,一個部門的.負責人,要能為上級分憂,既要熟悉本部門的全部工作,又要能為上級獻計獻策推動武協(xié)的開展;既是推進活動進程的組織者,又是積極投入實際工作的參與者;既要明確職責,協(xié)調(diào)好各方面的工作關(guān)系,當好參謀,又要通過溝通和調(diào)節(jié)處理好與部門與同事的關(guān)系,成為橋梁與紐帶!
在過去的一年里,工作經(jīng)驗和能力的積累,使我覺得我有能力肩負這一重任,我也很期待能成為武協(xié)的一份子,和大家一起努力讓武協(xié)發(fā)展得更好!我愿意接受上級和干事對我的挑選、考驗!
對于我來說,工作沒有最好,只有更好!如果我當上了部長!我會盡我所能協(xié)助會長來發(fā)展廣極武術(shù)協(xié)會!讓武協(xié)發(fā)展得更好,讓武協(xié)成為一個更團結(jié)、更和諧的協(xié)會!同時,我會做到一個稱職的部長!我會把我學到的毫無保留地教給下一屆,培養(yǎng)出更好的干事!如果這次我競選失敗,無論什么原因,我都不后悔我參與競爭的選擇。我會向競爭的優(yōu)勝者學習,為以后自己的成長積累經(jīng)驗。
最后我真的感謝武協(xié)、和我的部長在這一年來給我提供了鍛煉的機會!我堅信,通過今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺!
競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導:
夏之將去、秋之將來了,伴隨著的我也來了。我懷著躊躇滿志而來,來競選學生會主席。
首先自我簡紹一下,我叫xxx,是xxx班班長,大家都認為我感召力與工作能力強。我的簡介,大家大概看過吧,不知為我喝過彩沒有。不過千萬別喝彩,因為那只是美好的往事,光輝的歷史或說是為了忘卻的回憶。我需要的是未來的成績,因為我記得:成績屬于過去,輝煌屬于未來。
畢竟,工作鍛煉了我,生活造就了我。我覺得自己有勇氣、信心與能力。戴爾?突f:不要怕推銷自己。只要仍然認為自己有才華,你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。我認為我準行。以前,有人對我說,你就別當什么干部了,當學生官吃力不討好,干不好愛招惹風涼話。
我承認,這是事實,但我又認為,走自己的路,讓別人去說吧!正因為這樣,我才說我有勇氣去面對現(xiàn)實,有勇氣去改變現(xiàn)實。
我自信,我能勝任學生會主席,我將用旺盛的精力和清晰的頭腦,認真出色地工作。假如我落選了,我將帶著微笑走向明年,養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!
當然,落選就像沙漠里下暴雨,其可能性很小。同學們,此時此刻,您是否看到了我的頭上正有一股自信之氣在升騰!
我想:既然是競選,就該談點任職后的工作計劃。我打算搞一些活動,如演講與朗誦比賽、辯論會、聯(lián)歡會、球賽等等,并重振文學社。以上僅作為我的宏觀的工作計劃,當然,也少不了有許多微觀的實事點綴。
在此,我就不細說了。我想,我們總該做一名實干家。所以,我只要求方案精煉,符合實際,便于實干,這樣就會產(chǎn)生良好的效果,就不需那美麗或枯燥的詞匯來說明了。讓時間與事實考驗我吧!
諸位,在以后的歲月里,你會了解我的。支持我吧,讓我周身工作的細胞興奮起來吧!別忘了,投我一票!
競聘演講稿 篇6
首先,感謝大家給我提供了展示自我和施展才華舞臺,鍛煉自己的機會,勇敢地走上臺來,誠懇接受各位領(lǐng)導的檢驗。
我叫xx,畢業(yè)于xx職業(yè)技術(shù)學院,文秘專業(yè),今天的我競聘的是秘書一職。
下面向各位領(lǐng)導介紹我的情況:
一。我完全掌握了秘書的專業(yè)知識,鍛煉培養(yǎng)了自己的文字寫作能力和工作能力,也了解并熟悉了秘書一職的角色、職能范疇、職能環(huán)境和秘書工作的規(guī)律與方法。
二。本人具有良好的秘書素質(zhì),愛崗、吃苦耐勞的工作作風和對秘書一職的工作熱情,能夠堅守踏踏實實努力工作原則,從基礎(chǔ)工作入手,確保工作質(zhì)量和成效。并且謙虛待人,謹慎辦事,有效強組織紀律觀念和自我約束能力,注重團結(jié)、顧全大局、融洽共事。
三。在工作汲取營養(yǎng),不斷加強學習,努力不斷完善自己。1提高辦事、判斷能力,保證又快又好完成領(lǐng)導交辦的工作;2提高口頭和書面的表達能力,扎實專業(yè)知識和擴大知識面,完善知識結(jié)構(gòu),適應各方面的要求;3提高交際能力,自覺搞好與領(lǐng)導、同時、各部門人員的關(guān)系,以謙虛、積極熱情對待,保持個人良好修養(yǎng)、寬廣的心胸,心平氣和、不驕不躁地對待批評、指責,積極對待工作,為工作帶來質(zhì)量與效率,為公司帶來經(jīng)濟效益。
各位領(lǐng)導,競職競聘重在參與,站在今天的舞臺上,我可以從容而自信地對大家說,面對激烈的競爭,我已經(jīng)成功的實現(xiàn)了參與!至于成功是否成功,這取決于我自身的專業(yè)知識,務實的工作目標,健全的人格品德,獨當一面的工作能力以及對事業(yè)的忠誠度。當然,還有各位領(lǐng)導手中重要的一票。如果成功,我將以我以后優(yōu)良的工作業(yè)績和積極認真的工作態(tài)度回報各位領(lǐng)導對我的信任,保證不讓您們失望。若遺憾落選,證明我還有不足之處,我會認真總結(jié),認真對待自己的不足之處,提高自己。
謝謝大家聽完我的陳述,謝謝。
競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:
大家好!今天參加XX學院副院長崗位的競聘,首先感謝校黨委為我們青年教師搭建了公平競爭的平臺,并感謝在以往工作中給予鼎力支持的各級領(lǐng)導和同事們!
我叫XXX,今年33歲,中共黨員,工學碩士,講師。我于20xx年從太原理工大學研究生畢業(yè)后,進入我校信息與電氣工程學院擔任政治輔導員,現(xiàn)任信息與電氣工程學院團委書記、學生黨支部書記。參加工作以來,踏踏實實工作,精細細致地做好學生工作,曾經(jīng)榮獲科大“優(yōu)秀教育工作者”、第九屆“十大杰出青年”、“尤洛卡”優(yōu)秀管理獎等榮譽;20xx年來,又獲得山東省大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”活動優(yōu)秀指導者、第三屆山東高校優(yōu)秀輔導員、山東優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱號。
作為一名青年教師,能夠取得些微的成績,離不開同志們的熱心幫助,是組織的教育培育培養(yǎng)的結(jié)果,能成為科大教育團隊中的一員我感到自豪。古人講:“知恩圖報,善莫大焉!苯裉欤瑧阎活w感恩的心參加競爭,不是為了職位、榮譽,而是覺得自己非常具備競聘崗位的各項條件,能夠更好地服務學生,為科大的發(fā)展貢獻一份更大的力量。經(jīng)過權(quán)衡思考,認為自己具備以下優(yōu)勢:
一是我熱愛學生管理工作(或具備較強的責任意識、意識和服務意識)
幾年的工作實踐讓我認識到:學生教育管理是一項基礎(chǔ)性的工作,大到預防安全事故,中到各類活動的開展,小到學生公寓的管理,每一項工作都與學生的健康成長密不可分,都與學校的聲譽密切相關(guān)。因此,我總是以滿腔的熱情對待學生工作,深入學生了解他們的思想、生活與學習情況,竭盡所能幫助他們排憂解難。幾年來對于網(wǎng)癮學生群體,總是苦口婆心的開導,進行教育轉(zhuǎn)化工作,使多名有網(wǎng)癮習慣的學生順利畢業(yè)就業(yè);對于特殊困難家庭學生,主動幫助他們申請學費減免;對于患病學生,多次親臨醫(yī)院探望,并安排同學照顧,不管是正在休息的晚上,還是周末休息時間,只要學生出現(xiàn)問題就立刻趕到現(xiàn)場,耐心細致地做思想教育工作,在工作中深深愛上了學生管理工作,培養(yǎng)了求真務實、任勞任怨的作風,進一步強化了責任意識和服務意識。
二是我熟悉學生管理工作(具備一定的組織管理能力)。
6年的工作實踐使我積累了豐富的學生管理經(jīng)驗,對思想教育、安全管理、學生評優(yōu)評獎、輔導員隊伍與學生干部隊伍建設(shè)、活動組織等各環(huán)節(jié)都非常熟悉,對當代大學生的思想動態(tài)和各類需求也有細致的把握,學會了通過建章立制、完善激勵機制、制定計劃目標、建設(shè)校園文化等手段實施管理,鍛煉提高了組織管理與協(xié)調(diào)溝通能力。近年來,承辦了第十二屆山東省大學生科技文化藝術(shù)節(jié)機器人大賽,參與組織智能信息技術(shù)國際學術(shù)會議,承接山東省共青團規(guī)范化建設(shè)評估等活動,均取得良好成效,所分管的信息與電氣工程學院團委連續(xù)五年被評為科大“五四紅旗團委”,先后獲得學生公寓文化建設(shè)先進單位、大學英語四級統(tǒng)考管理獎、心理健康教育主題班會優(yōu)秀組織獎、新生軍訓最佳軍訓大隊等榮譽稱號。擔任團委書記期間,工作取得明顯顯著成績:學院一名女生于20xx年被評為“中國大學生自強之星”;大學生科技創(chuàng)新工作突出,在“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽,獲得全國三等獎1項、山東省一等獎1項、二等獎3項、三等獎2項;大學生電子設(shè)計競賽,獲得全國二等獎4項,省級一等獎7項,二等獎8項。全國計算機仿真技術(shù)大賽,獲得全國二等獎。全國大學生控制技能仿真挑戰(zhàn)賽,獲得全國二等獎1項,三等獎2項,優(yōu)勝獎2項!帮w思卡爾”杯全國大學生智能汽車大賽,獲得全國優(yōu)勝獎2項,華北賽區(qū)二等獎2項、三等獎3項。大學生機器人大賽獲得最佳創(chuàng)意獎。在其他多項科技競賽及活動中取得優(yōu)異的成績。
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