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自信勵志演講稿

時間:2020-11-09 18:41:37 演講稿 我要投稿

自信勵志演講稿(通用7篇)

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。現(xiàn)如今,演講稿對我們的作用越來越大,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的自信勵志演講稿(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

自信勵志演講稿(通用7篇)

  自信勵志演講稿1

  大家好!今天我演講的題目是《自信,讓你走向成功》。

  成功科學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信是人類運用和控制宇宙無限智慧的唯一途徑!彼且磺小捌孥E”的基礎,是一切不可用科學規(guī)律分析的神秘奇跡的發(fā)源地。是的,自信不僅是成功的法寶,也是一種生活態(tài)度。

  我們都知道,人生的旅途充滿荊棘,在這個時候我們一定要拿出自信的風帆,勇敢地穿越荊棘。

  自信不是盲目的自大,不是一時的心血來潮,也不是形而上學的“寧信度,勿自信也”的固執(zhí)。

  它是人生精神在進步中體現(xiàn)的理想,是人生在追求永恒的潮流中前進的道路,是人生的第一塊靈活辯證的基石,是成功的豐碑,是充分準備和隨時準備的精神。

  自信確實在很大程度上有助于一個人的成功,這一點我們可以從許多人的創(chuàng)業(yè)歷史中看到。自信可以救人于困境,可以使人在黑暗中看到成功之光,可以給人奮斗的力量?梢哉f“信心是成功的一半”。

  同樣,兩個勤奮、自信的人總是以一種更輕松的方式工作:當他們出色地完成任務時,他們認為這是因為自己的力量;當他們遇到一個真正不可能完成的任務時,他們會認為這個任務本身太難了。

  缺乏自信的人會把他們的成功歸因于好運,把失敗視為自己的無能。正因為這個小小的心理差異,兩個人雖然花費的時間、精力都差不多,但往往更有信心的一面收獲的就大得多。

  有多少國內外的科學家,尤其是發(fā)明家,對征服哪一個不是自己的項目充滿信心?一次又一次的失敗只會一次又一次地激勵他們——他們失敗得越多,就越覺得離成功越近。

  但是自信不是沒有原因就會依附于人,首先,人要有真正的天賦,然后才會有真正的自信感,它作為一種非常有用的動力。空虛中充滿自信,也就是說自以為是。這種所謂的“自信”,不僅不能推動人前進,反而會傷害人。

  同樣,在我們的學習中,只有自信是不夠的,自信應該與努力相結合。經(jīng)常看到一些學生在考試中,沒有一絲緊張,充滿信心地走進考場。

  但是考試后,他們中的一些人得了高分,一些人很害羞。這看似不合理的事情其實很簡單:這部分學生既自信,又勤奮;一是有信心,但沒有努力。

  這兩種學生似乎對參加考試充滿信心,但由于平時積累的知識不一樣,結果完全不同。

  所以同學們我們不應該輕易否定自己,而應該樹立自信,去嘗試我們想做的一切卻沒有勇氣去做,我們想要屬于我們的自信生活!

  自信勵志演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天,我國旗下講話的題目是——《自信造就成功》。

  每個人來到這個世上,都希望演繹出一段精彩輝煌的人生。學生們希望得到優(yōu)秀的成績,演員們希望得到觀眾的贊賞,設計師希望得到人們的認同。但生活中并不是事事如人所愿的。每當我們佇立一旁,目睹別人創(chuàng)造的成功,分享朋友帶給的喜悅,往往私下感嘆自己的平庸與渺小。有道是:天生我材必有用,我們?yōu)槭裁床唤o自己一點信心讓生活增加幾道亮色,添上一份精彩呢?擁有自信,我們脆弱的心靈會因此變得堅強,我們的情緒將會因此始終樂觀向上;擁有自信,我們的內心將會為此充滿陽光,我們的生命將會因此放射出奪目的光芒!那么,我們怎么來培養(yǎng)自信呢?

  自信來源于厚實的積累,所以要認真學習多努力。自信是一種由內而外展示的力量,而這一力量的源泉來自于豐富的知識、長期的思考和足夠的能力。而這一切,都需要我們的努力。只有掌握了更多的本領,積淀了更多的知識,面對困難,你才會從容不迫。

  自信來源于高尚的品德,所以要寬容待人獻愛心。培養(yǎng)自信心的捷徑,就是培養(yǎng)愛心。這愛,應該是博大、無私的,是對一草一木的關愛,對小動物的關愛,對身邊親人、朋友的關愛,甚至是對陌生人的關愛!笆┍仁芨懈!保讷I出愛心的過程中,你會得到更多的回報,有感激,有夸贊,有驚喜的發(fā)現(xiàn),這一切,都會滋養(yǎng)你的心靈,讓你感受到自身的力量。

  自信來源于健康的心態(tài),所以要心平氣和的展現(xiàn)微笑。自信的人,知道自身的優(yōu)點,也當然明白自己的缺點,他們都懂得人無完人的道理。面對比自己優(yōu)秀的,不羨慕、嫉妒、恨,也不自卑;面對比自己弱小的,不高傲,更不蠻橫。自信,就應該用一種平和的心態(tài),以謙虛、學習的姿態(tài)去面對。每天展現(xiàn)在臉上的,是一種平和而美麗的微笑,是一種由內而外散發(fā)的自信。

  同學們,是星辰就要升起,是花朵就要綻放,一切因我們的參與而精彩。本周,初三的同學就要迎來中考,很快,初一初二的同學也將迎來期末考試,讓我們牢記“你行、我行、我們都行”的誓言,懷著自信,迎著朝陽,為美好的明天揚帆起航!

  謝謝大家!

  自信勵志演講稿3

各位老師,同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“成功源于自信”。

  成功之基”這句話曾經(jīng)深深地振憾著無數(shù)人的心,曾經(jīng)傳遍了五湖四海,曾經(jīng)無數(shù)次地激勵著人們前進,曾經(jīng)得到了億萬大眾的認可,這是為什么呢?為什么簡單的七個字曾經(jīng)走遍全世界呢?讓我告訴你,因為這是鐵錚錚的事實,因為這是不可辯駁的格言,因為這是千古不變的人間真理。

  自己的腦袋想想,在生活中這樣的`例子俯拾即是。想當初,愛因斯坦是一個被大家公認的低能兒,他不但不曾灰心喪氣,仍堅信“天生我才必有用”,一直努力不懈,最終成為了的科學家;愛迪生也曾經(jīng)在實驗中一次又一次地失敗,但他沒有放棄,相信自己,最后發(fā)明了燈泡;還有海倫凱勒,她小時候因生了一場大病,接二連三地喪失了正常人應有的能力,變得又聾又瞎又啞。在這種情況下,因為她有樂觀的人生態(tài)度,她挺過去了,不僅成了的教育家,還幫助許許多多像她一樣的兒童。

  一次的困境中,愛因斯坦若是不自信,那么他將一輩子是大家口中的弱智;愛迪生若是在他耳聾時喪失信心,那么他將永遠是一個一事無成的懦夫;海倫凱勒若是在病后消極墮落,沒有對人生以自信,那么她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運。無數(shù)事例證明,人生需要自信,擁有自信,方能成功。

  讓我們敞開自信的心扉,用我們的雙手去創(chuàng)造美好的明天,讓自信之心充滿全中國,讓自信之聲響起來,讓自信之手揮動起來,讓自信的風帆揚起來,讓我們在困境中,聽到心靈的呼喚,聽到響亮的聲音,看到揮舞的千萬只手,看到飄揚的船帆,提高我們的信心吧!

  自信勵志演講稿4

尊敬的老師、情同手足的朋友們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我自信我成功》。

  自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。

  曾幾何時,劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風,隨生雄心萬丈的自信:“大丈夫當如此也”,“彼可取而代也”。于是,漢高祖立千秋帝王大業(yè),楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信,他發(fā)出了“天生我才必有用,千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業(yè),毅然走上創(chuàng)作道路,終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人更自信,他高唱“自信人生二百年,會當擊水三千里”、“數(shù)風流人物,還看今朝”,萬水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國的輝煌,帶來了億萬人民的幸!

  有了自信,中華民族便有了無數(shù)追求成功的動人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。

  一個人的生命是唯一的,也是莊嚴的,這個唯一的生命,你讓它輝煌還是黯淡?既然是一次偶然來世走一遭,看花開花落,日出日落,嘗試人情冷暖,人間風險,那么年輕的心境只有用實際行動來證明自己的生命是輝煌的。

  因為自信,所以感覺生活美好!當然,一個自信的人,并非事事順心,事事如意,只是她在靈魂上開了一扇天窗,讓陽光從窗口飄進來,即便是陰雨的天,她也學會了創(chuàng)造太陽,那個太陽就是對自己有信心。

  在人才濟濟的在城市,雖然我很平凡,但我并不渺小,雖然現(xiàn)實很殘酷,但我有信心與斗志,縱然是要中跋涉千山萬水,踏盡坎坷旅途我也一樣以自信的態(tài)度去爭取婚的所有;縱然前面是暴風驟雨,山洪猛虎降臨,我也在所不辭,百折不撓的去力爭上游,因為自信伴我上路,所以我信心十足。

  但是,自信不是狂妄自大,也不是心血來潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學的固執(zhí)。它是理想進取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

  自信吧,朋友!有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生。

  自信勵志演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我為大家演講的題目是《我自信,我成功》。

  一株嫩草在清風中搖曳,一汪清泉在雨絲中醉人地蕩漾。陽光也如同一只歡快的鳥兒,從去年冬天的屋脊,一下子躍上了春天的枝丫。緊隨著春的腳步,我們又一同走過了半個學期的學習生活。無數(shù)次大大小小的考試,千萬回曲曲折折的考驗又一次與我們不期而遇,失敗在我們毫無準備的情況接踵而來。面對挑戰(zhàn),你準備好了嗎膽怯柔弱者,怕苦怕累者,投機取巧者肯定是這場挑戰(zhàn)中的落伍者。在學習的路途中,只有充滿自信,勇敢而堅毅的跋涉者,才能成為最終的勝利者。德國著名天文學家開普勒,4歲出天花,留下一臉麻子,后又患腥紅熱,高燒壞了眼睛,成了高度近視,倘若這些災難降到我們身上,也許我們發(fā)愁,自已都這樣了,活著還有啥味兒……但是,他卻絲毫沒有失去自信,在貧疾交加中斗志昂揚,建立了行星運動三大定律,為牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力打下了基礎!

  在逆境中,不失自信,古今中外屢見不鮮,聾、啞、盲的海倫凱勒憑強烈的自信考入哈佛大學;張海迪幼年因病高位截癱,但她自信努力,成了作家和翻譯家;貝多芬耳聾后譜寫《命運交響曲》……

  美國心理學家曾對800名普通人進行30多年的跟蹤研究,得出的結論是,成就最大與最小的人之間,最明顯的差異不在于智力水平,而在于是否擁有自信心,擁有不屈不撓,永不言敗的意志性格。我國也做過類似的調查研究,有關部門對115名在市級各類競賽中獲獎的同學進行過一次詳細的調查,發(fā)現(xiàn)他們中間智力超群者并不多,家庭的物質文化條件也并不優(yōu)越,然而,大多數(shù)人擁有一份堅毅的自信心。這些材料和研究證明:任何卓越的智力活動的成果,既包含一個人的智力因素,更包含了積極的人格因素。自信,是成功的基石。

  樹立自信,也是我們取得優(yōu)異成績的先決條件。自主學習,不等不靠,相信自己能學好,確信自己能進步,自信自己能成功。

  擁有自信,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;擁有自信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節(jié);擁有自信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋……相信自信的力量,它可以點石成金,琢木為玉。

  同學們,理想與現(xiàn)實,其實只一步之遙,但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水,成功的彼岸,可望也可即,只是它屬于勇敢而自信的跋涉者。學海書山的路上,我們只有背好自信的行囊,抓牢自信的纜繩,步履才更平穩(wěn),足音才會更堅實!

  一代偉人曾說過:“自信人生三百年,會當水擊三千里”希望大家在風華正茂的今天,多懷份自信,也許一中的下一奇跡,甚至中國的下一個偉人就是你!

  謝謝大家!

  自信勵志演講稿6

親愛的老師,同學們:

  大家好,我是xxx。今天我演講的題目是《我自信我能行》。

  我們也許不是最聰明的,但誰能說我們的能力不行?運動場上,活躍著我們矯健的英姿,學生會競選臺上,回響著我們鏗鏘的競選誓言,月考試卷中,凝聚著我們辛勤的汗水,各種社團和訓練營里,到處是我們忙碌而自信的身影……一個又一個大型的社團活動,從策劃到組織,每個環(huán)節(jié)都閃耀著同學們智慧的光芒,都傾注著同學們的汗水和淚水。以學生會和各班班委為主的校園自主管理團隊,活躍在校園的每個角落。他們堅持著學校的“自主管理”理念,帶動身邊的同學加入到自主管理的隊伍中。用自己的行動向所有人證明:“我能行!”。

  學習基礎薄弱并不可怕,每天比別人多背3個單詞,多花20分鐘復習功課,你就能行!

  曾經(jīng)犯過的錯誤并不可怕,直視自己的缺點,積極完善自己,你就能行!

  沒有特長并不可怕,多參加學校的各種社團和訓練營,虛心向老師學習,你就能行!

  缺乏自信,感覺孤獨并不可怕。拿出破釜沉舟的勇氣,參加一次學校的活動,在絢麗的舞臺找到自我,向青春的校園敞開心扉,你——一定能行!

  “相信我,我能行”,不僅僅是一句口號,它更是一種前行的信念,一個需要付諸實踐的行動。

  曾經(jīng)的輝煌已成為歷史,曾經(jīng)的挫折將是激勵我們奮發(fā)向上的無盡動力。今天,讓我們乘著理想的翅膀飛翔,揚起夢想的風帆去遠航!

  相信我,我能行!

  謝謝大家!

  自信勵志演講稿7

老師、同學們:

  你們好!

  成功學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地!眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質,就會看到他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”

  自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力;蛟S可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”

  同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方法度過:當很好地完成了任務時,會認為這是因為自己有實力,當遇到實在無法完成的任務時,則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

  國內外多少科學家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學,接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。

  網(wǎng)絡評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火,但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。

  同樣,在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學中有的分數(shù)挺高,有的分數(shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學中一種是既自信,又刻苦認真學習的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。

  所以說,我們做人,就應當先做一個滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發(fā)揮出它應有的力量。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

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