關(guān)于四年級(jí)學(xué)生演講稿四篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編整理的四年級(jí)學(xué)生演講稿4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)學(xué)生演講稿 篇1
我看過(guò)的書(shū)有《格林童話》《306頁(yè)故事》……非常多,其中最喜歡的是《306頁(yè)故事》。我覺(jué)的《306頁(yè)故事》的封面很美麗,上面畫(huà)了一個(gè)彩虹橋還有二只白色的馬一個(gè)是姐姐,一個(gè)是妹妹它們長(zhǎng)了一對(duì)翅膀在天空自由的飛翔看了之后我也想有一對(duì)翅膀在天空自由飛翔。
里面的內(nèi)容更是絢麗多彩了,我最喜歡里面的七色花,一個(gè)小女孩兒用七色花實(shí)現(xiàn)了七個(gè)愿望一個(gè)是她想有好多布娃娃、又想去南極可是小女孩兒穿的是裙子南極太冷了所以小女孩兒摘下了一片花瓣可是誤摘了兩片花瓣花瓣只剩四片了,她看見(jiàn)有個(gè)小男孩不可以走路小男孩很傷心她拿起七色花摘下花瓣摘下第一片花瓣沒(méi)有靈驗(yàn)第二片、第三片、直到第四篇才靈驗(yàn),小男孩可以自由的跑了小男孩和小女孩快樂(lè)的玩耍非常開(kāi)心。
四年級(jí)學(xué)生演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄@句話一直影響著我,也許閱讀的確讓我成長(zhǎng)了不少。
記得小時(shí)候特別貪玩,活像個(gè)男孩子,小胳膊小腿的竟還出去跑,媽媽擔(dān)心我便找來(lái)讀書(shū)的借口,什么童話書(shū)、故事書(shū)、連環(huán)畫(huà),媽媽東拼西湊來(lái)好幾本,那是也小看到這么精美的圖畫(huà)也就服從了,每天都認(rèn)認(rèn)真真的看書(shū),實(shí)在看不懂了就仔細(xì)的聽(tīng)媽媽講。漸漸的我長(zhǎng)大了,手里卻離不開(kāi)書(shū)了!以前我還曾因?qū)懭沼泴懽魑念^疼,可是養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣后,我仿佛練就了“下筆如有神”的半成功夫,再回想起以前媽媽讓我寫日記,我卻寫成流水帳的時(shí)候,就不禁感嘆書(shū)的偉大了!
讀書(shū)還讓我了解了不少知識(shí),例如在爸爸常看的報(bào)紙上就認(rèn)識(shí)了這么幾個(gè)怪姓:底、邊。在德州池口村住著一群姓底的村民,那里可是山東姓底的聚集地,他們這個(gè)姓氏源于一位滿族首領(lǐng)——禾速嘉·兀底,后來(lái)改名為氏,便稱底氏,這下可讓我大開(kāi)眼界了!
說(shuō)起這閱讀還真是讓我收獲很多,每毒一本書(shū)就曉知一個(gè)道理,但是也有讓我頭痛的地方,因?yàn)樘珢?ài)讀書(shū),便囫圇吞棗,一口氣就讀完了,第二天又是如此,雖然讀的書(shū)多了,卻不能記得牢,在這方面還是媽媽提醒了我,讓我在讀書(shū)方法方面成長(zhǎng)不少。媽媽也愛(ài)讀書(shū),她讀書(shū)是慢慢的,似在品書(shū)一般,我仿佛感到媽媽是一個(gè)字一個(gè)字的啄,好似小鳥(niǎo)吃食,而我就從這兒得到了啟發(fā),我也學(xué)著媽媽的樣子,讀了幾本后果然記牢了不少,書(shū)中地清潔和道理我便大知其曉,通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了閱讀還是一門大學(xué)問(wèn)呢!在以后的日子里我讀書(shū)的樣子。習(xí)慣等都更加成熟了,這樣的成長(zhǎng)也是我學(xué)會(huì)安靜下來(lái),這一切都要?dú)w功于閱讀不是嗎?是閱讀它那有趣的內(nèi)容把我深深吸引,然后漸漸喜歡上它,閱讀的魅力可真不小啊!
“好讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)好!爆F(xiàn)在我總算明白了這句話的深刻含義了,因?yàn)殚喿x而喜歡閱讀,以后我更要多閱讀!
四年級(jí)學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),還有在座所有的領(lǐng)導(dǎo)們:
大家新年好!我是四年級(jí)4班的xx,今天,我代表四年級(jí)全體同學(xué)向您們說(shuō)聲:您辛苦了!
我們都是有夢(mèng)想的學(xué)生,我知道,有夢(mèng)想,就一定要努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),雖然不是所有的努力都能成功,但不努力就一定不會(huì)成功!所以,生在這么優(yōu)越的環(huán)境下,我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)不是嗎?
我認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)什么決竅,要做到勤動(dòng)手,勤動(dòng)口,勤動(dòng)腦。所以我平時(shí)除了上課認(rèn)真聽(tīng)講,大膽發(fā)言外,也按時(shí)認(rèn)完成老師布置的作業(yè)。并且還堅(jiān)持做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。另外,還堅(jiān)持每天看課外書(shū),并大聲讀出來(lái),只有經(jīng)常不斷的學(xué)習(xí),你才能知道的`更多,知道的越多,你就越有動(dòng)力。
我覺(jué)得:學(xué)習(xí)固然重要,但做一個(gè)德,智,體,美,勞,全面發(fā)展的好學(xué)生更重要!快樂(lè)美好的生活是源于我們科學(xué)健康的生活方式和良好的衛(wèi)生習(xí)慣!所以,我除了學(xué)習(xí)外,也帶頭做好班里的公共衛(wèi)生。試想:如果我們上課的教室每天都是垃圾遍地,桌椅橫七豎八,黑板畫(huà)的一堨糊涂,我們又怎么能夠靜下心來(lái)好好的學(xué)習(xí)呢?所以除此之外,我還認(rèn)真做好自己的個(gè)人衛(wèi)生,比如:勤動(dòng)手,勤剪指甲,勤洗澡,經(jīng)常抽空參加體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì),只有這樣,才能有一個(gè)健康的身體去投入學(xué)習(xí)!
另外,我認(rèn)為:我們一要有集體榮譽(yù)感,做為一個(gè)集體,我們好比一個(gè)大家庭。那么,不是你一個(gè)人做好了,就一切都不顧了。我們一定要互相幫助,學(xué)習(xí)好的幫助學(xué)習(xí)不好的,做到一幫一,或者一個(gè)帶動(dòng)幾個(gè)相對(duì)差一些的學(xué)生。做到互敬互愛(ài),共同進(jìn)步!在這方面,身為班長(zhǎng)的我,也是在盡我最大的努力給所有的同學(xué)們做好表率!比如:輪到我值曰的時(shí)候,我每次都會(huì)提前到校,帶頭把衛(wèi)生做好,把紀(jì)律管好。然后,在課后也會(huì)幫助一些學(xué)習(xí)較差的同學(xué),主動(dòng)給他們解答一些難題。
最后,希望我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造一個(gè)和諧美滿的家園,為東湖路學(xué)校爭(zhēng)光!為我們的父母爭(zhēng)光!為老師爭(zhēng)光!爭(zhēng)取做一個(gè)“德智體美勞”全面發(fā)展的好學(xué)生!做一個(gè)將來(lái)對(duì)國(guó)家有用的人!
謝謝大家!
四年級(jí)學(xué)生演講稿 篇4
我是XX,今天我無(wú)法抑制自己內(nèi)心的激動(dòng),能登上這個(gè)神圣的舞臺(tái)來(lái)展示我自己。我是一個(gè)興趣廣泛女孩子,愛(ài)彈鋼琴,閱讀,下棋……樣樣精通。我今天要競(jìng)選的職位是XX。 我知道今天我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手個(gè)個(gè)都是班級(jí)里的精英,實(shí)力不可小視,但我有充分相信自己的能力,畢竟以前我有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。在過(guò)去的工作中,我曾遇到過(guò)許多挫折,失落過(guò)、消極過(guò)。但我知道那都已成為過(guò)去,正因?yàn)檫@些寶貴難忘的經(jīng)歷讓我以后的工作有了很多的經(jīng)驗(yàn)。雖然我沒(méi)有比較突出的表現(xiàn),但是我卻懂得了很多道理,同時(shí)也學(xué)到了不少。我知道做任何事都需要強(qiáng)烈的責(zé)任感,能盡職盡責(zé)的完成每一件事情。因此我要用一顆平常心,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個(gè)問(wèn)題,讓我們班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍很好。
假如,我今天競(jìng)選成功了,對(duì)我來(lái)說(shuō),這不是一種驕傲,而是一次艱難無(wú)比的挑戰(zhàn)。因此我需要將用我十倍的努力,完成所有的工作。假如,我今天競(jìng)選失敗了,我不會(huì)氣餒,因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō),并不是一塊人生的絆腳石,而是一次人生少有的成長(zhǎng)。我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功。
我想是金子總會(huì)發(fā)光。因此只要大家相信我,為我投出寶貴的一票,那么我將會(huì)充滿動(dòng)力推動(dòng)著我努力向前,在接下來(lái)的工作中盡職盡責(zé),與大家共同把這個(gè)班級(jí)體建設(shè)的更好!謝謝!
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