競選班干部演講稿范文600字(精選8篇)
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在現(xiàn)實社會中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編收集整理的競選班干部演講稿范文600字(精選8篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
競選班干部演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
拿破侖先生說過一句話:“不想當元帥的兵不是好兵。”今天,我不僅要做元帥,還要做一個成功出色能為在座同學們謀利益的元帥——你們的班長。
雖說,我當班長不是一件板上釘釘?shù)氖,但作為五?)班的一員,也不能望著(4)班日漸散慢,變成一個不起眼的小人物。我也想為班級服務(wù),提出更好的觀念去刻畫出一個規(guī)規(guī)矩矩打理得干干凈凈的五(4)班,所以,也請在家能夠信任我認可我,不要認為我做不來,既然我要做,就要對你們負責,請投我一票吧!
首先,我是個“三心二意”的人。“三心”指上進之心、平和之心與寬容之心。上進之心會使我日漸提高,不斷完善自我,保證在高質(zhì)高效地開展并完成班級工作。平和之心會讓我不管成敗由差都可以用寬和的平常心對待,保證迅速恢復(fù)工作。寬容之心可以讓我有效成為老師與同學們的交流平臺,有效接受他人意見,合作搞好班級工作,以至虛懷若谷,陣定自若。其“二意”是指創(chuàng)意和詩意。創(chuàng)意指有創(chuàng)造性指導(dǎo)宣傳委員布置工作。詩意便是指工作雙倍的情況下處變不驚了!
對于班級工作開展我也有不少獨到觀點:
1、有紀律,有組織,有效率,有上進心,有凝聚力,有自信心,有創(chuàng)造力,有團隊主義。
2、無水份,無包庇,無自私,無歪念頭。
3、盡力而為,盡心而為,盡量而為。
4、分小組討論學習問題,擰成一股繩。
假若我有幸當選,感謝在座各位給我機會去嘗試,同時也會實際性完成任務(wù),計劃與實踐目標,保證短時間內(nèi)步入正軌。
也許,在同學們心目中,我并不那么完美,但也沒有改不掉的缺點,請大家相信我投我一票。
謝謝大家,我的演講完畢。
競選班干部演講稿2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天很榮幸登上講臺競選班干部職務(wù),我想用我旺盛的精力,充沛的熱情,清醒的頭腦來為班級服務(wù)。
從小我一直是一名班干部,愿意積極地為班級奉獻出我的綿薄之力。我個人認為一名合格的班干部能做好三件事足矣,那就是做人,做事,做學問。
首先說做人,我知道,金無足赤人無完人,我自身也有著這樣或那樣的缺點,但我會竭盡全力去和每一位同學融洽的相處,一個良好的人際關(guān)系,是一名班干部應(yīng)具備的基本條件。我想做一名實干家,不需要那些華麗的辭藻來修飾,但我今天必須站在這里來推銷我自己,因為你們并不了解我,卡耐基曾經(jīng)說過:不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格擔當這樣或那樣的職務(wù)。誠然,我需要一個平臺,來展示我的才華。
其次說做事,前面已經(jīng)說過,我是一個具有充沛熱情和旺盛精力的人。我有的是敢作敢當?shù)年J勁,少的是畏首畏尾的私怨,我希望成為老師和同學之間心靈的橋梁,溝通的紐帶,真正地成為一個為同學老師服務(wù)的人,想同學之所想,急同學之所急,我有信心處理好班級的每一件事。我敢于做事,同時也善于做事,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。最后說做學問,你們也許會說,你是來競選班干部的,還是來做報告的。我只能說我是來競選的,但我同樣清醒的認識到學習的重要性,作為一名班干部,要在各方面起到積極的帶頭作用,我不得不老生常談,我們是學生,學習是我們的說要任務(wù),我愿意為大家營造一個良好的學習氛圍,起到積極的帶頭作用。
我有理想,有抱負,而我所缺的就是一個施展自己才華的一個平臺,希望大家能給我這個機會,我一定不負眾望!
謝謝大家!
競選班干部演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
我是來自xx班的xx,我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班長職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學和我們班集體共同努力進步。
我覺得我的學習成績不算差,而且我在班集體中有足夠的威信和影響力,其次我有足夠的班級管理能力,可以管理好班級,提高同學的學習成績,讓我們班成為全年級的佼佼者。我在1—3年級的時候當過班上的班長,所以我對我們這個班集體很了解。在以往的期末考試中,我們班也曾多次獲得過全年級第一,說明我們是有能力的,那如果在其他的學科上我們能認真一點也能繼續(xù)奪冠。那在期末考試看來,大家也知道了自己的不足,因此,在清楚了我們的缺點以后,我們就要取長補短,補缺補差,及時去背去記,做到課前認真預(yù)習,上課認真聽課,課后認真復(fù)習。
如果我競選成功了在我的管理期間,我將會督促大家學習,并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動起來,使每個班委揚長避短,以身作則,形成管理班級的優(yōu)勢,而且在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,獎罰分明。但如果我沒有競選成功我會好好地聽取同學們的意見,并認真的反思一下自己為什么沒有競選成功,當然我也會做好下一屆競選班長的準備!
我知道我不是非常的優(yōu)秀,也不是很有耐心,但是如果我有了同學們的意見,和我自己的決心,我一定可以再往后的日子里慢慢的改掉我的壞毛病,從而做到一個優(yōu)秀的班長。
希望大家能支持我。
謝謝!
競選班干部演講稿4
老師同學們:
今天班上舉行競選班干部,我想競選的職位是班長。
我競選班干的理由是:
一、學習不錯。我在班上的學習成績應(yīng)算是名列前茅,能起到榜樣學習的作用。
二、管理能力強。我能監(jiān)督管理好班上的每一位同學,同時能做好班長本職工作。
三、我關(guān)心集體。每次同學們寫完作業(yè)之后,我都幫同學們收齊作業(yè),工工整整地疊放好,并送去給老師批改。當老師批改完后,我又把作業(yè)搬回來,發(fā)放到同學的桌子上。每天下午放學后,我都一一檢查班里的每一個角落,衛(wèi)生是否打掃干凈,桌子是否擺放整齊,窗戶、門板是否關(guān)好,還要去檢查清潔區(qū)的衛(wèi)生狀況,不足之處還要打掃。這些工作檢查清楚后才能離校回家,并且天天如此反復(fù),從不間斷過。
四、我樂于幫助別人。有一次上體育課跑步時,我們班有一個同學不小心摔跤了,當時,體育老師又不在場,不知是誰提議說:“我們送他去醫(yī)院吧,可是這兒離醫(yī)院較遠,誰都無法背他去!焙髞砦覜Q定去向老師報告,老師叫我把他背上來,說:“要快一點處理傷口!庇谑抢蠋熡纸形冶衬莻同學到醫(yī)務(wù)室,擦了擦傷口,還是沒有好轉(zhuǎn)。校醫(yī)只能把那位同學送去醫(yī)院。我也陪他上了救護車。在醫(yī)院里,我陪在他身邊,安慰他說:“別擔心,這種傷過幾天就會好的!薄昂髞,他的爸爸媽媽來了,連連感謝我說:“謝謝你,要不是有你地幫忙啊,現(xiàn)在都不知道啥樣了。”
五、我熱愛生活。我會管理好同學們遵守學校規(guī)章制度,提醒他們按時作息,適當玩游戲,健康綠色上網(wǎng),積極參與體育運動,按時完成作業(yè)。讓同學們一天的生活多姿多彩,有聲有色,讓我們班各方面表現(xiàn)都排列在全校首位。
我在班里各方面很出色,我完全能勝任當班長,請同學們投我一票吧。
謝謝!
競選班干部演講稿5
尊敬的老師、同學們:
大家好!
今天能作為班長候選人站在這里,我感到非常激動和榮幸。我參加這次競選是為了更好的管理好我們的班級,發(fā)揚我們的班風,也為了培養(yǎng)自己的能力,鍛煉自己的勇氣。當然,把班長的標志掛在左臂上也是一件值得驕傲的事。
由于我有擔任班長的經(jīng)驗,我相信我在就職后一定會比其他同學做得更好。首先,我會管理我們班的紀律。自從_同學離開后,我們班紀律一直很差,違規(guī)事件時有發(fā)生。如果我成為班長,我會采取以下措施來管理班級:
第一,在黑板上設(shè)置一個“光榮榜”,記錄違反紀律的同學,如果一位同學在一周內(nèi)的“光榮榜”上出現(xiàn)三次以上,就罰他一周之內(nèi)不準上體育課。
第二,實性班級評比制度,從班費中拿出一些錢來買貼紙,每天早上考英語單詞,全對的就獎一枚貼紙每個月評比一次,誰的貼紙最多就會給一本筆記本,這將大大提高同學學習英語的積極性。
第三,每天會安排幾個同學檢查全班的家庭作業(yè)。如果他們沒有完成作業(yè),沒寫完的就加十倍懲罰。這樣,我們班就會成為人人都按時完成作業(yè)的班級。
如果大家選我做班長,我會盡我最大的努力幫助同學,當同學在學習上有困難的時候,我會幫助他;當有人有沖突時,我會禮貌地建議,解決沖突,讓他們握手言和。
保潔時,我會讓男女同學進行比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務(wù);課余時間,我會組織大家到好玩的地方做一些有趣的活動,豐富大家的生活。
如果我在競選中失敗了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的`助手。當然,人有優(yōu)點也有缺點,我有時有點粗心,脾氣有點急躁,但是,我相信我能改正。
謝謝大家!
競選班干部演講稿6
親愛的的老師、同學們:
大家好!
這天,咱們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有:班長、體育委員、數(shù)學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。
為什么我要競選班長呢?因為我當上了班長就能夠非常好地為班級服務(wù),為同學們服務(wù),幫老師管理班級。
我的優(yōu)勢是:
一是大公無私,不會因為哪個同學和我有矛盾,就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。
二是我上課發(fā)言用心,寫作水平也不錯。
三是我樂于助人,我會熱心地幫忙每一位同學。
四是我敢作敢當,勇于承認錯誤。
五是我有多年當班長的經(jīng)驗,雖然有的同學不認同我的管理方式,對我有意見,可我必須會改的。
六是我非常自信,我相信我能夠把班級管好。這都是我的優(yōu)點。
如果競選成功,我必須會非常好地為班級服務(wù),為同學們服務(wù),做一個老師的小助手,同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難,我會盡量開導(dǎo)他,幫忙他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤,我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事,我會表揚他,并報告給老師。我還要努力整頓一下班風,對經(jīng)常違反紀律的同學給予嚴厲的批評,對經(jīng)常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且我會在上課時鼓勵同學們多發(fā)言,下課時鼓勵同學們多讀有好處的課外書。在路隊上,我也要以身作則,不亂說話,不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣,使咱們班級得到“先進班群眾”的榮譽。
如果競選失敗,我會找一下自我的不足,看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距,找出毛病出在哪里。
期望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。
多謝!
競選班干部演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
今天,我第一次站在這個講臺上,心里萬分激動。我心中十分明白,我站在這個講臺上的目的是一個十分神圣、光榮的職業(yè)——班長。雖然我只是個微不足道的英語四人小組背書小組長,但是我十分清楚班長這個職位的重要性。班長,是班級最高的,擔當著班級的全面工作。這是多么好的鍛煉機會呀!有多少人夢寐以求!
作為班級的一員,我深刻地體會到了老師工作的辛苦(敬禮),感受到了班干部的重要性。低年級的時候,老師就淳淳教導(dǎo)我們,天道酬勤不是騙人的鬼把戲,你只要有了足夠的付出,就能得到豐厚的回報。于是,我滋生了競選班長的想法。為了競選班長這個職位,我暗自下了努力,希望能取得同學和老師的信任。作為班干部,學習要優(yōu)秀,素質(zhì)也要高。我雖然沒有頂尖的學習成績,沒有老師的贊賞,但是我有著一腔熱血,有著為了班級,為了集體而跳動的心臟!
當班長很難,當個好班長更難。班長,一人之下萬人之上的職位,就和宰相一樣,要日理萬機!一邊要顧好自己的學習,另一邊還要顧及同學們的喜怒哀樂,好難!但是我不怕這些。因為我有自信!
《武林外傳》有云:燕小六愁怎樣才能當好捕頭。佟掌柜說,要有自信;郭芙蓉道,要有威嚴;呂輕侯說,要有知識;李大嘴道,要有人緣。
仔細想想,當班長豈不也是如此!歸咎于一點,就是要有自信。有了自信,一切事情都是手到擒來。如果我真的當上了班長,我會公歸公,私歸私,老師這邊不敷衍,同學這邊不遷就。同時,我會更加完善自己的學習成績,真的做到同學信服、老師稱贊的好班長。
謝謝大家!
競選班干部演講稿8
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我們xx班舉行班級干部競選會,我想當一名紀律委員,我覺得我能帶好頭,能管好自己,同時協(xié)助老師做力所能及的事,希望大家能支持我,謝謝。
學習委員多么光榮的稱號,它是老師的得力助手,同學學習的楷模,也是聯(lián)系老師和同學的橋梁。今天我站在這里競選學習委員,希望老師和同學們相信我,支持我,我一定會學好各門功課,在同學有困難的時候,我會積極主動地幫助他們,使我們班的成績都有所提高,做一個讓老師放心,同學滿意稱職的學習委員!
老師。同學們,你們好。今天我想競選一個職務(wù),xx。一個人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否,我都會讓自私、無知與我無緣。只要有那一股子拼勁,為大家,為班級做事。假如我競選成功當上班干部,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們每個人都要成為實干家,不需要用過多的語言來修飾。假如我當上了我會好好管理班級,當然我也要管理好自己,把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。
假如我落選了,我也不會傷心。因為那說明了我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。我推動的東西越多,我就越富有,因為心里的每一個希望都會提醒我下次努力。請大家給我一次鍛煉的機會吧。
老師們,同學們下午好!我要當體育委員,在家里我是體育小將,如果我成功了話,我會以身作則的,我一定要好好學習。
請大家投我寶貴的一票吧。
謝謝大家!
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