關于責任演講稿匯總十篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編精心整理的責任演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。
責任演講稿 篇1
各位領導、各位朋友,大家好!
今天我演講的題目是【自豪與責任】。
迎著初升的朝陽,沐浴著21世紀的曙光,共和國里走來了一支特別的武裝——特警隊。
當悄然出現(xiàn)在大街小巷時,這一道靚麗的風景,曾為萬人矚目!那整齊的車隊,那漂亮的步伐,那清一色的颯爽英姿,贏得了多少市民贊許的目光。
這一刻,我陶醉了,心中充滿了從未有過的、至今我也無法言語的自豪感。
是的,我自豪,我終于穿上了早就憧憬的這身警服;我驕傲,我成了百里挑一的特警隊一員。
開始的興奮與欣喜過后,我們漸漸理性了,作為警察,真正讓他感到驕傲和自豪的,是他的責任和使命。
人民警察,在人民心中,他是朗朗乾坤的保護神,是正義與和平的化身;在犯罪分子的眼里,他是令人聞風喪膽的克星。
是啊,當你看到街頭那春風拂面的笑容時,你能不為他們其樂融融的美好生活而心生快感?當你看到古稀老人含飴弄孫的情景時,你能不為他們心情舒暢的盡享天倫之樂而愜意滿足?當你看到甜蜜的愛侶相擁漫步在花園時,你能不為他們的幸福與美滿而送上美好祝愿?我們需要這樣的世界,我們需要這樣的美景,可是朋友,你知道嗎?沒有嫣然綻開的花蕾,哪有飄香可人的溫馨?沒有懲惡揚善的愛心呵護,
不錯,特殊的職業(yè)賦予警察特殊的使命,特殊的使命賦予警察特殊的追求。
我既然選擇了這一職業(yè),我就應該無愧于人民警察這一光榮稱呼。
也許,我們不會像同齡男人那樣瀟灑自如、西裝筆挺,在五彩繽紛中盡情揮灑自己的青春;我們不像同齡人那樣和戀人在一起談人生逛公園,而我們?nèi)杖找挂、風風雨雨奮戰(zhàn)在平安的第一線;也許,我們會把年輕的心事緊鎖心中,取而代之的是沒完沒了的直線加方塊、摸爬滾打、擒拿格斗。
可是,我們說值,因為我們知道,這就是警察的責任。
忠于職守以血為誓,以命作抵,我們心中永遠裝著這樣的使命:讓人民永遠享受和平安寧,讓犯罪分子不再有任何機會立功授勛!
在大學時,我曾讀到李大釗的一段話:為世界進文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙。
不是嗎?我們的前輩們,正是這樣,以強烈的奉獻青春之意識,為人類的進步與光明而不懈地斗爭,譜寫了一曲曲氣壯山河的壯麗人生。
哪有這充滿生機的綠色家園?
記得在警校集訓時,我在日記中寫道:如果把奉獻比作一幅畫,那么我們警察就是五彩繽紛的色彩;如果把奉獻比作一首歌,那么警察就是那不斷跳動的音符;如果把奉獻比作一臺機器,那么警察就是默默運轉(zhuǎn)的齒輪。
我是一名警察,我愿意把自己交給這最平凡、最有價值的事業(yè)。
就是在集訓的日子里,給我上的最深刻的一課就是英雄張杰明。
張杰明,一名普通的警察,為了保護人民的財產(chǎn)安全,被歹徒連捅18刀后,仍然緊緊抱住歹徒頑強搏斗,最后用他灑下的23.6米長的鮮血 書寫了一名人民警察的赤膽忠心!時至今日,那悲壯的一幕,還歷歷在目,揮之不去。
英雄張杰明,他不僅激勵我的斗志,更啟迪我的人生。
正是因為有了千千萬萬象張杰明這樣的忠誠衛(wèi)士,用雙肩扛起了共和國的大廈,用青春澆灌著綠色的家園,我們的祖國才更加安寧,人民才更加幸福,警察的青春也才更加亮靚。
親愛的朋友們,讓我們在苦過、累過的日子里,在櫛風沐雨的日子里,和著警笛呼嘯的韻律,踏著前輩鏗鏘的腳步,譜寫出如歌的警察歲月。
青山和大地會證明我們的忠誠,藍天和白云會昭示我們的誓言。
放心吧,祖國人民,我們將用靚麗的青春裝扮出五彩繽紛的、祥和安寧的靚麗星城!
幾年的努力幾年的拼搏,我沒有辜負黨和人民對我的殷切希望,政府也授給我了榮譽,多次被上級部門和政府評為先進個人和破案能手;立了一次一等功,兩次二等功,光榮的加入了黨組織,在榮譽面前我不自傲,我要把榮譽當作以后前進的動力,時刻不忘我是一名人民警察時刻不忘我是一名中國共產(chǎn)黨員,把自豪和責任默默地注入到勤勤懇懇、任勞任怨、廢寢忘食中去;用人生唱響平安之歌!謝謝各位!
責任演講稿 篇2
首先我要感謝大家參加這樣一個演講會。今天,我演講的題目是“工作與責任”。
工作,是人生中最有意義的事情,用欣賞的心情去工作,生活可以愉快許多。喜歡自己的工作,工作才能顯得較為輕松,才能實現(xiàn)人生價值,才能永無止境,追求完美!
當你接受領導交辦的工作,是討價還價,能推就推,還是盡職盡責,努力完成?當你在工作中,遇到困難和挫折,是等待觀望,半途而廢,還是自我激勵,攻堅克難?當你自覺晉級升遷,沒有達到期望值的時候,是牢騷滿腹,怨天尤人,還是自我反省,加倍努力厚積而薄發(fā)?工作無小事,把細小的事情做到位,大事自然就做好了!如果廢寢忘食,絞盡腦汁,苦熬一個個不眠之夜,寫出的材料能得到領導的一聲肯定;誠心誠意,盡職盡責,干過一件件份內(nèi)份外之事,付出的努力能得到同事們的一聲贊許,就足以使我們欣喜萬分,樂此不疲了。一個人無論從事何種職業(yè),都應有責任感,熱愛工作,恪盡職守,盡心盡責。踏上了工作崗位,其實,就是選擇了一份責任、擁有了一份使命。要承擔崗位賦予你的責任,就必須按時、按質(zhì)完成工作,做到領導在與不在一個樣,清楚自己該承擔的責任,明白自己該負哪些責任,自己的責任是什么?工作中難免會遇到這樣那樣的問題,當遇到問題和困難的時候,要主動尋找方法解決,而不是找借口回避責任。要相信方法總比問題多!沒有責任心的員工不是合格的員工,勇于承擔責任才會被機會垂青。既然我們選擇了一份工作,就要以責任之心做好它!
當我們對工作充滿責任感的時候,就能從中學到更多的知識,積累更多經(jīng)驗。就能全身心投入工作,在工作中找到快樂。這種習慣,或許不會有立竿見影,但可以肯定,當懶散敷衍成為一種習慣,做事往往就不會踏實。
長此以往,人們最終必定會輕視你的工作,從而輕視你的人品。低質(zhì)的工作,不但降低工作的效能,而且還會使人喪失做事的才能。工作上偷懶耍滑,既會給公司帶來經(jīng)濟損失,又能毀掉自己的一生。
其實責任感是可以培養(yǎng)的,注意工作中的細節(jié),把責任感養(yǎng)成為習慣,養(yǎng)成為生活態(tài)度,自然而然地擔負起責任。
老子說過:“大必出于細”,意思是,偉大的事業(yè)都是由小事構(gòu)成的,沒有小事就沒有大事。所謂不簡單,就是把簡單的事情日復一日、月復一月的做到位,這就是不簡單!
而我們,面對的工作是簡單的、枯燥的。重復重復再重復,面對這些,我們要踏踏實實,努力做好每項工作,從小事做起,小事中看責任,責任中無小事,小就是大!對待工作就要大聲說“這就是我的責任”!
謝謝大家。
有人說,假如你非常熱愛工作,那你的生活就是天堂,假如你非常討厭工作,你的生活就是地獄。因為在你的生活當中,有大部分的時間是和工作聯(lián)系在一起的。不是工作需要人,而是任何一個人都需要工作。你對工作的態(tài)度決定了你對人生的態(tài)度,你在工作中的表現(xiàn)決定了你在人生中的表現(xiàn),你在工作中的成就決定了你人生中的成就。所以,如果你不愿意拿自己的人生開玩笑,那就在工作中勇敢地負起責任。
美國獨立企業(yè)聯(lián)盟主席杰克?法里斯曾對人說起少年時的一段經(jīng)歷。在杰克?法里斯13歲時,他開始在他父母的加油站工作。那個加油站里有3個加油泵、2條修車地溝和1間打蠟房。法里斯想學修車,但他父親讓他在前臺接待顧客。 當有汽車開進來時,法里斯必須在車子停穩(wěn)前就站到車門前,然后檢查油量、蓄電池、傳動帶、膠皮管和水箱。法里斯注意到,如果他干得好的話,顧客大多還會再來。于是,法里斯總是多干一些,幫助顧客擦去車身、擋風玻璃和車燈上的污漬。
有段時間,每周都有一位老太太開著她的車來清洗和打蠟,這個車的車內(nèi)地板凹陷極深,很難打掃。而且,與這位老太太極難打交道,每次當法里斯給她把車準備好時,她都要再仔細檢查一遍,讓法里斯重新打掃,直到清除完每一縷棉絨和灰塵,她才滿意。
終于,有一次,法里斯實在忍受不了了,他不愿意再伺候她了。法里斯回憶道,他的父親告誡他說:“孩子,記住,這就是你的工作!不管顧客說什么或做什么,你都要做好你的工作,并以應有的禮貌去對待顧客。”
父親的話讓法里斯深受震動,法里斯說道:“正是在加油站的工作使我學習到了嚴格的職業(yè)道德和應該如何對待顧客,這些東西在我以后的職業(yè)生涯中起到了非常重要的作用。”
既然已從事了一種職業(yè),選擇了一個崗位,就必須接受它的全部,就算是屈辱和責罵,那也是這項工作的一部分,而不是僅僅只享受工作給你帶來的益處和快樂。
面對你的職業(yè)、你的工作崗位,請時刻記住,這就是你的工作,不要忘記你的責任,工作呼喚責任,工作意味著責任。
有個故事形容德國人非常守時。說是開高架吊車的工人,剛剛把拖著水泥板的吊臂升到半空,這時下午6點的鐘聲敲響了。這位工人立即將車熄滅,爬下梯子下班回家了,任由吊臂拽著水泥板懸在半空。
這個極端的情節(jié)已經(jīng)被某種刻意的玩笑改變了它的本意,問了去過德國的朋友,他就笑了,說德國人是很守時,但對工作更負責任,相信故事里的德國工人會準時下班,但不會把水泥板吊在半空。
對于一個故事的主題,不同的描述方法將獲得不同的認知,我們嘲笑德國人的守時,卻忽視了德國人對工作的嚴謹和負責。
面對奔馳和寶馬汽車,你一定會感受到德國工業(yè)品那種特殊的技術(shù)美感——從高貴的外觀到性能良好的發(fā)動機,幾乎每一個無可挑剔的細節(jié)都深深地體現(xiàn)出德國人對完美產(chǎn)品的無限追求。由于高品質(zhì),德國貨在國際上幾乎成為“精良”的代名詞。日耳曼民族素以近乎呆板的嚴謹、認真聞名,對于德國的工業(yè)品而言,正是日耳曼民族獨步天下的嚴謹與認真造就了德國貨卓著的口碑。
然而,是什么造就了德國人的嚴謹與認真,并進而在國際上贏得如此高的聲譽呢?
答案是對職業(yè)的虔誠。德國貨之所以精良,是因為德國人不是受金錢的刺激,而是用宗教的虔誠來看待自己的職業(yè),并把這種虔誠完全融入到產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中去。
對于手頭工作和自己的行為百分之百分負責的員工,他更愿意花時間去研究各種機會和可能性,顯得更值得信賴,也因此能獲得別人更多的尊敬,與此同時,他也獲得了掌控自己命運的能力,這些將加倍補償他為了承擔百分之百責任而付出的額外努力、耐心和辛勞。
老吳是個退伍軍人,幾年前經(jīng)朋友介紹來到一家工廠做倉庫保管員,雖然工作不繁重,無非就是按時關燈,關好門窗,注意防火防盜等,但老吳卻做得超乎常人的認真,他不僅每天做好來往工作人員的提貨日志,將貨物有條不紊地碼放整齊,還從不間斷地對倉庫的各個角落進行打掃清理。
3年下來,倉庫沒有發(fā)生一起失火失盜案件,其他工作人員每次提貨也都會在最短的時間里找到所提的貨物。在工廠建廠20周年慶功會上,廠長按老員工的級別,親自為老吳頒發(fā)了5000元獎金。好多老職工不理解,老吳才來廠里3年,憑什么能夠拿到這個老員工的獎項?
廠長看出大家的不滿,于是說道:“你們知道我這3年中檢查過幾次咱們廠的倉庫嗎?一次沒有!這不是說我工作沒做到,其實我一直很了解咱們廠的倉庫保管情況。作為一名普通的倉庫保管員,老吳能夠做到三年如一日地不出差錯,而且積極配合其他部門人員的工作,對自己的崗位忠于職守,比起一些老職工來說,老吳真正做到了愛廠如家,我覺得這個獎勵他當之無愧!”
可以想像,只要在自己的位置上真正領會到“工作意味著責任”,領會到責任的重要性,百分之百負責地完成自己的工作,這樣的員工遲早都會得到加倍的回報。
責任演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師們:
我是一名普通的小學教師,1990年7月帶著對未來美好的信心追求,我走上了初為人師的道路,望著孩子們天真無邪的眼睛,望著孩子們幼稚可愛的笑臉,我體會到他們的純潔質(zhì)樸,也就從那時起,我就樹立了一個信念:在教育事業(yè)百花園里默默耕耘,無私奉獻,以一片綠葉的精神,托起花的甜美,果的珍貴,以一片真誠的愛心托起明天的太陽。十三年來我依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),盡職盡責,關心愛護每一個學生。多年的教學經(jīng)歷使我深深體會到:教育當中充滿了愛,有愛的教育才是成功的教育。
記得那是一個新學期星期一的早上,我和往常一樣走進教室開晨會,“砰砰”一陣敲門聲,打斷了我的講話,我聞聲快步走出教室,在走廊里站著一位男學生和一位中年男子。我上下打量了幾眼,習慣地說:“剛轉(zhuǎn)來的學生吧!蔽疫沒說完,那好象是家長的男子低聲說:“不,是留級的。我想讓他再學好點。”我一聽是留級的二話沒說就跑道到教導處找李主任,李主任說明了原因,我知道了這個學生叫耿舜。他思想品德極差,學習成績往往是倒數(shù);因打架斗毆,小偷小摸,時常家長告到學校,也因?qū)医滩桓模3J艿嚼蠋煹淖l責和批評,同學們更是不喜歡他,因此,他連降兩級從五年級留到我班,(他的年齡不大),當我了解到他的情況后就會到教室,說實話真不想要他,但是校長的批條我不能不接受,
再一個是他的父親含著眼淚懇求我:“李老師,幫幫忙,讓孩子留級是叫他重新開始,我們當家長的這會一定管好他,給孩子一個改過的機會吧。”他的父親說了很多,從他的眼神中不難看出是在求我,我為難了,這時我看見耿舜背著一個嶄新的書包,耷拉著頭,非常尷尬地在擺弄著自己那雙稚嫩的小手,低聲說了一句話“老師,我……我要改好,”說完便哭了。當時我被他們父子感動了,就把耿舜領進了教室。說實話,凡是當過班主任的都知道,寧教十個好生,也不教一個差生,因為管理不當,會帶壞一部分學生。但現(xiàn)在既然遇上了又有什么辦法。只愿自己倒霉,思想上有很大的波動。但想想教師的職責,班主任的重任,自己的追求,我決心啃這塊硬骨頭,我想辦法去改變他,有了這種思想做指導,我便開始了一系列的工作。
首先用愛心滋潤學生的心田,喚起上進心。因耿舜的不良習慣經(jīng)常受到老師的批評,所以他對老師持有仇視態(tài)度,要想轉(zhuǎn)變他,就得給他做思想工作,按一般規(guī)律,一個人更換一個新的環(huán)境,開始都想好好表現(xiàn)自我、我抓住時機,用滾燙的愛心去融化他,更何況他有改過的兆頭,于是我便多找機會同他接觸,同他拉家常,得知他父母經(jīng)商賣自行車,工作非常辛苦。有時他還幫助父母作家務,得知此情況;我就在班上表揚他,說他愛勞動,以次喚起他的上進心,這樣逐漸地縮短了我和他之間的距離。其次是發(fā)現(xiàn)閃光點喚起了學習欲。一年一度的春季運動會在我校又拉開了帳幕,我發(fā)現(xiàn)他的體質(zhì)非常好,我對著學生說:“同學們,我們班有一個體育健將,他就是耿舜,如果不相信咱們這次運動會就叫他參加,好嗎?”學生們都一致贊同。“你感不感參加比賽證明自己的實力呢?”以他那不忍輸?shù)男愿褚欢〞饝。果然在我的說服下,他報了跳高和扔實心球兩項,在比賽中出乎我和同學們的意料,他竟得了兩個第一,當他拿著獎狀跑到我的跟前時,他那高興的樣子簡直無法形容,但我看的出此時的他嘗到了成功的喜悅;氐浇淌遥以诎嗌相嵵仄涫碌乇頁P了他,同學們也向他投去了贊許的目光,這時他真正體驗到了集體對他的信任。為了鼓勵他,我把自己的一些學習用品,如筆、日記本送給了他,希望他在學習上也像在運動場上那樣努力拼搏,爭取取得好成績。從那以后他真地變了,學習刻苦了,作業(yè)認真了,學習有了很大的進步,現(xiàn)在他的學習成績在班里中等以上。由于我始終用一顆熾熱的心關心、愛護他,又經(jīng)常表揚,鼓勵他,同時,他的思想行為有了極大的轉(zhuǎn)變,他能幫助同學們值日了,也愿意把自己的學習用品借給別人了,他還拿自己的零花錢幫助我班的特困生齊苗苗……一次偶然的機會,我發(fā)現(xiàn)他聰明伶俐,有一定的組織能力.我選他為值日班長,真是“沙里淘金”,我發(fā)現(xiàn)了人才,他把我們原先紀律松弛的班集體管理得井井有條,他成了我的得力助手。家長對孩子的進步非常高興,感激地對我說:“李老師,太謝謝你了,你不愧是一位好老師!笔前,想想過去的耿舜、看看現(xiàn)在的他,我心里有一種說不出的愉快和欣慰。今學期我不教耿舜了,他送給我一個日記本,并在本中寫到:老師,我愛您!從這幾個字中,我知道了自己的愛之所在,這幾字一直激勵我,使我充滿力量,使我暗下決心,決不讓一個孩子掉隊,我要用愛去澆灌每一個幼小的心靈。
是的,情感教育是教育的核心,教師只有真正地思學生之所思,想學生之所想,縮短了師生距離,增進了師生溝通,才能觸動孩子的心靈,提高教育的質(zhì)量,從而培養(yǎng)出有個性,有發(fā)展,有創(chuàng)新的學生。
責任演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師們:
什么是愛?什么是責任?在我看來,愛與責任是一種無聲的諾言。每個人都有自己的夢想,我也有一個美麗的夢想,我夢想自己能夠成為一名有愛心、有智慧、有責任心,并且能夠得到孩子、家長以及同事們認可和喜愛的老師。現(xiàn)在的我正在努力著,把這個夢一步一步地實現(xiàn),讓它成為現(xiàn)實。
一轉(zhuǎn)眼的時間,已經(jīng)踏上幼兒教師這個崗位第二年了,不禁要感嘆時光飛逝,歲月如梭。兩年前,我選擇了幼兒教師這個職業(yè),帶著這么多年來我對幼兒教育的向往和對孩子們的喜愛,在期盼中開始了我的夢想之旅,我心中充滿了無限的憧憬與好奇,當時的我到底是緊張還是興奮,連我自己也說不清楚,但是我唯一能肯定的就是我滿心喜悅的去迎接這充滿了挑戰(zhàn)的工作,投身于幼兒園這一片多姿多彩的世界中。
兩年間,每天清晨,隨著孩子們一聲聲清脆響亮的“老師早”,每一天都是那么的忙碌,但是,忙碌是充實的,因為我能在忙碌中收獲許多。我開始了嶄新的一天。每一天都和一群有著天使般純真可愛的孩子相處在一起,我們一起歡笑著、幸福著、成長著,讓我真正體會了生活的多姿多彩。有人說:“當一名幼兒教師,每天和孩子們在一起玩玩鬧鬧,又沒有升學的壓力,沒有任何的心理負擔,只要他們開開心心,平平安安就可以了。”其實并不是這樣,雖然我們沒有升學的壓力,但是我們要像媽媽一樣,照顧好每一個孩子,給他們上課,和他們一起玩,陪他們吃飯等等。最重要的是要讓他們學會人生的道理。
我愛我的孩子們,對于孩子,我始終用一顆平等的心對待著他們,無論是乖巧聰明,還是調(diào)皮搗蛋,在我看來,每一個孩子都是平等的,曾經(jīng)問過很多人同樣的一個問題:你是喜歡那些乖巧聰明的孩子,還是那些整天給你“制造麻煩和惡作劇”的孩子呢?回答很顯然,那些乖巧聰明的孩子我們會在無形中多愛他們一切,因為他們是那么的讓我們省心。而對于那些調(diào)皮搗蛋的孩子呢?給予他們的是批評,因為他們是那么的讓我們頭痛。
我們班有一個叫xx的孩子,吃飯的時候他總是可以在前幾名吃完,在吃飯的時候,一直可以得到我們的表揚,然而,不一會兒,就有小朋友過來告狀了:“老師,xx搶我的書,”“xx,你干嗎?”沒有過多久:“老師,xx打我。”告狀聲源源不斷地傳來。“怎么總是xx。俊碑斘铱吹剿臅r候,他正低著頭等待著我的批評呢!“xx,你干嗎?”這句常說的話雖然不是批評卻暗含批評,暗中已經(jīng)將xx放在了“犯錯誤”的位置上。
我想,我可不可以換一種教育方法呢?我把xx叫到我的身邊,問xx:“xx剛剛怎么了。俊眡x把事情的經(jīng)過說了一遍:那些玩具都是我先拿到的,是他們搶我的,我就把它們搶回來了!”我心平氣和地說:“xx,我們和其他的小朋友是不是好朋友啊?“是!”“那我們把玩具和他們一起玩好嗎?”“好吧!”xx一個勁的點頭。“那去玩吧!”當我再一次走出去的時候,驚訝的發(fā)現(xiàn)xx正在把掉在地上的書撿起來呢!原來xx也有他表現(xiàn)好的一面。經(jīng)過一段時間的觀察,發(fā)現(xiàn)xx很有禮貌,對音樂有著很濃厚的興趣。每當xx有好表現(xiàn)的時候,我總會在第一時間在全班小朋友的面前表揚他。聽到表揚,他很高興!
通過這件事情,讓我明白了,其實每一個孩子的內(nèi)心都是純潔的,愛調(diào)皮的孩子也不例外。作為教師,就應該找準切入點,多賞識、多關愛他們一點。如果我們把那些“調(diào)皮的孩子”看成是與他人平等的人,就能夠理解,他們同樣也渴望老師的表揚和關注。我們也要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,為每個幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機會,對于xx,我想應該慢慢來,換一種目光來看這個孩子,換一種方式來和這個孩子溝通,相信將來一定會有意想不到的效果的!現(xiàn)在xx已經(jīng)回青島上學了,離開我們這個班級了,衷心希望他可以發(fā)揮他的閃光點,快快樂樂的成長!
“愛”與“責任”,二者其實是分不開的,“愛”是責任的體現(xiàn),而“責任”是愛的化身。孩子們就像是一群純凈無瑕的小天使,當他們得到片片真情后,同樣也會無私地把自己那一顆顆真摯純真的童心回報給我。我希望我的孩子們能夠首先學會愛,我每天都和一群快樂的天使生活在一起,感受著他們對我的愛,內(nèi)心感到無比幸福和快樂。
我相信,我的選擇沒有錯,我無悔選擇做一名幼兒教師。愛孩子、關切孩子是我今生執(zhí)著的追求。我愿意用一顆最純真心培養(yǎng)未來祖國的花朵。最后用一句話來結(jié)束我今天的演講——幼苗是參天大樹的起點,小溪是大海的起點,磚瓦是高樓大廈的起點,愛是教育的起點。永恒地去堅持這樣一個真理吧:愛,是教育的起點!讓愛與責任成為一個無聲的諾言。
謝謝大家!
責任演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位同事:
你們好!我叫xx,來自生產(chǎn)部。今天,我演講的題目是《愛心奉獻》
愛就像一首田園詩,幽遠純凈、和雅清淡。愛就像一幅山水畫,洗去浮華雕飾,留下清新自然。愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,輕吟淺唱。愛是和煦的春風,吹去朔雪紛飛,帶來春光無垠。
光陰如梭,在這個和諧、溫暖的光華之家,在這個無時無刻充滿愛的光華之家,我已生活了四年,共同經(jīng)歷了一千多個日日夜夜,經(jīng)過生活的考驗,工作的磨練,我從青澀走向成熟,從漠然邁向感恩;樂觀的對待生活、對待工作。我和我親愛的同事們?yōu)楣馊A奉獻著青春,奉獻著智慧,光華也在為我們提供發(fā)展的空間和實現(xiàn)自我價值的平臺。在這個平臺上,我們增長閱歷、豐富自我,實現(xiàn)著人生的價值。在這個平臺上,我們用激情點燃理想,用真情完美人生,用薪酬支配著生活。在此,我們感謝光華,感謝光華培養(yǎng)我們,讓我們成長,給予我們愛的翅膀。
我們用光華給予我們那寬廣的愛的翅膀去揮舞真情,我們用光華給予我們那博大的愛的胸懷去擁抱真情。
帶著真情,當我們走進西塬小學,看到那簡陋的教學樓,心里感到一陣的酸楚,我不禁心頭一痛,那些正在茁壯成長的孩子們,在這樣的環(huán)境中怎樣學習?但是,當師生們看到我們?yōu)樗麄兯腿サ膶W習用品時,眼中流露出的喜悅和欣慰時。我的心也不禁喜悅,不禁欣慰,我知道,是光華的愛滋潤著他們健康茁壯的成長,是光華的愛給予他們精神支柱,更是光華的愛讓我們懂得了感恩。
我們與貧困的學生們結(jié)成了一對一的幫扶對子,我與劉玉嬌結(jié)成了幫扶對子,她家境貧寒,姊妹眾多,得到的關愛少之又少。那一刻,我看到她臉上露出甜蜜的笑容,深情的說:“姐姐,我一定會好好學習,不辜負你對我的期望”聽到這么簡單樸素的話語時,我的心情激動不已,眼中噙滿了感動的淚水,為自己,也為那可愛的玉嬌,我們將一起微笑著面對生活,面對未來。
真心微笑的光華,真心奉獻的光華,在用愛的力量去關照周圍,感化周圍,直至每個人臉上都露出燦爛的笑容。從看到麟游縣招賢鎮(zhèn)南屋小學那些孩子的那一刻,光華的真情與不舍就都留在了那里,從麟游招賢鎮(zhèn)到八魚鎮(zhèn)西塬村,從鳳閣嶺鎮(zhèn)建河村到晁峪鄉(xiāng)固川小學,我們的足跡追尋著那些貧苦的孩子,我們也將更多的情留在了那里,我們的愛也將一直伴隨著他們。
回到公司后,我還是忘不了當時的場面,那一張張純樸、可愛的面孔時時刻刻都在牽動著我的心,正在我回憶這一幕幕時,我的短信鈴聲響了,我一看,是當時我們互相留下她的電話號碼,當我打開短信看到:“我是劉玉嬌的父親,非常非常感謝,感謝你們光華,感謝你!笨吹竭@一聲聲感謝的話語,此時的我不知道用什么語言表達我的心情,又不知用什么樣的話語來回復這條信息,只是簡單的回了聲:“您不用客氣,因為這是我們每一個光華人的心愿,更是對每個孩子的祝愿。”隨即,又收到第二條信息:“不用客氣,來日方長,我度過幾年困難情況會好起來的,我會用行動感謝你們光華,感謝你”,此時此刻,我的眼睛濕潤了。光華愛心的付出,給一個家庭帶來了多少感動,光華一個眼神,家庭得到希望。有了光華,人間充滿了真情;有了光華,人間充滿了愛心;有了光華,家庭充滿溫馨;有了光華,我們不再孤獨。
親愛的同事們,我們的工作是美麗的,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這里,我們信守同樣的光華精神,寫下同樣愛心奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的工作吧!在奉獻愛心中完善自己的生命,在奉獻愛心中實現(xiàn)人生的價值,在奉獻愛心中獲得真誠和坦蕩。
責任演講稿 篇6
尊敬的各位領導、老師們:
托爾斯泰曾說過:“如果老師把熱愛事業(yè)和熱愛學生相結(jié)合,他就是一個完美的老師。”全社會期待的教師,應該既熱愛事業(yè)又熱愛學生,是愛的化身。是神圣而完美的,是不計較得失,只有付出、沒有索取,把青春獻給祖國,把生命獻給教育事業(yè)的。因為,他們是神,是靈魂的工程師,跟佛教的釋迦牟尼,基督教的耶穌一樣。誰不下地獄,老師下地獄,因為,這個職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè),有責任充當救世主,傳道人。如果誰玷污這個職業(yè),不僅要受到唾棄,還要牽連到整個教師隊伍,讓教師隊伍成為中國十大黑暗職業(yè)之首的教育的替罪羊。教師,是太陽底下最光輝的職業(yè),在月亮底下最黑暗的行業(yè)。
我們是從一名學生走向講臺成為一名教師的,當然知道什么樣的老師是自己最喜歡的老師。我相信每個人第一天當老師起,就有這樣的信念——平等的教學、平等的愛,公平對待絕不偏心,不管哪位學生思想有疙瘩,都愿意幫助解開;無論誰有點滴的進步,都要送去一聲鼓勵,送去一片摯愛。當老師,學生有問必答,有求必應,盡心盡力,盡職盡責。相信只要將無私的愛奉獻出來,學生會明白也會理解老師的苦心,愿意把自己的所學傳遞給自己的學生。這是一種樸實無華的慈母之愛,真心平等的朋友之愛。課堂上的一個眼神、一聲贊語,病時的一句問候、一次補課,課間的一番閑聊、一場游戲,假日的一份牽掛、一趟遠足,都是師生溝通的渠道。
然而,在物欲橫流的今天,是什么讓教師的愛心變得蒼白,是什么讓意氣風發(fā)的青春教師漠視師德的教條?是缺乏愛心的社會現(xiàn)實,讓部分老師披上了重重的鎧甲,是不公平的社會利益讓教師架起了自我保護墻。人饑餓到一定程度會失去理智——古時有易子而食,喪失人性的故事是歷史教科,窮山惡水出刁民是自然規(guī)律,僧多粥少窩里斗就在所難免。所以,教師的愛心在現(xiàn)實的狂風驟雨中孤立無援,搖搖欲墜。
責任是愛心的衍生物。身為教師,個人素質(zhì)直接影響著學生的學風和校風,教師的形象直接關系著學生素能的培養(yǎng)。教師的言行舉止,言談風貌會對學生產(chǎn)生潤物細無聲效果!皩W高為師,身正為范”。每個人由父母所養(yǎng)育,每個人都有機會為人父母,我相信,每一位師范生當初走上講臺都會滿腔熱情,把青春和熱血用心澆灌著禾苗,對報酬不聞不問,樂在其中。家長把孩子交到老師的手上,對老師充滿了期待,希望傳道授業(yè)解惑的老師同時也是悉心育苗的嚴父慈母。看到學生健康成長,聽到家長感謝的話語,心中無比滿足。
然而,在責任重大的校園中,是什么讓教師的心情變得沉重,心理產(chǎn)生亞健康?學生的安全,學校要買單,學生的成長,老師要負全則,如果孩子成績不如別人,家長就期待老師在課堂上要把所有的注意力放在自己孩子的身上,課間要把所有的關愛傾注于孩子的心靈,晚上最好還能守者他的孩子做作業(yè),因為,家長有自己的事業(yè),自己的生活,把孩子交給老師,就要給他一個滿意的結(jié)果才是真正的因材施教,才是真正到教師形象。教師的課堂是免費的,課外是幾百塊一個月錢打發(fā)的。因為,教師這個陽光底下最光輝的職業(yè),有著和國家干部“兩相當”的待遇,相當于保姆,相當于保安,于是,這種責任,不再是免費的。一個不負責任的社會讓老師變得不負責任,一個不負責任的上級部門讓教師首先成為不負責任的家長和兒女,如何還有精力成為負責任的教師?
對教師的愛心和責任,我沒有更多的時間去體會,去寫出慷慨激昂的文字。成吉思汗,也不過“只識彎弓射大雕”而已,我等小書匠,也只識在三尺講臺上指點文字,用自己的行動去完成那價值一百幾十元績效工資的工作,等到太陽西下,拖著疲憊的身影,下班回家好好盤點我對家人和學生所欠缺的愛心和責任吧!
責任演講稿 篇7
各位領導老師:
大家好!
大家請看,(手指屏幕)這就是20xx年5。12四川地震時,丟下學生一個人跑出了教室的范美忠,網(wǎng)友們戲稱他為范跑跑,“范跑跑事件”曾一度在社會上掀起軒然大波,引發(fā)了一場關于“師德”的大討論。有人說:靜靜的深夜群星依然閃耀,老師的窗前卻不再徹夜明亮,每當我靜靜走過你窗前,明亮的燈光不再照耀我心房。我想大家在網(wǎng)上都會看到許許多多有關教師的負面報道。這些見客的文字深深觸痛著我的心。是。≡谖镉v橫的今天,人們越來越注重追求自我,越來越關注自身體驗,越來越難歌頌愛與奉獻!
我出生在一個教育世家,爺爺是個教書先生,我的父親選擇了教育,今天我同樣也站在了三尺講臺,關于教師責任與愛得話題思考了一代又一代,歲月改變了容顏,但作為教師對學生的愛并沒有改變,對教育的誓言并沒有改變,我依然無悔的執(zhí)著于父輩的選擇。
如愿成為了一名教師。在這里工作了十幾年后,我更加深刻的理解了教師工作的內(nèi)涵:教師的工作是平凡的,甚至繁瑣的',但教師的事業(yè)絕對是偉大的!我看到了我身邊的老師們,都在默默地,辛勤的工作著,燃盡了自己全部的光和熱之后,悄悄地退下,沒有動人的外表,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就,就像這塊黑板,曾經(jīng)寫滿了神奇,最后擦去的是功利。我更多地理解了,教師的事業(yè)就是默默的奉獻和無私的犧牲,教師的工作意味著更多的責任與愛;桃李不言,下自成蹊。
我至今仍難以忘記,初中時的英語老師,由于小時候跟爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下,從小沒有接觸過英語的我剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到了城里,就成了班里的小丑魚,英語成績總是班里倒數(shù)第一,因此變得很自卑內(nèi)向,我的英語老師張芳看到這個現(xiàn)象,主動每天中午/義務為我補課,從單詞的發(fā)音,到基本的語法,一天,兩天,三天,整整一個學期,他像一位母親呵護著她剛剛出世的嬰兒,關心我,鼓勵我,我的英語成績也從30分提升到了90多分,這只“小丑魚”也因此變得活潑開朗起來,我知道是她點燃了我的自信,激發(fā)了我的熱情,喚起了我對知識的渴望。
我們都知道一個差生對于一個教師只是幾十分之一的失敗,而對于一個家庭就是百分之百的失敗,為了這份責任,課堂上老師們激情澎湃地帶領學生在知識的殿堂遨游,讓他們暢享知識的甘霖;課外老師們語重心長地與學生促膝談心,為他們排憂解難;空余時間,老師們?nèi)琊囁瓶实脑诮毯L胶剑瑸槲覀兊倪h航積聚能量。多少次課堂上的播灑智慧,多少次辦公室內(nèi)的潛心批閱,多少次操場上揮汗如雨,完全融入了孩子們的世界,這一切的努力、一切的付出,都源于教師強烈的責任與愛,我終于明白我在追求什么,我在執(zhí)著什么,即使風再大浪再高,我也要做與風浪搏擊的海燕在教育的這片海中無悔的翱翔!
責任演講稿 篇8
下午好!今天,我受六年組各同仁的委托,在此與大家交流“責任比黃金更重要”這一話題。
責任是一個范圍很廣的名詞。家庭責任、工作責任等都是它的具體表現(xiàn)形式。只要你是這個社會中的一員,就必須承擔一定的與自己相對應的責任。
作為一名一線教師,今天我要談的是教師的責任。古人云:師者,傳道,授業(yè),解惑也。我想,這就是為人師的基本責任。這責任不僅是對學生負責,對學校負責,對社會負責,說大了,是要對整個民族負責的。如此重大的責任,又豈是黃金能比的?
記得剛踏上工作崗位那會兒,有位老教師意味深長地跟我說:“教師做的是良心工作啊!”的確如此,十多年的教育教學實踐更讓我對此深信不疑。為人師的這十多年,我始終認為:“社會需要科技型人才,但更需要誠實守信的好公民。不是人人都能成網(wǎng)為高科技人才,但是在老師的悉心教育下,人人都能成為一個好公民。
清晰記得那個至今想來仍心有余悸的故事。零三年的暑假,我從外地學習回來,居然撞到我曾經(jīng)的學生手持木棍偷東西偷。 到了我家,和我正面相視后,他一個勁兒向我道歉:老師,我錯了。你原諒我吧?”說實話,我很吃驚,也很氣憤。不過我還是感謝他念及舊日師生之情而手下留情。之后我跟他做了一次長談,他做人的道理,談今后短期內(nèi)的目標等,他表示一定改正。他走之后,我想了很多。他是我的第一屆學生,從四年級到六年級,他一直都是一個成績良好,做事勤快,深得老師歡心的孩子。而今才上初二,兩年時間居然變成這樣,這絕不是一天兩天的事。俗話說,一日為師,終生為師。之后我聯(lián)合他的家長和他當時的班主任一起來幫助他。可喜的是孩子的轉(zhuǎn)變很快,初中畢業(yè),正好趕上服兵役,他毅然決定去**再歷練自己。而今他在**表現(xiàn)得很優(yōu)秀,我也很高興,他的家人也特別的感激我。浪子回頭金不換。不圖回報,只是強烈的責任心的驅(qū)使,我為我們社會成就了一位好公民。
其實,無數(shù)事實證明,在黃金與責任面前,我們的教師對黃金淡然待之,而是把責任沉甸甸的扛起,最終贏得了社會的肯定,世人的贊譽。黃金有價,責任無價。最后,我想借***的一句話與大家共勉:這是一個負責任的新時代,這個時代不是逃避責任,而是要擁抱責任。
責任演講稿 篇9
你們好,今天我演講的題目是: 學風建設, 我的責任。作為學校的一份子,我們有權(quán)利也有責任與義務為我們的校園做出應有的努力。學風的建設離不開我們大家的支持與貢獻。
有人說 --- 校園是一個溫馨的家,有人說--- 校園是一條多彩的河;而在我看來,校園更應該是美麗的世外天堂, 同學們,我們就是一個個洋溢著青春自然氣息的天使。校園是我們的校園,擁有良好校風的校園才的是我們夢想中天堂。因此,我們要有一個好的校園就必須從我做起,建立起良好的學風,承擔起自己的責任。
學風, 是讀書之風,是治學之風,更是做人之風,是一所大學的氣質(zhì)和靈魂,也是一所大學的立校之本。學風建設是衡量一所高校辦學思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標,是全面推進素質(zhì)教育,為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關鍵。優(yōu)良學風是保證教學質(zhì)量的重要條件,學風的好壞直接影響到教學改革的步伐和教學質(zhì)量的提高,影響到校風的形成和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。進一步加強學風建設,才能為同學們的成長成才營造良好的環(huán)境,增強全校學生學習的積極性和主動性,促進同學們的綜合素質(zhì)的全面提高。
說到這兒,我們每一位同學都會充滿了遐想,渴望著我們的校園就是這如詩如畫的天堂。有的同學會說,良好的校風不就是要求我們好好學習,遵守紀律,保持校園整潔嗎?這很簡單,我能做得到。但是,當我們靜心沉思,回眸再去認真地檢查我們過去的一些微小如沙般疏漏和瑕疵的時候,就會發(fā)現(xiàn)我們距離理想中良好校風的天堂,還有很多的行為要改正。
在校園里,經(jīng)常會看到這樣的現(xiàn)象,個別的同學會不經(jīng)意地隨意丟棄紙屑和廢塑料袋,因為他們認為這是小事情;而大多數(shù)的同學對這飄飛的垃圾卻視而不見,因為事不關己,便熟視無睹了。只有很少的同學能夠主動的撿起來送到垃圾箱里,因為他們知道,保持校園的優(yōu)美整潔,是一種責任。我們有責任為我們的校園做出自己應有的貢獻,它是我們的家,是我們生活的一部分。干凈整潔的校園,讓我們賞心悅目,更可以看出同學們的良好道德品質(zhì),我們有責任來保護它。我們更要清楚的看到自己的責任。
要樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,樹優(yōu)良學風,從自己做起”的意識,明確學風建設的重要意義,積極行動起來,以創(chuàng)建優(yōu)良學風為己任,從嚴要求,做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念,發(fā)揮自我教育,自我管理,自我服務的主動性和創(chuàng)造性,規(guī)范行為舉止,強化日常管理,努力建設和諧的學習氛圍和宿舍、班級環(huán)境。也就要求我們從日常的小事做起,嚴格要求自己,樹立起同學們的榜樣,帶動更多的同學。
反之,不能在同學之間帶來不良的影響,記得有位名人說過:“浪費自己的時間,是在浪費自己的生命;浪費別人的時間,就是在扼殺別人的生命。”沒有紀律性的班級猶如散沙,難聚成塔。沒有責任的人更不會成為中華民族的棟梁。因此我們要清楚的看到自己的所作所為,自己的責任。
不積溪流,無以至江海;不積跬(Kui )步,無以至千里。學校的主宰者是我們,我們是良好學風的建設者。做小事,悟大理,注意細節(jié),承擔責任。
同學們:讓我們攜起手來,良好學風的天堂就在我們的面前,讓我們一起努力吧!
謝謝大家!有關責任的演講稿關于責任的演講稿
責任演講稿 篇10
法律這個詞在我的腦海中是神圣的,它就像一個守護神,伴隨在我們身邊,時時刻刻地保護著我們;法律,就像一張無形的大網(wǎng),指引我們走向光明的道路;法律,就像孫悟空,用它那火眼金睛,分辨黑白,懲惡揚善。法律就在車水馬龍的道路上,就在那肅穆的法庭上,就在那禁豬區(qū)那些舉著槍的人們心中。
法律無處不在,它就在我們身邊。從點點滴滴的小事到關乎命運的大事,都離不開法律,它與我們每一個人緊密相連。今天的街道上顯得格外擁擠,道路上滿是汽車和自行車,汽車排出的尾氣讓人感覺很刺鼻,炙熱的一昂光如火焰一樣照射著,但路上仍然是井井有條,沒有人闖紅燈,交通十分流暢。我穿過馬路,心里感到十分欣慰,寬敞的馬路上,人人都遵守著“法律”。這是盡人皆知的法,深入人心的律,正是這樣的法律讓我們行走的如此流暢!
記得有一部電影叫《禁獵區(qū)》,講的是警察與在禁獵區(qū)里打獵的獵人周旋并成功捉獲他們的故事,而在生活中,當獵人站在禁獵區(qū),站在一群羚羊旁舉著槍準備射擊時,有良知的人們一定會想起法律的制裁,也許他會無情的射擊,也許他會放下槍,與它們和平共處,希望他選擇后者,放這些動物一條生路,否則法律的嚴懲正等著他們。這是保護動物的法,富有愛心的律。正是這樣的法律才讓我們看到充滿生機的大草原。每當做任何一件事,都要三思而后行,想想有沒有違返紀律,如果沒有,你大可放心去做,古語道:“以善小而不為,勿以惡小而為之”。
人類是離不開法律的,如果世界上沒有了法律,那么交通變得多么亂啊,車子不按紅綠燈行駛,那么就會傷害多少人,那小偷就會越來越多,法律伴著我成長,世界上離不開法律,那么我們?nèi)祟惥蛻撝ㄊ胤,不應該去做那些傷天害理的事情,更不應該做不守法律的人,如果我們都遵守法律,那么世界就沒有被車撞沒的人,那個個家庭都會幸福美滿,那也不會有那么多的人坐牢,你如果做了不守法律的事,那你終究逃脫不了法律的制裁!
在此,我倡議,我們每個同學都應該從遵守校紀校規(guī)和理解父母師長做起,從生活的經(jīng)驗教訓中悟出實實在在的道理和做人的理想價值,立大志,苦學成才,學法守法,做一個偉大社會主義祖國的優(yōu)秀公民。讓法律伴我們成長,伴我們一生! 我的演講完了,謝謝大家!
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