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國(guó)旗下演講稿

時(shí)間:2021-04-17 14:52:24 演講稿 我要投稿

精選國(guó)旗下演講稿合集7篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編為大家整理的國(guó)旗下演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選國(guó)旗下演講稿合集7篇

國(guó)旗下演講稿 篇1

  是誰(shuí)-- 把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室, 教給我們豐富的知識(shí)?

  是您!老師!您用辛勤的汗水, 哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰(shuí)-- 把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人?

  是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。

  是誰(shuí)-- 把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年?

  是您!老師! 您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。 在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

  春天里,你和我們一起去踏青,大自然讓我們結(jié)下溫暖的友情。

  夏日里,您和我們一起去趕海,波濤使我們擁有搏擊的豪情。

  秋天里,您和我們一起去早操,朝陽(yáng)使我們對(duì)生活充滿了希望。

  冬日里,您曾與我們一起長(zhǎng)跑。 雪花飄飄,使我們火熱的心更加激動(dòng)……

  我是幼苗,你是雨露,滋潤(rùn)我干涸的心田.

  我是小草,你是太陽(yáng),照耀我成長(zhǎng)的道路。

  親愛(ài)的老師,教師節(jié)快到了,我們?cè)撍湍c(diǎn)什么禮物呢?

  一張賀卡、一束鮮花、一條短信、一聲問(wèn)候、……

  可任何禮物,也表達(dá)不盡我們對(duì)老師的深情 教師節(jié)我們?cè)摓槟鳇c(diǎn)什么呢?

  為您倒水、為您抱作業(yè)、為您擦椅子、……

  可任何行動(dòng)也表達(dá)不完我們對(duì)老師的感激之情。

  老師啊,我們?cè)跄馨涯z忘!

  高山不移,碧水常流,我?guī)煻鳚,在心永留?/p>

  我們要用最美麗的花朵為您唱支贊歌 我們要用最美好的祝福為您唱支頌歌

  老師,親愛(ài)的老師

  節(jié)——日——快——樂(lè)!

國(guó)旗下演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們及家長(zhǎng)朋友們,

  大家早上好!

  今天,是個(gè)特殊的日子。在這金秋送爽的九月,我們又迎來(lái)了一年一度的中秋節(jié),又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景,當(dāng)我們仰望蒼穹時(shí),腦海中定會(huì)浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩(shī)句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。是啊,人生有諸多事情難以兩全,多少在外求學(xué)和工作的人們,為了自己的理想,此時(shí)不能回到親人身邊。正所謂,“每逢佳節(jié)倍思親。”

  中秋節(jié)一直被人們喻為最具有人情味,最富有詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日,而這一天天上的月亮又分外明亮,分外的圓,所以又叫團(tuán)圓節(jié)。中秋賞月,民間一直流傳著多個(gè)不同的傳說(shuō)和美麗的神話故事,當(dāng)然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國(guó),有二十多個(gè)民族也在歡慶中秋節(jié),雖然慶祝方式各異,但其寓意,也都是在祁求國(guó)泰民安,豐衣足食,團(tuán)團(tuán)圓圓,平平安安。所以這天都以月餅作為禮物,親友間互相贈(zèng)送,以取團(tuán)圓之意。團(tuán)圓節(jié)也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們?cè)缛請(qǐng)F(tuán)圓,祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)早日實(shí)現(xiàn)。

  歡樂(lè)的日子我們更不能忘記那些在自然災(zāi)害中離去的同胞,遙遠(yuǎn)的汶川和舟曲永遠(yuǎn)是我們心底的痛。我們更不能忘記那些為國(guó)捐軀的英靈們,沒(méi)有他們的付出,就沒(méi)有我們今天幸福的生活。

  同學(xué)們,在中秋佳節(jié)之即,讓我們向辛勤哺育我們的父母,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們真城說(shuō)一聲:您辛苦了!我們會(huì)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)有用之材,為國(guó)家的建設(shè),民族的振興,奉獻(xiàn)自己的力量!

  最后祝愿老師、同學(xué)們中秋快樂(lè)!祖國(guó)安樂(lè)祥和! 謝謝大家!

國(guó)旗下演講稿 篇3

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!

  今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《文明課間活動(dòng)》

  課間是同學(xué)們消除學(xué)習(xí)疲勞,讓大腦得到休息,活躍身心的時(shí)間。有益的課間活動(dòng)可以讓同學(xué)得到很好的調(diào)節(jié),而良好的課間紀(jì)律又會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,所以課間活動(dòng)也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

  然而看到有些班級(jí)的課間活動(dòng)情況,卻有些讓老師擔(dān)心。有些同學(xué)一下課就相互推拉打鬧,上廁所時(shí),總是要跑著去,有些人還私自進(jìn)入器械區(qū)攀爬。看著我們的小朋友臉上洋溢著興奮快樂(lè),可是老師心里是多么的擔(dān)心!如果你一不小心,從樓梯上摔下,或被撞倒、壓壞,后果都難以預(yù)料。為了讓我們的學(xué)校有豐富多彩、文明安全的課間十分鐘,作為大隊(duì)長(zhǎng),在這里向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議,希望大家能認(rèn)真遵守:

  1、課間活動(dòng)要適量、輕松、愉快,不能累得滿頭大汗;活動(dòng)時(shí)要守紀(jì)律,不打人、罵人,不要大聲喧嘩、奔跑、追逐;不做危險(xiǎn)性游戲,不在容易發(fā)生危險(xiǎn)的、不適宜活動(dòng)的場(chǎng)地游戲。

  2.養(yǎng)成課間休息的好習(xí)慣,在下課時(shí)認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作,不在上課后才忙著準(zhǔn)備。

  3.打開(kāi)門(mén)窗,保持室內(nèi)空氣流通;不要在教室內(nèi)追跑打鬧。

  同學(xué)們,課間文明游戲和玩耍,既能避免同學(xué)間不必要的沖突和摩擦,而且有意義的玩耍游戲,還能開(kāi)發(fā)我們的智力,增進(jìn)伙伴間的團(tuán)結(jié)。同時(shí)大隊(duì)部從本周開(kāi)始,組織全校44名志愿者,對(duì)大家的課間活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督、管理,在"小刺猬"和"小浪花"廣播臺(tái)及時(shí)地進(jìn)行通報(bào)批評(píng),希望每個(gè)同學(xué)課間活動(dòng)要文明,開(kāi)開(kāi)心心消除疲勞。

國(guó)旗下演講稿 篇4

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天,我演講的題目是《動(dòng)手動(dòng)腦,迎接科技節(jié)》。

  一年一度的科技節(jié)又開(kāi)始了?萍脊(jié),不僅給了我們一次動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),還培養(yǎng)我們創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。今年科技節(jié)的主題是“科學(xué)在心中,創(chuàng)新在手中”。

  科技創(chuàng)新,并不神秘,它就在我們的生活中,我們只要善于觀察日常生活中的事物,對(duì)不方便的地方,產(chǎn)生改變它的念頭,然后進(jìn)行大膽的動(dòng)手設(shè)計(jì),就能創(chuàng)造出合理的科技發(fā)明。

  比如,從古代用人騎馬傳信,到馬可尼———無(wú)線電報(bào)的發(fā)明,到貝爾發(fā)明電話,現(xiàn)代的.可視電話。又比如用柴生火,用煤炭、石油做燃料,到無(wú)污染的太陽(yáng)能的發(fā)明。每一項(xiàng)的發(fā)明,都是人類的一次進(jìn)步,都是值得驕傲的。

  國(guó)際上,貝爾一生獲得過(guò)18種專利。愛(ài)迪生擁有白熾燈、留聲機(jī)、電影放映機(jī)等1093種發(fā)明。中國(guó)從古代風(fēng)箏到古代火箭,再到現(xiàn)在神州七號(hào)升空的過(guò)程,這是我們每個(gè)炎黃子孫創(chuàng)新智慧的結(jié)晶。這些人類的發(fā)明,正是來(lái)源于生活,改變生活,都是引以自豪的輝煌成就。

  愛(ài)因斯坦說(shuō):“幻想著所有你可以完成的偉大事業(yè),能夠使你的生活充滿積極性。讓你的想象力任意馳騁,盡情創(chuàng)造你想要的一切吧。”

  同學(xué)們,多多觀察生活,多多開(kāi)動(dòng)腦筋,創(chuàng)造出環(huán)保的東西,在科技節(jié)活動(dòng)中,為班級(jí)爭(zhēng)光,為Xx小學(xué)爭(zhēng)光!相信我們的科技節(jié),在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,一定會(huì)更加精彩!

國(guó)旗下演講稿 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目就是:《明確責(zé)任,學(xué)會(huì)做人》。

  每個(gè)人都爬過(guò)山,但就是你們知道,什么就是人們心中的“山”嗎?那就是人們生活的目標(biāo),就是一個(gè)人的理想?删褪窃S多人心中根本就沒(méi)有“山”,追求個(gè)人享樂(lè),沉醉在父母所營(yíng)造的安樂(lè)窩里,庸庸碌碌,無(wú)所事事,做一天和尚撞一天鐘,整天渾渾噩噩地過(guò)日子,感嘆生活空虛、枯燥無(wú)聊,時(shí)間難以打發(fā),感嘆學(xué)習(xí)辛苦乏味,一心只想去打電子游戲、吃肯德基、穿時(shí)尚名牌。

  真正有理想、有抱負(fù)的人,他們心中一直都擁有一座“山”。不畏艱險(xiǎn),奮發(fā)跋涉,努力攀登心中的那座“山”。

  高中時(shí)代在人生歷程中就是非常短暫的。時(shí)不我待,應(yīng)只爭(zhēng)朝夕:機(jī)不可失,更應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。如何讓無(wú)怨的歲月留下無(wú)怨的心聲,就是大家必須認(rèn)真思考,并必須付之于行動(dòng)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。一個(gè)“文盲掙大錢(qián)”的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,知識(shí)與成功的關(guān)系已經(jīng)越來(lái)越緊密。急功近利,只能讓我們?cè)跁r(shí)光流逝中失去底氣。而只有沉下心來(lái),踏踏實(shí)實(shí)地積累知識(shí),培養(yǎng)能力,才會(huì)使我們擁有把握機(jī)遇與成功的實(shí)力。

  毅力就是堅(jiān)韌的,它將使我們堅(jiān)持到底,攻克一切堡壘,取得最后的勝利。我們要通過(guò)目標(biāo),產(chǎn)生毅力,通過(guò)毅力,再去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”就是的,沒(méi)有鍥而不舍,哪有金石可鏤。生活就是公正的,只有那些勤奮刻苦、持之以恒、擁有毅力的人,才會(huì)獲得最后的成功。

  生活需要責(zé)任感,學(xué)習(xí)也需要責(zé)任感,做人更要有責(zé)任感。海中的學(xué)子當(dāng)以回報(bào)社會(huì)為己任。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活,代表的不僅僅就是我們自己,還要對(duì)家人、對(duì)關(guān)愛(ài)我們的人、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯說(shuō)得好:“有很多事情我們都不喜歡做,但我們不僅要做,還要做得更好,這就叫做‘責(zé)任’!薄白龊媚悴辉缸龅氖虑椤本褪且粋(gè)人成熟的標(biāo)志之一。這話不假,即使沒(méi)有興趣也要用心去學(xué),絕不言棄,這依然就是責(zé)任。語(yǔ)文的閱讀、英語(yǔ)的單詞、數(shù)學(xué)的運(yùn)算、物理的公式、化學(xué)的反應(yīng)、政治的原理、歷史的年代、地理的概念等,在我們每天的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,甚至在我們的一生當(dāng)中,都要記。喝魏螘r(shí)候,責(zé)任高于一切!

  同學(xué)們,天天就是追求之時(shí),處處就是追求之地,人人就是追求之子。當(dāng)我們的汗淌干了,淚流盡了,熱情喪失了,追求才會(huì)停止乙但只要一息尚存,我們都要沿著追求之路,全力前進(jìn)!所以我們今天的口號(hào)就是:明確責(zé)任,學(xué)會(huì)做人

  我的演講完了,謝謝大家!

國(guó)旗下演講稿 篇6

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  迎著冉冉升起的太陽(yáng),伴著雄壯有力的國(guó)歌,我們又一次相聚在操場(chǎng)上,進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式。再過(guò)幾天,我們就將迎來(lái)偉大祖國(guó)的68歲華誕!十月一日,是洗刷恥辱的日子,是慶祝勝利的日子;十月一日,更是我們緬懷先烈、勿忘國(guó)恥、勵(lì)志圖強(qiáng)、保國(guó)衛(wèi)家的精神支柱和動(dòng)力源泉。國(guó)旗、國(guó)歌是祖國(guó)的象征,當(dāng)我們面對(duì)她的時(shí)候,就會(huì)洋溢著一種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情,正是這種愛(ài)國(guó)熱情將億萬(wàn)中國(guó)人民凝聚在一起,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史夢(mèng)想而努力奮斗!

  愛(ài)國(guó),是一個(gè)神圣的字眼。我們是新時(shí)代的學(xué)生,是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的使命。一個(gè)不懂得熱愛(ài)祖國(guó)的學(xué)生,無(wú)論他多么出色,就不是好學(xué)生。我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?作為學(xué)生,我們首先要做到的就是熱愛(ài)自己的學(xué)校。益鑫泰外國(guó)語(yǔ)學(xué)校為同學(xué)們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里的老師為培養(yǎng)同學(xué)們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。我們作為益鑫泰外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生,沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。希望大家像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)益鑫泰外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的形象和榮譽(yù),講文明,講禮貌,自覺(jué)保護(hù)學(xué)校的一草一木,使校園成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)每一位同學(xué),讓我們互愛(ài)互學(xué),一起歡樂(lè)成長(zhǎng),積極創(chuàng)建和諧文明的校園環(huán)境。我們還要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取優(yōu)異成績(jī),將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,!

  本期開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái),在各位老師的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷下,學(xué)校各項(xiàng)工作有序展開(kāi),成效顯著。特別是一年級(jí)新生,已較快地適應(yīng)了校園的學(xué)習(xí)和生活,進(jìn)步明顯。其他年級(jí)的同學(xué)也在原來(lái)的基礎(chǔ)上繼往開(kāi)來(lái),積極進(jìn)取。全校學(xué)風(fēng)濃厚,校風(fēng)純正,秩序井然!希望全體同學(xué)能在今后的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中,繼續(xù)堅(jiān)持良好習(xí)慣,摒棄不良行為,珍惜時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,以此來(lái)報(bào)答精心培育自己的學(xué)校,報(bào)答諄諄教育自己的老師!下面,我來(lái)公布一下各班在上周的流紅動(dòng)旗評(píng)比中得分情況:

  根據(jù)得分情況,下面我來(lái)宣布上周獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí),請(qǐng)獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)上來(lái)領(lǐng)取流動(dòng)紅旗,請(qǐng)大隊(duì)干部()()頒發(fā)流動(dòng)紅旗

  獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)是:

  讓我們用熱烈的掌聲對(duì)獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)表示祝賀!

  最后,讓我們?cè)俅喂餐T福鹤N覀儌ゴ笞鎳?guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛,國(guó)泰民安!

  謝謝大家!

國(guó)旗下演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  我是四(3)班XX——今天我講話的題目是:告別不文明行為。

  我們學(xué)校是縣硬件設(shè)施最好,環(huán)境最美的校園,現(xiàn)在我們學(xué)校正向著一流的鎮(zhèn)中心小學(xué)大踏步的前進(jìn)。

  說(shuō)到這里,可能我們不少同學(xué)都會(huì)產(chǎn)生自豪的心情,但在我們學(xué)校努力前行的過(guò)程中有一些同學(xué)不注意自身形象,給我們這個(gè)充滿希望的現(xiàn)代化校園涂上不和諧的一筆!今天,我就把平時(shí)少先隊(duì)監(jiān)督崗發(fā)現(xiàn)一些不文明的行為給大家列舉出來(lái),我們每個(gè)人對(duì)照一下:

  看看自己現(xiàn)在是否還帶零食來(lái)學(xué)校?

  看看自己是不是能主動(dòng)撿起別人不小心丟下的紙屑?

  看看自己上廁所的時(shí)候是不是站到了指定的位置?

  看看自己從教學(xué)樓去前面綜合樓上課的時(shí)候是不是吵吵鬧鬧,影響辦公樓里的老師辦公了?

  看看自己是不是能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)?

  看看自己是不是每天放學(xué)能主動(dòng)關(guān)好教室的門(mén)窗?

  看看自己洗完手后是不是及時(shí)的關(guān)掉了水龍頭?

  看看學(xué)校的地面上的口香糖是不是你留下的?

  騎車(chē)的同學(xué)看看自己在校園是不是推著自行車(chē)走的?

  同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,為實(shí)現(xiàn)我們學(xué)校的目標(biāo)共同努力。

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