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班長競選演講稿

時間:2022-08-29 04:16:03 演講稿 我要投稿

最新班長競選演講稿范文(通用10篇)

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日新月異的現(xiàn)代社會中,很多地方都會使用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的最新班長競選演講稿范文(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。

最新班長競選演講稿范文(通用10篇)

  班長競選演講稿1

  光陰似箭,歲月如梭轉(zhuǎn)眼間,又一個學(xué)期從指間掠過。然而,在緊張的學(xué)習(xí)之中我們又迎來了新一屆的班長競選。

  班長,是一個許多同學(xué)們都夢寐以求的職位;班長,是一個困難重重的職位;盡管如此,我還是決定用自己的智慧和力量去挑戰(zhàn)這個擔(dān)當(dāng)著重大責(zé)任的職位。美國現(xiàn)代成人教育之父——戴爾·卡耐基說過不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個職務(wù)。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職位。

  四年級時,我有幸當(dāng)上了班務(wù)助理一職,然而今天,我要更上一層樓,成為真正的班長。雖然已經(jīng)成為班干部一年多了,但問題依然存在:性格暴躁、做事拖拉、作業(yè)不認(rèn)真等等。作為班干部,我自然也有優(yōu)點(diǎn):性格活潑開朗、作業(yè)工整、熱愛集體、助人為樂、熱愛運(yùn)動。

  大家還記得我們班評選班長的標(biāo)準(zhǔn)嗎?和諧、榜樣、奉獻(xiàn),不用我說,這三個詞早已銘刻在我們每一位班干部的.心里。盡管如此,面對它們,我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。和諧我偶爾會和同學(xué)們鬧矛盾。榜樣我還稱不上稱職。奉獻(xiàn)不能做到主動去管理班級。

  在新的學(xué)期里我的目標(biāo)是周記38分以上,普通考試90分以上,答題卡考試85分以上,堂聽錯3個以下。

  大家還記得上周四品德課上,大家小組討論的內(nèi)容嗎?——我們班的不足和優(yōu)點(diǎn)。對此,我們小組提出了以下幾點(diǎn):

  不足:1、不團(tuán)結(jié)

  2、不付責(zé)任

  3、面對事情不嚴(yán)肅

  4、不懂得發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)

  優(yōu)點(diǎn):1、性格開朗

  2、很有創(chuàng)意

  3、分工明確

  4、有上進(jìn)心

  如果我成為了班長,我會帶領(lǐng)大家一起發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),爭做啟明星班級。

  投我一票吧!

  班長競選演講稿2

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!我是五年級(1)班的xxx。在這里,我首先要感謝老師們對我的信任和培養(yǎng),謝謝我的同學(xué)們過去對我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情和熱情,一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。

  兩個月的署假很快過去了,通過署假的不斷學(xué)習(xí)、思考,我認(rèn)為自己成熟了很多。雖然上學(xué)期我考試成績不理想,但我有信心和決心把成績趕上去,不負(fù)眾望。拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。

  在過去一年里,我擔(dān)任四年級(1)班班長這一職務(wù),在上一年工作中,我明白和了解班長的責(zé)任和任務(wù),作為班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,既能向老師提出同學(xué)們的合理建議,又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力,我相信自己是夠條件的.。

  在這一年里,我盡職盡責(zé),一心想管理好這個班,還幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力,但還有很多做的不夠的。例如:有時候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會很清楚自己的弱點(diǎn),也很有決心改正它。

  班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。所以,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,處處起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。

  如果我當(dāng)上了班長,我會在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己,還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績。使我們五(1)班這個集體不斷前進(jìn),不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

  我認(rèn)為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有著實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會讓這個“班長”成為一個虛名。

  我會經(jīng)住考驗(yàn)的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進(jìn)班級。

  請大家相信我,我能行!一定能行!謝謝大家!

  班長競選演講稿3

各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!

  看著臺下剛剛認(rèn)識的你們我有些思念曾經(jīng)熟悉的他們。十幾年來身邊的同學(xué)都是由陌生走向熟悉,由相識走向離別;仡^看看過程卻是那么短暫,相信將來的四年在日后,我看起來也一定是很短暫的,但我希望盡我所能讓我未來的回憶是充實(shí)的,有意義的。人生每個階段都會有每個階段的朋友,很少有人適合當(dāng)你一輩子的密友,生活的際遇會改變你和每一個朋友的親疏……所以,既然站在這里我就會珍惜現(xiàn)在的你們。

  對于班長這個職位留給我們的形象,毫無疑問,我們并不陌生。因?yàn)樗谶^去的'十多年中一直伴隨著我們,而且在將來最近的四年中它也會一直與我們相隨,就像影子一樣——揮之不去。但是,細(xì)細(xì)的回想一下我們并不難發(fā)現(xiàn):小學(xué)時期從班長那里聽到的常常是命令;中學(xué)我們通常也會聽到,不過時不時的還會有‘能不能’、‘可以嗎’這樣的字眼出現(xiàn)。由這樣的過程來看,我個人認(rèn)為大學(xué)里的班長與曾經(jīng)的班長最大的區(qū)別就是權(quán)利與義務(wù)的比例不同。

  假如說曾經(jīng)的班長擁有的權(quán)利大于義務(wù)的話,那么將來的班長所擁有的權(quán)利與義務(wù)的位置關(guān)系則會發(fā)生顛倒。為什么這么說?原因之一:身為領(lǐng)導(dǎo)者首先需要的就是自控能力,其次才是別的方面的能力。況且,對于大學(xué)里的班長來說,他的表率作用更加突出。許多場合要求他顧全大局,更多的去考慮整體利益。這樣一來他便會因自己身兼要職,失去一些本該屬于年輕人自己的生活方式。而以前的班長卻不要這樣,那時我們的精力幾乎都在學(xué)習(xí)上,享受別的生活方式幾乎不可能。其二,也是最重要的一點(diǎn)。就是班長的管理對象的變化。如今的我們已經(jīng)不是小孩子了。

  我們擁有獨(dú)立的人格和強(qiáng)大的自我意識,因此,我們再也不會任人隨意支配。這對我們來說是個好消息,因?yàn)檫@證明我們都長大了,自己有主見了?蛇@樣的情況對班長不是一個好消息,因?yàn)樗僖膊豢赡軆H僅靠一張嘴就讓所有的事情都得以完美的解決。此時他需要考慮更多的因素,工作難度自然也就加大了。

  到此,也許會有人疑慮:知道有難度,你為什么還要競選,而且還是第一個,是的,我知道有難度。班長,當(dāng)選有難度;稱職也有難度;當(dāng)好就更有難度。可我不怕難,知難而上是我一貫的作風(fēng)。因?yàn)槲艺J(rèn)為知難而上是勇者的象征。當(dāng)然,我今天參加競選的另一個目的是希望自己承擔(dān)這份責(zé)任,借此來培養(yǎng)自己的承受力。

  對于擔(dān)任班長所需的能力,我自信地認(rèn)為:我還算過得去,無論是自控能力,還是管理能力,亦或是其他能力。

  最后,我向大家提出兩點(diǎn)希望。第一點(diǎn)是:希望在座的各位同學(xué)今天都能夠走上這個講臺。無論最終的結(jié)果如何,至少我們可以展現(xiàn)一次自己的風(fēng)采,也可以體驗(yàn)一回講臺上的心情,還可以享受一下大家的掌聲。何樂而不為呢?第二:我希望今天最后一個站在這里演講的還是我,那是我的就職演說。

  班長競選演講稿4

老師,同學(xué)們:

  大家好!

  很高興能為大家演講,首先,感謝老師與同學(xué)們能給我這次機(jī)會,能夠讓我站在這里,我感到十分的榮幸,在此表示感謝。

  我認(rèn)為我自己有能力擔(dān)上班長這一職務(wù)。班長起的是一個代頭作用,引導(dǎo)著全班同學(xué)共同朝一個方向前進(jìn),而這一職務(wù)又是老師與同學(xué)們之間溝通的一個橋梁,既能讓老師了解學(xué)生,又可以讓老師和學(xué)生之間達(dá)成一個共識。我認(rèn)為我以下這幾點(diǎn)可以讓我擔(dān)上這一職務(wù)。

  一、有著很強(qiáng)的組織能力與管理能力。

  在小學(xué)時,我每學(xué)年都會連續(xù)擔(dān)任小組組長,也多次組織我所在的小組進(jìn)行成果展示或其它活動,又總是斂來大部分的道具準(zhǔn)備與材料收集的任務(wù),并曾多次因展示為本組獲得榮譽(yù),很少被其它組所趕超。所以,我認(rèn)為我有較強(qiáng)的組織能力和管理能力,可以引導(dǎo)著全班同學(xué)共同進(jìn)步。

  二、有較強(qiáng)的責(zé)任心

  班長是老師的左膀右臂,老所給他分配的事也許是最多的,這就需要班長既要能干,也必須有責(zé)任心,要高質(zhì)量地完成任務(wù),在小學(xué)時,我也曾幫助過老師判過卷子,每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W(xué)們判過,這是因?yàn)槲宜械木碜雍苌儆绣e判的`現(xiàn)象,而且效率還高,被老師所信任。

  三、總是為班級著想。

  做一個班長需要總為班級體著想。我會盡自己最大的努力來幫助他人或服務(wù)于班級體,我有著許多這樣的事例,譬如我們九班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已經(jīng)盡了我最大的努力和可能來完成這個班徽。

  另外,如果我當(dāng)上了班長,我會十分地榮幸,我會努力做到以下幾點(diǎn):

  一、先以身作則

  我會不斷地完善自己,做一個好模范,做一個全面發(fā)展,遵守紀(jì)律的好學(xué)生,老師眼中會學(xué)習(xí)的好孩子。

  二、事事為同學(xué)著想

  我會細(xì)心地留意每一位同學(xué)的需要,以便更好的幫助同學(xué),方便同學(xué),讓同學(xué)因我的存在感到幸福。

  三、為班級想些“金點(diǎn)子”。

  我會時常以同學(xué)們喜歡的方式來開展一些活動,以便鍛煉同學(xué)們的表達(dá)能力并調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。

  這次競選班長我如若可以當(dāng)上,這對于我自己來說是一個認(rèn)可與鍛煉,如果不能,我將會繼續(xù)努力,改進(jìn)自己的不足之處,提高自身的素質(zhì),向班長學(xué)習(xí),所以,本次競選成功與否,對我是一個莫大的機(jī)會,一個改進(jìn)自我與完善自我的機(jī)會。

  謝謝大家!

  班長競選演講稿5

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

  今日,和往年一樣,我依然參加班長的競選。六年來,我始終愿意做同學(xué)們的好伙伴、教師的好助手,我以奉獻(xiàn)為榮,我在奉獻(xiàn)中成長。感激教師和同學(xué)們一向以來的支持與幫忙,你們的需要是我不斷前進(jìn)的動力,你們的微笑是我的目標(biāo)與追求。

  再次站在那里競選班長,我充滿信心,更充滿職責(zé)。我期望繼續(xù)為大家做好服務(wù),與大家共同度過小學(xué)最終一年完美時光。下頭我說三條理由:

  1、五年的班長經(jīng)歷,會讓我成為更好的班長。

  從一年級到此刻,5年的班長經(jīng)歷讓我十分熟悉咱們班每一個同學(xué)的情景,你的性格、你的特點(diǎn)、你的長處、你的愛好,我都深深地記在心上,這樣會讓我在做班長工作時,能夠研究到同學(xué)們的個性特征,用最適宜的工作方法為大家做好各項服務(wù)。幾年來,我也熟悉了每一位教師的特點(diǎn)與要求,能夠及時有效地和教師溝通,當(dāng)好教師的.小幫手。5年來,我盡職盡責(zé),帶領(lǐng)同學(xué)們把我們的班級創(chuàng)立得更好。雖然我付出了很多,但我無怨無悔。

  5年的工作經(jīng)驗(yàn),會讓我在小學(xué)最終一年更加游刃有余。我堅信,會在六年級做個更好的班長,請大家支持,也請大家放心。

  2、努力使自我更優(yōu)秀,會帶給班級充滿陽光的正能量

  作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職。我首先注重自我的學(xué)習(xí)質(zhì)量,并始終堅持每門功課到達(dá)優(yōu)秀水平。在這個基礎(chǔ)上,我嚴(yán)格要求自我,在德、智、體、美、勞等各個方面得到均衡發(fā)展。我覺得這是作為班長首先應(yīng)當(dāng)做到的,打鐵還需自身硬,我做到了優(yōu)秀,相信也能帶動我們班的同學(xué)們一齊向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

  學(xué)習(xí)工作之余,我能夠進(jìn)取參加學(xué)校組織的各類有益活動,并在其中有著出色的表現(xiàn)。相信我進(jìn)取向上的生活態(tài)度影響了班級許多同學(xué),讓我這個班長主角給我們班帶來了更多的陽光、更多的榮譽(yù)、更多的歡笑。這份正能量也能帶給我們更多自信與動力,推動著我們走好未來的路。

  3、職責(zé)與奉獻(xiàn),會讓我做得更好

  班長是一個職務(wù),更是一種職責(zé),意味著付出與奉獻(xiàn)。我做好了奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備,我愿意為了我們班級更提高、更完美,付出我的努力,奉獻(xiàn)我的智慧與汗水,相信我會做得更好。

  六年級是我們在小學(xué)生活的最終一年,我衷心地期望大家能夠以我為班長的班級內(nèi)度過這一年完美的時光,也請大家為我提出好的提議,我們攜手做好班級各項工作,將六六班的提高寫在每一天。

  在那里,請同學(xué)們?yōu)槲彝渡夏鷮氋F的一票。

  多謝大家。

  班長競選演講稿6

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家午時好!

  今日我想競選的職位是班長。

  我這個人,性格內(nèi)向,不愛說話,可能大家覺得我不夠資格,可是我這次是想要挑戰(zhàn)一下自我,雖然以前從沒有過任職班干部的經(jīng)驗(yàn),可是我相信自我的本事,期望大家能夠相信我,給我一次機(jī)會。

  如果我能夠成功當(dāng)選班長,首先要做的就是調(diào)整班級的衛(wèi)生小組分配,堅持班級內(nèi)的整潔衛(wèi)生;然后,建立互幫互助小組,讓成績好的同學(xué)幫忙成績差的同學(xué),不僅僅在學(xué)習(xí)上,還包括課堂紀(jì)律,生活習(xí)慣等等,同學(xué)之間互相監(jiān)督互相學(xué)習(xí),共同提高;還有,我會當(dāng)好教師和同學(xué)之間溝通的橋梁,同學(xué)們有什么意見和提議我會及時收集并向教師反映,教師的決定和想法我也會及時轉(zhuǎn)達(dá)同學(xué)們傳達(dá)。

  我期望我能夠帶領(lǐng)著我們班級,一齊向著更優(yōu)秀的班級邁進(jìn),爭取能夠獲得學(xué)校評定的“優(yōu)秀班級”等榮譽(yù)稱號。

  如果我成為班長之后,必須虛心聽取同學(xué)們的.意見和提議,努力成為同學(xué)們心中的優(yōu)秀班長。即使沒有當(dāng)上班長,同學(xué)們也能夠多多指出我的不足之處,我會虛心改正。

  我的演講結(jié)束,期望大家能夠給我投出寶貴的一票。

  多謝大家!

  班長競選演講稿7

同學(xué)們:

  我任宗強(qiáng)競選本班班長,我的競選口號是“讓班級更加團(tuán)結(jié),讓同學(xué)更加自由!

  首先,作為上一學(xué)期14班的班長,我先回顧下上一學(xué)期主要的事情:上一學(xué)期,在導(dǎo)員和同學(xué)們的支持下,我們主要以班級為單位,舉行了迎新杯籃球賽,迎新晚會、記念12·9辯論賽、經(jīng)管院11級聯(lián)誼賽等活動,在這些活動中我們都取得了優(yōu)異的成績,尤其是迎新晚會的“第八套廣播體操”中,我班舞蹈隊付出了艱辛的努力,是我經(jīng)管14班一舉成名,使我經(jīng)管14班形成了和諧統(tǒng)一的班級。這是我去年做的最為自豪的事情。

  上一學(xué)期,我一直在思考,為什么上了大學(xué)之后,我們的失落感有時候竟會大于歡樂感?看著網(wǎng)上不斷涌現(xiàn)的大家對高中對家鄉(xiāng)的懷念?我一直在想,這到底是為了什么?我們的大學(xué)真的讓我們失望了嗎?的確,異地求學(xué)使我們來到一個幾乎完全陌生的環(huán)境,積累了十幾年的`安全感被徹底剝離,無固定教室,無固定座位班級活動如何開展?班級文化如何形成?每周只上幾節(jié)課,成百人用一間教室,師生之情如何培養(yǎng)?這一切,使我們極不適應(yīng),當(dāng)然,我也一樣,我也在懷念我的高中和我的家,只是,我不想僅僅只是說說而已,我希望在我力所能及的范圍之內(nèi),去改變一點(diǎn)什么?來增加這個班級的凝聚力和大家對這個班級的歸屬感。

  我一直告訴自己,作為班委、作為班長,我們有責(zé)任組織更多的活動來促進(jìn)同學(xué)之間的交流,我們有義務(wù)來搭建更多的平臺來讓同學(xué)們有機(jī)會展露自己的才華,正如上一學(xué)期所言,針對我們的人力資源管理專業(yè),我將致力于讓每個同學(xué)在班內(nèi)實(shí)踐管理學(xué)的理論和經(jīng)驗(yàn),我一直在致力于建立一種可以幫助大家實(shí)現(xiàn)自己夢想的機(jī)制,因?yàn)槭悄愕膲粝,所以你?yīng)該更有渴望去實(shí)現(xiàn),因?yàn)槭悄愕膲粝,所以你?yīng)該會更加清楚其細(xì)節(jié),也就是說我們將賦予班里任何一個有夢想的人以充分的決策權(quán)來調(diào)動班里的人力物力資源,來實(shí)現(xiàn)自己的夢想,而其他的人,在幫助一個同學(xué)實(shí)現(xiàn)其夢想的同時,鍛煉了自己的能力和樂于幫助他人的精神,現(xiàn)代社會所需要的集體主義、執(zhí)行力和團(tuán)隊合作精神將在這樣的良性循環(huán)中得到產(chǎn)生。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝!

  班長競選演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天我來競選班長這一職務(wù)。

  曾經(jīng)有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯三(2)班的.蓬勃活力!

  從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機(jī)會:從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊活動節(jié)目的主持;從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí);從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產(chǎn)生動力,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機(jī)會向大家表示衷心的感謝!

  媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關(guān)心和愛護(hù),那么對班級的關(guān)愛更是每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任!那么班長,就是督促同學(xué)來履行這項責(zé)任的人。

  老師,同學(xué)們,請信任我、支持我,就請投我一票吧,謝謝大家!

  班長競選演講稿9

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我想競選的職位是班長,班長一直是我的向往,因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳⻊?wù),我想成為老師的小助手。

  有人說:“當(dāng)班長特別累!”

  有人說:“當(dāng)班長得罪人!”

  但是,我不怕!在為大家服務(wù)時,我會盡量不生氣,對你們溫柔一些!

  因?yàn)槲耶?dāng)過班長,所以比較有經(jīng)驗(yàn)。我既然想當(dāng)班長,我就會帶一個好頭,給大家做一個好榜樣!我曾經(jīng)被老師選出做主持人,學(xué)習(xí)成績也還行,所以,我相信在這些條件里,我一定能有資格當(dāng)上班長!

  如果我能當(dāng)上班長,我一定負(fù)起當(dāng)班長的責(zé)任,成為老師的左膀右臂,成為同學(xué)們的好榜樣!我會:上課積極發(fā)言,認(rèn)真回答老師的.每一個問題認(rèn)真回答老師的每一個問題。在管理方面,我會讓早自習(xí)時再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲;安靜的時候,落下一根針也聽得見。但是,如果我并沒有當(dāng)上班長,我也要謝謝大家對我的支持,以后我會更加的嚴(yán)格要求自己,如果有機(jī)會,就再來競選班長這個職位。

  最后,請大家相信我,支持我,投我一票吧!讓我來當(dāng)好這個一班之長!

  班長競選演講稿10

各位尊敬的老師和親愛的同學(xué):

  大家好!

  (鞠躬)首先我先自我簡紹一下我自己,我叫XX,來自陽泉礦區(qū),本人自認(rèn)為我是個懂事的孩子,學(xué)習(xí)還算刻苦,有眼色,有責(zé)任心,有愛心,我的人脈關(guān)系和氣場具備得天獨(dú)厚的絕對優(yōu)勢,具備競選的條件,所有就冒昧地登臺競選班長,希望能得到大家的支持。

  其次我競選班長的目的不是把班長當(dāng)官來看的,如果真是這樣我會棄權(quán),我認(rèn)為這就是一次鍛煉自己管理才能的機(jī)會和鍛造自己人生閱歷的平臺,是一個為老師和同學(xué)們服務(wù)的橋梁和紐帶,就是一個服務(wù)員,我愿意為大家服務(wù)獻(xiàn)愛心,愿為我們班級的成長貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄之力。

  其三如果讓我當(dāng)班長,我會象經(jīng)營我家一樣,除自己要好好努力學(xué)習(xí)外,要求大家做到的我首先以身作則,率先垂范外,大公無私,我會以我的人格魅力和我的智慧努力把我們的班級打造成為一個極具凝聚力的家,要讓來自五湖四海的同學(xué)們有家的歸屬感和溫馨感,其次要把我們的班級打造成一個團(tuán)結(jié)友愛有理想、有信念、有素質(zhì)、守紀(jì)律的軍營,激發(fā)大家的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感,為班級的榮譽(yù)而戰(zhàn),為我們的使命而戰(zhàn),讓我們的`老師放心,讓我們的家長放心,讓我們大學(xué)的四年成為您一生永遠(yuǎn)揮之不去的值得珍藏的美好回憶,更會讓山西財大以有我們這樣的班級而自豪。其三我會利用我的特長氣場給大家營造施展各自優(yōu)勢的平臺,盡最大的努力讓身懷絕技的各路英豪海闊憑魚躍,天高任鳥飛,在學(xué)校期間除學(xué)好專業(yè)知識外,提前學(xué)會除課本知識以外的做人、做事、做學(xué)問的本領(lǐng),使大家在大學(xué)畢業(yè)前就能具備沉著自信,直面社會的勇氣和信心,讓我們的家人為我們自豪,讓我們的學(xué)校為我們自豪。

  其四,既然是競選,我就有落選的思想準(zhǔn)備,有個哲人說過,心態(tài)決定命運(yùn),即使我不能勝任班長之職,說明當(dāng)選的同學(xué)一定比自己更勝任,我會心服口服,虛心向他學(xué)習(xí),我同樣會以高度的責(zé)任感和使命感積極協(xié)助勝任的班長,全力以赴地搞好我們班級的事情,為我們的班級能添斤添斤,能添兩添兩,能加磚加磚,能加瓦加瓦,努力做一個人見人愛的積極向上的有為好學(xué)生好青年,我的競選演講到此結(jié)束,希望大家能給力。再次老師和同學(xué),謝謝大家。

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