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競職演講稿

時間:2021-04-02 11:10:51 演講稿 我要投稿

競職演講稿四篇

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在日新月異的現(xiàn)代社會中,越來越多人會去使用演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編精心整理的競職演講稿4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

競職演講稿四篇

競職演講稿 篇1

  我的優(yōu)勢:一是工作經(jīng)歷豐富。參加工作以來,我先后任過諸蓄員、信貸員、保衛(wèi)科科長、副主任等職,積累了較為豐富的實踐經(jīng)驗。二是改革面前有股“闖勁”。我一直把“愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取”作為自己的座右銘,無論干什么,都把事業(yè)放在心上,責(zé)任擔(dān)在肩上,盡職盡責(zé),埋頭苦干,全身心地投入。多年來,組織上的培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助,造就了我敢于堅持原則,主持公道,秉公辦事,作風(fēng)正派,求真務(wù)實,胸懷寬廣,謙讓容人,善于聽取群眾意見的品格。我始終認(rèn)為,干好事業(yè)靠的是忠誠于事業(yè),靠的是一絲不茍的責(zé)任心。在關(guān)鍵時候,我從不縮頭縮尾,有一種敢闖、敢作、敢為的精神。三是業(yè)務(wù)方面有股“鉆勁”。在長期的銀行工作中,我干過x年的xx,干過x年的xx,無論是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,還是在業(yè)務(wù)管理上,我都堅持走到哪里就學(xué)到哪里,向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向?qū)<覀儗W(xué)習(xí),向同志們學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),以肯于鉆研的學(xué)習(xí)精神,不給自己留疑問,無愧于領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解和信任。前年,我主動為自己“充電”,考上了湖南財經(jīng)學(xué)院的在職研究生,并較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了銀行管理、經(jīng)濟(jì)管理、計算機和英語等方面的知識。我感到自己在業(yè)務(wù)工作中積累了一套較為成熟的思路與方法,在管理和改革中也有自己的見解和方法。

  如果有幸得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和支持,我將迅速找準(zhǔn)自己的位置,盡快進(jìn)入角色,認(rèn)真履行責(zé)。

  一、率先垂范!按蹇创澹瑧艨磻,群眾看干部”。作為基層行的領(lǐng)頭雁,支行行長的一言一行都會在職工中產(chǎn)生不同的影響。因此,要尤其注重自身的修養(yǎng),以身作則。要有堅定的政治立場、較深的理論修養(yǎng)、較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),要廉潔自律、勤政為民;要正直誠實,吃苦耐勞;要以實際行動和高尚的品格為全行員工樹立榜樣,引導(dǎo)全行員工開拓進(jìn)取。

  二、“抓大放小”!白ゴ蟆,即抓住全行的中心工作和主要工作,抓住關(guān)鍵問題和主要矛盾,突出重點;“放小”,即將日常性、事務(wù)性、執(zhí)行性的工作交與副職、相關(guān)部門和人員,充分發(fā)揮副職和中層骨干的作用。“抓大放小”可將行長從繁雜的日常事務(wù)中解脫出來,集中精力致力于全行重大問題的決策和處理。同時還可以充實副職工作,鍛煉中層干部和普通員工,給他們以施展才華的機會,激發(fā)職工的工作創(chuàng)造性。

  三、自我激勵。在市場經(jīng)濟(jì)體制下,自覺地杜絕拜金主義、享樂主義,攀比心態(tài)。工作上加大干勁,生活上多些“約束”。隨時了解掌握職工的思想動態(tài),對先進(jìn)優(yōu)秀的員工要樹典型、立榜樣,擴(kuò)大影響,激發(fā)被表彰者內(nèi)心的自豪感,從而促使其向更先進(jìn)的行列邁進(jìn)。其二要營造公平、民主、和諧、擇優(yōu)的工作環(huán)境,建立“能者上、平者讓、庸者下”的用人機制,努力改善和提高員工的福利待遇,讓員工在自己的工作中有發(fā)言權(quán),從而激發(fā)員工的主人翁意識和集體歸屬感。

  四、尊重員工的人格。具體做好三個方面:一是作職工的貼心人。人與人之間最寶貴的是相互理解、尊重和信任。領(lǐng)導(dǎo)者要從感情上走近員工,經(jīng)常深入其中溝通、聯(lián)絡(luò)、了解他們所想、所需、所求。要以生活上的關(guān)心換得工作上的安心,以促膝交心換得彼此知心,以誠心換得員工愛心。要廣泛征求和取得員工的意見和建議,誠懇接受員工的批評與監(jiān)督,要讓員工覺得在你手下工作有安全感,不會因說真話、提意見而被另眼看待。二是正確把握鼓勵與批評。任何時候都不傷害職工的自尊心。對完成任務(wù)、工作有起色的員工,及時給予肯定,增強其自信心;對因非主觀原因造成失敗的`員工,不要求全責(zé)備,要鼓勵,讓他感到領(lǐng)導(dǎo)對他的工作是理解和支持的;對確因主觀原因使工作受到損失的員工,批評要有節(jié)制,重在思想疏導(dǎo),不能不分場合、對象,采用有損其自尊心的語言和語氣,要讓員工認(rèn)識到自身的錯誤而又不背上思想包袱。三是堅持正確的用人原則。堅持任人唯賢,反對任人唯親、拉幫結(jié)派;選拔任用于部要看主流,不一葉障目,要重用群眾公認(rèn)、有工作實績、為民說話的干部。

  五、加強學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要三方面:一是學(xué)習(xí)金融知識,針對自己不足之處,刻苦鉆研,通過自學(xué)、函授等方式加強金融基本知識學(xué)習(xí),積極研究金融政策,正確把握我國金融改革發(fā)展動向,提高自己專業(yè)知識水平,把自己培養(yǎng)成真正的銀行家;二是學(xué)習(xí)相關(guān)知識,金融是特殊行業(yè)。凡是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域范圍的部門知識都要有一定了解,主要包括稅收、財政、法律法規(guī)、市場經(jīng)濟(jì)、電腦基礎(chǔ)知識等,提高自己綜合素質(zhì)。三是學(xué)習(xí)政治理論,馬克思哲學(xué)知識,提高自己政治覺悟,政治敏銳性和思想境界。通過學(xué)習(xí),不斷促進(jìn)自己政治素質(zhì)。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,上述幾點是我對支行工作的思考,只要我能聘上,我會為此賣力。但假如我競聘不上,也請領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心,我會一如既往地干好本職工作,為公司的發(fā)展添磚加瓦,積極工作。

  謝謝!

競職演講稿 篇2

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

 。ㄊ紫戎孕母兄xXX上級黨委為我們提供了這次公平競爭展示才華的機會!)

  今天,能夠站在這里參與XXXX級領(lǐng)導(dǎo)崗位的競聘,我倍感榮幸。當(dāng)官不是目的,此次競聘,我將始終持以平常之心,盡自己最大的努力,抓住機遇,在可能的情況下實現(xiàn)自己的人生跨越。

  下面我把自己的情況簡單向大家作個介紹:

  我叫XXX,現(xiàn)年XX歲,中共黨員,大學(xué)文化,經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位,經(jīng)濟(jì)師專業(yè)技術(shù)職稱。XXXX年XX月,在XXXX參加工作,先后任XX職務(wù)。(尤其擔(dān)任XX職務(wù)期間,工作成績得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,獲得了XXX光榮稱號。此外還多次獲得XXXX表彰的先進(jìn)工作者和優(yōu)秀黨員光榮稱號。成績雖屬于過去,但過去的成績也算是對我過去的工作的較好的總結(jié)吧。)

  我參加競爭的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在四個方面:

  一是文化理論功底扎實、眼界寬、悟性好、出手快,善于把握大的發(fā)展趨勢,能夠準(zhǔn)確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖,及時而有效地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。

  二是能說、能寫、能干事,干成事。工作十八年來,先后在XXX、XXX等多個部門、多個崗位工作,始終做到干一行、愛一行、懂一行、鉆一行,業(yè)務(wù)上精益求精,取得了較明顯的成績。

  三是具有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。誠實待人、嚴(yán)于律己是我的處世之道。在日常生活和工作中,我堅持以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴(yán)格要求自己,不斷加強個人修養(yǎng)和黨性鍛煉,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,在干部職工當(dāng)中具有良好的口碑。

  四是具有吃苦耐勞、堅韌不拔的頑強性格。我從小在農(nóng)村生活長大,歷經(jīng)過農(nóng)村艱苦生活的磨煉,深感人生不易。因此性格中又具有有別于我的外型的較為細(xì)膩的一面,那就是樂于助人、心地善良、富有同情心,頗具人情味。(這也恰是做好工作當(dāng)好公仆的不可或缺的一面。)

  如果競爭成功,我將把領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予我的那份沉甸甸的支持與信任,化作經(jīng)今后努力工作的巨大動力,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”。堅持與時懼進(jìn)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實,繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻(xiàn)的精神,扎扎實實做好各項工作,努力認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。

  展望今后的工作,我將要突出做好以下三點:

  第一、加強自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。要不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實實做事上有新成效,在清正廉潔上有新形象。

  第二、擺正位置,當(dāng)好配角。努力做到“五要”。一要立足全局,當(dāng)好參謀、助手。把所分管的工作納入整體目標(biāo)中去,做到既能對自己分管的工作精心策劃,科學(xué)指導(dǎo),又能參與全局工作,支持、配合正職工作的開展。二要盡心盡職但不能越位。作為副職,要對正職負(fù)責(zé),對其要多尊重服從,多請示報告;對同級要理解、支持、合作;對下級要多指導(dǎo),多關(guān)心,多幫助。三要謀斷不能擅斷。身為副職,應(yīng)當(dāng)盡心輔助正職,凡屬于自己職責(zé)內(nèi)的事要拿出自己的意見,發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性,不能事事請示正職。不是自己職責(zé)的事,要積極提建議、出意見,當(dāng)好參謀,決不能“事不關(guān)己,高高掛起”。四要排憂解難不推難。作為副職,在工作困難時,應(yīng)沖鋒陷陣,不應(yīng)臨陣脫逃,應(yīng)為正職排憂解難,不能繞彎子、推卸責(zé)任,更不能給正職出難題、唱反調(diào)。五要學(xué)會補臺,不能拆臺、搶臺。一把手常常宏觀思維的多些,微觀落實的要少一些,考慮的事情多了,那么忽略遺漏的地方可能有,作為副職的,要學(xué)會補臺,做好補救工作,但不能在此過程中越位,力戒邀功取寵,更不能拆臺,否則,事情就會辦不好,越弄越糟,造成不團(tuán)結(jié)、鬧矛盾,不利于工作的開展?傊凹t花需要綠葉配”,“一個好汗三個幫”,這樣“團(tuán)結(jié)起來力量大”,我們的工作就會越干越好,就會有新的起色,就會更上一層樓。

  第三、搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)。生活上多關(guān)心同志,讓同志有一種溫暖感;工作上幫助同志多出成績,讓同志有一種成就感;在利益和榮譽面前,不爭不搶,多讓同志,讓同志有一種被承認(rèn)感。對于同志之間的矛盾,在堅持原則的前提下,多做思想工作,求大同存小異,讓大家一起朝著共同的目標(biāo)邁進(jìn)。

  各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,古人說:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。”競爭上崗,有上有下,無論上、下,我都將以這句話自勉,一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后,我真誠的希望在座的各位,相信我,支持我,投我一票。因為我的第一步成功,都離不開您的支持和鼓勵。

  謝謝大家!

競職演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同仁:

  大家上午好!

  首先,感謝各位評委一路風(fēng)塵、遠(yuǎn)道而來支持我們的工作;感謝縣教育局為我們提供了互相學(xué)習(xí),切磋共進(jìn)的競爭平臺;感謝各位同仁取長補短,互利互勉的無私奉獻(xiàn)。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我工作的支持與認(rèn)可。

  我叫xx,性別,女,1967年3月出生,1986年8月參加工作,大學(xué)本科教育管理專業(yè)畢業(yè),XX年3月經(jīng)縣教育局公開競聘為xx學(xué)區(qū)xxx小學(xué)校長。自參加工作以來,我就下定決心,要為我縣農(nóng)村基礎(chǔ)教育盡自己微薄之力。抱著積極進(jìn)取的態(tài)度,發(fā)揚勤奮務(wù)實的工作精神,在工作中勇于鉆研,恪盡職守,業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí),努力創(chuàng)新,以優(yōu)秀的業(yè)績贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可和首肯。

  xxx小學(xué)是地處我縣西北山區(qū),教師老齡化,教師嚴(yán)重缺編,校內(nèi)本身教育資源配置都不能均衡的我縣最大的一所農(nóng)村小學(xué),下設(shè)四所分校,在籍生595名,附近企業(yè)務(wù)工子弟23名,320名幼兒,在冊國辦教師27名,學(xué)校自己支付聘用的代課教師和臨時工14名。

  XX年3月,初到xxx#小學(xué),擺在我眼前的客觀現(xiàn)實讓我瞠目:就在我上任的前一天晚上,校長室的玻璃全被砸碎,兩個教室43塊玻璃毀于一旦,26副教室塑鋼門在用石塊和裝滿飲料廢瓶的塑料袋,還有樹枝及木板暫堵風(fēng)寒、遮蔽風(fēng)雨。校園內(nèi)部教室前面類似于低洼不平的沼澤,綠化幾乎為零,學(xué)生連最起碼上體育課的操場都沒有……面對殘酷的現(xiàn)狀,開始我也有些膽怯,在與老師們互相溝通,互相協(xié)商后堅定了我改變#小落后面貌的信心和勇氣。不為困難找理由,只為成功找出路。教師親自將破損玻璃換好,利用星期日的時間動用15輛汽車,運送150多車山皮土對校園進(jìn)行填平,利用暑假更換26副塑鋼門為木質(zhì)包鐵板教室門。對學(xué)校甬路兩側(cè)進(jìn)行綠化,粉刷教室內(nèi)外和校園建筑,重新布置教室設(shè)施,添置幼兒桌椅和學(xué)生課桌,在建筑面積緊缺的前提下,盡量騰出專用教室發(fā)揮他們的教學(xué)功效。協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府和所轄8個自然村兩委出資18萬元將校園西面的10畝耕地征作操常XX年我縣62所農(nóng)村中小學(xué)集中供暖,由于我校建筑面積大于其他兄弟學(xué)校,而財政撥付鍋爐容積太小,我們自己又出資16000元更換了最大型號的鍋爐。XX年暑假,歷時18天,將操場推平啟用。對學(xué)校原有院墻進(jìn)行拆補修復(fù),校園的硬件建設(shè),在我們舍投資,保安全的工作宗旨下,得到了極大的改善,師生能在安靜祥和的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。XX年,我校順利的通過了省教育、教學(xué)督導(dǎo)評估,我們的成績和進(jìn)步也得到局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和肯定。

  近三年來,我校在上級教育主管部門和領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持下,積極推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程,辦人民滿意教育,辦家長放心學(xué)校,辦學(xué)生快樂生存樂園。教學(xué)中我們注重德育教育,對學(xué)生的高尚道德品質(zhì)修養(yǎng)和團(tuán)結(jié)友愛,互進(jìn)互助,尊師敬老的美德進(jìn)行弘揚,對傳統(tǒng)經(jīng)典進(jìn)行誦讀,校園里出現(xiàn)和諧向上、銳意進(jìn)取的氛圍。三年來無違法違紀(jì)案例,XX年被教育局評為德育教育先進(jìn)單位,我本人也被評為德育先進(jìn)工作者。XX年被教育局評為縣教育法制先進(jìn)個人。學(xué)校的教研教改,校本培訓(xùn)我們本著上級要求,立足學(xué)校實際,嚴(yán)格落實“校長半天教學(xué)工作制”狠抓教學(xué),強化管理。在我們?nèi)w師生的共同努力下,學(xué)校的綜合考評由以前的連續(xù)黃牌,在我上任后的去年全縣綜合考評中躍居二類校。以前由于沒有運動場地,學(xué)校幾年來從未開過運動會,鎮(zhèn)運會成績無從談起。今年鎮(zhèn)級春運會,我?偡值诙,入場式一等獎,團(tuán)體操名列第二,縣級運動會中我校總分在全鎮(zhèn)位于第一。六年級縣抽測,我校英語全鎮(zhèn)第一,數(shù)學(xué)、英語平均成績?nèi)?zhèn)第二。幾年來,在工作中踏實的苦干也贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)們的贊許,XX年被評為先進(jìn)教學(xué)工作者,被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎,XX年被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎,XX-XX學(xué)年度,XX-XX學(xué)年度被教育局評為縣級優(yōu)秀教師,XX年被評為縣級小學(xué)骨干教師,撰寫的論文國家級一等獎一篇,市級獎三篇,縣級獎三篇,XX年被唐山市教委評為唐山市農(nóng)民工子女入學(xué)無障礙先進(jìn)工作者。

  作為女性,我沒有原諒自己對坎坷的屈服,作為校長,我沒有把自己的職務(wù)看的高高在上。去年9月1日開學(xué),我在校志的扉頁上寫過這樣幾句話:校長不是一個職務(wù),它是要求我做好的一份工作,更需要大家的高度理解和積極的配合。以作為我工作中的自勉和警醒。

競職演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!

  很高興與大家在這里交流。首先,我自我介紹一下。我叫Xx,Xx歲,出身于農(nóng)家。91年從師范專科漢語言專業(yè)畢業(yè);94年我完成了哈師大本科進(jìn)修學(xué)習(xí)。91年——96年我Xx從事教育教學(xué),同時兼任班主任工作。97年—03年,我在教育局任Xx。04年—09年我在教育局Xx任主任。20xx年以來,我在任校長。十九年來,我無論在教育一線、在教育局機關(guān),還是重返教育一線,教育工作都是我的最愛。我努力工作,不斷學(xué)習(xí),本色做人,始終享受著教育工作的快樂。我的人生也隨著社會的發(fā)展和時代進(jìn)步在成長,不斷收獲著自己努力工作、積極生活的果實。在Xx工作時,我全身心投入到學(xué)校教育教學(xué)工作之中,多次被評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。在市教育局工作期間,我深入學(xué)習(xí),開闊視野,從宏觀上對教育有了更深刻的認(rèn)識。撰寫的文章也多次在《Xx教育》等期刊上發(fā)表。多次被政府記功獎勵、被評為優(yōu)秀黨員。在工作期間,與最基層的學(xué)校、教師、學(xué)生、農(nóng)民和土地打交道,是我人生最充實、最幸福、收獲最多的時光。童年、少年和這段純靜的農(nóng)村生活,它形成了我生命中最本質(zhì)的東西,我由衷地感謝他們。

  在我人生道路上,我在堅持努力工作,這是我回報國家和社會的責(zé)任;我在堅持常年晨練,這是我人生、事業(yè)和精神積極進(jìn)取的保障;我在堅持誦記詩詞、文章,讓我的心靈純真、激昂;我在堅守為人、為父、為夫的責(zé)任,這是我幸福快樂的源泉。堂堂正正做人,踏踏實實做事是我的人生信條。作為教育人,像孔子一樣活著,傳道授業(yè)解惑是我的人生追求。

  我身體強健、思路開闊,不同的教育工作崗位讓我對教育的本質(zhì)有著宏觀和微觀上的深刻認(rèn)識。薪火相傳,國家和社會培養(yǎng)了我,我有責(zé)任為的教育發(fā)展貢獻(xiàn)我的青春和力量。假如我有幸走上了校長的崗位,我將努力做到:

  1、順應(yīng)時代的發(fā)展、人才成長的需要,推動教育逐步從普及九年義務(wù)教育“粗放型”教育階段轉(zhuǎn)軌為“精耕細(xì)作式”的小班化、個性化教育模式。深化教育改革,辦出學(xué)校特色,避免千校一面和人才培養(yǎng)雷同化。采取靈活多樣、豐富多彩的教育教學(xué)方式,促進(jìn)學(xué)生的個性化發(fā)展。

  2、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。我將以教育教學(xué)為工作中心,將主要的精力和時間專注于此。打造有效課堂,向課堂45分鐘要質(zhì)量。課堂教學(xué)注重師生的情感呼應(yīng)和學(xué)習(xí)效率,讓學(xué)生在愉快、專注、高效的氛圍中學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。靈活、生動地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識。

  3、加強民族傳統(tǒng)文化教育。轉(zhuǎn)變觀念,修改我們的教育取向。轉(zhuǎn)變我們小學(xué)、初等教育就以“分?jǐn)?shù)”為核心追求的思維和行為定勢。我將以弟子規(guī)為切入點,組織學(xué)生像每天唱歌一樣每周誦記一首詩詞,學(xué)生每日、教師每周一頁鋼筆字或毛筆字或者一幅畫,常年積累,三年、五年、八年以后,可以提高我們師生的國學(xué)素養(yǎng)和對傳統(tǒng)文化的理解,培養(yǎng)師生高雅情趣。我們學(xué)校教育在加強傳承知識的同時,強化文化滋養(yǎng)和民族印記?梢哉f,我們農(nóng)村不缺知識,缺少的是文化。我將努力創(chuàng)建特色學(xué)校,條件成熟時,開設(shè)國學(xué)、書法、藝術(shù)特長教育班級和學(xué)校,夯實學(xué)校師生文化底蘊。

  4、我將盡最大努力保障教師有尊嚴(yán)的工作和生活,調(diào)動廣大教師的工作積極性。老師,不是現(xiàn)實社會中的強者,但是我們國家的中流砥柱。物質(zhì)上我將創(chuàng)造條件,建設(shè)教師高品質(zhì)的工作環(huán)境和生活環(huán)境。認(rèn)真積極地解決廣大教師生活、工作中出現(xiàn)的實際困難。精神上倡導(dǎo)教師多學(xué)習(xí)、多讀書、讀好書,閱讀《讀者》、《論語》等高品質(zhì)、優(yōu)秀期刊讀物。讀書的厚度決定人生的高度。我相信我們老師都會隨著閱讀書刊、閱讀社會、閱讀人生而成長。

  組織和引導(dǎo)我們教師多鍛煉,多參與文體活動。倡導(dǎo)和組織教師晨煉、課間鍛煉,凝聚教師工作、生活士氣,緩解工作、生活壓力,關(guān)注我們教師工作、生活過程中的身心狀態(tài)。舉行教師運動會或教師藝術(shù)節(jié)。每位教師將自己拿手絕活,學(xué)習(xí)心得展示出來,同喜同樂,學(xué)習(xí)提高。引導(dǎo)教師健康飲食、積極鍛煉、快樂生活,以良好的精神面貌投入到工作、生活中去。人人享受為人師表,從事教育的自尊與快樂。

  教育專家魏書生同志曾講過:“教育沒什么大事,我只是把大家想到的小事,踏踏實實地做了出來!蔽覍⑾蛩麑W(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實的把工作和生活中的事情做好。

  Xx這片美麗肥沃的土地,曾是寧古塔將軍開韁拓土、鎮(zhèn)守邊關(guān)的重鎮(zhèn),人杰地靈,有著悠久的歷史和豐厚的文化底蘊,踏著先人的足跡,與天地相伴,我們曾走過,我期待著這歷史的輪回,與大家共同度過,與大家共同提高一小步,推動教育前進(jìn)一大步,共擔(dān)我們這一代教育人的歷史重任。

  談了一些不成熟的想法,不當(dāng)之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師多多指正。如果組織和各位老師信任我,我走上Xx校長這個崗位,我將決不辜負(fù)大家的信任,宏揚正氣,廉潔勤政,公正、公開、公平地處理學(xué)校發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題。勤勤懇懇,踏踏實實,盡自己最大努力為Xx的教育發(fā)展服好務(wù),為Xx全體老師和學(xué)生服好務(wù),與大家一起共創(chuàng)面朝大海,春暖花開的人生境界和事業(yè)未來。當(dāng)然,如果沒有機緣與大家共同為教育發(fā)展努力,我也會為Xx教育的未來加油!為大家加油!為大家祝福!我也會在我以后的人生道路上加油!使我的人生道路不斷向珠穆朗瑪峰攀登,即使我達(dá)不到8843米的高度,我相信在大家的幫助下,我也會努力繼續(xù)向5500米的前進(jìn)營地進(jìn)發(fā)。謝謝大家!

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