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九月教師節(jié)演講稿

時間:2021-03-31 16:59:56 演講稿 我要投稿

九月教師節(jié)演講稿(精選9篇)

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在我們平凡的日常里,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編精心整理的九月教師節(jié)演講稿(精選9篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

九月教師節(jié)演講稿(精選9篇)

  九月教師節(jié)演講稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!

  在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來了我們國家的第xx個教師節(jié)。

  這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達(dá)我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!

  記得那年我們初入校園時,同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。

  轉(zhuǎn)眼間幾年飛過,如今我們已是小學(xué)五年級的學(xué)生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學(xué)們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。在陽光下,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對人生;在風(fēng)雨中,又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國。

  日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲,我們堅信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。

  敬愛的老師啊,在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達(dá)我們對您的感激之情。為了不辜負(fù)您對我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們

  將自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦、拿出自己?yōu)異的各科成績向老師、向?qū)W校、向祖國獻(xiàn)上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!

  九月教師節(jié)演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是高二(2)班的謝穎嫻。

  金秋九月,秋高氣爽。在這充滿豐收喜悅的時節(jié),空氣中彌漫著感念師恩的情緒,我們一同度過了教師節(jié)。教師節(jié)已經(jīng)過去,雖然我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,但我們始終對老師滿懷感激之情。在此,請允許我代表全體學(xué)生,向辛苦耕耘的老師們表示衷心的感謝!

  當(dāng)我們每天聽完一堂精彩的課時,心里可知道在這堂課前老師備課的辛苦;當(dāng)我們完成一次作業(yè)后,心里可知道老師批改作業(yè)的認(rèn)真;當(dāng)我們的成績有了進(jìn)步,心里可知道在這背后除了自己的努力,還有老師曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思甚至通宵達(dá)旦。

  有這樣一位老師,他是我高中的第一位班主任。還記得入學(xué)時炎炎夏日,正在軍訓(xùn)的我們穿著長袖長褲的迷彩服在猛烈的太陽底下站軍姿暴曬,那時多么希望能下一場及時雨趕走炎熱。休息時間,“及時雨”來了,我們親愛的班主任提著滿滿一大籃水果來到我們面前,一一分給我們。這讓我們深深的感覺到:老師帶來的不僅是清甜的水果,給予我們一份清涼;帶來的更是細(xì)心與愛護(hù),給我們無限的感動。

  老師,您有一顆真誠的心,您用樸實無華的品德引領(lǐng)我們,用沉穩(wěn)扎實的教學(xué)方式吸引我們,用親切和藹的態(tài)度打動我們。我想說:“謝謝您,您扮演著知心朋友的角色,傾聽我們的心聲;謝謝您,像親人一樣噓寒問暖,關(guān)心著我們的生活。”

  最后,再次感謝各位老師!祝愿老師們工作順利,身體健康,生活愉快,家庭幸福!

  我的講話完畢,謝謝大家!

  九月教師節(jié)演講稿3

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!在這“紛紛墜葉飄香砌”的季節(jié)里,有一種美在實驗中學(xué)校園滋生著,有一種愛在每個實驗中學(xué)人的心田蔓延著,一個特殊的日子剛剛過去,那就是教師節(jié)。在此,請允許我代表全體同學(xué)向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!

  從聞一多先生寫《紅燭頌》起,已快一個世紀(jì)了,每當(dāng)提起高尚的老師,人們自然而然地將其比喻為紅燭。因為他們的執(zhí)著與奉獻(xiàn),因為他們的熱情與光輝。"捧一顆心來,不帶一棵草走"是陶行知先生的名言。多少教師熱愛的正是這種無欲無求的心態(tài)。也正是這種全心付出、不求回報的奉獻(xiàn)為他們帶來了桃李芬芳的喜悅。

  我們沐浴著老師們無言的愛,對著“老師”這兩個字眼,有著無限的憧憬,那可是"太陽底下最光輝的事業(yè)"!小時侯的我,夢想著有一天能夠握著粉筆恣肆地在黑板上又寫又畫;長大些,我夢想有一天能夠用紅筆在作業(yè)本上打上世界上最美麗的“勾”。也曾一遍又一遍地練習(xí)著——飄逸的,謹(jǐn)慎的,重一點(diǎn),輕一點(diǎn),帶個小尾巴,不帶小尾巴……現(xiàn)在的我,夢想著有一天,用我無聲的愛去感動我的學(xué)生,讓他們在愛的世界里快樂的成長。

  我記得這些感動過我的人。我記得,您朗誦《再別康橋》時淡淡的憂傷;我記得,您深深的眼袋和爬滿皺紋的臉;我記得,您溢滿了慈祥的雙眸;我記得,那次班上取得好成績時,那不經(jīng)意漾上您嘴角的微笑;我記得,當(dāng)我第一次小心翼翼敲開辦公室的門時,您喜出望外的神情;我記得,拿到那不堪入目的試卷時,您慰藉的話語;我記得,您陪我談心,繞著操場一圈又一圈時絲絲的汗味;我記得,傾訴過后,您說幫我保密時那俏皮的一眨眼;我記得,您站在球場邊為班上加油時的聲嘶力竭;我記得……

  同學(xué)們,請靜靜地回想,曾經(jīng)的那一幅幅畫面,那一句句的叮嚀,那一次次的給予,那一份份無私的愛,在你心中,是否有或多或少的觸動。如果是這樣,那就學(xué)會感恩吧,用愛回報愛。這樣的實驗中學(xué)校園,天空更晴朗,鮮花更燦爛,學(xué)生更可愛,老師更幸福。

  最后,讓我們再一次祝親愛的老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)平安、健康!

  九月教師節(jié)演講稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  大家好!今天我演講的題目是《九月芬芳》。

  九月,是道坎,一腳踏進(jìn)來,一切都是新的。

  潔凈的教室,悄悄提示我,今年,將是不平靜的一年;嶄新的課本,時刻告誡我,今年,我不能懈怠;孩子們真誠的笑臉,不斷地提醒我,今年,肩上的擔(dān)子異常沉重。

  這個教師節(jié),我沒有多少期盼。看著優(yōu)秀教師們一臉幸福的笑容,我的內(nèi)心也泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪,那些銳利的小褶皺,也曾沖擊過脆弱的神經(jīng),但不久就散開了,連一絲痕跡都沒有留下。

  我知道,評不上優(yōu)秀,并不代表著你不優(yōu)秀,也不代表著你的教學(xué)成績不突出,更不代表著你的品質(zhì)低劣。既然選擇了教師這個職業(yè),就甘于一輩子守住寂寞。泰戈爾說:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭!被▋菏敲利惖模钦T人的,但沒有綠葉制造有機(jī)養(yǎng)料,哪有春花的燦爛,何談秋天的收獲。廣大教師就是那一片片默默無聞的綠葉,他也許沒有新穎的教育教學(xué)理念,但他有高超的智慧、扎實的專業(yè)知識和獨(dú)特的授課能力;也許他深埋地下,不為人識,但他的學(xué)生會永遠(yuǎn)記住他。

  我希望每一個教師都是美麗的。這不僅指外表光鮮,更在于內(nèi)心的純凈。有一次逛街,恰巧遇到了市區(qū)的幾位女教師也在選衣服。試穿了幾件感覺都不滿意,其中一人忽然發(fā)了感慨:你看,別家單位的女人出來,一個個光光鮮鮮的,不論穿得好與差,精氣神都那么飽滿,再看看我們,一個個臉色鐵青,頭發(fā)枯焦,一副大眼鏡把鼻子都壓得變了形,似乎遭受了什么劫難。

  一笑過后,不禁思考起這個問題,教育工作瑣碎而壓力巨大,就業(yè)難,導(dǎo)致家長過于緊張,對孩子的期望值升高,這無形中增添了教師的壓力,而系統(tǒng)內(nèi)部的競爭更是異常激烈,這些因素綜合在一起,導(dǎo)致很多人患得患失,精神疲憊。

  怎樣給教師減壓,怎樣給自己減壓,不知道你想過沒有。

  林則徐老先生曾有這樣一幅對聯(lián):海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。當(dāng)你拋棄一切名利權(quán)欲的時候,你會感受到活著竟是如此的輕松。你不再為一些小事而斤斤計較,也不會因為一己得失而惴惴不安,從而活得堂堂正正。

  我想,每一個人都希望自己做得最優(yōu)秀,活得最瀟灑;誰都希望每天的太陽光潔如新,誰都期望內(nèi)心最深處的角落不染凡塵。那就請打開你的心扉吧,讓光明駐足,你的視野就不再被黑暗占據(jù),你的容顏也不再喑啞暗淡。

  如果你是一棵小草,請不要拒絕開花,因為不論它多么卑微,只要有了芬芳就有了希望;如果你是一顆鋪路石,請不要放棄棱角,因為圓滑本來就不是你的風(fēng)格。

  不說光陰似箭日月如梭,但眨眼間,高新區(qū)中學(xué)已經(jīng)度過了兩歲的生日。這是探索的兩年,也是開拓創(chuàng)新的兩年。這兩年來,我們的管理機(jī)制已經(jīng)逐步成熟,我們的校園文化建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,我們的精神面貌發(fā)生了巨大的變化,我們的教學(xué)改革已初見成效,我們的教學(xué)成績一步一個臺階……我們正沿著“構(gòu)建幸福校園,奠基幸福人生”的路線一步一個腳印地闊步向前。

  毋庸置疑,這些成績的取得,離不開你,離不開我,更離不開他。

  中國有句古諺曰:人心齊,泰山移。一支沒有靈魂的軍隊,注定打不了勝仗;一支沒有嚴(yán)整軍紀(jì)的隊伍,也終歸于失敗的結(jié)局。我們正擁有了一支舉重若輕的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊,走群眾路線,以學(xué)生為本,時刻把學(xué)生的安危掛在心上,以此贏得了廣大師生的擁戴。同時,我們還擁有一大批無怨無悔投身于教育事業(yè)的教師團(tuán)隊。很多人把最美的年華都獻(xiàn)給了教育事業(yè),一輩子也沒有得到過什么榮譽(yù),但他們默不作聲,依然在自己的崗位上做得有聲有色。

  兩年來,我們團(tuán)結(jié)一致,共同撐起了高新區(qū)中學(xué)教育的大廈,領(lǐng)著我們的孩子們,放飛一個又一個飛翔的希望,有了這些,足夠了!

  當(dāng)我們的成績得到社會認(rèn)可的時候,心里的那份甜蜜呀,真的溢于言表。

  兩載光陰,只是生命年輪中微不足道的一瞬,但在我們的教書生涯中,卻寫下最難忘的篇章;叵肫鹞覀冊陲L(fēng)雨中,踩著泥濘把一捆捆書籍、一箱箱教學(xué)儀器搬到實驗樓的情景,想起我們從校長到教師站道風(fēng)景線,把一張張桌子一把把椅子傳遞到教室的情景,想想我們在建校之初加班加點(diǎn)日夜奮戰(zhàn)的情景,誰喊過苦,誰叫過累也!

  春華秋實,我們的付出得到了回報。

  當(dāng)我們的孩子們自豪地高舉起手里的獎學(xué)金時;當(dāng)我們的孩子們像個小大人似的,主動著手自我管理時;當(dāng)我們的孩子們斗志昂揚(yáng)地接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱時,當(dāng)我們的孩子們信心百倍地坐在考場上時;當(dāng)我們的孩子們鄭重地接過高一級學(xué)校的錄取書時;我,作為高新區(qū)中學(xué)的一名教師,內(nèi)心涌起無比的激動與自豪。正是我們,是我們培養(yǎng)了他們堅韌的性格,果敢的判斷力和充足的自信心!

  著名的教育家陶行知先生說過這樣的話:“先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道!

  這些可喜的變化激勵著我們前進(jìn),也鞭策著我們不斷地省察自己:今天,我的工作完成得好不好,有沒有留下遺憾,怎樣彌補(bǔ)工作中的缺失!

  九月,是收獲的季節(jié)。

  讓我們用辛勤的汗水做成沐浴液,把身心洗凈;用溫暖的愛心調(diào)成胭脂,把笑靨染紅;用豐厚的知識做成旗幟,引領(lǐng)著孩子們走進(jìn)嶄新的世界。

  不說水利萬物而不爭,只說做好泰戈爾式的葉的事業(yè)。平凡的來,平凡的去,不留下一絲痕跡。

  讓我們做葉的事業(yè)吧,手挽手,肩并肩,不謀求收獲了什么,只期待留住九月的芬芳。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  九月教師節(jié)演講稿5

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  今天我國旗下講話的題目是——感恩教師

  九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。再過幾天,我們將迎來中華人民共和國一年一度的教師節(jié)。在此,我先向每一位老師致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

  教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

  教師,一個普通的名字,但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……

  每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。

  從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。

  同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開一個簡短晚會。

  趕快動手吧,用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。

  相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好!

  九月教師節(jié)演講稿6

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。再過x天,我們將迎來第xx個教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是老師內(nèi)心世界最真實的情感流露。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

  下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;你每一次認(rèn)真地完成作業(yè),積極地舉手發(fā)言,用努力換來的成績,克服困難取得的進(jìn)步,這更是對老師辛勤工作的最好的回報,也是老師最大的欣慰。

  今天南化二中主席臺下多了一批新的面孔,這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學(xué),歡迎你們!來到初中這個新起點(diǎn)上,你們首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。主動適應(yīng)老師的授課方式;制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃;學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往;以新的行為規(guī)范要求自己,“邁好初中的第一步”。

  新初二同學(xué)們:初二是個關(guān)鍵的階段,你們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,因目標(biāo)而努力,因夢想而精彩。努力拼搏初二,展望未來初三,我們還有很長的路要走,前途一片美好。親愛的初三“大哥哥大姐姐們”,你們即將走完初中的最后一段路程,人生從這里張開翅膀。初三,意味著放棄,放棄游戲和電視劇;初三,意味著爭取,爭取分分秒秒的時間多做練習(xí)。上學(xué)期你們以自己的汗水和進(jìn)步為自己贏得了自信,為父母贏得了期望。有個話說的好:只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過!嗯,加油。

  老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝!袄蠋煟(jié)日快樂!”。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  九月教師節(jié)演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在又一個教師節(jié)到來之際,請允許我代表六年級全體同學(xué)對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感激!

  回想六年前,我們牽著家長的衣襟站在您面前時,滿臉的困惑,滿眼的迷茫,對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手,就一向領(lǐng)著我在知識的海洋里暢游,向著人類禮貌進(jìn)發(fā)。我不會忘記,你對我們說的第一句話是:“高樓萬丈平地起。”雖然,我當(dāng)時不太明白它的含義,你卻一向在為此而奮斗。在你的引導(dǎo)下,六年后的今日,我們成了一個個有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生,并且為進(jìn)一步深造打下了堅實的基礎(chǔ)。

  我們的每一點(diǎn)提高都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字,你一遍又一遍給我們教拼音,你下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo)。也不會忘記,我們生病時你關(guān)切的目光,遇到困難時你親切的問候、及時的幫忙,犯錯誤時你那憂郁的面容和取得成績時你開心的微笑?傊,你像我們的父母,卻比父母有更加博大的愛心,有更豐富的知識和更高尚的人格。你的言傳身教,你的孜孜不倦,你的辛勤敬業(yè),默默奉獻(xiàn)都已經(jīng)深深打動了我的心,在無聲地告訴我們怎樣做人,這樣奮斗,怎樣為國家做貢獻(xiàn)。我時常在心里說:“我長大也要當(dāng)教師,當(dāng)像我的教師那樣的好教師!苯處煟憧妹靼,你已經(jīng)是我的.楷模,是我心中樹起的一塊豐碑。

  當(dāng)我慶幸自我的提高,慶幸自我有這樣好的教師的時候,我猛然發(fā)現(xiàn),六年來,我們成長了,教師卻蒼老了許多?,當(dāng)年青春美貌的教師因勞累,臉上添上了皺紋;看,當(dāng)年風(fēng)華正茂的教師,今日頭上已有了幾根銀絲,走路時背也有些彎了。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚駛干”的名句。教師,雖然歲月奪取了你的年華,雖然辛苦使你的容顏減色,可是,我們對您的情,對您的愛卻與日俱增。您在我們心中,永遠(yuǎn)是那么完美,那么高大。

  有人說我們學(xué)校設(shè)備簡陋,校舍陳舊,有人嫌我們學(xué)校不是重點(diǎn),而我卻要說,我們學(xué)校是最好的學(xué)校。因為那里有敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的一支教師隊伍。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘,默默地奉獻(xiàn),培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生。他們這高超的教學(xué)本事和高尚的精神境界是金錢難買的,也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的。

  明年,就是我們即將畢業(yè)的時候,對教師的恩情,我們無以為報,我們決心抓緊最終一年的學(xué)習(xí)時間,把學(xué)習(xí)搞得更好,在畢業(yè)時考出好成績,給教師、給母校一個真誠的回報,用我們的成績告訴世人,我們學(xué)校是最好的學(xué)校。

  母校,我永遠(yuǎn)引以為豪的母校,那里的教師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮,他日我必須要讓你以我為豪。

  最終,再次祝教師們節(jié)日歡樂。

  九月教師節(jié)演講稿8

  各位老師、各位同學(xué):大家早上好!

  當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀您微笑的面龐,當(dāng)鳥兒清脆的歌聲傳入您的耳膜,您是否想起,今天是什么日子,是您——最敬愛的老師的節(jié)日!

  回首往昔,十余年的求學(xué)生涯,一路上都有老師的陪伴。也許,我們駐足最久的兩個地方就是家和學(xué)校了,可以毫不夸張的說,學(xué)校就是我們的第二個家。在這個溫暖的大家庭里,我們找到了精神的源泉,我們進(jìn)入了快樂的世界。同時,我們也踏上了尋夢之路。而這個家庭里最辛苦、付出最多的“家長”,就是我們敬愛的老師。

  老師,在我們的心目中是最神圣的,他們總是嚴(yán)肅中帶著慈祥,教誨中帶著微笑,讓我們無時無刻可以感受到溫暖且不斷的邁向美好的未來。正因為有老師的諄諄教誨,我們才得以快樂的學(xué)習(xí),茁壯的成長。老師就如拉滿的弓,把我們這些希望之箭射向藍(lán)天,追尋蔚藍(lán)色的夢想;老師如一泓清泉,在炎炎下日給我們帶來絲絲清涼,安定我們心中起伏的波瀾;老師又好比那輪永遠(yuǎn)綻放光芒的紅日,給我們帶來光明和希望,讓我們充滿激情的力量。

  老師,您為學(xué)生付出的太多太多,在您的節(jié)目到來之際,您依舊伏案疾書,為我們制定新學(xué)期的計劃,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇腥苏f,您像蠟燭,燃燒自己,卻點(diǎn)亮了莘莘學(xué)子光明的前途;有人說,您像蜜蜂,辛勤勞動,為學(xué)生們醞釀甜美的生活,有人說,您像園丁,用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾,我說,老師,您像一個默默無聞的擺渡者,把我們從知識的此岸擺渡到成功的彼岸,周而復(fù)始,永不疲倦。老師更像愛心的傳播天使,這種師愛超越了親子之愛,友人之愛,陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”,正是老師無私奉獻(xiàn)愛心的典范。

  教育是一塊圣土,老師在這里耕耘,投入生命,奉獻(xiàn)青春,奉獻(xiàn)心血,奉獻(xiàn)智慧,培養(yǎng)我們成長、成人、成才。如果說,藍(lán)天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人,您用您的辛勤汗水澆灌我們;您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動我們。在此,我代表所有的同學(xué),向敬愛的老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”

  同學(xué)們,感恩伴我們進(jìn)步,感恩讓我們成熟,讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

  九月教師節(jié)演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

  大家好

  又是一年長空鳴雁,又是一年蘆花飛揚(yáng),又是一年風(fēng)霜雨雪,又是一年桃李飄香,正是這樣一個秋天,這樣一個季節(jié),一個燦爛的日子乘風(fēng)而來——第xx個教師節(jié)!在這里我衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師節(jié)日快樂、萬事如意、健康幸福!

  幾天前,幾年前,十幾年前,幾十年前,我們做出了人生的選擇,成了一名教師,或許我們當(dāng)初選擇這份職業(yè),僅僅只是樸實地為了謀生。但一旦走向講臺,面對眾多渴求知識的目光,我們就深深懂得一個道理:一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。

  給孩子們插上知識的翅膀,把他們從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長,編織起他們生命的彩錦成了我們的目標(biāo);給孩子們點(diǎn)燃希望的火炬,播下文明的種子,托起他們燦爛的明天,成了我們的理想。為了這,我們把青春奉獻(xiàn),把智慧奉獻(xiàn),一天一天,一年一年,我們皺紋伸展,鬢發(fā)添霜,但我們無怨無悔,因為我們是教師,是人類文化接力賽的“火炬手”,是人類信仰天地中的“精神祭師”,是民族基因譜系里的“堅強(qiáng)看守”。

  教育是精彩的,但教育也是乏味的,每天就是兩點(diǎn)一線的生活,在學(xué)校里所面對的除了孩子,就是教材和一堆堆永遠(yuǎn)改不完的作業(yè)。耐不住寂寞的人當(dāng)不了老師,經(jīng)不住誘惑的人也當(dāng)不了老師,要做一名優(yōu)秀的教育工作者,沉靜的心永遠(yuǎn)是第一位的。

  因為生命之花的綻放雖然絢麗,生命之果的采摘雖然幸福,但是從種子破土,到它所穿越的一個個日夜,一個個四季,都是寂寞的,需要我們用忠誠、用信念、用愛心去承受和擔(dān)當(dāng)。

  我們沒有流芳溢彩,艷冶奪人的精彩,我們生活清貧,人生平凡,但我們內(nèi)心堅守樹人立德的操守和忠誠教育的幸福,這操守和幸福來自于我們心底最深最重的一隅,它讓我們無悔自己的選擇,執(zhí)著自己的腳步!按罄颂陨,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨”,這種風(fēng)范會伴我們信念堅定,一路走過。

  最后真誠地祝愿大家能把今天的快樂延伸到明天的學(xué)習(xí)工作中去,以良好的心態(tài)過好每一天,品味每一天,充實每一天,直至美麗我們的一生。

  謝謝大家!

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