選擇演講稿
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
教室里氣氛沉悶。我們正在進(jìn)行一次緊張的語(yǔ)文單元考試。我轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的筆,倚在椅背上。好難啊,我看著試卷上密密麻麻的題目,眉頭緊鎖。不過(guò),還好我昨晚進(jìn)行了充分的`考前復(fù)習(xí)。撓撓腦袋,我繼續(xù)專注地讀著題,往下做了起來(lái)。
偶然聽(tīng)到前面有一聲輕微的聲響,我抬起頭,竟發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)在翻一本不知是什么的書(shū)。是課外書(shū)嗎?我側(cè)過(guò)身體,卻發(fā)現(xiàn)那是一本語(yǔ)文教輔書(shū)。同學(xué)小心地觀察四周,偷偷摸摸地翻到有考題答案的那一頁(yè),開(kāi)始猛抄起來(lái)。我的心被不知什么東西揪了一下——這是非常惡劣的作弊行為!
我的腦海中瞬時(shí)冒出兩個(gè)不同的聲音,像天使與惡鬼。一個(gè)嚴(yán)肅的聲音小聲說(shuō):“不行,你不能眼睜睜地看著她犯如此大的錯(cuò)誤,而且這對(duì)誠(chéng)信考試的人非常不公平,要報(bào)告老師。”另一個(gè)不屑的聲音則說(shuō):“哎呀,讓她作弊唄,反正你都會(huì)做,考得肯定比別人好。而且揭發(fā)她,保不準(zhǔn)她之后會(huì)與你結(jié)下什么梁子哦。愛(ài)打小報(bào)告的孩子可不討喜!”也是啊,我捏了捏手中的筆,又打算低下頭繼續(xù)考試?傻谝粋(gè)聲音又說(shuō):“不行,她這是在犯錯(cuò),如果讓她嘗到甜頭,就改不過(guò)來(lái)啦,你得幫助她!”“切!她自己誤入歧途跟你有什么關(guān)系?她活該啊!毙耗О愕穆曇羿托σ幌,依舊是無(wú)所謂的語(yǔ)氣。嚴(yán)肅的聲音急了:“你不能見(jiàn)錯(cuò)不管!”
看著那位同學(xué)現(xiàn)在悠然自得的樣子,又想到以后她畢業(yè)考因無(wú)法抄襲而焦急萬(wàn)分的樣子,我霎時(shí)間作出了決定。“哎,我得幫她。”我自言自語(yǔ),“我必須阻止這種壞現(xiàn)象!
考完試后,我直徑走向了老師。老師將那同學(xué)叫了過(guò)來(lái)。后來(lái),那同學(xué)從老師辦公室出來(lái)了。她看向我,臉上沒(méi)有埋怨,只有感激與慚愧。
我堅(jiān)定而自豪地認(rèn)為,我的選擇是正確的。
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