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我愛我校演講稿

時間:2022-09-10 06:40:00 演講稿 我要投稿
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我愛我校演講稿范文三篇

  同學(xué)們的第一個家是父母的給的,你們還有學(xué)習(xí)的家——就是學(xué)校,以后你們出了社會還會有工作的家等等,這些家給你沒庇護(hù),你沒理由不愛她。下面是由小編整理的我愛我校演講稿范文范文三篇,歡迎閱讀。

我愛我校演講稿范文三篇

  我愛我校演講稿范文(一)

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我是來自良山學(xué)校的熊夢宇,今天我非常高興能代表我的同學(xué)們抒發(fā)自己的心聲:我愛我的母!忌綄W(xué)校。

  秋風(fēng)送爽,在這個收獲的季節(jié),我們邁進(jìn)了學(xué)校的大門,我們選擇了良山學(xué)校,選擇了這個溢香幽靜的美麗的家園。

  良山學(xué)校,是我們成長的搖籃,她兢兢業(yè)業(yè)地培育著我們,認(rèn)認(rèn)真真地給我們傳授著知識,讓我們暢游在知識的海洋中,使我們成為全面發(fā)展的一代新人。

  學(xué)校愛我們,我們也愛學(xué)校。因?yàn)閻,我們就有?zé)任、有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木,維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù),從自己做起,從身邊的小事做起,為學(xué)校爭光添彩。

  當(dāng)你漫步于校園中,發(fā)現(xiàn)干凈的路面上有一些垃圾,你會情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶,我想,這就是愛校的`表現(xiàn);不損壞學(xué)校的一草一木,不在課桌椅上亂寫亂畫,我想,這也是愛校的表現(xiàn);見到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師主動問聲好,積極參加各種比賽,在提高自己的同時也為學(xué)校爭得了一份榮譽(yù)……我還想:這些也都是愛校的表現(xiàn)。

  如果我們每一個人都有這種良好的行為習(xí)慣,那么,我深信我們的校園將會變得更加美麗!更加的多姿多彩!

  學(xué)校就像是一個大家庭。,老師是和藹可親的長輩,同學(xué)是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向;沒有了同學(xué),就如同生活里失去了陽光。只有大家的歡聚和努力,才能使我們的生活變得更加燦爛。良山學(xué)校,這里是放飛夢想的地方!這里是孕育人才的搖籃!

  也許一個人的努力對于整個學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校的心聚集起來,力量將會無窮,等到畢業(yè)時,我們再回首美麗的母校,我們就可以無悔的說:我無愧于這里的學(xué)生生涯,我為我的學(xué)校而驕傲。

  我愛我校,是她給與我新的生命,是她豐富了我的人生、我的頭腦,是她賜予我完美的靈魂!我選擇,我無怨無悔。今天我為走進(jìn)這所學(xué)校而驕傲,明天,我會讓良山學(xué)校為我的進(jìn)步和成功而驕傲、自豪。

  我相信,當(dāng)我們終有一天步入社會的時候,無論是誰都會想起,我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這里,留在了我們親愛的母校!

  鄉(xiāng)中學(xué)校給了我們太多太多,我真心的祝愿我們的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)輝煌!讓我們由衷地說一聲:謝謝你,良山學(xué)校,我的母校!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  我愛我校演講稿范文(二)

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是來自初二(4)班的伏丹,我今天演講的題目是《我愛新陽》。兩年前,我踏入了這座神秘的殿堂;現(xiàn)在我通過自己刻苦的學(xué)習(xí),成為我們班級的光榮。感謝你——新陽中學(xué)。

  晴空萬里,鳥語花香,這里,將是我人生的發(fā)展的起航碼頭,溫和的陽光在教學(xué)樓上灑下了金色的暈圈,走近你,似乎有種久違的溫馨,腦海中不由自主的出現(xiàn)一副母親微笑著沖我招手的畫面,這使我原本雀躍的心漸漸變?yōu)樘耢o。在這里,我認(rèn)識了許多來自不同學(xué)校的朋友,大家在一起談天說地,暢語開懷!爸弘y逢”,大家在閑談時都添了幾分幽默,同時也增長了幾分見識,更讓我深刻感觸的是:每個人都有一顆真誠而又美麗的心靈,每個人都懷有贈人玫瑰,手有余香的慷慨,每個人都有似海如江的胸懷,這,讓我更深的愛上了這里,愛上了這似乎永遠(yuǎn)不會枯燥的生活!

  我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我們美麗的校園;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我校的價值;我更不是歌手,不能用動聽的歌喉歌頌我們的學(xué)校。然而,我是這美麗校園中的一員,我想用我腦海中采擷如花的詞匯構(gòu)筑我心中最美的.詩篇,我要用凝重的感情唱出我心中最動人的頌歌——我愛新陽。

  坐在寬敞明亮的教室,仿佛置身于一個溫暖的家。這么多的兄弟姐妹,友愛互助,文明禮讓,班里的每個人團(tuán)結(jié)上進(jìn),在未來的日子里,我們將風(fēng)雨同舟,在未來的歲月里,我們將榮辱與共。

  現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),我有點(diǎn)離不開你了,走近你,溫暖我。我的呼吸脈搏都在和你一同跳動。新陽,今天我為您而驕傲,明日,你將為我而自豪!

  我愛我校演講稿范文(三)

  一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源,懷師感恩。近期在教學(xué)樓大奪,展出了一封特殊的信。在信中,一位白發(fā)蒼蒼的老校友以一種經(jīng)歷了漫長歲月發(fā)酵后的感情說:“至今我還懷念我的老師”,他表示母校和各位老師的諄諄教導(dǎo)與殷切希望,使他終生難忘。

  信中的字字句句都流露出老校友對母校、對恩師的那份真摯的情感——尊量愛校。是的,這是一句多么通俗易懂的話語,這是一份多么質(zhì)補(bǔ)的情感,這便道出了一位老校友的心聲。尊師愛樣的我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);突褪窌,有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說。

  《呂氏春秋勸學(xué)》中,在這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,說的是要很快學(xué)到知識,重要的是尊重教師估我們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨(dú)舉,高霞孤映,白云誰侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。

  老子說:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,說的也是學(xué)生尊重老師的重要。尊師是一個民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開放迅速發(fā)展的今天,58中以面向未來,面向現(xiàn)代化的教育方針,在齊魯大的上樹起奇葩,我們作為58中的學(xué)生,更應(yīng)該讓尊師愛校成為我們每個人的自覺行動?赏瑢W(xué)們是否發(fā)現(xiàn),在我們身邊有不少同學(xué)在高喊尊師愛校的口號,但行為卻背叛了自己。

  僻如,同學(xué)遇見老師不主動問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;課上搗亂紀(jì)律,說閑話;課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當(dāng)眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學(xué)生之間,而當(dāng)后者意識到這點(diǎn)時,大多已無法彌補(bǔ),希望在十幾年后,我們不要流下悔恨的淚水。

  同學(xué)們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,關(guān)心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。老師教育人,學(xué)校造就人。我們以成為58中的一名學(xué)生而自豪。58中自建校至今已筑就了50年的輝煌,58中這所省重點(diǎn)高中在社會上已有了很高的聲譽(yù),得到了各界人士的認(rèn)可。

  一所施資力量雄厚,教學(xué)環(huán)境日新月異、教育體質(zhì)不斷完善的優(yōu)質(zhì)高中,最過人之處莫過于有一支精良的老師隊伍。老師們術(shù)業(yè)專功,而有所得,先修己身,而后施學(xué)子,他們犧牲自己的休息時間給我們講課,我們又以什么回報老師呢?剛畢業(yè)的學(xué)長們已用他們優(yōu)異的成績表達(dá)了對母校的熱愛,給了老師一份最珍貴的回報,我們更應(yīng)該珍惜在校的每一天生活,杜絕有損學(xué)校榮譽(yù),傷害老師的行為,樹立良好的文明中學(xué)生形象,積極參加學(xué)校的各項活動,為學(xué)校爭光添彩。

  期中考試就要來臨,讓我們借這次機(jī)會考出一份真實(shí)優(yōu)異的成績,向老師向?qū)W校表明自己的誠心,讓我們以實(shí)際行動做到真正意義的尊師愛校。同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢。

  記得那是一個清晨,我早早的來到學(xué)校做值日。蒙蒙的晨霧中,我發(fā)現(xiàn)一個身影在前面的甬路上晃動,突然,他彎下腰去,從地上撿起什么,然后走向垃圾箱。我走過去一看,那人竟是我們的孫校長,而他撿起的竟是一片臟兮兮的廢紙!我驚呆了,這就是我們的校長,而他似乎并未想到這些,只顧朝前走去。我突然覺得他那躍動的身軀就像一個跳動的音符,他身后的一串腳印構(gòu)成了一首美妙的旋律,那是春風(fēng)之歌,那是奉獻(xiàn)之歌,那是文明之歌,那是榜樣之歌,他正引導(dǎo)著我們?nèi)ビ哟禾斓牡絹怼?/p>

  回到班上,我把這件事告訴了大家,大家紛紛表示要以孫校長為榜樣,做一個愛班,愛校,愛他人的`文明少年。于是,在暖暖的春風(fēng)中,在明媚的陽光中,一個個幼小的身影在人們的眼前閃現(xiàn),一個個亮麗的音符在人們的耳畔奏響,一曲曲動人的旋律在校園的上空回旋。

  你看,教室里,一盆盆鮮花競相開放,一股股香氣沁人心脾,這是調(diào)皮大王姚東洋改過的心聲;操場上,一盆盆清水嘩嘩作響,一棵棵小樹舒枝展葉,那是謝寧和王本超的功勞;你再看,路燈下,一個胖乎乎的小男孩,蹬著石頭,翹著腳尖,伸著小手,把亮了一夜的路燈拉滅。他就是一(1)班的楊坤雨;馬路邊,兩個小姑娘把一堆還帶著自己體溫的硬幣送到了殘疾人的手中,他們是五(1)班的吉靜和李月芳。你聽,起風(fēng)了,是誰在把教室的窗戶一扇扇關(guān)好?不用問,一看那機(jī)靈的身影便知道是六(2)班的王楠在主動檢查各班的門窗;你再聽,敬老院里,是誰在為老人們放聲歌唱?也不用問,一聽那甜美的嗓音便知道是六(1)班的于春曉在為老人們送來歡聲笑語……

  不用再舉更多的例子了,從班內(nèi)到班外,從校內(nèi)到校外,從晨光熹微到暮色降臨,一張張燦爛的笑臉在證明,一聲聲悅耳的童音在證明,一陣陣?yán)世实臅曉谧C明,一個個勤奮的身影在證明,整齊劃一的體操動作在證明,氣勢恢宏的健身鞭也在證明,玉師附小的800多名師生正在用愛心吟誦著一首首感人的詩篇,正在用行動譜寫著一曲曲文明的樂章,正在用真情演奏出一支時代的強(qiáng)音!

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