【推薦】班長競選演講稿（精選25篇）
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在充滿活力，日益開放的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的班長競選演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧！
班長競選演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位，它需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。
假如我競選成功，我將會用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作，我更回嚴格要求自己，為同學樹立榜樣。
相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們整個班級成為一個團結(jié)向上，積極進取的集體！
我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要泥人為自己有才華，幾就應(yīng)該認為自己有資格勝任這個或那個職務(wù)�！�
同學們，請信任我，支持我，請投我一票！謝謝大家！
班長競選演講稿 篇2
敬愛的老師、同學們：
你們好！
今天，我很榮幸走上這個競選臺，我叫嚴楚明，我這次競選的項目是班長，因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強我的責任心。
如果我再次當上了班長，首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室，進行語文科或英語科的帶讀，讓同學們能夠早日養(yǎng)成自覺早讀和午讀的好習慣；讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。
假如我是班長，我一定會在班里開展一個“團結(jié)互助”的活動。我會在體育課里建議同學們來玩“二人三足”的游戲，這種游戲不僅可以大大提高了同學們的團結(jié)精神，還可以增強同學之間的友誼。我還會在活動中選出一些班里比較有愛心的同學來組成“友愛組”，目的就是能讓同學之間放下心結(jié)，友好相處，互相幫助，互相學習。
假如我是班長，我會制作一個“說說表”。就是說如果同學們在上課學習期間被老師批評學習不認真或思想不開小差或違反紀律的話就扣1分。反之獲得老師的表揚的得1分，周五總結(jié)時，分數(shù)名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項。
聽了這篇精彩的發(fā)言稿，你的手還會猶豫嗎？
謝謝！
班長競選演講稿 篇3
各位同學：
大家下午好！
我是我們初二（6）班的班長候選人之一。
我擔任過班長，有一些經(jīng)驗，這是好處，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是老師的小幫手，能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
我們班委會將努力成為學校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘！
我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
我只想有個機會，用愛使我們的校園生活變的更加美好，請大家支持我。
班長競選演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和初2011級七班班集體共同努力進步。站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務(wù)；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小男孩，經(jīng)過半年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興。
我要競選的是班長一職，我相信自己能勝任這個職位，相信機會是垂青于每一個有準備的人、既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。今天我競選這個職務(wù)，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在以后相處的時間里面足夠讓大家了解我，也會對我有一個客觀的評價！就像列寧過說的：“判斷一個人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶ǎ歉鶕?jù)他的行動。”我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢？我應(yīng)該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位新同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
班長競選演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我今天走上講臺競選班長職務(wù)，我相信憑著我的勇氣，我下決心想當班長，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我是一個性格開朗的女孩子。我的愛好有很多：如，跳舞，畫畫，樂于助人等等。我是一個“三心二意”的學生。這里的三心二意可不是做事不認真，不專心，隨隨便便的意思。“三心”指：進取之心，平和之心，寬容之心；“二意”是指：創(chuàng)意和詩意。
而且，我還會給學習成績不好的同學提高才成績。如：聽寫生字，讀英語等等。
如果有困難，我也會幫助你們，擦玻璃？玻璃太高，我會主動幫助你們擦；桌子壞了，我會主動幫助你們修理；我還會往教室里放一個柜子，里面裝滿了書，讓同學們增長課外知識。哦！我們的圖書柜還有一個好聽的名字：小小圖書館。為了別讓同學們把書放錯位置，我還往柜子上貼了這是哪一類的書。而且，這一定不夠！我在想了一條諺語：你有你的家我有，書有書的家，別把圖書放錯家。
假如我當選了，我會團結(jié)其它班干部，同心協(xié)力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的活動。
如果我落選了，那說明我還有許多不足的方面，我決不氣餒，繼續(xù)努力，下次再來競選。
我非常希望大家投我一票，讓我有機會為同學們服務(wù)。誠懇地謝謝大家！
班長競選演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的伙伴們：
大家好！
今天我能榮幸地站在講臺上競選這個班的元首——班長，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵！
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我能夠挑當起這個重擔！因為戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個職務(wù)”。
首先，我有信心當好班長這一職，我的學習成績在優(yōu)秀的水平，相信在集體中有一定的威信。其次，我有管理班級的能力，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績。而且，我擁有一個積極上進的好性格，熱情開朗，團結(jié)同學。
假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個優(yōu)秀的班級來自于班干部的領(lǐng)導(dǎo)，老師的教學方法和全體同學的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多不足的地方，我將繼續(xù)自我完善，做到最好！
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，能在老師不在的情況下管理班級，我一定會主動為同學服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請大家相信我，支持我，投給我你們手上那神圣的一票，謝謝大家！
班長競選演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫陸丹祺我今天要競選的是班長。
也許有些人可能會笑我，但我覺得，無論學習好壞，成績差否，只要有上進心，都可能變成有用之才。不管競選的那個人是否好壞，但是他們卻有信心上來爭取，最起碼比沒有勇氣的人要好幾百倍，我認為這點才是最可貴的。
在這里，我想告訴大家一個道理：也許有些人會認為機會是需要等待的，那么在這里，我告訴你，錯了，徹徹底底的錯了，機會是不能等待的，真正的機會是需要自己創(chuàng)造的！人一生有許多的機會，關(guān)鍵就在于自己，能否把握住。我們往往為了一個機會，而錯過了更多的機會。珍惜眼前所看到的，滿足目前所擁有的，我想這才是人們最向往的吧。其次，我要告訴那些沒有勇氣上來的人，不一定是班干部才能做得好，行動起來吧！證明給他們看！
好了，我的發(fā)言就此結(jié)束，謝謝大家！記得要投我一票哦，請支持我吧！
班長競選演講稿 篇8
尊敬的老師，各位同學：
大家好！
我競選的職務(wù)是班長。我認為我有以下優(yōu)勢：
1、我的學習好，紀律好。上課認真聽講，積極發(fā)言，按時交作業(yè)，是同學們的好榜樣。
2、我的自我管理能力強。自己的事情自己做，能很好地管理自己的時間，還能在同學有困難的時候積極地幫助同學。
3、我有足夠的經(jīng)驗。一年級的時候任副班長，二年級的時候任班長，能把班級管理得井然有序，積極配合老師們的工作，完成老師們布置的任務(wù)，是老師們的好幫手。
如果我當上班長，我會管理早讀午練，維持好課間秩序，團結(jié)各個班委，使班委起到帶頭作用，共同把班級管理好。如果我沒有當上班長，我也不會泄氣。我會積極地配合班委工作，繼續(xù)努力，認真學習。
希望大家支持我！謝謝大家！
班長競選演講稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我想但任x年級x班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！
同學們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領(lǐng)頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來競爭。
同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結(jié)一致，共同前進！
班長競選演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
很榮幸登上這個講臺，我是xxx，今日我要競選班長。班長作為一個班級的核心人物，應(yīng)當是具有統(tǒng)御全局的大德大能，經(jīng)過四年來的鍛煉，我相信我是具備這個本事的！
在以前的四年中曾擔任過班級的語文課代表，學習委員和中隊長等職務(wù)，工作盡心盡責，去年還榮幸的當選了校大隊委員。說到這，還得感激各位教師同學的支持和信任，如果沒有你們的鼓勵，就沒有我今日的成長和提高。
唐太宗說：“水能載舟，亦能覆舟�！比绻掖舜纬晒Ξ斶x，必須和同學們友好相處，做個“平民班長”。
我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，我必須能做一個合格的班長。我會在任何時候，任何情景下，首先“想同學們之想，急同學們之急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個優(yōu)秀的班干部“無功就是過�！�
我不想喊什么口號，只想請各位再信任我一次，再給我一次服務(wù)班級的機會。
我的演講完了，多謝大家。
班長競選演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx學校x年級x班的學生，我叫xxx 。今天我能站在這里，參加班長的競選，感到十分自豪和光榮。在xx班這個大集體里，我和同學們一起學習，一起成長，既是同學們的好伙伴，也是老師的好幫手。
我熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，認真遵守小學生行為規(guī)范守則。 從一年級開始我就一直擔任班長，中隊長，還被評為全優(yōu)生、4年級被評為區(qū)三好學生，有較強的組織能力和協(xié)調(diào)能力，會出點子想辦法，在同學中有號召力、影響力。我在班級是學習“佼佼者”，各科成績優(yōu)秀，因此，有時間和精力為同學們服務(wù)。我開朗自信，興趣廣泛，全面發(fā)展。羽毛球、游泳等都是我喜歡的運動。我有很強的集體榮譽感，愿意為學校、為班級付出努力。在每年的開學典禮、六一兒童節(jié)等活動中，我積極協(xié)助老師完成各項工作。在向貧困災(zāi)區(qū)捐獻衣物時，我主動將自己的一些衣物捐獻給災(zāi)區(qū)的小同學，并當志愿者幫老師和同學接收整理捐獻的衣物。
如果這次我能連任班長，決不辜負老師和同學們對我的信任。無論做什么事，都要認真、仔細，為同學們著想。發(fā)揮我的特長，為大家服務(wù)，為學校和班級爭光。戒驕戒躁，繼續(xù)刻苦努力的學習，更加嚴格要求自己，時時刻刻為同學們樹立好的榜樣，不斷進取，使自己各方面更加出色。協(xié)助老師搞好少先隊的各項工作，做一個名副其實的好干部。
希望同學們給予我信任，給我這次機會，將你們手中神圣的一票投給我。謝謝大家！
班長競選演講稿 篇12
大家好！
我叫xx，很榮幸今天競選班長，每個人都有第一步，我認為這就是我的第一步，競選班長是為了對大家負責，我認為我自己足夠有能力對大家負責，這是我對大家開始負責的第一步，嶄新的生活需要嶄新的事物，我認為我有能力去創(chuàng)造嶄新的班級，我對自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務(wù)，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的！我的信心以及大家的認可，一無是處的我想成為今天的亮點，請大家投上你寶貴的一票。
我一定會利用這次機會好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最 優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。
如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。
我的演講到此結(jié)束，希望同學們投我一票。
謝謝大家！
班長競選演講稿 篇13
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競副選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務(wù)的無比美好的回憶吧！
我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛毛病。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
班長競選演講稿 篇14
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天我走上這個講臺，是為了競選班長。我認為我有能力勝任這個職位。而且我想借這個機會鍛煉自己，我以前雖然也當過班長，但是我做得不是太好，這次如果能競選成功，我一定會改掉我以前畏首畏尾的缺點，一定會增加敢作敢當?shù)挠職�。我會盡我自己的能力為同學們服務(wù)，我還會幫助學習成績差的同學，讓他們有所進步。如果可以，我還會在不耽誤同學們學習的情況下舉行一些融知識性和趣味性為一體的活動，讓同學輕松輕松，趕跑學習的疲勞。我還會給同學們舉行一些知識競賽，豐富同學們的知識。另外，為了讓同學們多了解一些國家大事，我還要辦一個“新聞知識書庫”，讓同學們把一些有關(guān)國家大事的報刊雜志放到書庫里，讓同學們都來閱讀。不是有“國事家事天下事，事事關(guān)心”嗎，我不主張我們成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。
同學們，請相信我，投我一票吧！我堅信，有了我們的共同努力，我們的班級會很出色，而且同學們能更輕松地學習。
謝謝！
班長競選演講稿 篇15
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我很榮幸站在這里競選班長，對大家的支持表示衷心的感謝。首先自我介紹一下：我叫xx。我是xx中學大一學生，來自xx班，現(xiàn)在是班里衛(wèi)生部門的領(lǐng)導(dǎo)之一。
小時候，父親曾對我說：做事要腳踏實地，按部就班�！八�，從一個小學生到今天進入中學一年級，我走上了這個神圣的地方。我深深地感到，這個機會來之不易，需要珍惜。正因為有了這個動力，我站在這里才會有自信。
當然，有自信是不夠的，還要有一定的能力。從小到大，沒有什么事情是可以獨立規(guī)劃到今天的，從來不參加會議，從壞到好的過程就是自信謙遜地認真完成每一項工作。
小學時，我擔任班長和學生會主席。在工作中，我有意識地培養(yǎng)自己的合作和協(xié)調(diào)能力。我可以真誠地與他人合作，協(xié)調(diào)同學之間的關(guān)系。我敢于大膽管理不良行為，絕不姑息。因此，我贏得了老師和同學的稱贊。我經(jīng)常站在同學的角度看我們班干部的問題。周六日與學生交談、交流、交流，了解他們的個性、想法、愛好，傾聽他們的聲音，充分聽取他們的建議和意見。我總是盡量從他們的角度去組織活動，讓班級活動總是如火如荼。但是，“不是每個人都是圣人，每個人都會犯錯”，但我敢于面對自己的錯誤，在同學和老師的幫助下虛心接受批評，改正錯誤，絕不允許自己第二次落在同一個地方。
我今天跑來這里的原因。希望把我們班建設(shè)成學校領(lǐng)導(dǎo)和學生之間的精神橋梁，師生之間的紐帶，真正為學生服務(wù)的群體，學生真正熱愛。同時也想鍛煉自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。比起其他人，我覺得更自信，因為我是一個不屈不撓的人，我有一種不折不扣的責任感，對我們班充滿熱情。當然，如果我沒有當選，我會繼續(xù)努力，做得更好，全力支持新主席的工作。因為我愛這個群體，因為愛，我會盡我所能。如果我有幸當選，我將借鑒上屆主席團的寶貴經(jīng)驗，進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng)，實事求是地為學生服務(wù)，團結(jié)和配合青年學生，與時俱進，大膽改革，充分發(fā)揮我們班應(yīng)有的作用，使之成為名副其實的群體。
最后，真心希望大家相信我，支持我，給我這個展示能力的機會。
我會在這片屬于我們的天空中，灑下春天的汗水，為明天的中學校園畫下美好的藍圖。相信我們班明天會更好！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
班長競選演講稿 篇16
親愛的學生們，親愛的老師們:
大家好！
我叫羅。我是來競選班長這個位置的，站在這個平臺上我很開心。我很激動，也很自豪。我相信每個學生都想處于這個位置，但我不一樣。我膽小。我想通過競選班長來鍛煉自己的勇氣，也想利用這個機會幫班里做點什么。
如果我成為班長，我會和其他干部一起組織一些學習活動，增進同學之間的友誼。例如，“攜手進步活動”使天才學生能夠幫助后進生一起學習和進步。
如果我成為班長，我會聽每節(jié)課，認真完成作業(yè)，把每一個字都寫好。并以身作則，成為學生的好榜樣。
如果我成為班長，我會把老師的煩惱告訴同學，我們一起解決。我可以告訴老師學生不明白的地方，和他們一起思考和討論。這樣也能增加師生感情！
如果我成為班長，我會糾正我以前做錯的任何事情，努力學習，不辜負老師和父母的希望。
如果我競選失敗了，沒關(guān)系，一定是我做得不夠。請放心，我會努力改變，變得更好，更強，更勇敢。真心求各位老師同學為我的小夢想拋下你們寶貴的手！
謝謝大家！
班長競選演講稿 篇17
親愛的老師們，親愛的學生們:
大家好！
今天，我很榮幸站在講臺上發(fā)表演講，我感到非常自豪。當然這也要歸功于同學的支持和老師的關(guān)心鼓勵！
班長是很多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當。我不敢說我最合適，但我敢說我會努力！工作訓練了我，生活造就了我。戴爾·卡耐基說過，“不要害怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格勝任這個職位”。所以，我相信我有能力擔任這個職務(wù)。
首先，我有信心成為一名好班長。我學習成績還不錯，敢于負責。如果能當班長，我會努力，嚴格要求自己，管好自己的班級，提高學生的學習成績，讓我們班成為全年最好的。而且我性格好，不會輕易發(fā)脾氣，絕對能滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗，熱愛集體，團結(jié)同學，有愛心。
如果競選班長，我會對自己提出嚴格要求，給同學們樹立榜樣。我相信在我們的共同努力下，每個人的智力都會得到充分的發(fā)揮，讓我們整個班級形成一個團結(jié)進步的集體。
如果我競選班長，我會把班級活動作為展示自己特長和愛好的地方，把學習作為一種樂趣，在小組中互相幫助。
如果競選班長，我會以旺盛的精力和清醒的頭腦做好這份工作，互相幫助。
如果我競選班長，我真的會成為同學的好朋友，老師的好助手。馬千里行知是不是好駒，人通過百事知是不是柱子。我會用實際行動證明我的能力。
既然是花，我就開；既然是樹，我就長成柱子；既然是石頭，我就鋪路；既然是班干部，我就要成為一名優(yōu)秀的航海家！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的光亮來自貝殼的眼淚，一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體學生的共同努力。
我覺得我們都應(yīng)該是實干家，不需要那些漂亮的文字來修飾。如果我落選，說明我還有很多不足，我會繼續(xù)提升自己。
班長是老師和同學之間的橋梁。他可以向老師提出合理的建議，向?qū)W生傳達老師的困難。我會主動為同學服務(wù)，為老師分擔煩惱。
給我一個鍛煉的機會，我會經(jīng)受住考驗，我相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班級工作將會非常出色，我們的班級將能夠通過上一段樓梯！
請相信我，支持我，投我一票。我會做的。謝謝！
班長競選演講稿 篇18
親愛的老師們，親愛的學生們:
大家好！
在緊張快樂的學習生活中，我們從開學時的陌生人變成了朝夕相處的好朋友。做了一個多月的臨時班長，感受到了班長崗位的艱辛:保持好成績，做老師助理，承擔班里的大量工作。雖然我很忙，但是我很喜歡班長這個職位。它可以滿足我為同學服務(wù)的欲望，我也得到鍛煉。所以，我今天競選班長。請支持我。
在我看來，做一個好的班長，人品要做好以下幾個方面:第一，管理好一個班，自身素質(zhì)一定要過硬。我覺得兩個方面的素質(zhì)最重要，一個是思想品德，一個是學習成績。只有這樣，我們才能成為班級的領(lǐng)導(dǎo)者，發(fā)揮模范作用，有更多的.時間承擔班級的工作。思想道德方面，遇事樂觀，待人真誠，尊重老師，樂于幫助學生。我特別注重與學生的團結(jié)，從不簡單粗暴地對待學生。不喜歡勾心斗角，與學生建立了融洽的關(guān)系和深厚的友誼。在學習成績方面，我學習刻苦積極，得到老師的認可。
其次，我覺得作為班長，一定要有管理好班級的潛質(zhì)，有好的管理班級的方法。這需要必要的組織潛力以及協(xié)調(diào)潛力。我可以真誠的與人合作，協(xié)調(diào)同學關(guān)系，大膽的管理不好的行為，絕不姑息，認真細致的工作，把班級事務(wù)當成自己的事，組織有潛力的同學做到最好。
在班級管理過程中，我們可以充分發(fā)揮學生的特長和優(yōu)勢，讓他們揚長避短，成為班級活動中的閃亮之星。
最后，我認為，作為班長，一定要時刻記得為同學和班級謀幸福，熱愛班級事業(yè)，關(guān)心每一個班級的學生，真正思考班級的想法，為學生著想，充分聽取學生的建議和意見，用心向老師反映學生的想法，搭建師生溝通的橋梁，讓我們的班級成為一個民主、團結(jié)、勤奮、進步的優(yōu)秀班級。我認為:班級不僅是學習的地方，也是所有學生溫暖的家。
自從當了臨時班長，我一直對自己要求很高，要求很嚴格。在承擔班級工作的同時，我的學習成績可以繼續(xù)處于班級的上游水平。在思想道德、學習生活方面，也可以處處以身作則。這一天，我站在那里，感謝老師和全班對我早期工作的支持。我想真誠的說:謝謝！同時，我感到自信。如果我成為班長，我會更加努力提高自己的素質(zhì)，以優(yōu)異的成績回報老師和同學的信任。如果我成為班長，我會全力協(xié)助老師，幫助學生克服困難，服務(wù)學生，用行動贏得大家對我的信任和尊重。如果我能當選班長，那是一種壓力，一種動力。班長不僅僅是一個頭銜，更是一種職責。我會盡力做得更好！親愛的同學們，請為我投下你們寶貴的一票！
謝謝大家！
班長競選演講稿 篇19
親愛的老師們，親愛的學生們:
大家好！
我叫XXX。我很高興參加這次班長選舉。
我性格內(nèi)向，不太敢，經(jīng)常丟東西。在學校，老師讓同學回答問題，我不敢舉手，怕出錯�，F(xiàn)在，我想通過這次選舉鍛煉自己，成為一個活潑開朗樂觀的孩子。
如果我當選為班長，我會和其他干部一起做好班級紀律、衛(wèi)生和學習成績，維護班級榮譽，開展各種活動增強學生的集體榮譽感。同時，我會和學習好的同學一起幫助學習成績不理想的同學，提高他們的學習成績。如果同學不敢對老師說自己想說的話，我會給老師反饋，把老師的話傳給同學。這樣，我們班就會是一個優(yōu)秀的班。
如果我競選失敗，就證明我還有缺點。我會改正自己的缺點，爭取進步，永不氣餒，下次再選擇。
謝謝大家！
班長競選演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是我們這個“大家庭”中的一員，這一次我想要競選的是整個班的“元首”——班長！這次能有機會參加班長競選讓我感到十分的榮幸。在過去的五年里，我一直都是紀律委員，還經(jīng)常受中隊長的欺負�？墒俏也幌胍恢痹谠剞D(zhuǎn)圈圈，于是我終于下定決心參加這一次的班長競選。在語文課上，老師用知識和心血澆灌了我，讓我茁壯成長；在體育課上，有我奔跑的身影，晶瑩的汗珠折射出青春的光芒；在科學課上，由于我不斷的創(chuàng)新，我期末考試的成績終于獲得了全年級第一。德、智、體、美、勞全面發(fā)展的我，卻一次次地與學習之星、三好學生擦肩而過。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓。”一個班級若沒有良好的學習環(huán)境，同學們的成績怎么能夠提高？雖然我也存在著一些缺點，也不能說我當班長的經(jīng)驗有多豐富，但是，我今天敢于站在這里，恰恰證明了我有足夠的能力和信心！我有了能力和信心，就一定可以戰(zhàn)勝困難。
假如春筍不成長，哪來郁郁蔥蔥的竹林；假如溪流不奔流，怎么匯成滔滔江河；假如你我不成才，明天的棟梁在哪里？
如果能競選上班長，我將以身作則，做好自己的本職工作。我會真誠地對待每一個同學，我會用微笑阻止xx，我會用眼神維持紀律，我會用行動證明一切。
請大家支持我，投我一票。
謝謝大家！
班長競選演講稿 篇21
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
大學生活才剛開始一個多月，在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方！班里的好一部分同學可能都還不認識我，接下來我就簡單做個自我介紹：我叫李金輝，木子李，金碧輝煌的金與輝二字，記住我的名字其實很簡單，一想到臺灣有個最叛國的登輝，便可以想到最愛國的我，李金輝。我畢業(yè)于廈門二外，我是一個性格比較開朗的男生，個人的興趣愛好還好啦，初中生活以前，又經(jīng)歷過較多的體育鍛煉，而在高中生活時就相對較少，所以才會造就今日較胖的我，高中時我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”，受他的熏陶，我每天有空的時候都會小唱一段，我平日里還喜歡看一些歷史，人物，時事之類的書籍。
我初中時就當過三年的班長，高中時當過三年的副班長，以往的經(jīng)歷為我今天競選班長增添了籌碼，我的競選優(yōu)勢是有比較強的組織能力，管理能力和協(xié)調(diào)溝通能力，此次相當榮幸能與大家分到同一個班級，同時我想為大家做點貢獻。
班長是一個班級的核心，同事也是老師與同學之間的一座橋梁，我愿意當這座橋梁。大家與我一樣在這個人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到，我的名字：木子即樹木的種子，樹木的種子需要滋養(yǎng)才能良好的成長，才能金光閃閃，輝光四射，就好比搖錢樹一般，所以我的競選口號是：
從群眾中來，到群眾中去，當一名平民班長。
假如我能但上班長的話，我會解決班里存在的一些問題，因為大家多是來自五湖四海，彼此之間還不是很了解，路上碰到時還沒意識到這位或那位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動，比如一些組與組之間，宿舍與宿舍之間的辯論賽，演講比賽，文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當適合，當然還包括羽毛球比賽，乒乓球比賽，等等，用活動增加班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班上的學習能相互認識，同時在課外的活動中相互了解，相互熟悉。
假如我當上班長，我會與每個宿舍的舍長經(jīng)常做些研討會來帶動小集體。我也會與班上的同學討論出臺一些適合我班的公約，班級口號以及班歌等措施來增強同學們的集體感。
今日站在講臺上的我，不再是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾，三分熱度的孩子氣，增加了一份對別人，對自己大的責任感，請大家相信我能勝任物流管理專業(yè)的班長職務(wù)，把手中神圣的一票投給我，我將會用999度的熱情加上同學們1度的信任，使那100度的水沸騰，沸騰，沸騰到底！Thank you！
班長競選演講稿 篇22
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
首先我聲明我高中并未做過班長，只做過其他干部。這一次我還是鼓起勇氣來競選20164182班長，這次算的上是對自己的一種挑戰(zhàn)吧。關(guān)于擔任班長我想了很久，我曾經(jīng)覺得自己很自大，憑什么我可以去做班長，我拿什么與別人競爭，怎樣去證明我有能力勝任，靠什么來讓同學們信任我，支持我。這幾天我一個人時我在思考，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀，沒能引起眾人的注意。的確，來學校這么長時間，我與大家接觸不多，我一直保持沉默，這也許就是我以前養(yǎng)成的習慣吧，但這一次，我決定站出來，站出來競選班長，我要展現(xiàn)自我，證明自己的價值。此前我也上網(wǎng)查找一些關(guān)于當班長的經(jīng)驗，同時向別人請教。經(jīng)過醞釀，我想要表達自己的思想。
來學校這段日子我前前后后參加過七場競選，從校學生會到團xx，我一路走來，讓我認識了很多人，也學到了很多東西，記得在我第一次競選社聯(lián)會時，我狀態(tài)不好，事后我給主席、部長打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機會，他說我很執(zhí)著，最后我還是失敗了。但是我不怕失敗，因為我追求過，我不后悔。
班長即一班之長，班長是班級在學校的代表，班長的形象直接影響班集體的形象，因此對班長綜合素質(zhì)要求都很高，班長需要有良好的道德修養(yǎng)，對外積極表現(xiàn)自己，同時加強與其他班級的聯(lián)系。首先他必須以身作則，身先士卒，模范作用。作為班長，應(yīng)有主見，在工作中敢于提出自己的主意，并說明理由，以理服人；他不需要成績特別好，但他一定要知識淵博，懂得很多東西，在處理事務(wù)方面能夠嚴謹辦事，顧全大局，同時能捕捉細微之處，真正意義上管理好班級。
班長競選演講稿 篇23
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
自從擔任班干部以來，班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會：從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學學習，從參加學校的比賽到獲“紅領(lǐng)巾”廣播站的優(yōu)秀播音員稱號……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝！
媽媽曾經(jīng)告訴我：班級是社會的一個縮影。如果說社會需要大家的關(guān)心和愛護，那么對班級的關(guān)愛更是每個同學義不容辭的責任！班長就是帶領(lǐng)和督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班長，我愿當一頭“小黃�！�，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在學校的各項競賽中永遠爭第一。在各項檢查中少扣分，多得分，盡量讓每一個同學在學習上不掉隊，讓所有人認可，讓老師能真切地感受到，來自五班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。
如果我當上了班長，我會和老師一起充分調(diào)動每一位同學的積極性，讓班級中人人有事干，事事有人干，我會大膽負責，做好老師的小幫手，我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式，我想只要我們五班86名同學心往一處想，勁往一處使，還有什么事辦不成？
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學，并能虛心向同學學習，帶動大家齊步前進，做老師眼中的好學生，做同學身邊的好伙伴！
同學們，投我一票吧！謝謝大家！
班長競選演講稿 篇24
敬愛的老師、親愛的同學們：
今天我站在講臺上演講，為的就是競選班長的職務(wù)。班長是一個令許多同
學向往的職位，你也可能想過坐上這個位置吧。你也許會問，我為什么要競選班長呢？因為我想借這個機會鍛煉一下自己。希望大家能給我一個鍛煉自我和為大家服務(wù)的機會。
我有許多優(yōu)點：熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。但我并不是十全十美的，也有美中不足的地方：我的學習成績還不是最好、平時有點馬虎、還不夠自信等等。但我相信，在未來的日子里，我會盡快改掉這些毛病。
假如我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，把自己的壞毛病盡量改掉，為同學樹立榜樣。相信在我們的共同努力下，每個人都能充分發(fā)揮自己的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書，把我們的讀書會辦得越來越好。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
班長競選演講稿 篇25
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這次改選班干部的活動上，我想競選的職務(wù)是班長。在競選班長之前我一直擔任著學習委員的職位。學習委員的主要工作是：收發(fā)作業(yè)，領(lǐng)讀，和班長一起協(xié)助老師的工作。我很熱愛學習委員這個職位，因為它讓我改掉了馬馬虎虎的壞習慣。在我擔任學習委員的時期，我還總結(jié)出了一個學習方法：遇到了不會的問題時，先不要查資料或問家長，應(yīng)該先獨立思考，假如實在想不出答案，再去查資料。這樣才能養(yǎng)成獨立思考的習慣。
不想當將軍的士兵不是好士兵，我想競選班長不是為了班長一詞的榮譽追求，而是想鍛煉自己處理事務(wù)的能力，提高自己的成績。假如我當上了班長，我一定會取長補短，協(xié)助老師，帶領(lǐng)大家學習，提高大家的成績，讓班級在年級中名列前茅。
通過擔任學習委員，我覺的我還可以擔任班長這個職務(wù)，如果大家相信我，我一定會加倍努力的。如果落選了，我也絕不氣餒。
雖然我不能做到十全十美，但是我也會盡力而為，請大家支持我！謝謝！
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