法在我心中的演講稿(精選11篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)實社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編幫大家整理的法在我心中的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
法在我心中的演講稿 篇1
敬愛的各位評委,親愛的各位老師:
大家好!我是來自南孟學區(qū)東只甲小學的杜秀衛(wèi),今天我演講的題目是《法在我心中》。
曾聽過這樣一個故事:在一個冬季的夜晚,某市女中學生——年僅14歲的馬某,與其表弟在逛完書店回家的途中,路遇一手持棍子,看似保安的陌生男子。二人在什么都沒弄清楚的情況下竟接受了那名男子的強行搜身。隨后,馬某的表弟被遣回家拿學生證,而馬某卻跟著那名男子莫名其妙地失蹤了……第二天,人們在附近的一座山丘上發(fā)現(xiàn)了馬某的尸體。只見她躺在潔白的雪地里,被罪犯用雜草胡亂地覆蓋著……
類似這樣的案例也許已屢見不鮮,但當我們聽了馬某老師的一番敘述后,卻不得不在痛惜的同時感到震驚。馬某是該市××中學的一名初二學生,記憶中的她,十分聽話且學習優(yōu)秀,是大家一致公認的好班長。就在案子發(fā)生的前一天,她還被評上了優(yōu)秀團員。而此時老師手握著尚未發(fā)出的團員證,已是泣不成聲……
14歲啊,如花般的“成熟”季節(jié);14歲的`年輕生命喲,就這樣在冰冷的“純潔”里畫上了句號。
我們在哀嘆惋惜的同時,不得不提出質(zhì)疑:一個受過良好教育的中學生,怎能如此輕易地相信一個陌生人?因為父母、老師的關愛,給世界罩上了一層朦朧的假相美,才致使了她今天的悲慘結局!
望著雪地里那已逝去卻尚不安分的生命,難道我們不應該有所覺醒嗎?!
馬某的悲劇似乎告訴我們:“害人之心不可有,防人之心不可無”。然而年輕沖動的孩子們,是否就一定能正確地詮釋這個“防”字呢?
曾經(jīng)在電視上播放的《今日說法》欄目中,看到這樣一個案例:16歲的中學生小天(化名)因多次被所謂的學!袄洗蟆崩账鞫桓蚁蚣议L說明,終于惱羞成怒,用匕首將其中一人刺死……
小天就這樣親手毀了自己的美好前程,而中學生馬某更是由于自己的單純、幼稚付出了寶貴的生命。
馬某的逝去、小天的失足,讓我們?yōu)橹皣@,為之惆悵,為之痛心,為之惋惜……但我們能做的,難道真的就只有這些嗎?
我以為,要根本地避免悲劇重演,無非是四個字:覺悟,行動。
方才兩個案例中的主人公,都是受過良好教育的大孩子,然而悲劇“不偏不倚”,恰恰發(fā)生在他們身上。也許有人會說:“他們也真夠倒霉的,個個前程似錦,卻遭遇如此劫難!”試想,假如在他們年輕的生命中,不曾有過這樣的經(jīng)歷,他們是否就真的能夠“前程似錦”呢?我以為不然。二人的悲劇,看似單純、沖動造成,但究其根本原因,還是由于他們的法制觀念淡薄,這種思想意識上的淡薄,不僅取決于他們個人,更是由于周圍的環(huán)境造成的。這固然是他們的悲劇,也是他們父母、老師的悲劇,更深一層地,就是整個社會的悲劇!
再設想,如果陌生男子在產(chǎn)生不法念頭的時候,能用“法”克制自己;如果馬某在遭遇不法分子的時候,能用“法”保護自己;如果小天在被逼無奈時能用“法”維護自身的權益,這一切的悲劇恐怕就不會發(fā)生了吧,F(xiàn)在,我們總該明白當今社會,知法、懂法,是何等的重要了吧!
而作為老師的我們,不僅要讓學生學法,懂法,更要讓他們善于運用法律。這,便是所謂的行動。眼下,我們的首要任務是讓學生學習法律知識,增強他們的法制觀念,但在學法的同時,也要注意他們道德、勇氣、社交能力的培養(yǎng)。做一個真正的四有青年,為實現(xiàn)我國的素質(zhì)教育做出貢獻。
朋友,同行們,讓我們在物質(zhì)財富豐富的今天,用法律充實自己的思想,充實學生的思想,避免類似悲劇的發(fā)生。爾后,讓我們在燦爛陽光的照耀下,攜手齊呼:法在我心中!
法在我心中的演講稿 篇2
尊敬的評委、老師,親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是-----《法在我心中》。
“法律,是由立法機關制定、頒布的強制各種行為的規(guī)則的總稱!边@是《新華詞典》上對法律的解釋,但它對于年少的我來說,那是太抽象、太模糊了。是兒時的集體游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守,是《青少年保護法》讓我接觸了真正的法律條文,是學校的普法教育讓我學到了許多法律常識。漸漸的,我知道了學法、守法的重要性,更知道遵紀守法要從點滴做起。
“勿以惡小而為之”,這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話,這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年,但它的哲理光芒永存。是啊,“小惡不制,必然發(fā)展”,看看社會中那些犯罪分子哪個不是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的,但如果任其發(fā)展起來,船就會沉沒。我們少年兒童預防犯罪要從預防不良行為的發(fā)生做起。
人們常說,家庭是我們的第一課堂,父母是我們的第一任老師。記得班里曾做過一次試驗。老師問:如果有人欺負你,你怎么辦?竟然有半數(shù)以上的同學回答:打他,跟他拼了。老師接著問:為什么?那些同學便說:“爸爸媽媽告訴我,人在社會上要厲害一些,不能受窩囊氣。”我慶幸,我沒有生活在那樣的家庭里,我慶幸,爸爸媽媽從沒用這樣不正確的思想教育我。
再看看社會上的種種現(xiàn)象吧。有的執(zhí)法者濫用職權,徇私舞弊,貪贓枉法;有的企業(yè)家為謀取暴利將法拋于腦后,違法生產(chǎn)經(jīng)營,大肆造假售假,損害國家和人民的利益;有的人為不勞而獲,怨恨報復,把法置之度外,殺人放火、搶劫、橫行霸市等等,雖然,這些違法行為必將受到法律的嚴厲制裁,但是這些行為卻對社會、對孩子們遺害無窮。試想,假若人人都自以為是,輕視法律,那么那些由于缺少知識而心靈受污染的孩子們又怎能做到學法、知法、守法、用法、護法呢?
鄧小平爺爺曾說:法制教育要從娃娃抓起。的確,我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,是一個極其復雜而特殊的團體,如果我們不從小培養(yǎng)法律意識,養(yǎng)成學法、知法、守法、用法、護法的良好習慣,那么依法治國就將永遠是一句空話!
我們多么希望家庭、社會、和學校為我們創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。
目前,有跡象表明,越來越多的青少年開始犯罪。去年,我國未成年人犯罪已占全部刑事案件的10%。這是一個多么令人痛心的數(shù)椐!
有許多案子讓人觸目驚心。殺人犯趙某僅12周歲,因向一女童索要一包方便面遭拒絕,竟將她拖至水中溺死。一初中生楊某,只因與一同學幾句不和,竟一氣之下將該同學用刀捅死。事后,他竟還無知的說“是他先說我的,難道我錯了嗎?”
同學們,由此可見,自私與無知是多么可怕,對法的無知又更是多么可怕。
無數(shù)事實說明,少年兒童自身的道德品質(zhì)和法律觀念起著決定作用。法無處不在,但不要將它變成生活的負擔,而要將它作為生活的準則來規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認真學法,才能在未來做一個懂法的.人;因為只有懂法,才能成為一個守法的公民;只有我們自己守法,才能拿起法律武器來保護自己的權利,進而借助法律維護他人的權益,維護國家的利益,維護法律至高無尚的尊嚴!因為,我們知道,未來的社會必然是法制的社會,而法制的社會只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來,正如大哲學家蘇格拉底所說的“守法精神比法律本身重要得多”。所以,將“法”根植于我們的內(nèi)心,成為一個理性的守法公民,是時代賦予我們的使命。只有這樣,我們才能在十年、二十年、五十年、甚至百年之后,仍可以挺起胸膛,自豪地說:“看,我們做到了!我們做到了‘法在我心中’!我們無愧于自己,無愧于國家,無愧于這個時代!”
法在我心中的演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《法在我心中》。
不瞞大家說,法律對我來說,只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個小孩,法律跟我有什么關系嗎?帶著這個疑問,我求教我最信任的人--
老師說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應的法律保護著,法律的.保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。
媽媽說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護讓我們快樂地成長,安全地擁有,幸福地生活。
爸爸說,法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我們的社會運行有序,和諧相處,健康發(fā)展。
哦,原來法律并不遙遠,它就像空氣、水、或面包一樣,時時刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。我們?nèi)祟惾绻麤]有紅燈停,綠燈行,交通就不會通暢,如果沒有殺人償命,欠債還錢社會就會混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng),覆蓋著我們生活的天空。
由此可見,加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。我們是祖國的未來,我們更應從小學習好法律知識,遵守法律和社會規(guī)則,將來成為一個文明、誠實、守信的人,成為一個對國家和社會有用的人。我的演講完畢,謝謝大家!
法在我心中的演講稿 篇4
在我耳畔,在我心中,有一句話時常響起——一定要遵紀守法!
從小,爸爸媽媽就告訴我:“閃閃,過馬路要小心,要遵紀守法!“從我記事開始,爸爸媽媽就在我的心里播下了“法“的種子:每次我要出去的時候,爸爸媽媽就會一在而三的叮囑我:“閃閃,要遵紀守法,紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等!“從此,“法“就像是從小留下的烙印在我心中!
上小學后,老師就像我們的爸爸媽媽一樣,整天告訴我們要遵守學校的規(guī)章制度,上、下學的交通規(guī)則,小朋友、同學之間要互相謙讓。老師不但給我們講怎樣遵守規(guī)章制度,還給我們講不遵守規(guī)章制度的危害,將那些發(fā)生在和我們一樣大小的人身上的事,把那些活生生的例子講給我們聽。讓我們知道了:做壞事,并不是像被警察抓住那么簡單,可能會坐牢。做壞事不但會毀滅我們的前途,同時給我們的`親人帶來了傷害。
在過馬路時,人人都知道,“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。“可是,又有多少人能遵守交通規(guī)則呢?記得有一天:放學了,我們班有一位同學,那天,她的爸爸接她回家。在十字路口,正好是綠燈,她的爸爸就直接開過去了。突然,有一輛出租車闖紅燈直向他們沖了過去,那時,她的爸爸就猛地把她退了下去。事后,她和她的爸爸都受了傷。當場人員立即撥打了110和120,他們被送往醫(yī)院。假期后,她告訴我,她的五一假期,是在醫(yī)院度過的。而她的爸爸,因事故過重,要在醫(yī)院接受治療3個月。同學們,看看吧!這就是不遵守交通規(guī)則、闖紅燈的后果。!
時間一天一天的過去了,從電視頻道上,從報刊上,閱讀了很多法律故事,學到了很多法律知識,也讓自己學會了如何保護自己,受到危害如何求救……
來吧,讓我們都遵紀守法,用“法“來約束自我,讓我們的社會更加和諧、美麗。!
法在我心中的演講稿 篇5
在我們身邊,有許多關于法的事,因為法而引發(fā)的悲慘后果,會讓人們不得不開始關注法,最近,我聽到了這樣一個故事:三名小學生,在河邊的橋上服藥跳河自殺,因一位見義勇為者的相救,才救會了一名女學生。問起其原因的時候,竟是因為老師經(jīng)常抓著學生的頭發(fā)往墻上撞,他們是用自殺來報復老師。
這位老師犯了人身傷害罪,就因為這樣,兩位學生失去了花樣的少年,這是一件多么可惜的事情。
關于這件事情,我覺得雙方都有責任。我想,這位老師肯定不是故意這么做的。哪一位老師不希望自己的學生成才,做國家的棟梁?但是這位老師不懂法,觸犯了法律,傷害了學生的身心。
而這三個學生,也因為不知法,只是用結束自己生命的手法來報復老師。其實,就算他們這么做了,老師也不會受到什么傷害。雖然她會受到法律的懲罰,但是她不會受傷,不會得玻如果三個人都死了,也沒有人知道為什么他們要跳河自殺。都是因為他們的愚昧無知,而使得其他的同學,他們的家長感到傷心,流下眼淚。
要是我遇到這類事,我會用法律當靠山,去咨詢律師,讓法律去處罰那些人,用法律去報復那些人,而不是一味地用這種極端的`手段來報復人。
為此,我提出以下建議:
(一)當碰到什么太過分的事情,不要盲目報復,先去咨詢法律界人士。
(二)要知法、懂法、用法。
(三)自己在生活中千萬不要觸犯法律,要不然會有嚴重的后果。
法律就在我們的身邊,它像一位隱身的天使,你找到了它,學會了使用它和遵守它,它就會永遠保護你;如果你去違反它,它就會懲罰你,法網(wǎng)恢恢,疏而不漏。不要抱有僥幸的心里,因為法就在你我身邊。
法在我心中的演講稿 篇6
尊敬的輔導員老師,親愛的隊員們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是“法在我心中”。
明天是12月4日,是全國法制宣傳教育日,同時也是我國第五個國家憲法日。之所以確定這一天為“國家憲法日”,是因為中國現(xiàn)行的憲法是在1982年12月4日正式實施的。憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程。
俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,而法律就是我們?nèi)鐣總人都要遵守的規(guī)矩。每天各項法律法規(guī)都在規(guī)范著我們的行為,如升國旗時,《國旗法》對我們的.行為有所約束;在上課、學習時,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通安全法》在保護和規(guī)范著我們;在預防欺凌方面,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學習生活中處處涉及到法,而《憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項規(guī)定。
法律離我們并不遙遠,它就像空氣一樣,時時刻刻在我們身邊。了解法律常識,遵守法律法規(guī),我們少先隊員應該努力做到以下四點:
一、學法。我們只有學習了法律知識,才能知道什么是合法,什么是違法,學會分辨是非、識別善惡。
二、守法。新時代的中國將是一個法制更加完備的社會,而我們每一個公民必須具備較高的法律素質(zhì)。我們要從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣,才能依法辦事,遠離犯罪。
三、用法。法律法規(guī)無處不在,它時刻保護著我們。我們應該合理的運用法律知識來保護我們應該享有的權利和義務。
四、宣傳法。不僅我們需要用法律的知識武裝頭腦,還應該鼓勵我們身邊的人一起學習和掌握法律知識。
隊員們,國無法不治,民無法不立。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,為推進我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應有的貢獻。
謝謝大家!
法在我心中的演講稿 篇7
各位評委:
要說"法在我心中",先得說說"我心中的法"。人們是怎樣認識法的呢?有人引用了《現(xiàn)代漢語詞典》上對法的解釋是這樣的:"法"是"體現(xiàn)統(tǒng)治階級的意志,由國家制定或認可,受國家強制力保證執(zhí)行的行為的規(guī)則的總稱,包括法律、法令、條例、命令、決定等。"難道人們的心中就是這樣去理解法的嗎?恐怕不是。不愛學習的人往往以為只要不打人、不偷盜就等于心中有了法,這當然是在太膚淺了!但這只是膚淺,未必能說他是壞人!還有一些人,開始接觸了一些法律條文的人,漸漸地知道了學法、守法的重要性,更知道遵紀守法要從點滴做起。這自然是好事。然而,當我發(fā)現(xiàn)社會上有的人,常喜歡高喊著"拿起法律的武器來捍衛(wèi)自己的權益!"這句話聽得多了好像沒錯吧?但是在和諧的社會里人人都只會"拿起法律的武器來捍衛(wèi)自己的權益"這社會還會很和諧嗎?
《朱子家訓》上面說:"居家戒爭訟,訟則終兇"意思是平時在家,別吵架,別老愛打官司,這是沒有好結果的`。我想,大家和睦相處,不吵架,不常打官司,這更加有利于和諧社會吧?還有,更有甚者,有人一面打著這面旗號,一面卻在干這損人利己的事情,還同時拿出了他的"法律依據(jù)"。我開始疑惑了!我開始問自己:"法到底是什么?""建設和諧社會,法有用嗎?"偶然,我看到這樣的一句話:"勿以惡小而為之",這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話。這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年,但它的哲理光芒永存。然而現(xiàn)行的法律上也沒有這句話呀!"惡小而為之"可能是不犯法,但是"小惡不制,必然發(fā)展",看看社會中那些犯罪分子哪個不是從"小惡"開始一步一步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的,但如果任其發(fā)展起來,船就會沉沒。人們所以而意識到:我們的所作所為,不能停留在"不犯法"的水平上。
"勿以惡小而為之,勿以善小而不為"這不是法律,但卻是我們做人的標準。"惡小而為之"發(fā)展下去,終有一天發(fā)展到被法律制裁。如果你"偶爾為之"小惡,就沒事啦?回答是否定的!
第一,小惡偶爾為之,想要不成大惡,實際上就像偶爾吸毒,又想戒掉毒癮一樣,是不可能的。
第二,偶爾為之小惡,雖然法律可能不會懲罰你,但周圍的人們都必然會譴責你,即使別人沒看見,你也會受到你自己良心的譴責。你說,"我才不會呢!只要實惠,我心安理得!"那你就是一個沒有道德的人、一個虛偽的人、一個沒有良心的人、一個沒有脫離低級趣味的人、一個低賤的人、一個被人民群眾唾棄的人。
目前常聽到有小孩會這么說:"爸爸媽媽告訴我,人在社會上要厲害一些,不能受窩囊氣。"這是小事情嗎?再看看社會上的種種現(xiàn)象吧。有的執(zhí)法者濫用職權,徇私舞弊,貪贓枉法;有的企業(yè)家為謀取暴利將法拋于腦后,違法生產(chǎn)經(jīng)營,大肆造假售假,損害國家和人民的利益;有的人為不勞而獲,怨恨報復,把法置之度外,殺人放火、搶劫、橫行霸市等等......
雖然,這些違法行為必將受到法律的嚴厲制裁,但是這些行為卻對社會、對孩子們遺害無窮。試想,假若人人都自以為是,那么那些由于缺少知識而心靈受污染的孩子們又怎能做到學法、知法、守法、用法、護法呢?我們多么希望我們的社區(qū)、每個家庭都能為人們學法、知法、守法、用法、護法,為依法治國,為和諧社會提供良好的環(huán)境啊!每個人心中的"法"是怎樣的就不太重要了,古希臘大哲學家蘇格拉底所說過"守法精神比法律本身重要得多"。所以,將"法"根植于我們的內(nèi)心,成為一個理性的守法公民。
然而我們中國人的思維就更深一個層次了!僅僅是"守法"還不夠,我們每個人對法要有正確地認識,爭取做"一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人",努力去做"有理想、有道德、有文化、有紀律人,立志為人民作貢獻,為祖國作貢獻,為人類作貢獻"的人。只有這樣,"法在我心中"的討論才會給和諧社會的建設,帶來積極的意義!是時代賦予我們的使命。
各位評委,你們別以為我說的都是過時的話,有些人們以為是"過時"的。受到歷史錘煉的經(jīng)典思想總有它的生命力。不信嗎?你們聽聽1988年1月世界上74位諾貝爾獎獎金獲得者在巴黎開會結束時,他們發(fā)表的一個宣言,其中說:"如果人類要在21世紀生存下去,必須回頭25,去吸取孔子的智慧。"
所以呀!毛澤東同志也說過:"我們這個民族有數(shù)千年的歷史,有它的特點,有它的許多珍貴品。對于這些,我們還是小學生。今天的中國是歷史的中國的一個發(fā)展;我們是馬克思主義的歷史主義著,我們不應當割斷歷史。從孔夫子到孫中山,我們應當給以總結,繼承這一份珍貴的遺產(chǎn)。"
為了建設社會主義和諧社會,當然不能只按照"我心中的法",還是要聽聽某某同志的講話吧:"在我們的社會主義社會里,要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀,堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥;以服務人民為榮、以背離人民為恥;以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥;以團結互助為榮、以損人利己為恥;以誠實守信為榮,以見利忘義為恥;以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥;以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。"
這里面有一句:"以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥",但這僅僅是記住了八分之一呀!完整地、全面的記住偉人、圣人、還有黨的領導人的話,并把它付諸實踐,那么,學法、知法、守法、用法、護法、依法治國就將決不會是一句空話!
我終于悟到了:建設和諧社會,不能沒有法,但是也不能僅僅依靠法。
必須記。哼`法的事情堅決不能做!不違法的事情也不是全都能做,要選擇有利于社會、有利于他人、有利于人民的事情去做!我們每個人的道德境界越高尚,我們的社會就越和諧!@就是我心中的法!
我的演講完了,謝謝大家!
法在我心中的演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
今天我講話的題目是,法律的重要。談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然,認為人應該擁有自由,而自由是由自己來決定的?墒谴蠹矣袥]有想過,在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。
知法,守法是青少年學生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來,人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長,成為有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義事業(yè)建設者和接班人。為了不辜負黨和人民的期望,我們青少年學生不僅要有堅定正確的政治方向,高尚的道德情操和現(xiàn)代科學文化知識,而且要有法律知識和守法觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,促進自己健康成長。否則,就會成為法盲,就會自覺的或不自覺的做出損害國家,社會和人民利益的事情。使自己陷入歧途,甚至走上犯罪道路。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們?nèi)巳瞬恢v理,那我們的國家將是怎樣一副場面,這個國家怎能還稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識,提高我們的'法律素質(zhì),這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它,還要合理的運用,才能更好的遵紀守法,維護自身的利益。
新中國成立以來,一直朝著建設民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動,努力地在提高公民的法律意識,教育公民自覺守法,并且學會使用法律武器維護自己的利益。而對于執(zhí)法機關,普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能,懲治違法犯罪份子,維護國家和人民的利益。
我想如果人人都能從自己做起,首先自己能學法用法,遵守法律,進而再去要求他人,那就會形成大家都來學法用法,大家都遵紀守法的大好局面,這樣我們的社會就會有越來越好的治安環(huán)境和社會秩序,違法犯罪活動就會大大減少,人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活,我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家,這不正是我們普法的目的所在嗎?為了祖國的明天,也為了我們自己,去學法、了解法,讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!
我的演講完了,謝謝大家
法在我心中的演講稿 篇9
親愛的老師,同學們:
你們好!
我國是社會主義法治國家,依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。法律規(guī)范著人們在政治、經(jīng)濟、文化和社會生活各個領域的行為,維護著國家集體和公民的合法權益,作為中學生,我們要學法懂法,樹立法律意識,以遵紀守法為榮。
在我們的身邊,從家庭到學校,公共場所,每天都會發(fā)生大大小小各種各樣的.事情或矛盾。這些看似生活中的小事,往往都涉及到法律問題。這些不經(jīng)意的習慣做法可能關系到守法或違法的問題。法律就在我們的身邊,我們必須時刻注意自己的行為是否符合法律要求,這就要求我們在學法上下一番功夫。我們要學會運用法律知識來辨別,判斷生活中所遇到的問題,消除對法律認識的盲點。要學會運用法律來保護自己和他人利益,維護和捍衛(wèi)法律的尊嚴是一件十分光榮的事,我們每個人都應該遵紀守法。
中學生是祖國的未來和希望,我們只有懂得如何運用法律武器,才能在現(xiàn)實生活中保護自己的合法權益不受侵害。中學生法律意識的強弱,法律素質(zhì)的高低直接關系到我國民主法治建設進程的速度,關系到依法治國方略能否實現(xiàn)。在學校,我們只是簡單的學習了一些基本的法律知識,樹立起了初步的法律意識。依法辦事,依法律己,運用法律維護自己的權利。但是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”我們可以多看有關法律的電視節(jié)目或書籍,感受法律的重要性。
法在我心中的演講稿 篇10
同學們:
大家好!首先,我要問你們兩個問題。你們知道什么是法律嗎?你們在生活中遵守法律嗎?這是兩個看似簡單卻意義深刻的問題。
現(xiàn)在的社會上有許多知法犯法的人,他們或許就在我們的身邊。例如,我有一次和姐姐乘公交車去余姚,就在車上遇到了所謂的“扒手”。電視劇里的情節(jié)竟然發(fā)生在最普通的生活中。不過,這個“扒手”沒有那么幸運,我看著他好幾次想下手但卻都沒有成功。難道這些小偷不知道這樣的行為是違法的嗎?顯然,他們是清楚的,但是明知故犯這樣的行為也是屢見不鮮的。
我的村子里也發(fā)生過觸犯法律的違規(guī)建房事件。以前村子的河邊有一棟樓,紅磚綠瓦,圍墻也很高大,但是就在前幾個月被政府下令強行拆掉。原因就是占用道路和農(nóng)田,違規(guī)建房,F(xiàn)在路過河邊,看著空蕩蕩的廢墟,我還會覺得有些可惜,畢竟是那樣漂亮的.房子。但是這同時也說明了法律的不可觸犯。我想在現(xiàn)在這個法律意識淡薄的社會就是需要堅決的執(zhí)行力來維護這個和諧社會。
法律在我心中一直是很神圣也是很遙遠的事情。身邊的事情卻也提醒我,法律其實和我們的生活息息相關。
對于法律,現(xiàn)在的我也沒有很全面的了解,甚至可以說是不熟悉。但是通過身邊的這些小事,我看到了中國是一個法治國家,法律神圣不可侵犯。
我想從身邊的小事做起,做一個守法的人,這也是現(xiàn)在社會所需要的。
法在我心中的演講稿 篇11
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我發(fā)言的主題是“心中有法,做遵紀守法的中學生!
法律,由國家制定;法律,由國家實施;法律,規(guī)范著社會的運行;法律,時刻在我們的身邊。健全完整的法律能保障人民的幸福和自由,能促進社會的和諧與進步,更能增進國家的經(jīng)濟建設與發(fā)展。剛剛過去的12月4日是國家憲法日,設立憲法日的目的對于中學生來說是為了讓我們心中有法,明法守法。
首先,要明法。顧名思義,就是要對法律意識有一個明確的認知,不做法律上的盲人。在對青少年的調(diào)查中,百分之93 的'青少年對法律的概念不明確,而僅有6%的青少年能完整 概述法律的概念。那么,請各位同學們在心里問一下自己,是否能說出法律的概念呢?如果我們連最基本的概念都不明確,以后又該如何用法律保護自己呢?如此模糊地認知法律,將來社會的治安和秩序是否會被影響和威脅呢?答案,不言而喻。所以,為了當有一天我們走上社會時,不因法律意識淺薄而誤入歧途,我們要懂法,哪怕一天只積累一點點,我相信,終有一天也能積跬步,至千里。
了解法律之后,我們更要守法。不管在校園內(nèi),還是在校園外,我們都要守住自己的底線,不做超出法律范疇之外的事。閔某,15歲,是河南省歲三縣某中學負責紀律的副班長,因午睡時潘某說話,閔上去用小棍敲打潘某不小心打在同桌沈某的頭上。沈某挨打后就罵閔某,兩人就要發(fā)生撕打時,被同學及時拉開。10月18日中午12點多,閔某約沈某在后山談論發(fā)生爭執(zhí)的事,沈某對閔某的“權威”仍不服氣,閔某認為沈某沒有把他這個副班長放在眼里,在爭吵中突然一拳將沈某打倒在水溝里,并迅速用小刀在沈某頸部狠狠地劃了兩刀。當沈某求饒時,閔某又抓起一把土塞進沈某的嘴里,然后解下皮帶將沈某勒死。閔某的行為已經(jīng)觸犯了《刑法》,最后被依法判處有期徒刑12年。由此可見,自由并不是讓人如海闊憑魚躍,天高任鳥飛一般肆意妄為,而是在法律后盾的屏障下,去享受生活,向陽而生。
法律是一柄正義之劍,懲奸除惡,維護社會穩(wěn)定;法律是一把保護傘,遮風避雨,保障公民權益;法律是一座明亮的燈塔,引航指路,指引人生航向?梢哉f,正是在法律的陪伴下,我們才可能去走出那么多條精彩的人生之路。最后,我希望大家在面對法網(wǎng)之外的誘惑時堅守道德的底線,無論何時都要讓自己眼里有光,做到警鐘長鳴,法在心中!
今天我的演講到此結束,謝謝大家。
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