堅(jiān)持中學(xué)生每日演講稿范文
其實(shí)我一開(kāi)始定的主題是“堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”，稿子我也已經(jīng)寫(xiě)好了，但是昨天臨時(shí)改了稿子也改了主題后發(fā)現(xiàn)其實(shí)對(duì)我的演講沒(méi)什么影響。那么，堅(jiān)持到底是為什么？
想想我出生已經(jīng)16年，堅(jiān)持下來(lái)的事卻是真沒(méi)幾件......小的時(shí)候，練習(xí)武術(shù)和跆拳道，本以為會(huì)堅(jiān)持下去，結(jié)果在上小學(xué)的時(shí)候，從一個(gè)比較高的平臺(tái)上摔了下去，把腳崴了，所以跆拳道也沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)；再后來(lái)，學(xué)二胡，從一開(kāi)始覺(jué)得枯燥無(wú)味不想學(xué)習(xí)到后來(lái)真的喜歡上拉二胡，這一次，我也以為我可以堅(jiān)持，但當(dāng)我參加完十級(jí)的考級(jí)之后我就開(kāi)始迷茫，不知道應(yīng)該干些什么...那么結(jié)果其實(shí)很明顯了。
思來(lái)想去，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，我堅(jiān)持的最久的還是讀書(shū)，有時(shí)候我也會(huì)想“我堅(jiān)持讀書(shū)究竟為了什么？”，剛巧昨天張老師也講到了這個(gè)話題——是一個(gè)初中班主任的'演講，這位班主任認(rèn)為我們讀書(shū)的原因大致有四種，一種是為了讀書(shū)而讀書(shū)；第二種是為了考上好大學(xué)；第三種是為了修身養(yǎng)性；第四種是為了中華之崛起而讀書(shū)，我應(yīng)該是屬于第二種——為了考上好大學(xué)。但其實(shí)在這之前，上初中的時(shí)候，我讀書(shū)也只是為了讀書(shū)，沒(méi)有什么想法......即使到了現(xiàn)在我也不確定我能不能堅(jiān)持讀書(shū)，因?yàn)槌跞悄�，在各種壓力之下，我有想過(guò)一些不好的念頭。
說(shuō)了那么多，再給你們講一個(gè)事吧。初中的時(shí)候，我剛進(jìn)籃球隊(duì)，知道了我們學(xué)校每次比賽都是那第三，然后我們幾個(gè)隊(duì)員就有個(gè)心愿“畢業(yè)之前一定要拿一個(gè)第二”。像大部分球隊(duì)一樣，就是堅(jiān)持每天訓(xùn)練.......結(jié)果，初二那一年，我們參加比賽，確實(shí)不是第二了，我們拿了最后一名，這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們打擊可不小，我們就想啊“每天早晚堅(jiān)持訓(xùn)練，課程也落下了，成績(jī)也后退了，到底是為了什么？”，好在我們很快的調(diào)整了心態(tài)，重新投入到了訓(xùn)練之中。嗯......時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼到了初三，要參加初中生涯中的最后一次籃球賽了，不知道是不是堅(jiān)持了太久，得到了幸運(yùn)神的眷顧，那一場(chǎng)我們贏了對(duì)方，但其實(shí)那場(chǎng)比賽的比分咬的很緊，就是你兩分我兩分，各方面都逼得很緊，所以打到第四節(jié)的時(shí)候我體力已經(jīng)跟不上了，不管是進(jìn)攻還是防守，腦子都是一片空白，大概只剩一個(gè)想法——堅(jiān)持！就快贏了！
當(dāng)然啦，最后我們不僅給自己初中生涯的籃球比賽畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)，還完成了我們當(dāng)初的那個(gè)心愿。
其實(shí)，我們每個(gè)人都能獲得成功。不是因?yàn)橛辛讼Ｍ艌?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持才有了希望，最后我想借用澳大利亞名人尼克.胡哲的一句話來(lái)結(jié)束今天的演講“如果總有人能成功，那為什么不能是你？”，我們每個(gè)人距離成功只差一個(gè)堅(jiān)持！
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