從自主管理走向自主發(fā)展演講稿
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
今天是元宵節(jié)，也是新學(xué)期的第一天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新年的憧憬，對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了學(xué)校，首先，我代表學(xué)校向全體師生致以新學(xué)期的最美好祝愿！
校門(mén)口的臘梅依然是那么香，老師們依舊是那么親切，只是不同的是同學(xué)們又長(zhǎng)了一歲，更精神了，更可愛(ài)了。讓我仿佛看到了一個(gè)勇于前進(jìn)，善于創(chuàng)新，不斷升華的朝陽(yáng)中學(xué)，在寒假的休整之后，又精神抖擻，摩拳擦掌的站到了新的起跑線上。
在過(guò)去的校園里，同學(xué)們會(huì)經(jīng)常看見(jiàn)這樣的現(xiàn)象：車(chē)棚里各班的車(chē)管員一大早就整齊地排列好同學(xué)們的自行車(chē)；自習(xí)課上班級(jí)里有本班的紀(jì)律管理組的同學(xué)管理，教室外還會(huì)有值周管理的同學(xué)檢查；午餐時(shí)分也有值周管理的同學(xué)督促同學(xué)們有序就餐；當(dāng)班級(jí)里開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)時(shí)，就有各有所長(zhǎng)的同學(xué)們大顯身手；當(dāng)班級(jí)中有矛盾出現(xiàn)，需要協(xié)調(diào)時(shí)，就有我們權(quán)益保障部的同學(xué)出現(xiàn)了……這些就是我校德育的特色之一：學(xué)生的自主管理。
我校從xx年以來(lái)就專(zhuān)門(mén)成立了學(xué)校層面和班級(jí)層面的學(xué)生自主管理委員會(huì)，其宗旨是逐步樹(shù)立學(xué)生自立、自主、自強(qiáng)精神，樹(shù)立民主法制觀念。通過(guò)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的`介入，引導(dǎo)學(xué)生自我管理，從他律走向自律，進(jìn)而擴(kuò)展到整個(gè)集體的自我提升。除了建立自主管理委員會(huì)外，學(xué)校還通過(guò)校園之星的評(píng)選、成長(zhǎng)記錄冊(cè)的使用等多種途徑推進(jìn)學(xué)生的自主管理、自我教育。
為此，就自主管理工作，我在這里提三點(diǎn)要求：
一、參與自主管理
同學(xué)們除了可以積極參與到學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)管理工作，除此以外，多與老師們交流溝通、校長(zhǎng)信箱以及本學(xué)期即將開(kāi)展的校長(zhǎng)助理的競(jìng)聘活動(dòng)，都能體現(xiàn)同學(xué)們?cè)谶@方面的意識(shí)。希望全體同學(xué)能踴躍參加，把握屬于自己的機(jī)會(huì)。
二、內(nèi)化自我教育
開(kāi)展學(xué)生自主管理的目的是自我教育，就是希望同學(xué)們能遵守公民的道德標(biāo)準(zhǔn)，促使自身道德修養(yǎng)變得更加美好和完善。從今天開(kāi)始，從日常做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從每一次舉手問(wèn)好做起，從每一張作業(yè)紙做起，從每一堂自習(xí)課認(rèn)真起，從不抄襲作業(yè)做起，從規(guī)范穿校服佩戴校牌做起，從不亂扔亂拋?zhàn)銎�，從不隨地吐痰做起，從節(jié)約每一分錢(qián)、每一粒米做起，從愛(ài)護(hù)一草一木做起……讓自己成為一名文明的城市人，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
三、走向自主發(fā)展
同學(xué)們除了學(xué)會(huì)自我教育、參與自主管理，還應(yīng)有意識(shí)的督促自己通過(guò)自主管理走向自主發(fā)展。
新的學(xué)期，學(xué)校將本月的德育主題定為：自主管理，就是希望同學(xué)們重視起點(diǎn)，盡快地調(diào)整自己，給自己不斷地設(shè)定目標(biāo)，迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
同學(xué)們，馬上我們又回到教室里去學(xué)習(xí)了，我提醒大家，從我們來(lái)到課桌前坐下的那一刻起，就要從心里為自己喊一聲：“我要加油��！”而且要讓這種聲音在內(nèi)心一直持續(xù)下去。
祝全校師生健康平安，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
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