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中大的演講稿

時(shí)間:2021-06-28 14:00:51 演講稿 我要投稿

中大的演講稿

  中國(guó)達(dá)人秀,唐氏癥人士岳祥武術(shù)的那段片子我看了很多遍,每次都被媽媽燦爛的笑容和岳祥那句“媽媽辛苦了”而感動(dòng)。

中大的演講稿

  昨天小燕子問(wèn)我,要不要把嘉賓評(píng)述去掉,我說(shuō):為什么?嘉賓的評(píng)述也是我想讓大家看到的啊。

  因?yàn)樵谧母魑幌敕ê图钨e是一樣的,因?yàn)槟銈兒退麄円粯右捕嘉幢孛靼讱堈鲜鞘裁矗阅銈兊膯?wèn)題和想法應(yīng)該也會(huì)是一樣的。

  對(duì)于嘉賓的評(píng)述我有一些看法,片中女嘉賓說(shuō):他感受不到媽媽的愛(ài)!

  可那句“媽媽辛苦了”,和最后深情擁抱送上的吻難道不能證明岳祥對(duì)媽媽深厚的愛(ài)?哪有生命不能懂得愛(ài)是什么?

  嘉賓說(shuō):從他出生,你就決定一直陪到他走的那一天?

  雖然媽媽很開(kāi)心和很大聲的說(shuō):是的,可是我們大家有沒(méi)有感覺(jué)到這句話后面媽媽的無(wú)奈和沉重?

  我們從出生到成人,父母所付出的艱辛,在我們成為父母后會(huì)感受到,所以我們會(huì)反哺,承擔(dān)起父母老年后的生活照顧的義務(wù)。

  可當(dāng)一個(gè)家庭有一個(gè)特殊孩子時(shí),父母的責(zé)任是一輩子,是死不瞑目。

  可是這是家庭的錯(cuò)嗎?為什么家庭要承擔(dān)所有的責(zé)任?

  媽媽這樣的回答,是因?yàn)槲覀冞@個(gè)社會(huì)給不到可以讓她安心的環(huán)境。

  你聽(tīng)到媽媽說(shuō),岳祥在小時(shí)候因?yàn)橄矚g武術(shù),有機(jī)會(huì)就會(huì)溜出去,在街上表演,而里三層外三層圍觀的眾人象看小丑一樣的哈哈大笑的時(shí)候,你能感受到作為母親她的痛苦嗎?

  舟舟也是大家知道的明星,在他未成為明星之前,每一次的街頭表演不都是讓人當(dāng)成小丑一樣,而家長(zhǎng)早已在孩子成長(zhǎng)過(guò)成中把自己修煉的皮糙肉厚。

  而我們面對(duì)殘障,有多少人能對(duì)他們的表現(xiàn)感到肅然起敬?能夠感受到生命多彩的燦爛?能夠了解他們需要被認(rèn)可的心情?

  和這個(gè)媽媽一樣,我的孩子也是唐氏綜合癥,這也是我今天被邀請(qǐng)來(lái)的原因之一。她是一個(gè)非常可愛(ài)的女孩子,從她出生,我所經(jīng)歷的和岳祥的媽媽大同小異,給大家看這個(gè)片子,是因?yàn)槲也幌牒痛蠹颐枋瞿切┰庥觥?/p>

  因?yàn)槲抑,每個(gè)特殊孩子的家庭都會(huì)有無(wú)數(shù)心酸的故事,而且故事版本雖然各異,可是結(jié)果卻驚人的雷同,無(wú)非就是周圍人異樣的眼光,諷刺的話語(yǔ),不尊重的行為等等傷害。每個(gè)家長(zhǎng)在講述的時(shí)候,都是對(duì)社會(huì)環(huán)境、對(duì)不了解特殊群體的人們的控訴,但是控訴那能解決問(wèn)題?控訴只能讓自己成為弱者,我們能做的,就是讓孩子證明他不是廢物。

  所以來(lái)這里,我?guī)?lái)這個(gè)感動(dòng)了無(wú)數(shù)人的片子給大家,讓你們看到他們的光彩,讓你們知道,他們也是父母的驕傲。

  我女兒今年十一歲,在普校讀到三年級(jí),經(jīng)過(guò)一年多的掙扎,在三年級(jí)期末轉(zhuǎn)到特殊學(xué)校,當(dāng)時(shí)他們學(xué)校的校長(zhǎng)拉著我的手,眼睛濕濕的和我說(shuō):其實(shí)我們都很喜歡她,真不舍得她離開(kāi)。她曾經(jīng)的班主任在她離開(kāi)一年后還專門去啟智學(xué)校看她,很多家長(zhǎng)對(duì)我的做法很不理解,他們覺(jué)得學(xué)校又沒(méi)有趕你,你為什么會(huì)讓她走,怎么都得混到畢業(yè)啊,請(qǐng)大家聽(tīng)清楚是“混”到畢業(yè)?墒俏覟槭裁匆屛业暮⒆印盎臁蹦?我的孩子去普校我的目的就是想給她一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境,她現(xiàn)在口齒伶俐,還捎帶認(rèn)識(shí)了很多的字,我覺(jué)得可開(kāi)心了,只是因?yàn)殡S著成長(zhǎng),她越來(lái)越能感受到其他同學(xué)直接語(yǔ)言或者肢體語(yǔ)言所表現(xiàn)出來(lái)的不友善,而我也真切的感受到孩子所感受到的那些傷害,我為什么要為了自己的面子,讓我的孩子“混”下去?讓她去承擔(dān)那些連我都不能承擔(dān)的不友善?

  因?yàn)槲乙氖且粋(gè)快樂(lè)自信的孩子,我要的是能給她一個(gè)可以樹(shù)立自信、可以讓她快樂(lè)的環(huán)境,我要她快樂(lè)自信健康的活著,留在普校是家長(zhǎng)的需求,而不是孩子的,因?yàn)閷?duì)于他們來(lái)說(shuō)適合的`就是最好的。

  正如片子里的岳祥,在拉開(kāi)架勢(shì)的時(shí)候,兩眼的光芒,被認(rèn)可和肯定后自信滿滿的笑容,難道我們家長(zhǎng)不愿看到這些?一定要取長(zhǎng)補(bǔ)短,就是因?yàn)楹⒆又橇τ姓系K,我就一定要與天斗,以讓孩子考上清華北大為己任?所以我希望所有家長(zhǎng)都看到和感受到孩子們的喜好和長(zhǎng)處,并且把長(zhǎng)處發(fā)揚(yáng)光大,成為他立身之本。

  這也是我現(xiàn)在的工作所做的,也是我來(lái)這里的第二個(gè)原因。

  揚(yáng)愛(ài)家長(zhǎng)俱樂(lè)部,在我最辛苦、最無(wú)助的時(shí)候,給到我堅(jiān)持下去的勇氣和信心,在這里,我收獲了來(lái)自不同障礙類別的家長(zhǎng)的友誼,在這里我們每個(gè)人都知道我們并不孤單,我們是一個(gè)群體,我們惺惺相惜,互相扶持,我們可以得到支持。

  來(lái)自英國(guó)的布恩 史德福教授,一個(gè)研究唐氏綜合癥的專家,一個(gè)唐氏孩子的父親,用自己家長(zhǎng)體恤家長(zhǎng)的心情創(chuàng)辦了這間機(jī)構(gòu),他了解作為特殊孩子家長(zhǎng)的復(fù)雜心情,雖然他是研究唐氏的專家,可是在面對(duì)自己孩子出生時(shí)的無(wú)助和眾多第一時(shí)間知道孩子特殊的家長(zhǎng)一樣,那個(gè)時(shí)候他不再是專家,他只是一個(gè)父親。

  而這個(gè)父親把大愛(ài)灑在中國(guó)這片異國(guó)的土地上,教授的愛(ài)感動(dòng)著我,讓我知道,家長(zhǎng)除了別人的幫助,更要自己站起來(lái),因?yàn)橹挥屑议L(zhǎng)強(qiáng)大了,才能更好的幫助到孩子,所以我選擇了加入揚(yáng)愛(ài),成為了揚(yáng)愛(ài)的一份子,七年的時(shí)光,為著一個(gè)使命:與你同行—尊重生命多種形式,關(guān)愛(ài)那些照顧他人的人。

  沒(méi)人能夠選擇生命形式,既然不能,那就接受吧,接受心才能平復(fù),才能看到未來(lái)。

  你們未來(lái)也會(huì)成為父母,也會(huì)面對(duì)這些生命中的不確定。又或者你的身邊也有一些和你不一樣的個(gè)體,記住,不用做太多的事情,一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑,一句你好,就會(huì)讓對(duì)方感受到你的真誠(chéng)。

  請(qǐng)回家給媽媽送上你的一個(gè)擁抱、說(shuō)上一句“媽媽辛苦”的話吧,看看我們那些唐氏孩子,無(wú)論他是7歲還是27歲,對(duì)媽媽的愛(ài)是一樣的,表達(dá)方式簡(jiǎn)單而又貼心,這是值得我們學(xué)習(xí)的。

  我看到在你們課程介紹中有這樣一句話:一個(gè)普通公民可以讓世界變得更好嗎?一個(gè)人的能力肯定有限,但我覺(jué)得,如果我們每個(gè)人把:“讓世界變得更好”當(dāng)成我們?nèi)松非蟮哪繕?biāo),無(wú)論你擔(dān)任什么職位,從事什么行業(yè),只要從我做起,終究會(huì)有一天,這個(gè)世界會(huì)更加溫暖。而我和我所在的機(jī)構(gòu)也在為著我們所有的孩子和家長(zhǎng)努力著。

  各位同學(xué),你們是天之?huà)勺,你們?dān)負(fù)著這個(gè)社會(huì)賦予你們的責(zé)任。但也請(qǐng)記住,我們每個(gè)人都有6%的機(jī)會(huì)成為殘疾人,不是因?yàn)槟愫貌,而是因(yàn)橛邢裎遗畠哼@樣100%的殘疾人承擔(dān)了這個(gè)幾率,請(qǐng)記住他們,在日后的崗位上,盡可能幫助他們,哪怕就是一個(gè)善意的微笑。

  謝謝大家!

  難以相信,就在2010年8月28日晚上,我可以站在夢(mèng)寐以求的大學(xué)講堂,講述我和女兒的故事,就在今晚,面對(duì)一百多名天之?huà)勺诱故疚以谶@個(gè)行業(yè)內(nèi)七年的所得,恍惚還記得七年前那個(gè)青澀的自己,感恩女兒——讓我漸漸走向成熟,讓我更能敞開(kāi)胸膛接受她,保護(hù)她!

  而今天,也是因?yàn)槲业呐畠海覄?chuàng)辦這個(gè)網(wǎng)站,其因就是希望我們的家長(zhǎng)能夠比我們前面的家長(zhǎng)少走彎路,唐氏癥不可怕,可怕的是我們被殘障這兩個(gè)字蒙蔽,敞開(kāi)的我們心扉,接受我們的孩子吧!雖然殘障,但不掩他們的純真與善良;雖然殘障,但是不掩他們的耐力與堅(jiān)強(qiáng)……

  每個(gè)人都是肩負(fù)使命而來(lái),我們的孩子是,我們自己也是,尋找到我們?nèi)松牧硗?/p>

  坐標(biāo),與孩子一起成長(zhǎng)!

  六年后的今年,我依然相信,只有家長(zhǎng)自己真正接受了孩子,我們的孩子才會(huì)真的好,所以與孩子一起成長(zhǎng)是我一直以來(lái)給自己的坐標(biāo),并一直堅(jiān)持這樣去做。她的每一步成長(zhǎng)我都跟她一起,她的每一分進(jìn)步,我們都在一起!

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