我與農(nóng)家書屋演講稿

　　農(nóng)家書屋讓村民農(nóng)民有了新的學(xué)習(xí)場地，幾乎沒有人能想到書籍會與農(nóng)民聯(lián)系在一起，因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)觀念里，農(nóng)民給大家的印象就是勞作者。

　　初次來農(nóng)家書屋我也是感到非常的驚訝，里面有許多村民農(nóng)民來看書學(xué)習(xí)。這是我?guī)啄昵皝淼牡胤�，現(xiàn)在卻煥然一新。室內(nèi)窗明幾凈，書桌整齊素雅，桌面纖塵不染，板凳鮮亮光潔。嶄新的書櫥里分門別類的圖書整齊的擺放著：生活類，科技類，文化類，少兒類等等。面對此情此景，我不禁想：若沏上一杯綠茶，再捧出一本自己喜愛的書，坐下來，慢慢品味，細(xì)細(xì)咂摸，茶香伴著書香，沁入心脾肺腑，那該是多么地令人愜意�。」艜r “無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”的陋室，恐怕也不過如此了吧。呵呵!一個農(nóng)民，在犁杷鍬鋤之間，在油米醬醋之外，能有這樣這樣一個修身學(xué)習(xí)的好去處，真可算是“天下第一等人”了。

　　作為農(nóng)村中學(xué)教師，讓我深切地感受到農(nóng)家書屋給農(nóng)民帶來的變化。記得兩年前，我曾經(jīng)去一位女生家家訪，還沒有進(jìn)門就聽見房內(nèi)吆五喝六的打麻將聲，大廳旁側(cè)的一間簡陋的小房間內(nèi)學(xué)生的父親剛從外地打工回來，正與幾個朋友玩的興起。見我突然造訪，不免有些尷尬。我笑了笑，在農(nóng)村中學(xué)任教了這么多年，見多了麻將桌、牌局，早已經(jīng)見怪不怪了。正與家長談著心，忽然聽到“咚咚咚”一陣急促的用腳踢門聲，我頓時心臟怦怦亂跳，不知發(fā)生了什么重大的事情。家長見我詫異的表情，無奈地笑笑解釋說那是他在上小學(xué)的兒子放學(xué)回家了。孩子的媽媽去打開了門，“怎么這么慢呀！”門剛打開只見他的小兒子一邊埋怨著，一邊直沖沖的跑進(jìn)來，看見坐在客廳的我，也沒問好，只是掃了一眼就將書包往地上一扔，沖著他父親喊道：“爸呀，今天贏了多少？別忘了贏錢后答應(yīng)我的玩具�！闭f完快速地跑進(jìn)小房間看麻將去了。我很驚訝這個孩子的行為，忍不住向家長了解了一下情況，原來這個孩子是家中唯一的'男孩，父母常年在外打工，無心管教，爺爺奶奶又特別縱容，養(yǎng)成了他很多壞習(xí)慣。

　　我很失望，但卻并不意外。在貧窮落后的農(nóng)村，我見過了多少像這個孩子一樣缺乏管教的留守兒童或沉迷于網(wǎng)絡(luò)，或誤入歧途……

　　兩年后，再次來到這里，他們家建起了農(nóng)家書屋，里面有各種養(yǎng)殖、種植知識的書籍，現(xiàn)在他也不用出去打工了，因?yàn)閷W(xué)會了書本上的養(yǎng)殖技術(shù)，在家里一樣能夠創(chuàng)業(yè)致富。而且在家創(chuàng)業(yè)，也可以抽出時間照顧、教育子女。我現(xiàn)在終于知道他的孩子變化的原因了。有家長的管教、有書籍的引導(dǎo)就會有奮發(fā)向上的乖孩子。

　　農(nóng)家書屋你是一滴甘露，用細(xì)雨的溫情讓本來貧瘠的土地散發(fā)出肥沃的香氣。

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